三年级下学期语文期末测试题共6套部编人教版.docx

1、三年级下学期语文期末测试题共6套部编人教版部编人教版三年级语文下学期期末测试题题号一（10分）二（6分）三（5分）四(10分)五(9分)六、阅读七作文总分（一）(15分)（二）(11分)（三）(14分)(40分)得分说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。第一部分：基础知识（50分）一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） gun gi yun g jin ci bi cn( ) ( ) ( ) ( )zhn ln dng zh fn zh qn b z j

2、n（ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确读音(6分) 濒临（bn pn ） 唾沫(tu t) 弓弦 （ xin xun） 嫉妒 (j j) 霎时(sh ch) 否则 （ fu fo ）三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）继( ) 狠 ( ) 异 （ ） 蹈 （ ） 悔（ ）断( ) 狼 ( )导 （ ） 踏 （ ） 诲（ ）四、请你照样子写词语。（10分） 1、动静、得失 、 、 、 2、栩栩如生 、 、 、 3、南辕北辙 、 、五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）1、日日行，不怕千万里 。 2、 ，报得三春晖。3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明

3、月， 。5、八仙过海 。6、胜日寻芳泗水滨， 。7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（3分） 六、按要求改写句子。（6分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的班级公约。 3、课堂上，专心致志的听讲。 第二部分：阅读理解（15分）

4、八、阅读（15分）（一）课内阅读，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（分）

5、 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就

6、会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1） 形状： （2）颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分） 第三部分：习作（35分）九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共35分）1、生活中

7、，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。（35分）2013=260400500 6002020=400部编人教版三年级语文第二学期期末检测试题一、我能看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。（10分） zhn ln chn shn fn zh qn tn q hi l mn xn s un i y lin yn s 二、请给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标

8、出。（4分）唾沫（m mo）教书(jio jio) 弓弦 ( xin xun ) 情不自禁（jn jn ）棕树(zn zhn) 重新(zhn chn) 呜咽（yn y） 日月如梭（shu su）三、比一比，再组词。（4分） 瑞( ) 载( ) 慕( ) 墨( ) 端( ) 截( ) 幕( ) 默( ) 四、我会按要求积累词语。（11分）大( )小（ ） ( )口（ ）声 （ ）( )无声 ( )晰可（ ）落( )缤纷（ ） （ ）翠欲（ ）（ ）无人（ ）（ ）心吊( )津津有味(AABC) 惟妙惟肖(ABAC) 五、按查字典的要求填空。(4分) “临”字是( )结构。按音序查字法，应先查大写

9、字母( )，再查音节( )。在字典中的解释有: 靠近，对着; 来到，到达; 将要，快要;照着字画模仿。请为下列词语中“临”字选择正确的解释: 临摹( ) 临别( ) 降临( ) 居高临下( ) 身临其境( )六、我能按要求写句子。（4分）1.例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。 2.校园里盛开着五颜六色的红花。（改病句） 七、我能根据课文内容进行填空。（11分）1“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人 嫦娥 中的诗句。2. 老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就不一样。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，

10、要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成_。” 。3.在今年的“六一”儿童节庆祝会上，同学们表演了自己最拿手的节目，这可真称得上 。（填上恰当的歇后语）4.李明下学期就要转学，想着就要和同学们分别，他整天都闷闷不乐的，我安慰他：“别伤心，诗人王勃说过 。我们依然是好朋友呀！”（填上恰当的诗句）八、我要认真阅读短文，完成后面的问题。 (一)课内阅读(12分)有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多

11、要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。1.用“ ”画出第三自然段的中心句。(2分) 2.这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。(6分)3.“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。(2分)4. 第二自然段的说明方法，除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。(2分) (二)课外阅读（10分）

12、 雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。它们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更清了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加迷人了。忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了。两只蚂蚁被风吹了起来，正掉在树下的大水坑里。第一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢往下沉。它想：“我不行了，我完了”第二只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎么能这样死去呢?哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力!如果不与困难抗争，就只有死路一条!”于是，它拼命地挣扎着，用尽全身的力气蹬着，划着，果然，又有了一线生机

