全国高考物理考试大纲.docx

1、全国高考物理考试大纲2018年全国高考物理考试大纲2018年全国高考物理考试大纲I .考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据 中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中课程方案（实验）和普通高中物理 课程标准（实验），确定高考理工类物理科 考试内容。高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学 素养，注重理论联系实际，注意物理与 科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知 识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利 于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴 趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值 观，促进“知识与技能” “过程与方法” “情感态 度与价值观”三维课程培养目标的实

2、现。高考物理在考查知识的同时注重考查能力， 并把 对能力的考查放在首要位置；通过考查 知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某 些知识与某种能力简单地对应起来。目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几 个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理 规律的适用条件以及它们在简单情况下 的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式 （包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于 概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的 区别和联系。2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、 条件，对物理 问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地 表达出来。3.分

3、析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件； 能 够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题， 找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方 法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进 行推导和求解，并根据结果得出物理结 论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。5.实验能力能独立地完成表2、表3中所列的实验，能明 确实验目的，能理解实验原理和方法，能 控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验 现象，会记录、处理实验数据，并得出结论， 能对结论进行分

4、析和评价；能发现问题、提出问 题，并制订解决方案；能运用已学过的物理 理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简 单的设计性实验。这五个方面的能力要求不是孤立的，在着重对某 一种能力进行考查的同时，也不同程度 地考查了与之相关的能力。并且，在应用某种能 力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着 发现问题、提出问题的过程，因而高考对考生发 现问题、提出问题并加以论证解决等探究能 力的考查渗透在以上各种能力的考查中。.考试范围与要求要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光 学、原子物理学、原子核物理学等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取 新生的基本要求，考试大纲把考试内容分为必 考内容

5、和选考内容两类，必考内容有5个模块, 选考内容有2个模块，具体模块及内容见表1。 除必考内容外，考生还必须从 2个选考模块中 选择1个模块作为自己的考试内容。必考 和选考的内容范围及要求分别见表 2和表3。 考虑到大学理工类招生的基本要求，各省（自 治区、直辖市）不得削减每个模块内的具体考试 内容。对各部分知识内容要求掌握的程度，在表 2和 表3中用数字I、标出。I、U的含义 如下：I .对所列知识要知道其内容及含义，并能在有 关问题中识别和直接使用。与课程标准 中的“了解”和“认识”相当。n .对所列知识要理解其确切含义及与其他知 识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实 际问题的分析、综合、

6、推理和判断等过程中运用。 与课程标准中的“理解”和“应用”相当。表1 必考内容和选考内容模块必考内容选考内容物理1质点的直线运 动相互作用与牛顿运动定律物理2机械能抛体运动与圆周运动 万有引力定律3-1电场 电路 磁场3-2电磁感应 交变电流3-5碰撞与动量守恒原子结构 原子核 波粒二象性3-3分子动理论与统计观点固体、液体与气 体热力学定律与能量守恒3-4机械振动与机械波电磁振汤与电磁波光 相对论表2必考内容范围及要求力学主题内容要 求说明质点的参考系、质点I直线运位移、速度和加速度n动匀变速直线运动及其公n式、图像相互作滑动摩擦力、动摩擦因I用与数、静摩擦力I牛顿运形变、弹性、胡克定律I动

7、定律矢量和标里n力的合成和分解n共点力的平衡n牛顿运动定律及其应用I超重和失重抛体运运动的合成与分解n斜抛运动与抛体运动n动只作圆周运匀速圆周运动、角速度、i疋动线速度、向心加速性要求度n匀速圆周运动的向心力i离心现象机械能功和功率n动能和动能定理n重力做功与重力势能n功能关系、机械能守恒n定律及其应用碰撞与动量、动量定理、动量n只限于动量守守恒定律及其应用i一维恒弹性碰撞和非弹性碰撞万有引万有引力定律及其应用n力定律环绕速度n第二宇宙速度和第三宇i宙速度i经典时空观和相对论时空观电学主题内容要求说明电场物质的电结构、电荷守I恒I静电现象的解释I点电荷n库仑定律I静电场n电场强度、点电荷的场I

