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1、高二考试题1高二语文学业水平模拟试题(2013年6月)满分150分 考试用时150分钟注意事项1答题前，考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3第卷必须用05毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第卷(选择题共36分)一、（18分，每小题3分）1下列词

2、语中加点的字，注音全都正确的一组是（3分）A请帖（ti） 脊梁（j） 涮羊肉（shun） 信手拈来（nin）B处方（ch） 挑剔（tio） 冠心病（gun） 垂涎三尺（xin）C档案（dng） 花圃（p） 反间计（jin） 弱不禁风（jn）D符合（f） 创伤（chung） 牛皮癣（xun） 不着边际（zhu）2. 下列各句中，没有错别字的一项是A书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。B舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。C2008 年 1 月以来，中国居民物价指数 CPI 出现了明显的

3、涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。D在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。3下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（3分）A在这七月流火的日子里，大地似乎热得都要被蒸发掉了。B古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。C“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。D在春季运动会长跑项目的比赛过程中，我校李刚同学一马当先，其他选手只能望其项背。4下列各句中，没有语病的一句是（3分）A面对目前愈演愈烈的中美贸易纠纷，哈里森和桑福德不约而同提出了吸引中国企业去美国投资

4、设厂这条民间和解路线。B为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？C我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。D粮库主任的失职，使40吨小麦霉变变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。5下列各句中，标点符号使用正确的一句是（3分）A“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。”小白领“偷菜”上瘾的背后，折射的是一种扭曲的社会价值观，代表的是一种精神空虚的无聊文化。B战国时期，孟子劝说齐宣王要“与民同乐”，实行“仁政”。他认为只有这样才能统一天下，如“今王与百姓同乐，则王矣（孟子）”。C“我认为有关全

5、运会跳水比赛金牌内定的说法是不负责任的，也是毫无根据的。”李桦说，“各单项冠军获得者都代表着目前我国跳水运动的最高水平”。D近年来，恒大集团相继赞助广州国际龙舟赛、女子世界杯乒乓球赛，并连续两年举行以支持2008北京奥运及20lO广州亚运为主题的万名员工运动会等大规模体育活动。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。人类文明的第一行脚印，是踩在湿漉漉的河边的。通过逐水而居，原始人获得了一种简朴然而充满希望的生活和初级生产方式，并对河流产生了亲和、依赖和畏惧，推动了人类想象力和终极观念的形成。在很大程度上，人类早期文明又称大河文明。在黄河、尼罗河、幼发拉底河和恒河、印度河流域，通过洪

6、水周期性泛滥和引水灌溉，形成了最早的农业，并诞生了与之适应的科学技术、政治文化和社会分工。而且，通过河流，纷争不已的部落和相互隔膜的族群获得一种标志性的文化认同，产生了一种后来被称为民族凝聚力的文化倾向。在此基础上演化和提升的民族精神，形成现代民族国家的本土文化品格和深层意识形态；反过来，这些源于河流或在河流背景下生成的认同和倾向又进一步赋予河流以一种崇高品格，使河流成为民族文化的象征和传统文化的载体。河流的文化生命就这样产生了。在第二次世界大战的中国战场上，国都沦陷，山河破碎，一曲悲愤雄浑的保卫黄河，却成为连接重庆和延安、前线与后方的共同旋律，成为超越所有党派的精神旗帜，动员起抗日救国的巨大

7、力量。改革开放新时期，黄河作为民族摇篮，为成千上万的海外华人寻根问祖、顶礼膜拜提供了可知可感的实体和空间，成为凝聚民心、引领民气的“精神图腾”。 河流文化生命在于它的超越性。你可以通过河流的故事触摸一段历史，一个族群；你也可以通过历史的故事复活一条河流，一种刻骨铭心的记忆；你甚至可以通过知识、经验和想象把河流和历史抽象成一种符号，赋予它更加丰富和充满变数的内涵。这时，河流文化生命就由超越性而获得了一种稳定的虚拟性，是各民族发生、成长和可持续繁衍的文化资源。在地球景观中，没有什么比河流更神奇、微妙和难以穷尽的了。河流是最具运动性、可视性和永恒美学价值的自然景观。有声有色、奔腾不息的河流焕发了所有

