员工绩效评价标准示例.docx

1、员工绩效评价标准示例员工绩效评价标准示例评判目标评判标准得分工作态度20分责任心消极被动不负责任。有时责任心强，但多数情形下缺乏责任心。有一定的责任心并敢于对自己的工作负责，知错就改。责任心强，能清晰地明白自己的责任，并勇于负责。对任何情况都有强烈的责任心且主动付诸行动。得分分值5012-345主动性不管如何样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易。遇咨询题和困难就垂头丧气，不出成果。不知疲乏，持续进取。求知欲强，并把知识用于实践，补偿自己工作中的短处，永不满足，努力提升自己素养。勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力。得分分值512345原则性原则性差，是非不分，常常拿原则做交易。原则性较差，

2、有时为了情面舍弃原则。一样情形下，能坚持原则，但不能硬碰。原则性较强，是非分明，能开展批判与自我批判。原则性强，敢于硬碰，能够同违法乱纪的现象作不懈的斗争。得分分值5012-345和谐性不推不动，但求自己方便合适。只考虑本职工作，对其他情况不闻不咨询。懂得领导意图，主动为领导分担责任，乐于助人。充分懂得群体目标，乐意为群体目标的实现做奉献。不惜牺牲自我，通力合作。得分分值512345纪律性组织纪律性差，有违法乱纪行为。组织纪律性较差，规章制度执行不严，偶有违纪现象。有一定组织纪律性，能遵守党纪国法和各项规章制度。组织纪律性较强，自觉遵守党纪国法和各项规章制度。组织纪律性强，带头遵守党纪国法和各

3、项规章制度，并督促他人遵守。得分分值5012-345续表工作能力35分专业知识缺乏本职专业理论知识。对本职专业理论知识只粗浅了解。一样性把握本职专业知识。把握本专业理论知识，具有一定深度。系统全面把握本职专业理论知识，对某些咨询题有独立见解，是本专业的行家。得分分值512345本职业务能力本职业务能力差，难以胜任本部门日常工作。本职业务能力较差，在具体指导下能处理日常工作。本职业务能力一样，能独立处理本部门日常工作。本职业务能力强，能独立处理较复杂的业务工作，是业务骨干。本职业务能力强，能妥善解决本部门关键复杂的业务咨询题，事业上的带头人或尖子。得分分值51245创新能力专门少有创新，消极，不

4、愿打破现状。少创新，多半墨守陈规。有创新，能改进自己的工作。年度创新2项。富有创新，多智谋，态度主动。年度创新3项。实施改进自己，推动创新工作，年度创新4项。得分分值5012-345决断能力无魄力，优柔寡断，缺乏主见。魄力小，遇事迟疑，不能当机立断。有一定魄力，能对一样咨询题作出决断，偶然有失误。魄力较大，能在较复杂的情形下作出正确的决断。魄力大，有战略眼光，能把握时机，作出高超的决断。得分分值512345沟通能力谈话讲服力差，态度生硬，缺乏谈话技巧，难以被人同意。谈话讲服力较差，不善于疏导，有时不易被别人同意。谈话讲服力一样，有一定疏导技巧，尚能被别人同意。谈话讲服力较强，态度诚恳，善于疏导

5、，讲服成效较好。谈话讲服力强，谈吐亲切和气，语言诙谐幽默，富有魅力，能自然、有技巧地讲服别人。得分分值512345书面表达能力书面表达能力差，文章结构零乱不规范，语病和错别字多。书面表达能力较差，文章不够通顺，有语病。有一定书面表达能力，文字通顺，表达清晰，较少语病。书面表达能力好，文章结构合理，文字简洁。书面表达能力专门好，结构严谨，文字流畅、简练、生动，文章质量高。得分分值512345续表工作成绩40分目标完成情形没完成规定目标。差不多上完成规定目标。规定目标完成较好。比规定目标完成得多。比规定目标完成得既好又多。得分分值1012-34-56-78-10工作效益没有完成工作目标，工作成绩甚

6、微，常处于落后状态。差不多上完成规定目标，工作成绩平常，起色不大，年治理创新2万元。规定目标完成较好，工作有一定成绩，能较好地完成任务，年治理创新5万元。比规定目标完成的多，工作成绩较大，能扭转被动局面，处于领先地位，年治理创新8万元。比规定目标完成的既多又好，工作成绩大，能开创新局面，年治理创新10万元。得分分值1012-34-56-78-10工作质量工作质量低劣，经常显现差错。一样能完成工作任务，质量处于平均水平。能完成任务，工作质量比较好。按期完成任务，工作质量较高，无重大失误差错。提早完成任务，工作质量突出，无差错。得分分值1012-34-56-78-10工作效率工作效率低，经常完不成

