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1、推荐爱护校园环境广播稿亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档爱护校园环境广播稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。爱护校园环境广播稿有在广播站锻炼的学生，广播前都会预先准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！下面是小编为大家收集的爱护校园环境广播稿精选，欢迎大家分享。爱护校园环境广播稿精选篇1甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了！甲：我是来自七（三）班的乙：我是来自七（三）班的合：让我们

2、一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦

3、让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为

4、之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，还等什么？赶快行动起来吧！乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净

5、净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明三中人！合：“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！爱护校园环境广播稿精选篇2男：敬爱的老师们女：亲爱的少先队员们：合：伴随着一首我们都是好孩子这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。女：我是主持人陈

6、俊菲，来自二（1）班。男：我是主持人李金泽，也来自二（1）班合：大家下午好！男：今天红领巾广播的的主题是爱护校园环境卫生、从我做起，同时还安排了三个栏目，分别是新闻直通车、安全健康乐园、好人好事女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；女：优美的环境让我们学会谦让，学会做人。男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好孩子，最最可爱的好孩子

7、；我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊！（停顿，音乐声响起）男：新闻直通车这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。现在播报，10月31日，北京市教委下发关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知。通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%。女：10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。目前还没有完整的人员伤亡报告。

8、有关专家说，最近全球地震已经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。男：11月7日，也就是今天，我校将迎来了全国义务教育基本均衡县验收。这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。男：我县20xx年中小学田径运动会于11月89日在汉源中学举行，我校的运动健儿们早已备战蓄势待发，运动场上的风采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们！（音乐响起）女：每个人都渴望拥有一个健康的身体，在我们日常生活中，有很多与健康息息相关的小常识，不知道大家是否有注意到呢

9、？安全健康乐园这一栏目，就给同学们提供了一个学习的平台。男：国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由：碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%，令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下

10、自己的牙齿是不是很健康呢。俗话说：牙好胃口好吗。女：在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的健康管好自己的嘴吧。男：播报地震时的9条须知识：1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火2、不要慌张地向户外跑3、将门打开，确保出口4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶7、务必注意山崩、断崖落石或海啸8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度9、不要听信谣言，不要轻举妄动。（音乐响起）女：在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。好人好事天天有，我校的活雷锋越来越多了，现在我播报上周好

11、人好事情况：三（4）班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任，给本班加2分；一（7）班谭存屹拾到5角、六（3）张尚拾到10元、同时二（8）班共计，7为小同学，随手捡垃圾，被评为“弯腰小卫士”，分别给这三个班级各加1分。男：同学们都是好样的！校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今的校园，更是焕然一新，这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊，看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管；穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地，因为浑身都是汗啊老师您辛苦了！让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧！（停顿掌声）女：学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力

12、。同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，在此我倡议：从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。让“弯腰”行动，在我校每个角落都随处可见吧。（音乐响起）男：同学们，让我们从小事做起，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来。女：让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。男：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们在明天会更好的歌声陪伴下相约下次广播吧！再见！女：再见！爱护校园环境广播稿精选篇3播放开始曲中国

13、少年先锋队队歌（开场白）甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好！甲：伴随着这熟悉的乐曲，乙：聆听着这动人的旋律；甲：南丰小学红领巾小广播又与你相约，我是主持人XXX。乙：我是主持人XXX。甲：a：伴着春姑娘轻盈的脚步，我们一起寻找春天，放飞梦想，走进了愉快、充实我们的生活。细心的同学或许已经发现，最近我们的学校变化很大。乙：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。甲：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。下面请听歌曲给未来一片绿色乙：为美丽的校园增添了一道

14、道亮丽的风景！同学们也用实际行动支持学校建设。甲：人们常说言为心声，行为心表。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，的氛围。甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方

15、。我们的新童谣中说得好，追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。合：我们下周四再见！s(content_relate);【爱护校园环境广播稿精选】相关文章：1.爱护校园环境广播稿2.爱护校园环境的标语3.关于爱护校园环境的作文4.爱护校园环境标语大全5.少先队建队日爱护校园环境广播稿6.三篇关于爱护校园环境广播稿模板7.爱护校园环境广播稿范文8.爱护校园环境红领巾广播稿9.爱护校园环境的广播稿范文爱护校园环境广播稿全文结束。