8、大地景观的活力，激发了人类无穷无尽的想象力和自然情怀，产生了独特的河流美学，掀开了地球自然和生物史诗中瑰丽、壮美和绵长的诗意篇章。从中国的诗经黄河大合唱、俄罗斯的伏尔加船夫曲到美国的老人河，河流成为文学和文艺创作的源泉。每一条河流都有自己独特的历史、文化、音乐和诗歌。不能想象没有河流滋润的人类情感和文学作品，就像不能想象没有文学和音乐伴随的河流一样。浩荡的巨川，湍急的洪水，柔美的溪流，神奇的峡谷，作为历史文化的空间载体，艺术创作的永恒母题，想象力的起点和极致，作为人与宿命搏斗的见证，在人文史上具有经久不衰的原初价值。河流不仅仅是经济资源、战略资源，还是不可替代的文化资源，是全人类亟待保护的珍贵

9、的自然遗产。一个可持续发展的社会不仅仅是经济的可持续性，还必然意味着河流以及河流审美和文化价值的可持续性。 (节选自河流的文化生命一书)6下列关于“河流文化生命”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A河流与人类文明有着密切关联，正是河流使原始人类获得了简朴的生活和初级的生产方式。 B人类早期四大文明的形成，都与大河有关，因此可以说大河文明就是人类早期文明的代称。C河流的活动和人类对它的利用，形成了最早的农业，和与之适应的科技、政治文化和社会分工。D源于河流或以河流为背景所生成的文化认同和文化倾向，使得河流成为民族文化的象征。7下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A在民族凝聚力基础上演化

10、和提升的民族精神，形成了现代民族国家本土文化品格和深层意识形态。B河流承载着民族文化和传统文化，和民族的历史息息相关，也是一个民族可持续繁衍的文化资源。C保卫黄河超越了党派和地域，在抗日战争和改革开放时发挥了巨大作用，成为中华民族的“精神图腾”。D河流激发了人类的想象力和自然情怀，滋润着人类的情感，成为文艺创作的源泉，具有独特的美学价值。8根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A河流作为人类想象力的起点和极致，是艺术创作的永恒母题，在人文史上具有经久不衰的原初价值。B我们可以通过河流触摸历史，把河流和历史抽象成一种符号，赋予河流更加丰富和充满变数的内涵。C河流不仅焕发了所有大地景观的

11、活力，而且还是重要的经济资源、战略资源和不可替代的文化资源。D河流是人类珍贵的人文遗产，河流审美和文化价值的可持续性，也意味着一个社会的经济可持续性。三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成913题关木匠传【明】袁中道关木匠，名廷福，少与诸匠伍，无所知名。予族有佣，病死。佣亦豪族也，唆佣儿为证，以诉于官。廷福方持斧凿为人架屋回，闻之，夜入城。至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。佣儿醉，夜乃卧之破庙中。是日晡，县官讯两家狱，佣家仓促失其儿。县官日：“若状言有子可证者，今安在?”佣家无以应。县官以为欺己，反得罪。明日佣儿还，事已定，无所用之。知为关廷福所为，予族大德之。里中乃始知有关

12、廷福也。里中柞林潭边，有麦田数百亩，初为予家有，有周姓者云是己产，连年构讼。予家厌讼，乃贱其直以与一霍姓者。于是两家大争，麦熟时，周乃觅勇士数十人往刈，周人刀梃备至，颠踣满野。正困苦时，廷福为人伐木回，过见之不平。大怒，持手中斧向之。周人皆走，立杀其魁一人。霍氏惧，知周必诉于官，度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮。既至，霍楔其门，廷福笑日：“我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也。”周果诉霍于官，不及延福。县官讯两家狱，廷福从旁出日：“杀人者关廷福也，周强霍弱，廷福一时见不平，提斧杀之。大丈夫自杀自当，岂以祸及平人，霍氏无罪。”县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。廷福不易辞。县官不

13、得已，定如律。每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竟不易辞，卒死狱中。廷福不识一字，亦不知何者为义侠，然其抱不平，至死不挠，大有男子气。今世士大夫，遇小小利害，即推诿他人，以宽己责，况生死之际乎!彼所谓读天下之书者也!乡人曰：“囚耳，乌足道?”予曰：“士大夫慷慨就义，即呼之曰忠臣，曰义士。惟曰囚耳，囚耳。此所谓真意气也!”9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A知为关廷福所为，予族大德之 德：感激B乃贱其直以与一霍姓者 直：价值C度廷福且走，己当独罪 度：估计D竟不易辞，卒死狱中 竟：竟然10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A里中乃始知有关廷福也 今其智乃反不能及B知周必诉于官

