语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习A卷.docx

1、语文S版五年级下册第二单元第9课老人与海鸥同步练习A卷语文S版五年级下册第二单元第9课老人与海鸥同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共104分)1. （4分）写出句中加下划线的词语的近义词老人得意_地指给我看。老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。 _老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。_我们非常惊异 ， 急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。_2. （4分）给划线的字选择正确的读音我泡_（po po）了一杯茶给爷爷喝。小狗在地上撒了一泡_（po po）尿。我真高兴_（xng

2、xng）啊！王宁兴_（xng xng）奋地走在回家的路上。3. （3分）将合适的词语填在横线上热闹 喧闹 喧哗“六一”儿童节那天，广场上人山人海，十分_。在教室里，请同学们不要_。渔船一靠岸，海滩上就_起来。4. （3分）选择正确的词语。勉（A.励 B.历）_自己出类拔（A.萃B.翠）_在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（A.平静B.安静C.冷静）。_5. （10分）查字典填空。 （1）“塑”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“滇”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_6. （6分）选出正确的拼音撮嘴（cu z

3、u）_ 扇动（shn shn）_照片（pin pin）_ 塑料（s su）_空地（kng kng）_ 褪色（tu ti）_7. （2分）下面的句子中不是比喻句的一句是_A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。C . 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。8. （5分）用下列词语造句非常心疼9. （2分）小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。（ ）A . 小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。B . 沙滩不是小海龟生活的环境。C . 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕

4、食者逮去做美餐”。D . 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。10. （5分）缩句现代社会是一个充满竞争的社会。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。11. （5分）修改病句那是一个普遍的冬日。回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥。12. （8分）按拼音写汉字s lioyu bngq py y_cu zhxi xj xingjng yng_13. （1分）句子转换。您给海鸥取了名？陈述句：_14. （11分）词语积累。琳琅_目 _世闻名 没_打采 璀璨无_流不息 _美价廉 _默不语 恍_大悟根据意思写词语。形容精神不振，提不起劲头。_东西价钱便宜，质量又好。_请你选择两

5、个词语，写一句话。_15. （2分）写出下列句子中破折号的作用 侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”_ 意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。 _16. （1分）句子转换。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。反问句：_17. （5分）将下列句子改为陈述句老人和海鸥之间的深厚感情，我们怎能不感动？这怎么不是一种终身受益的教训呢？18. （5分）按要求写句子老人喂饱了海鸥。改为“把”字句：改为“被”字句：19. （5分）将下列句子改为陈述句。蝴蝶不是世界上独一无二的吗？ 那不是蝴蝶吗？20.

6、（4分）阅读老人与海鸥，根据课文内容填空。这是关于_的一个细节描写。_与_之间的配合是那么默契、和谐。“扫”字把_的样子描绘得生动鲜活。21. （8分）我是拼音小能手s lioji zuyu pj xing_q pnj sy yng dn cuxing y xing su_22. （5分）写出下列句子中破折号的作用。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。 二、 阅读题 (共3题；共34分)23. （17分）阅读老人与海鸥片段，回答下列问题意想不到的事情发生

7、了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。（1）“发生了一件什么意想不到的事”？（2）找出描写海

8、鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？（3）文中的破折号的作用是：_，引号的作用是：_。（4）短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？24. （12分）阅读阅读，回答问题。 可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋旋绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样

9、的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船土安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光（照进射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活（涂上蒙上）了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小乌也有它的归宿，人和动物都是一样啊

10、，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面（1）画去括号中不正确的词语。 （2）结合上下文解释词语。 毫不悭吝：_爱不释手：_（3）小鸟和水手为什么能结为朋友？ 25. （5分）积累与拓展“目瞪口呆”是形容发愣的神情，在积累几个表情的词语，写在下面横线上。参考答案一、 基础题 (共22题；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读题 (共3题；共34分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、