三年级数学上册各单元复习重点易错点题型汇总.docx

1、三年级数学上册各单元复习重点易错点题型汇总第一单元 时、分、秒 复习内容：时、分、秒一、易错点：1、时间单位之间的进率;如3时300分；2、秒经过时间的计算;尤其是书写.二、题型： 1、填一填（1）钟面上共有（ ）个大格;（ ）个小格;分针走1小格是（ ）分钟;走1大格是（ ）分钟;秒针走1小格是（ ）秒;走1圈是（ ）秒;也就是（ ）分钟;1分=（ ）秒.（2）秒针从数字3走到数字6;经过了（ ）秒.（3）60米赛跑;小明用了13秒;小红用了14秒;小英用了12秒.三人中（ ）跑得快;（ ）跑得最慢.（4）在（ ）里填上适当的时间单位小红大约每天睡9（ ） 系红领巾大约需要20（ ）做8道口

2、算题约36（ ） 吃一顿饭约用20（ ）一节课大约上40（ ） 小明跑100米用了25（ ）（5）3分15秒=（ ）秒 2时=（ ）分 85分=（ ）时（ ）分 98秒=（ ）分（ ）秒2、根据时间;画出时针和分针的位置 7时35分 9时 4时5分 10时40分3、解决问题：（1）货车9:00开车;李华从家到火车站要35分钟;开车前5分钟停止检票;李华需要几时几分从家出才能赶上火车？（2）一列火车本应9:15到达;现在要晚点25分钟;什么时候能到达？（3）小红从一楼上到二楼需要15秒;照这样计算;小红上到五楼共需要多少秒？合几分钟？第二单元 万以内数的加法和减法（一）一、复习内容：万以内数的加

3、法和减法（一）二、易错点：1、口算两位数减两位数时计算错误;学生易把减得的两个差相减;而不是相加.2、笔算几百几十的加法时;易把数位写错;即数位没有对齐.3、估算方法选择;没有考虑实际情况;不能正确判断某数是接近整百数;还是接近几十几百数.如：145+287100+300400.三、题型1、填空（1）计算28+39;可以先算28+30=（ ）;再算（ ）+（ ）=（ ）；还可以先算20+30=( );再算8+9=( );最后算（ ）+（ ）=（ ）.（2）520+300想：52+30=（ ）;所以520+300=（ ）.（3）计算72-56;先算72-50=（ ）;再算（ ）-（ ）=（ ）;

4、还可以先算72-（ ）=（ ）;再算（ ）-（ ）=（ ）.（4）252+141约是（ ）;641-206约是（ ）.（5）比67少28的数是（ ）;85比（ ）多18;94比63多（ ）;（ ）比72少14.2、列式计算（1）一个数减去63得36;这个数是多少？（2）减数和差都是260;被减数是几？3、解决问题（1）金星小学一年级有242人;二年级有219人;两个年级大约有多少人？（2）一台电风扇248元;一个电饭煲192元;妈妈带了400元;买两件商品够吗？第三单元 测量一、复习内容：测量二、易错点：1、测量时;读出的结果易出错.多数同学只看测量物品的末端;而不看始端对准刻度几.2、各长度

5、单位之间的进率混淆;不能正确选择长度单位.3、没有统一单位就直接计算.如：100米+1千米=（ ）米.三、题型1、填空（1）一支铅笔长约2（ ）；一袋面包约重200（ ）（2）我国的长城是世界八大奇迹之一;它的总长约6000（ ）（3）一卡车西瓜大约重1（ ）；飞机每小时飞行600（ ）（4）小明的身高14（ ）;1分硬币的厚度是1（ ）（5）5吨300千克=（ ）千克；70毫米=（ ）厘米1米-7分米=（ ）分米；1600千克-600千克=（ ）吨20毫米+5厘米=（ ）厘米；6000米+3000米=（ ）千米（6）我们学过的长度单位中;比厘米小的长度单位是（ ）;比米大的长度单位是（ ）.

