高中音乐教研组第一学期教学计划.docx

1、高中音乐教研组第一学期教学计划xx学校2017-2018学年第一学期音乐工作计划一、指导思想 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析从整体的水平看，学生对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对较差，大部分学生对音乐的学习积极性非常高。在视唱练耳

2、、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。三、教学目标（一）感受与鉴赏1.音乐表现要素（1）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。（2）能听辨不同类型女声和男声。知道常见中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。（3）在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。（4）能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能

3、够运用体态或线条、色彩作相应反应。2.音乐情绪与情感（1）听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。（2）够体验并简述音乐情绪的变化。3.音乐体裁与形式（1）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。（2）聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。（3）能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。（4）能够初步分辨小型音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年24首。4.音乐风格与流派（1）聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。

4、（2）聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。（二）表现1.演唱（1）乐于参与各种演唱活动。（2）知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。（3）能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。（4）能够对自己和他人的演唱作简单评价。（5）每学年能够背唱歌曲46首。2.综合性艺术表演(1) 能够主动地参与综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣。(2) 在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。(3) 能够对自己、他人的表演进行简单的评论。3.识读乐谱(1) 用已经学会的歌曲学唱乐谱。(2) 结合所学歌曲认识音名

5、、音符、休止符及一些常用记号。(3) 能够识读简单乐谱。（三）创造1.探索音响与音乐(1) 能够自制简易乐器。(2) 能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。2.即兴创造(1) 能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈，并参与表演。(2) 能够以各种音源及不同的音乐表现形式，即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演。（四）音乐与相关文化1.音乐与社会生活(1) 关注日常生活中的音乐。(2) 喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播媒体中收集音乐材料，并经常聆听。(3) 主动参加社区或乡村音乐活动，并能同他人进行音乐交流。(4) 听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。2.音乐与姊妹艺术

6、(1) 接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式，认识音乐在其中的作用。(2) 能够结合所熟悉的影视片，简单描述音乐在其中的作用。3.音乐与艺术之外的其他学科(1) 能够选用合适的背景音乐，为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。(2) 知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。四、教学重点难点1.能够完整地背唱所学过的歌曲，参与各种演唱活动。2.能够随着音乐自由发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏表演。3.感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。4.乐于与他人共同参与音乐活动。五、教学措施1.在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。2.课堂形式设计多样，充满知

7、识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 娘子关学校20182018学年第二学期音乐工作计划一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的

8、发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 二、教学任务 1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱 劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。2、学会要求的认识的音乐记号。 3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的 能力。 4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，提高学生的民族自尊心和自豪感，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。 三、教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。 教学难点：审美情操，实践能力的培养，培养学生的创造精神和

9、合作精神的能力。 四、工作措施 1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、 备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成 教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。 3、积极参教研活动，吸取长处，不断提高教师的业务和教学能力。 4、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 总之，在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生

10、兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。 娘子关学校20182018学年第一学期音乐工作总结时光如流水，不知不觉中，又一学期结束了。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的情况总结如下：一、基本情况概述 学校共有6个教学班，有100多名学生，这里有布局合理的环境，这里有勤奋好学的孩子，这里还有兢兢兢业业的教师，他们都在为这所学习辛勤耕耘着，凭着他们的一腔热忱努力着。我校无专业教师，但他们都能

11、克服困难，为了学生，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会。二、主要成绩与经验 1、九月份，音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念，潜心钻研如何上好每一节音乐课。 2、每月按时进行教学常规检查，效果较好。 3、十一月份，各年级举行了“唱响校园”合唱比赛。 4、十二月份，全校喜迎元旦晚会。 5、在音乐活动中，挖掘了学生潜力，发现了特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，让他们在活动中体会成功的喜悦。 6、全校学生音乐成绩比较乐观。 三、采取的方法措施 1、开学初，音乐组教师共同探讨了新的音乐教

12、学方向，采用集体备课，指导音乐教学。 2、坚持常规月查，并以打分制对老师的工作进行肯定，并将问题及时通报，采取必要的补救措施。以便改进音乐教学，保证教学高标准的正常进行。 3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结 4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们延着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。四、存在不足及今后努力方向 不足之处：1、教研活动按计划开展的不够及时，积

13、极主动性不够。2、个人素质有待提高，今后还需努力学习。 3、对学生习惯的培养不够。今后对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。娘子关学校20182018学年第二学期音乐工作总结一个学期匆匆结束了，现对本学期的音乐工作做以下总结：一、制定好计划是做好工作的前提条件：开学初，我们以全日制义务教育课程标准为依据，

14、以学校教科室教研计划为指导，以提高绿色课堂效益和提高音乐课堂效率为目标，结合新课标制定了切实可行的教研计划。二、开展好音乐兴趣小组训练：本学期，我们音乐教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。 同时，本学期我们音乐组对兴趣小组进一步加强了训练，

15、尤其是舞蹈小组，合唱小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效。三、今后努力的方向： 在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。在兴趣小组的训练上早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培养好文艺人才。此外，因积极加节目演练，努力取得优异的成绩。娘子关学校2017-2018学年第一学期音乐工作计划一、指导思想本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各

16、教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。二、工作目标巩固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。三、主要工作1.加强理论学习、研讨，提高理论水平音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。2.将课改精神落到实处，切实提高

17、教学效果本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。组织好课外活动，使课堂

18、学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。3.以校为本，提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。进行经常性的听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改

