大学语文试题综述.docx

1、大学语文试题综述全国2010年10月高等教育自学考试大学语文试题自考考试网 更新：2011-5-12 编辑：静子全国2010年10月高等教育自学考试大学语文试题课程代码：04729一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.从秋水看，庄子少仲尼之闻而轻伯夷之义所依据的理念是( )A.以人为本，施行仁政B.顺应自然，清静无为C.宇宙无限，人的认识有限D.多元并立，和而不同2.五代史伶官传序中，用满招损，谦得益的观点来说明国家兴衰的道理，这种论证方法是( )A.演绎法B.归纳法

2、C.类比法D.对比法3.咬文嚼字的作者认为，咬文嚼字表面上是斟酌文字，实际上是( )A.确立中心论点B.调整思想感情C.安排层次结构D.选择表现方法4.赵武灵王推行胡服骑射能够成功的关键因素是( )A.入侵者大兵压境B.公子成态度转变C.法令严峻D.臣民拥护5.张中丞传后叙驳斥城之陷，自远所分始这一错误论调时，使用的论证方法是( )A.演绎B.归纳C.对比D.类比6.下列文章中，赞叹主人公能自得师的是( )A.冯谖客孟尝君B.种树郭橐驼传C.马伶传D.纪念傅雷7.下列西湖七月半语句中，兼用了比拟、对偶和比喻修辞手法的是( )A.此时月如镜新磨，山复整妆，湖复额面B.向之浅斟低唱者出，匿影树下者

3、亦出，吾辈往通声气，拉与同坐C.韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发D.月色苍凉，东方将白，客方散去8.香市作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了南洋武术班，其手法是( )A.类比象征B.对比反衬C.以小见大D.侧面描写9.哭小弟一文组织材料的方式是( )A.依顺时序B.交叉垒积C.由大及小D.由小及大10.湘夫人中，时不可兮骤得，聊逍遥兮容与的抒情方法是( )A.直抒胸臆B.借典故抒情C.借景抒情D.借象征抒情11.饮酒(其五)中，体现诗人鄙弃世俗功名心态的诗句是( )A.结庐在人境，而无车马喧B.采菊东篱下，悠然见南山C.山气日夕佳，飞鸟相与还D.此中有真意，欲辩已忘言12.李白行路难是一首( )

4、A.七言律诗B.汉乐府诗C.新乐府诗D.旧题乐府诗13.早雁中，暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是( )A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔14.柳永八声甘州中，惟有长江水，无语东流感叹的是( )A.游子漂泊，前途无望B.久别家人，音讯杳然C.青春不再，人生如寄D.世事变迁，朝代更替15.下列鹧鸪天中的词句，含有琴瑟知音这一典故的是( )A.梧桐半死清霜后B.头白鸳鸯失伴飞C.原上草，露初唏D.旧栖新垅两依依16.李清照声声慢中，直接引发怎一个愁字了得呼告的景物是( )A.晚来风急B.伤心雁过C

5、.黄花堆积D.梧桐细雨17.再别康桥的主要抒情方法是( )A.借景抒情B.借举止抒情C.借事抒情D.借典故抒情18.下列我愿是一条急流的意象中，用来比喻我的爱人的是( )A.草棚B.幽谷C.烈火D.炉膛l9.断魂枪中，孙老者的主要个性特点是( )A.争强好胜B.嗜艺如命C.落寞孤傲D.有时代感20.苦恼的主要情节是( )A.大雪纷纷下，车夫无生意B.车夫死儿子，年老无依靠C.母马挨鞭子，车夫遭打骂D.苦恼无处诉，只能对马说二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.