6、（7）称量人的体重一般用（ ）作单位；称量几粒花生的重量一般用（ ）作单位；称量大象的体重一般用（ ）作单位.（8）计量重型物品或大宗物件的重量;通常用（ ）作单位.2、判断.（对的打“”;错的打“”）（1）1吨棉花比1吨铁轻. （ ）（2）小明体重40分米. （ ）（3）两个长度单位之间的进率是10. （ ）（4）广州到北京的距离有2300米. （ ）（5）每块铁重250千克;4块同样的铁重1吨.（ ）3、选择（将正确答案的序号填在括号里）（1）举重运动员不能够举起（ ）的杠铃. A、10千克 B、10吨 C、100千克（2）把两根长1分米的铁丝接成一根后;长度变成了195毫米;连接处长（

7、）毫米. A、10 B、5 C、50（3）学校的操场跑道长400米;跑（ ）才够1千米 A、2圈 B、2圈半 C、3圈（4）1吨和1千米比（ ） A、1吨大 B、1千米大 C、无法比较（5）马拉松长跑比赛;全程约长43（ ） A、千米 B、米 C、分米 D、毫米 3、画一画（1）画出一条4厘米5毫米的线段.（2）画出一条比1分米断4厘米的线段第四单元 万以内数的加减法一、复习内容： 万以内数的加减法二、易错点：1、计算进位的加法时;易忽略不加进位.2、计算被减数中间有0的退位减法时;忘记减掉退位1而出错.3、在做解决问题时;没有弄清题中的数量关系.如：一张桌子159元;一个台灯比一张桌子便宜4

8、5元;买一张桌子和一个台灯一共有多少元？错：159+45=204（元）三、题型1、填空X|k |B| 1 . c|O |m（1）笔算加法时;（ ）要对齐;相同数位上的数相加;（ ）要向（ ）进1；笔算减法时;如果;哪一位上的数不够减;就要向前一位（ ）;在本位上加（ ）再减.（2）比60多40的数是（ ）；比510少325的数是（ ）（3）1000比478多（ ）；418比605少（ ）（4）375比（ ）少69；905比（ ）多51（5）（ ）比420多130；（ ）比575少47（6）一块手表原价709元;现价688元;现在比原来大约便宜（ ）.（7）一台微波炉375元;比一部手机便宜62

9、5元;一部手机（ ）元.（8）7、0、5组成的三位数中;最大的（ ）;最小的是（ ）;它们的和是（ ）;差是（ ）.（9）499+201-398的结果大约是（ ）.（10）最大的三位数是（ ）;比最小的三位数多（ ）.2、选择（1）三位数加三位数;所得的和是（ ） A、三位数 B、四位数 C、可能是三位数也可能是四位数（2）三位数减三位数;所得的差是（ ） A、三位数 B、可能是三位数;也可能是两位数 C、两位数（3）-38=525;=（ ） A、563 B、487 C、833（4）不能用来验算679+139=818的算式是（ ） A、679-139 B、818-679 C、818-139（5

10、）不能用来验算608-379=229的算式是（ ） A、608-229 B、379-229 C、379+229（6）776比（ ）少214 A、990 B、999 C、993、计算（1）笔算（带*的需要验算）*527+363 504-141 793+167（2）列式计算一个数减去473得327;这个数是多少？574减去257与187的差;得数是多少？4、解决问题（1）一本故事书有240页;小华第一天看了48页;第二天看了后;还剩146页没看;小华第二天看了几页？（2）工程队挖水渠;第一周挖了613米;第二周挖的比第一周少59米;第二周挖了多少米？两周一共挖了多少米？（3）学校参加“迎新长跑”的

11、男生有286人;比女生多147人;共有多少人参加长跑？第五单元 倍的认识一、复习内容：倍的认识二、易错点1、混淆谁是谁的多少倍.例：河里有许多小动物在游泳;小鹅有4只;小鸭的只数是小鹅的2倍;小鹅的只数是河马的2倍;小鸭和河马各有多少只？错解：42=2只 42=2只2、一个数是几的几倍;例如：72是（ ）的8倍.错解：728=576三、基本题型1、填空（1）3个2相加的和可以表示（ ）的（ ）倍（2）4的5倍也可以表示成（ ）个（ ）相加（3）圈一圈;填一填 的个数是的（ ）倍 的个数是的（ ）倍= =（4）画一画;填一填.的个数是的3倍 =（个）的个数是的2倍 =（个）（5）9是（ ）的3倍

12、 4的6倍是（ ）3只2、解决问题（1）一辆小轿车能做5人;一辆客车能坐的人数是小轿车的8倍;一辆客车能乘坐多少人？（2）红花有6朵;黄花有36朵;黄花的朵数是红花的几倍？（3）红皮球有32个;是白皮球的4倍;白皮球有多少个？（4）果园里有梨树9棵;苹果树的棵数是梨树的4倍;两种树一共有多少棵？第六单元 多位数乘一位数一、复习内容：多位数乘一位数二、易错点：1、口算整百数乘一位数;得数末尾漏掉0.例如：5004=2002、笔算一位数乘多位数时;计算易错：如748=3、笔算多位数乘一位数;有进位时;经常漏加进位数.4、因数中间有0的乘法;积中数的占位不准确;计算因数末尾有0的乘法集中的0的个数不