8、强I电场线n电势能、电势n电势差n匀强电场中电势差与电I场强度的关系I带电粒子在匀强电场中 的运动示波管常见电容器电容器的电压、电何量和电容的关系I电路欧姆定律n电阻定律电阻的串联、并联 电源的电动势和内阻IIn闭合电路的欧姆定律电功率、焦耳定律nI磁场磁场、磁感应强度、磁I1.安培感线I力的计通电直导线和通电线圈I算周围磁场的方向n只限于安培力、安培力的方向I电流与匀强磁场中的安培力n磁感应洛伦兹力、洛伦兹力的n强度垂方向洛伦兹力公式带电粒子在匀强磁场中的运动质谱仪和回旋加速器I直的情 形2.洛伦兹力的 计 算只限 于速度 与磁场 方向垂 直的情形电磁感应电磁感应现象磁通量II法拉第电磁感应

9、定律 楞次定律自感、涡流nnI交变电流交变电流、交变电流的 图像正弦交变电流的函数表 达式、峰值和有效值 理想变压器远距离输电II nI原子与原子核主题内容要 求说明原子结构氢原子光谱氢原子的能级结构、能 级公式II原子核原子核的组成、放射性、 原子核的衰变、半 衰期放射性同位素III核力、核反应方程 结合能、质量亏损 裂变反应和聚变反应、III裂变反应堆射线的危害和防护波粒一象性光电效应爱因斯坦光电效应方程II单位制和实验主题内容要 求说明单位制中学物理中涉及的国际 单位制的基本单位和 其他单位，例如小时、 分、升、电子伏特I知道国 际单位 制 中规定 的单位 符号实验实验一：研究匀变速直

10、线运动实验二：探究弹力和弹 簧伸长的关系实验三：验证力的平行 四边形定则1.要求 会正确 使用的仪 器主要 有:刻度实验四：验证牛顿运动 定律实验五：探究动能定理尺、游标 卡尺、螺 旋测实验六：验证机械能守 恒定律实验七：验证动量守恒 定律实验八：测定金属的电 阻率（同时练习使用螺 旋测微器）实验九：描绘小电珠的 伏安特性曲线实验十：测定电源的电 动势和内阻实验十一：练习使用多 用电表实验十二：传感器的简 单使用微器、天 平、秒 表、打点 计时器、 弹簧秤、 电流表、 电压表、 多用电 表、滑动 变阻器、 电阻箱 等2.要求 认识误 差问题在 实验中 的重要 性，了解误差的 概念，知 道系统误

11、差和 偶然误 差；知道 用多次 测量求 平均值 的方法 减小偶 然误差； 能在某 些实 验中分 析误差 的主要 来源；不 要求计 算误差3.要求 知道有效 数字的 概念，会用有效 数字表 达直接 测量的 结果。间 接测量 的有效 数字运 算不作 要求表3选考内容范围及要求模块3- 3主题内容要 求说明分子动理分子动理论的基本I论观点和实验依据I与统计观阿伏加德罗常数I占八、气体分子运动速率I的统计分布 温度、内能固体、液体固体的微观结构、I与气体晶体和非晶体液晶的微观结构 液体的表面张力现 象气体实验定律理想气体饱和蒸气、未饱和 蒸气、饱和蒸气压 相对湿度II nIII热力学定热力学第一定律I

12、律能量守恒定律I与能量守恒热力学第二定律I单位制中学物理中涉及的 国际单位制的基本 单位和其他单位， 例如摄氏度、标准 大气压I知道国际 单位制中 规定的单位 符号实验用油膜法估测分子要求会正的大小确使用温度计模块3- -4主题内容要求说明机械振动简谐运动I与机械波简谐运动的公式和n图像I单摆、周期公式I受迫振动和共振I机械波、横波和纵n波I横波的图像I波速、波长和频率 （周期）的关系 波的干涉和衍射现 象多普勒效应I电磁振荡电磁波的产生I与电磁波电磁波的发射、传I播和接收I电磁波谱光光的折射定律折射率nI全反射、光导纤维 光的干涉、衍射和 偏振现象II相对论狭义相对论的基本 假设质能关系II实验实验一：探究单摆 的运动、用单摆测 定重力加速度实验二：测定玻璃 的折射率实验三：用双缝干 涉测光的波长