6、下列成语，见之于就任北京大学校长之演说一文的有( )A.井底之蛙B.终南捷径C.责无旁贷D.功亏一篑E.开诚布公22.垓下之围的太史公曰中，对项羽的批评意见有( )A.不重情B.不师古C.不觉悟D.不自责E.不善用人23.下列作品中，运用了类比手法的有( )A.种树郭橐驼传B.秋夜C.爱尔克的灯光D.我与地坛E.蚂蚁大战24.蒹葭全诗流溢着抒情主人公对伊人的( )A.真诚向往B.执著追求C.绝望情绪D.疑虑心理E.追寻不得的惆怅25.金鲤鱼的百裥裙的叙事特点有( )A.使用倒叙方法B.以百裥裙为中心线索C.行文夹叙夹议D.以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E.结尾以裙子尚未完工来深化主题三、词语解释题

7、(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.成败之数，视此而已数：27.以期学有心得，能裨实用期：28.你的文章也就真正是作出来的，不至落入下乘下乘：29.项王军壁垓下壁：30.远虽材若不及巡者，开门纳巡纳：31.今寡人作教易服而公叔不服不服：32.是造物者之无尽藏也造物者：33.或大呼命酒命酒：34.向之浅斟低唱者出向：35.此愿有何难遂遂：四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读我的世界观中的一段文字，回答问题：在人生的丰富多彩的表演中，我觉得真正可贵的，不是政治上的国家，而是有创造性的、有感情的个人，是人格；只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西，而群众本身在思想上

8、总是迟钝的，在感觉上也总是迟钝的。A.这里所说的个人和群众各具怎样的特点?B.从这里可以看出爱因斯坦崇尚怎样的人格?C.这里运用了怎样的论证方法?37.阅读冯谖客孟尝君中的一段文字，回答问题：齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤，文车二驷，服剑一，封书谢孟尝君曰：寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君!寡人不足为也，愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎!冯谖诫孟尝君曰：愿请先王之祭器，立宗庙于薛。庙成，还报孟尝君曰：三窟已就，君姑高枕为乐矣。A.冯谖为孟尝君营造的第三窟指的是什么?B.冯谖基于何种考虑为孟尝君凿就这第三窟?C.指出文中使用的人物描写方法。38.阅读都江堰中的一段文字，回答问

9、题：但是，人类总是缺乏自信，进进退退，走走停停，不断地自我耗损，又不断地为耗损而再耗损。结果，仅仅多了一点自信的李冰，倒成了人们心中的神。我到边远地区看傩戏，对许多内容不感兴趣，特别使我愉快的是，傩戏中的水神河伯，换成了灌县李冰。傩戏中的水神李冰比二王庙中的李冰活跃得多，民众围着他狂舞呐喊，祈求有无数个都江堰带来全国的风调雨顺，水土滋润。傩戏本来都以神话开头的，有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地，贴近了苍生。A.从题材上看，都江堰是一篇什么类型的散文?B.从全文来看，这段文字中自我耗损和再耗损指的是什么?C.傩戏中的水神河伯，换成了灌县李冰为什么使作者愉快?39.阅读长

10、恨歌中的一段，回答问题：闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤井。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘遥举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。A.这段写出了杨太真怎样的情感?B.写出其中借行为举止抒情的诗句。C.梨花一枝春带雨喻指什么?40.阅读宝黛吵架中的一段文字，回答问题：谁知这个话传到宝玉黛玉二人耳内，他二人竟从来没有听见过不是冤家不聚头的这句俗话儿，如今忽然得了这句话，好似参禅的一般，都低着头细嚼这句话的滋味儿，不觉的潸然泪下。虽然不曾会面，却一个在潇湘馆临风洒泪，一个在怡红院对月长吁。正是人居两地，情发一心了。A.这里所说的冤家是什么意思?B

11、.此段文字表现宝黛怎样的心情?C.举例说明此段文字心理描写的特点。五、作文题(30分)41.钱钟书吃饭一文说：吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚素朴的人生观。请据此并结合社会现实，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。除诗歌外，文体不限。2011年7月自考大学语文试题及答案来源：考试大【爱学习，爱考试大】2011年9月21日一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未