7、任务。工作效率较低，需要别人关心才能完成任务。工作效率一样，能按时完成任务，差不多保证质量。工作效率较高，能及时保质保量完成任务。工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好。得分分值1012-34-56-78-10总分值工作态度工作能力工作成绩治理人员年度绩效评判标准评判目标评判标准得分工作态度15分遵章守纪不能认真贯彻落实各项规章制度，本单位或本人有严峻的违纪现象或工伤事故超标。贯彻执行规章制度不力，本单位或本人有违纪现象。差不多上能贯彻执行各项规章制度，本单位差不多未显现违纪现场象，工伤事故操纵在指标内。能贯彻执行各项规章制度，平常有检查和督促，本单位无一人显现违纪和工伤事故。能认真贯彻执

8、行各项规章制度，平常检查督促有力，单位无一人显现违纪现象和工伤事故。得分分值50123-45政策性与原则性经常不按政策和原则办事，独断专行。偶然不按政策和原则办事，大事相互间不和谐和商定。差不多上能按政策和原则办事。政策性与原则性较强。严格按政策与原则办事。得分分值50123-45事业心与责任感不热爱自己的事业，事事见异思迁，工作较消沉，经常完不成任务。事业心不强，对本职工作缺乏责任心，遇事推诿。工作勤恳，办事扎实，有事业心，能够保质保量地完成自己的工作。热爱自己的事业，责任感较强，本职工作完成得较为杰出。对事业倾注自己全部的精力，责任感专门强，总是力图将自己的工作做得最好。得分分值50123

9、-45续表工作能力45分组织和谐能力常常无打算地组织单位的工作，关键时无措施。能制定一些打算来组织单位工作，但打算不合理。经常打算在前，而且打算较合理。能详细地制定单位打算，制定合理，措施得当。得心应手把握全局打算专门合理，措施得力。得分分值512345决策和分析判定能力专门主观且带偏见，不善于听取别人意见，决策失误较多。对情况不能恰当地分析，所作决策有时有失误。能正确分析情况和形式，所作决策差不多上无失误。能合理分析情况和形式，指导性较强。能果断地分析和判定失误，决策正确。得分分值51245治理和专业知识常常需要别人的关心和指导，无先进的治理体会。把握简单的治理和专业知识，但不能习惯岗位要求

10、。把握足够治理和专业知识，无需别人指导。专业和治理知识较丰富，但也把握有关知识。全面把握知识且运用较好。得分分值5012-345创新能力从没有创新的建议。偶然对工作提出创新建议。年度内在治理上提出3项创新建议并组织实施。年度内提出4-5项创新建议并组织实施。年度内创新建议5项以上，且实施成效较好。得分分值2001-56-1011-1516-20用人授权能力任人惟亲，对下属不按权限、程序授权。差不多上不任人惟亲，用人有失误。不任人惟亲，用人有失误。任人惟贤，善于用人。任人惟贤，人尽其才。得分分值50123-45人际关系能力不善于同周围的人沟通，经常错误传达信息。不善于同周围的人沟通，信息来源较少

11、，传达信息尚可。善于同周围的人沟通，信息来源多且传达准确。善于同周围的人沟通和合作，准确传达信息，值得依靠和依靠。精于同周围的人沟通和合作，在增进了解和传达信息方面有杰出表现。得分分值512345续表工作成绩40分目标完成情形没完成规定目标。差不多上完成规定目标。规定目标完成较好。比规定目标完成得多。比规定目标完成得既好又多。得分分值1501-34-78-1011-15工作效益较差一样平均水平良好突出得分分值10分12-34-56-78-10工作质量工作质量专门差，让上级部门无法同意。有时工作质量较差。工作质量差不多上让上级中意。工作质量较好，高于平均水平。工作质量好，无可挑剔。得分分值501

12、23-45工作效率所布置的工作从不检查，大部分工作显现到期完不成情形。所承担的工作虽能检查，但显现到期完不成的情形。差不多上能按期完成工作。保证到期完成工作，且无差错。所承担的工作一样差不多上提早完成，且无差错。得分分值50123-45职员素养进展无目标，无措施，无提升。有目标，有措施，但提升不大。目标明确，措施较好，明显提升。目标定位高，配套措施完善，素养有较大提升。目标高，措施得力，提升专门大。得分分值50123-45总分值工作态度工作能力工作成绩专业技术治理人员年度绩效评判标准评判目标评判标准得分工作态度20分责任心消极被动不负责任。有时责任心强，但多数情形下缺乏责任心。有一定的责任心并