13、，真是绝处逢生!第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳。(1分)1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。2.我能联系上下文解释下面这个词语。(4分)恐惧: 绝处逢生： 3.两只蚂蚁掉到水坑里，最后谁活下来了?为什么?(3分) 4.读了短文后，你懂得了什么道理?请写下来。(2分) 九、习作天地。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀！请以假如我是为题，把你的美好愿望表达出来。请书写工整,把语句写通顺。部编人教版三年级语文第二学期期末考查卷（总分100分

14、，完卷时间90分钟）题号一二三四五六七八九十十一总分书写等级亲爱的同学们，经过一个学期的快乐学习，一定有不少收获吧。下面的题目，正是展示学习成果的平台，答卷时注意把字写得端正、整洁，老师期待你们有出色的表现。一、我会拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。10%w do shn m lu l chng rn wn xi ( fi yng bio zhn rn sho gun l y t 二、比一比，再组词。10%致（ ） 继（ ） 归（ ） 辨（ ） 度（ ）至（ ） 断（ ） 旧（ ）瓣（ ） 席（ ）三、我会用“”划去带点字错误的读音。6%教书（jio jio） 大王（ d di） 吹拂（ f

15、f ） 载重（ zi zi） 窟窿（lng long） 摇晃（hung hung）四、我会照样子写四字词语。4%（不与本卷的词语重复） 1、南辕北辙（含反义词）： 2、郁郁葱葱（ AABB式）： 五、我会造句。6%1、从“温暖、森林、鸦雀无声、迫不及待”中选一个词语造句。 ： 2、如果就： 六、我会把下列诗句或谚语补充完整。7% （3+2+2）1、“七夕今宵 ，牵牛织女 。”这是唐代诗人林杰的 中的诗句。 2、 三两枝，春江水暖 。 3、有雨山戴帽， 。 七、我会用修改符号修改下列病句。4%(1)今天早上下了一天的大雨。(2)张泉写字的姿势。八、读一读，答一答。9%（5+2+2） （ ）天空中

16、出现了一道美丽的彩虹。（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按 顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是 ，因为 九、我会根据课文内容填空。7%1969年7月20日，两位 国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空 的，表面上却洒满 的阳光。月球上满是 、 和环形山 ，没有 ，没有任何 。十、阅读短文，回答问题。12%（2+4+2+4）马神医挑徒弟 从前有个姓马的医生，他的本领可大了，谁有病，让

17、他一瞧，吃了他开的药，病就好了，大家称他为马神医。可是马神医年纪大了，想挑一个徒弟，好把自己的本领教给他。 大家知道了这个消息，都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。 这一天，老王把孩子送来了，马神医带他到院子里，让他看管（kn kn）五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫，自己躲在树阴下睡懒觉。结果，小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了，很不高兴地说：“懒惰的孩子是学不会什么的，你回去吧。” 过了几天，老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里，让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿，便去看（kn kn）小朋友们玩耍。等他回来的时候，小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了，摇摇头说：“贪玩的孩子，是学不会什么

18、的，你回去吧。” 又过了几天，老李把儿子送来了，马神医还是带他到院子里，让小李看管五只小鸡。马神医对他说：“要当心野猫来叼小鸡，别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话，想了想，他向马神医要了一条小狗，一罐白米，一把扫帚。 马神医看了 很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你就留在这里好好学医吧马神医把自己的本领都教给了小李。后来，小李成了名医，治好了许多疑难杂症。1、给带点的字选择正确的读音（用“”表示）。 2、把最后一个自然段的标点符号补充完整。3、马神医最后选中小李做他徒弟的原因是： 4、老李家的儿子向马神医要了一条小狗，一罐白米，一把扫帚，请你联系上下文，发挥想象，把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。 十一、习作。25% 你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整。记得给自己的习作加个合适的题目！1716272字结束语：做完了吗？老师恭喜你！不过，如果你能再认真地检查几遍的话，相信你一定会收获更多！部编人教版三年级语文第二学期期末考试试题1、读拼音，写词语。 zhn ln chn shn fn zh qn b z jn xin m yu ln o m qn x k jin