12、选均无分。1，可采用排除法；2，注意审题：1下列议论文中运用寓言故事说理的是（ ） BA寡人之于国也（B秋水C五代史伶官传序D论毅力2论毅力引用孟子的话说：“掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”这是为了强调（D）A人生必有顺逆两境相间以迭乘B毅力大小不同则效果必有差别C只有毅力至强，方能取得成功D有毅力就成功，无毅力就失败分析：考核课文的中心思想。3吃饭中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征，这种论证方法是（ D）A演绎法B例证法C对比法D类比法4被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是（A）A史记B战国策C资治通鉴D五代史5下列散文中，通篇运用细节描写刻画人物形象的是（A）

13、A先妣事略B纪念傅雷C都江堰D张中丞传后叙分析：先妣事略文章通篇运用细节描写。没有描写母亲惊天动地的大事，只是一些日常生活小事，比如，让丫环把没有烧透的媒晒了再用；对奴仆很好；母亲尽管儿女拖累，还是手中纫缀不辍，让婢女团晒炉中炭屑再用；善待僮仆，娘家送来的珍馐糕点，大家享用；对子女教育，则极为严格。作者拾取母亲生前的一些日常生活琐事，絮絮道来，刻画了一位勤劳、俭朴、待人厚道严以教子的母亲形象。这些日常生活琐事，絮絮道来，刻画人物，抒发感情6冯谖客孟尝君中，先写冯谖“无好”、“无能”，再三弹铗，要求提高待遇，然后写他为孟尝君营就“三窟”，使之“无纤介之祸”。这种刻画人物的方法是（C）A前后照应B

14、一波三折C欲扬先抑D侧面衬托分析：都江堰也有欲扬先抑。7下列记叙文中，作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有（ D）A赵武灵王胡服骑射B西湖七月半C种树郭橐驼传D马伶传8下列散文中，主要采取今昔对比方法来表现主旨的是（B）A秋夜B香市C爱尔克的灯光D都江堰分析：考核对课文的理解。9中国最早的“新感觉派”的代表作家是（D）A鲁迅B巴金C茅盾D施蛰存10下列蚂蚁大战语句中使用了比喻手法的是（C）A看来不是单挑决斗，而是一场战争，两个蚂蚁王国的大决战 拟人B他们的战争信念是“不战胜，毋宁死”拟人C在一束阳光照射下的木片“小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方D它看来斗志正盛，不是已击毙一个对手，就是刚

15、刚投入战场 拟人11下列诗歌中，被王国维称赞为“最得风人深致”的是（A）A蒹葭B早雁C饮酒D秋兴分析：王国维在人间词话中称赞蒹葭“最得风人深致”。艺术上，婉曲的风格；思想上，境界深远。12湘夫人中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景，所运用的手法是（ D）A铺垫B侧写C象征D铺陈分析：依托水神祭祀中的降神，迎神，娱神，送神四个基本部分。判断考核的这段是娱神。13下列行路难诗句中，暗用伊尹典故的是（C）A拔剑四顾心茫然B闲来垂钓碧溪上C忽复乘舟梦日边D长风破浪会有时14辛弃疾摸鱼儿(更能消几番风雨)的风格特点是（ B）A寓婉约于豪放B寓豪放于婉约C刚健豪放D优美婉约分析：本词“肝肠似火，色貌如花

16、”。15贺铸的鹧鸪天(重过阊门万事非)是一首（C）A咏物词B怀古词C悼亡词D送别词16再别康桥中，诗人用以自喻的事物是（B）A金柳B水草C彩虹D星辉分析：软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。 17戴望舒雨巷中，“雨巷”的象征意义是（A）A坎坷而迷茫的人生道路B高洁而幽然的美好理想C迷茫凄苦中的探索寻求D环境遭际的不幸与无常分析：“丁香”是美丽，高洁，愁怨的象征；“雨巷”是人生漫长，狭窄天地的象征；“撑着雨伞”“独自彷徨”“默默彳亍”是等待，希望，追求的象征；“颓圮的篱墙”是家园破落与环境低潮的象征；“雨的哀曲”是环境凄苦，遭际不幸的象征。18裴多菲我愿是一条急流中