13、敢于对自己的工作负责，知错就改。责任心强，能清晰地明白自己的责任，并勇于负责。对任何情况都有强烈的责任心且主动付诸行动。得分分值5012-345主动性不管如何样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易。遇咨询题和困难就垂头丧气，不出成果。不知疲乏，持续进取，对工作不挑不拣。求知欲强，并把知识用于实践，补偿自己工作中的短处，永不满足，努力提升自己素养。勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力。得分分值512345协作精神不推不动，但求自己方便合适。只考虑本职工作，对其他情况不闻不咨询。懂得领导意图，主动为领导分担责任，关心同事解决咨询题。充分懂得群体目标，乐意为群体目标的实现做奉献。不惜牺牲自我，通力

14、合作。得分分值512345遵章守纪不遵守规章制度，不服从领导安排，我行我素。有时违反规章制度，服从领导的安排。遵守规章制度，能规劝他人做好工作，服从领导安排。政策水平高，讲话办事干脆利落，原则性强。遵章守纪，原则性强，企业利益高于一切。得分分值5012-345续表工作能力40分专业知识专业知识较窄，对本专业知识了解不多，也不情愿学习补充。年度无学习记录。对本专业知识有所了解，但却缺乏广度和深度。年度有10课时的学习记录。懂得本专业的知识，并有一定广度和深度。年度有20课时的学习记录。本专业知识扎实，同意新技术较快，运用合理，年度有30课时的学习记录。具备全面的知识，能运用自如，年度有40课时的

15、学习记录。得分分值512345技术工作体会技术工作体会较少。技术工作体会不多，不精。有一定技术工作体会，以往工作成绩一样。有一定技术工作体会，工作成绩良好。发表年度论文1篇。技术工作体会丰富，成绩不菲，评判良好。得分分值512345技术研究能力不具备技术研究能力。能在别人带动下进行技术研究，但不持久。有一定的技术研究能力并主动向这方面进展。有较强的技术研究能力并稍有建树。有专门强的技术研究能力，专门性强。得分分值512345创新能力依靠原有技术，无创新。依据前人已有观点，自己变形。年度创新1-2项。自己可按照前人的观点，提出自己的观点。年度创新3项。较有创新，能通过自己的摸索提出新观点、新技术

16、。年度创新4项。技术上有创新，想像力丰富，合理性强。年度创新5项。得分分值1012-45-67-89-10发觉解决咨询题能力看不到咨询题，遇到咨询题束手无策。能发觉咨询题，但拖拖拉拉，解决专门慢。能及时发觉咨询题，对一样咨询题能作出决断。发觉咨询题及时，处理咨询题当机立断，雷厉风行，解决咨询题能力较强。在任何情形下，都能发觉咨询题，解决咨询题，且不显现差错。得分分值1012-45-67-89-10分析判定能力思维纷乱，反应迟钝，逻辑性差。经常判定失误。思维较清晰，但呆板、片面，有时判定，有失误。思维较清晰、准确，反应较快。无较大判定失误。思维清晰准确，反应迅速，逻辑性强，无判定失误。分析咨询题

17、全面，逻辑性强，判定准确。得分分值512345续表工作成绩40分目标完成情形没有完成规定目标。差不多完成规定目标。比规定目标完成较好。比规定目标完成得多。比规定目标完成得既好又多。得分分值1001-23-45-78-10技术与经济效益完成的技术工作无效率。完成的技术工作创效益2万元以上。完成的技术工作创效益6万元以上。完成的技术工作创效益10万元以上。完成的技术工作创效益12万元以上。得分分值1001-23-45-78-10技术成果没参与过技术项目或提出合理化建议。与别人合作的技术项目中有一样性成果。较大项目的要紧参与者。科研项目的要紧完成者。科研项目完成的组织者，技术工作中有创新，填补业内空白。得分分值1001-23-45-78-10工作质量工作质量低劣，经常显现差错。一样能完成工作，质量处于平均水平。能完成任务，工作质量比较好，设计水平一样。按期完成任务，工作质量较高，产品设计结构合理。无重大差错。提早完成任务，工作质量突出，技术水平出众。无差错。得分分值512345工作效率办事拖拉，经常需要督促。有时需要督促，效率一样。工作效率较高。工作效率高。守时惜时，按时完成任务，解决咨询题迅速，准确。得分分值512345总分值工作态度工作能力工作成绩