14、 此非孟德之困于周郎者乎C我为公抱不平 旦日飨士卒，为击破沛公军D岂以祸及平人 洎牧以谗诛，邯郸为郡11以下六句话分编为四组，全都直接体现关廷福侠义的一组是至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。 大怒，持手中斧向之。度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮 周果诉霍于官，不及廷福我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也。每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竞不易辞，卒死狱中。A B C D12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A关廷福与佣工的儿子喝酒，致使佣工的儿子大醉，无意之中帮助袁氏家族赢了官司。B关廷福持斧相救以解霍氏之困，而霍氏为求自保，欲借饮酒之名不让他离开霍家。C关

15、廷福锄强扶弱的义举感动了县官，他本想帮助廷福减轻罪刑，但廷福不改供词。D文末批评了当世士大夫和不明大义的乡人，称赞了普通百姓真正的慷慨意气。第卷(共114分)四、（24分）13把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)若状言有子可证者，今安在?(3分)(2)县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。(4分)(3)乡人日：“囚耳，乌足道?”(3分)14阅读下面这首诗，然后回答问题。长安夜雨唐薛逢滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。【注释】薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，

16、仕途颇不得意。桂玉：喻昂贵的柴米。（1）古人写诗讲究炼字炼意，往往一个字就构成全诗的线索，决定全诗的感情基调，因而被称为“诗眼”。阅读本诗，你觉得哪个字可以作为本诗的诗眼？请具体说明理由。（4分）（2）颈联描写景物的角度有什么特点？这些景物对表现作品的主题起到了什么作用？（4分）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题，6分)（1）战士军前半死生， 。（高适燕歌行） 纵使相逢应不识， ， 。（苏轼江城子）（2） ，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀） ，千金散尽还复来。（李白将进酒）（3）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼卜算子） ，使我不得开心颜！（李白梦游天姥吟留别）（4）蓦然回首， 。（辛弃

17、疾青玉案） 莫道不消魂， ， 。（李清照醉花阴）五、（12分）16. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（4分）( )近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对 “正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。 ， 。 。 。 ， 。只有多创造多传递“正能量”每个人的身上有“正能量”，自然也有“负能量”才能增加人体的正能量“负能量”如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的列车造成严重的伤害一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活这辆列车才能安全地驶向远方A. B. C. D. 17、阅读下面的一段文字，为“全食品”下一个定义。(不超过25个字)

18、(4分)全食品包括糙米谷物、豆类、坚果、蔬菜、家禽和未经加工的肉类以及未经化学加工处理的奶制品。有时人们会把有机食品和全食品混为一谈。实际上，这是两个完全不同的概念。有机食品通常是使用有机方法种植的不喷农药、不使用激素和合成肥料的；而生产过程中即使使用过化学肥料，只要在收成后没有再经过进一步精致化处理的，还是属于全食品。研究表明：以水果、蔬菜、粗粮等全食品为主的饮食习惯，有助于降低罹患多种疾病的风险。这是因为这些全食品里含有丰富的纤维、维生素和矿物质，可以增强人体免疫功能。18、王鼎均先生有一段话，题为“感恩的层次”，请根据前后文的提示补写出文中空缺的部分。（分）忽然发现，感恩是有层次的。试以

19、买到一本好书为例：有人感谢书店，不感谢出版者；有人感谢出版者，不感谢作者； 有人感谢造字者，不感谢天地自然。回想起来，我是由感谢书店开始，随着年龄、阅历的增长和信仰宗教的影响，一步一步到感谢天地自然，并且对书店、作者、出版者、用字者和造字者恋恋不舍。如果从这个角度来组织、来展示我生命的成长，也可以成为一本书。六、（18分）阅读下文，完成1922题。（18分）不带走一片云彩送别曾华鹏先生吴周文去年的冬天特别的冷，仿佛沐浴于漫天飞雪，又仿佛身陷冰河。就在立春的前几天，我的老师、扬州大学现当代文学学科的奠基人曾华鹏教授，永远地留在了那个冬天，他正如那首诗所吟诵的，“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥

20、一挥衣袖，不带走一片云彩” 蜡炬成灰，曾老师的确走得悄无声息。 最初得知老师身陷沉疴，是在去年国庆长假期间。我请几位毕业生吃便饭，一位博士表示不能赴约，在电话里吞吞吐吐，无奈之下才说，正在陪曾老师在医院做检查，老师交代不可声张。后来，曾老师悄悄地住进了医院，谢绝同事、朋友、学生去探望。月余之后，我去看望老师，他笑谈生死：活了八十多，不折腾了，实行“三不”政策不开刀，不化疗，不放疗。就这样，他对自己的病情采取了最低调的维持。 老师一辈子低调。虽然当过全国人大代表、全国政协委员，担任过扬州市两届政协副主席、多届的扬州大学文学系主任，虽然头上还有“突出贡献专家”、多个学术团体的副会长、理事之类的头衔