19、革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。本学期在结合上学期课题的基础上，继续研讨小学艺术学科教学策略与方法创新的，力争将 “老师的教和学生的学”落到实处。娘子关学校2017-2018学年第一学期音乐工作总结时光如梭，转眼间一学年又过完了！回顾过去的一年，我们音乐老师们精诚合作，取得了不少好成绩，总结如下：一、指导思想本学期我们以更新观念、提高音乐教师的教育教学水平、科研意识为目的，以抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，使我们组在各项工作上不断完善、稳步提高。二、活动重点将学习与校本学习结合起来，不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容

20、是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。三，发展方向回顾过去，通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。从思想上比以前有了很大的进步，但是，在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学方法方面，没有很好的帮助组员进行提高。能够根据中心的安排参加各项评比活动，但是参与的质量不是很高，特别是还有应付的现象发生。学习“新课标”方面没有真正的落实到底，没有很好的领会其内在含义。本学期改进，自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学经验、新课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。对于学校布置的任务，要按时、保质保量的完成，

21、并能够在各级各类评比中名列前茅。进行资源建设的管理，保证每课最少有一个资源。四、实施措施继续深入学习，够真正做到理论联系实际，共同提高音乐教学水平。加大集体备课力度。实施电子备课，所有的文字资料都要用电子形式。（教案、计划、总结、通知、讨论内容、资源等等）继续完善教师、学生评价方案。做到细化、全面、可行。5据学校要求，课堂教学必须重视学生的德育教育，在教案中有所体现，在课堂实际教学中认真严格进行实施。 各位教师的团结之下，我们取得了不少好成绩，我们要继续努力把以后的工作做得更好。娘子关学校2017-2018学年第二学期音乐工作计划一、指导思想本学期，我校将继续认真贯彻学校有关工作意见，以校为本

22、，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。二、工作目标巩固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。三、主要工作1.加强理论学习、研讨，提高理论水平音乐教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。2.将课

23、改精神落到实处，切实提高教学效果本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建 “合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学

24、任务。组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。3.以校为本，提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。进行经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。以现代化教学理论指导实践，

25、不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。娘子关学校2017-2018学年第一学期音乐工作计划一、指导思想本学期，我们组将认真贯彻关工作要求，根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，加强对音乐教育工作、教学研究的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。以校为本，以课堂教学改革为重点，以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。二、工作目标加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学

26、生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。1.在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去。2.在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。3.确立终生学习、全程学习的思想观念，认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。4.立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。5.充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用，努力打造一个学习型

27、、研究型、创新型的音乐教研组。三、主要工作1.本学期为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组教师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动积极性。2.本学期继续实行定期交流教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。3. 认真落实课改精神，努力提高教学效果。关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。以课堂教学为中心，提高教学效率。鼓励学生积极参与，大胆表达，活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。4.精心组织各种课外兴趣小组，开展好不同类型的课外活动，活跃学校的

28、文娱生活。每位教师要善于发现人才，抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，培养骨干，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。娘子关学校2017-2018学年度第二学期音乐工作计划一、指导思想： 全体教师围绕学校工作整体思路，全面深化新课程、新课标的研究，狠抓教学常规，建设“有效课堂”，提高教学管理水平。强化学习过程性评价，努力提高教师教学水平。进一步推进一素质教育的实施，开创我校艺术教育的新局面。二、工作目标加强集体与个人备课，切实做到转变观念，确立新教师角色，以提高教育教学质量为宗旨，在中、高年级中构建“音乐小组合作”的音乐教学模式，优化组合课堂教学，改进教学手段。三、青年教师的培养加强对青年教师的培

29、养工作，发挥教研组的作用，组织本组教师积极参与市、区教研活动，集体备课、互相听课、交流教案，结合教师实际，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。四、主要工作安排 1、制定教研组计划与个人教学计划。 2、组织新教师参加学校教学比赛3、体艺2+1音乐节目训练。“六一”活动节目准备训练娘子关学校2017-2018学年第二学期音乐工作计划一、指导思想：在新课程标准理念下，贯彻以学生发展为本，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，以教导处工作为指南，围绕学校办学目标，牢固树立研究、指导、服务的宗旨，以推进新课程改革为中心，以提高教学质量为重点，以课堂教学为立足点，积极进行新课程改革，深入

30、开展组内教研，认真做好教学研究、教学指导、教师基本功等工作，全面提高课堂教学教研水平，提升教师自身的专业素养和业务能力，扎扎实实推进素质教育。二、基本情况： 我校艺术教研组包括体育、音乐、美术三门学科，都有敬业精神，都很积极努力。把学校的艺术活动进行的有声有色，丰富多彩。三、主要工作目标：(一)教育教学工作1、认真学习新的课程标准，改进传统教育教学方法，以学生发展为本，克服传统教育教学的弊端，积极开展多种形式的教学研讨活动。2、抓好教学常规管理工作，力求做到备课认真，规范，教研活动有内容有总结，有实效，有提高。注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、以适应教材变化给教师带来的新要求。3、坚持

31、教师基本功练习。教师坚持每天练一练粉笔字、钢笔字和简笔画等，并定期在组内交流心得和经验。4、充分利用好学校的各类书籍杂志和网络资源，倡导让读书成为一种习惯的学习理念。要求组内教师每学期至少研读一本教育教学专著，并写出心得体会在信息网上发表， 另外还要加强现代教育技术能力学习。5、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动，积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动，发挥专职教师的带头示范作用，主动上研讨课，组织同学科的教师听课学习、交流讨论。积极参与区组织的各项活动，努力提高自身的业务水平。6、本学年每个学科至少一位教师积极参与公开课教学。任课老师上完课作反思。学期结束时，每位艺术专职老师至少交一份自己最满意的教学设计、反思、案例、或论文到教研组。7、掌握现代技术，发挥网络教研作用。积极利用网络教育资源，促进自己的教育教学水平的提高。(二)进一步抓好学校群体活动1、坚持抓好课外