17、，以“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”等形象喻指“我”，这主要是为了表达“我”的（D）A渺小B贫寒C谦逊D虔诚19契诃夫苦恼在整体构思上的特点是（ C）A以近说远B以熟说生C以小见大D以古讽今20宝黛吵架后，宝玉“又自己后悔：方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。”这里所运用的人物描写方法是（B）A语言描写B心理描写C行为描写D细节描写 来源:考试大-自二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21如何避免愚蠢的见识中，罗素认为避免愚蠢见识的主要途径有（

18、A,B,D,E）A坚持科学的认知方法B善于听取不同的意见C养成坚韧不拔的性格D充分设想对方的理由（设想自己在同一位有不同偏见的人进行辩论）E克服狂妄自大的心态22下列作品的作者属于“唐宋八大家”的有（ A,B.C,D）A五代史伶官传序B张中丞传后叙C种树郭橐驼传D前赤壁赋E马伶传23西湖七月半的写作特色有（CDE）A多用拟人B立意别致C善用对比D语言生动E笔调轻松分析：99页。1，语言生动传神；2，笔调轻松随意，富有诙谐意味；3，善于对比；24下列秋夜语句中描写枣树的有（B,D）A他仿佛要离开人间而去 夜空B他知道小粉红花的梦C他于是遇到火 小青虫D他简直落尽叶子，单剩干子E他的口角上现出微笑

19、 夜空25李清照声声慢(寻寻觅觅)中所渲染的愁情有（BCDE）A行役奔波之苦B昔盛今衰之叹C孤苦无依之悲D身世变迁之哀E家破人亡之痛三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26狗彘食人食而不知检检：制止；27吾长见笑于大方之家大方之家：明白大道理的人；28祸患常积于忽微忽微：细小的事物；29居有顷，复弹其铗居有顷：过了不久；30嵩将诣州讼理，为所杀诣：到31苏子愀然，正襟危坐而问客曰。正襟危坐：整理衣襟，端正做着；32入城，则缉 ，灯火荧荧，每至夜分夜分：半夜；33盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣遁：逃跑；34是处红衰翠减，苒苒物华休苒苒：渐渐过去；35夏天是冗长的蝉歌冗长：多余的

20、；四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36阅读容忍与自由中的一段文字，回答问题：我曾说过，我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。现在常常想，我们还得戒律自己：我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。A这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论?强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁?针对陈独秀提倡白话文的事例。 陈独秀；B“绝对之是”是什么意思?“不允许反对者有讨论之余地”不能够容忍别人的不

21、同意见。自己的意见绝对正确。C这段文字的论点是什么?该论点对文章中心论点的论述有什么作用?论点：不承认有“绝对之是”。宇宙无限，人的认识有限。是总论点“没有容忍，就没有自由”的三个分论点之一。37阅读哭小弟中的一段文字，回答问题：我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。A举例说明文中使用了

22、何种修辞手法。比喻，排比；B文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么?政治运动对知识分子的迫害；英年早逝；C文中揭示主旨的是哪一句话?让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧38阅读我与地坛中的一段文字，回答问题：剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。A概括这段文字的大意，并指出它的中心语句。探讨对人生的思考。中心句：剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某

23、一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人B“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么?喻指怎样活的问题。C从“所以，十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法?比喻：就像是伴你终生的魔鬼或恋人；比拟；去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂排比；去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。39阅读长恨歌中的一节，回答问题：君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。