21、，可他从没把这些“云彩”当成可以炫耀的事，却悄悄地把它们扔到“爪哇国”里去。他人淡如菊，智者自清，过着穷教师最简单的生活。直到晚年，他一家人还住在校园一角那个黑暗、潮湿、破旧，总面积不到100平米的宅子里，这与他的名望和地位相去甚远。然而，他乐意，安贫，将名利抛在身后，无怨无悔。在每年的研究生见面会上，他都要对门生约法三章，其中第一条就是不准给导师送礼，要求师生自律自廉，让文学院的这个教育平台真正成为抱朴守真的净土。 在教书育人与学术研究上，曾老师倾注了一生的心血。老师是该专业同辈学者中的人杰与权威。我初到扬州师院读书，在图书馆里读到了人民文学杂志上他与范伯群教授合作的郁达夫论。上世纪50年代

22、后期社会思想普遍僵化，这部现代文学研究史上的第一篇作家论得以在那个时候诞生，体现了作者思想的解放以及研究的开拓性与先锋性。之后，曾师又与范师合作了一些有分量的论文发表在文学评论上。曾师与范伯群教授被称为现代文学研究界的双子星座，而为同辈和后辈学者所敬仰。 曾老师把自己永远定格为一名老师，传道、授业、解惑，是他终极的使命。在他生命最后的日子里，他最想见最牵挂的，还是他的学生。弥留之际，毕飞宇和吴义勤来了，他各牵着他俩的一只手。毕飞宇如此描述：“他认出了我们先生大约也知道自己说不清楚，很急，满脸涨得通红，他的手开始晃动先生的手就那么晃啊晃，一直晃到我们离开。”先生将一生的智慧、知识和仁爱，润物无声

23、地奉献给弟子，他将此视为生命中最大的荣耀。 告别仪式上见到了老师的遗像，那大概是在病榻上与学生谈笑时拍下的，清癯的微笑是那么的真诚，又流露出平时难得一见的满足。老师的一生总是低调、俯首做人，只有在面对他的学生之时，才会抑制不住内心的喜悦，孩童一般将笑意绽放在脸上。此刻，老师应该欣慰地走了就在会场的左边，由学科掌门人徐德明教授领头，依次站着老师教授过的、大多已经成为栋梁之才的50多位研究生，更多的本科毕业生散立在会场中间的大队伍里。他们来自北京、上海、安徽、江西、江苏数省市，哀泪盈眶，泣不成声。我深深地被感动了，老师一生坚守做人做学问的原则，是学生们心中一座不朽的丰碑。 我跟随老师从事现代文学教

24、学与研究近50年之久，是受诲于老师道德文章最多者。所以，在众人行告别礼拜之后，我第一个以“老”学生的身份跪地磕头。我心里默念：清廉才能养仁，两袖清风方可厚德载物。曾老师，您把什么都抛下了，但您的君子人师之风范，将会永远延绵在弟子们的心里。 老师，您可以带着满足的微笑，一路走好。（选自 光明日报 2013年03月）19.谈谈你对文中“蜡炬成灰，曾老师的确走得悄无声息”这句话的理解。（4分）20.试分析文章第四段的表现手法。（4分）21.综观全文，概括作者笔下曾老师的特点。（4分）22.文章结尾部分作者说“老师，您可以带着满足的微笑，一路走好”，联系实际，谈谈你对“满足”的理解。（6分）七、(60

25、分) 23阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有人说，成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。有人说，失败后的重新振作是一个起点，也是一个转折点。有人说，“跳槽”是一个起点，也是一个转折点。请以“转折点”为话题，联系生活体验与认识，自定立意，自拟题目，除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。高二语文答题纸题号四五六七总分得分四、（24分）13将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）译文：译文：译文：14、诗歌鉴赏（8分）（1）（2）15、默写（6分）（1） （2） （3） （4） 五、语言文字应用（12分）16、_17、 25。18 六、文章阅读（18分）19、20、 21、22、座号七、作文（60分）高二语文学业水平模拟试题一、1D A脊梁（j）B 冠心病（gun）C 反间计（jin）2【答案】 A【解析】B 颂诵； C 涨胀；D 堰偃。3C A“七月流火”指春去秋来，寒天将至。（火，星名，即心宿二，每年夏历五月间黄昏时心宿在中天，六月以后，就渐渐偏