24、梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。A概括这一节的大意。第三层次：从“君臣相顾尽沾衣”至“魂魄不曾来入梦”。描写唐玄宗回长安后对杨贵妃的无穷思念。B说明这一节在全诗结构中的作用。描写唐玄宗回长安后对杨贵妃的无穷思念，推动情节继续发展发展，生发出整体第四段的一系列情节。有助于表现主题。C举出其中借比喻抒情、借行为举止抒情的诗句(各一句)。借比喻抒情：“芙蓉如面柳如眉。 借行动抒情：“孤灯挑尽未成眠”。 40阅读婴宁结尾的一段文字，回答问题：异史氏曰：“观其孜孜憨笑，似全无心

25、肝者；而墙下恶作剧，其黠孰甚焉!至凄恋鬼母，反笑为哭，我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草，名笑矣乎。嗅之，则笑不可止。房中植此一种，则合欢、忘忧，并无颜色矣。若解语花，正嫌其作态耳。”译文：异史氏曰：“看她嗤嗤憨笑，好像是全无心肝的人；但是那墙下的恶作剧，她的狡黠又有谁比得上！至于她凄告地眷恋鬼母，笑改变为哭，我们的婴宁恐怕是用笑隐藏真实情感的人啊。我听说山中有种草，叫做笑矣乎，嗅嗅这种草，就会笑而不止。房中种有一株笑矣乎，那么合欢草、忘忧草就都没有价值，相形逊色了；至于像杨贵妃那样的解语花，就要嫌她扭捏作态了。”A“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代?蒲松龄 明末清初；B这段文字概括了婴宁哪些性格

26、特征?爱笑，但是此“笑”是“隐于笑者”“隐于笑者”就是表面上是笑，用笑来掩饰自己的真情实感。“隐于笑者”就是表面上是笑，用笑来掩饰自己的真情实感。婴宁是一个复杂的人物形象，性格上具有“亦憨亦黠”的特点，婴宁表面上的特点是“笑”，用笑声塑性格。婴宁的笑千姿百态、不拘礼节。为了突出婴宁的独特个性，作品极少雷同的写出她千姿百态的笑：含笑、隐笑、嗤笑、复笑、狂笑、大笑、憨笑、浓笑、忍笑等等。婴宁的“笑”表明了她是一个痴憨，没有受到世俗的污染，太真烂漫，把生活看成是欢乐的女孩子。这是表面现象。而内心深处，婴宁还有精明的一面，笑是她应付生活，探讨人生，取得胜利的手段。这可以从她结婚后想要迁母之坟看出。她对

27、至亲阿婆的老人，甚至对同床共枕的情人尚如此不肯轻易袒露，尚必待仔细审查后方倾诉内心的愿望，婴宁的心灵是何等的深沉，何等的细致，又何等的善于控制啊！这正是其性格产生的社会根源。 C“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度?将婴宁比做“笑矣乎”。像花一样美丽而又善解人意，善于讲话迎合，这些迎合不是天性的自然流露，作态，造作，不自然。婴宁的自然天性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，寄予着作者真情赞美和向往。五、作文(30分)41以书缘为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。范文一。抒情散文我喜欢在雾中看花，因为那种朦胧令我神往。花中有雾，雾中藏花。娇美的花瓣沾满

28、了晶莹的露珠，是它的泪吗？正在惊疑，它便一笑，在雾中隐去了。我转身投入这虚渺的世界，感觉迷茫而又伤感，一种叫孤独的东西爬上我的心头，像一轮不灭的月亮，刚好挂在心灵的黑夜上，清冽而又凄美。 正如我爱在雾中赏花一样，我爱读书。冥冥间，好像有一根不知名的线牵动着我们。缘，我的书缘。恍然之间，一道大门敞开，回忆如水般清澈。十年前，一个小女孩儿和妈妈去玩儿，路过一个书摊，目光停留在一本书上，便不肯走了。无奈之下，妈妈买下了那本书。那一天小女孩儿真的好高兴，好高兴十年后，一个女学生整天徘徊在书里，她一点也不觉得苦，相反，她真的好高兴，好高兴那就是我。从十年前的那本书开始，一发不可收拾，我狂热地喜欢上了书。这十