13、够.5、在估算时;经常不用“”;还有部分三位数估算不准确.例如：1547会错把154看作200.6、数字编码中身份证号码中的“出生日期”及“生日”易混淆.三、基本题型1、填空（1）任何数和0相加都得（ ）;任何数和0相乘都得（ ）;任何数减0都得（ ）.（2）260个5相加的和是（ ）;7的205倍是（ ）.（3）276可以表示（ ）个（ ）相加;也可以表示（ ）的（ ）（4）一个两位数乘6;所得的积可能是（ ）位数;也可能是（ ）位数.（5）574;要使积是三位数;里最大应填（ ）;最小应填（ ）.（6）最小的三位数与最大的一位数的积是（ ）（7）7205的积末尾有（ ）个0;8015的积的

14、中间有（ ）个0.2、判断（1）笔算多位数乘一位数;应该从最高位乘起. （ ）（2）两个数的积;一定大于这两个数的和. （ ）（3）一个因数的中间有0;那么积的中间也一定有0. （ ）（4）两个因数相乘;积一定比每个因数都大. （ ）（5）估算的结果都比实际计算的结果大. （ ）（6）估算3982和2144;它们的积都大约等于800. （ ）3、笔算下面各题.3285= 4186= 4809= 5206=4、脱式计算508（206-198） 480-1802 3756-3995、解决问题（1）一辆小货车每小时行驶86千米;一辆小轿车每小时行驶107千米;8小时后;小货车比小轿车少行驶多少千米？

15、（2）李阿姨平均每分钟打68个字;有一篇文章有400个字;李阿姨用7分钟能打好文章吗？（3）三年级同学在校办工厂劳动;5个同学糊了35个纸盒;照这样计算;12个同学一共可以糊多少个纸盒？（4）一头小羊一天吃6千克草;一只兔子一天吃2千克草;3头小羊一天吃的草够一只兔子吃几天？第七单元 长方形和正方形一、复习内容：长方形和正方形二、易错题.1.四边形、长方形、正方形、平行四边形之间的判容易混淆.例如：（1）四条边相等的一定是正方形（）错判为对.（2）正方形的四条边相等.（）错判为错.（3）长方形和正方形;是平行四边形;那么平行四边行也一定是长方形（）;错判为对.2.画平行四边形容易出错.最突出表

16、现为方格数错;上、下两条对边又挤.3.求组合图形的周长容易出错.4.计算周长;没有统一单位就计算而出错.例：一个长方形长是1分米;宽是6厘米;它的周长是多少？错解：（1+6）2=14（厘米）三、基本题型.1.判断（1）把一个长方形铁丝杠拉成一个正方形;它们的周长相符.（ ）（2）正方形的周长等于它的边长的4倍. （ ）（3）两个长方形的周长相等;则它们的长和宽也分别相等. （ ）（4）用一根16厘米长的铁丝围成一个正方形;只有一种围法.（ ）（5）用一根12厘米的铁线围成一个长方形;只有一种围法.（ ）（6）四边相等的四边形一定是正方形.（ ）（7）把两个完全相同的正方形拼成一个长方形;长方形

17、的周长等于两个正方形周长的和. （ ）2.解决问题：（1）在一张长20厘米;宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形;剩下的部分是什么形状？它的周长是多少？（2）要用栅栏围一个菜园;为了节省费用;将菜园的一面靠着原来的旧墙（如右图）;所用栅栏的长是多少米？ （3）一根铁丝可以围成长9厘米;宽7厘米的长方形.或把这根铁丝围成一个正方形;正方形的边长是多少厘米？第八单元 分数的初步认识一、复习内容：分数的初步认识二、易错点.1.不理解分数的意义;导致不能正确用分数表示;倒：把一根铁丝分成三段;每段是这根丝的.2.误认为平均分的份数越多;表示每份的分数就越大.例：因为86;所以3.没有理解1可以写

18、成分子和分母相同的分数.例：14.同分数相加减;误把分母也相加减.例： +=5.没有正确理解“平均分”的意义.例：把一块饼切成3份;1份是这块饼的.（）一本童话书;小明看了;一本故事书;小青也看了;说明两人看的页数一样多.（）三、基本题型1.填空.（1）把一个圆平均分成8份;每份是;2份是它的（ ）;5份是它的（ ）;8份是它的（ ）.（2）的里面有5个（ ）;里面有（ ）个.（3）1=（4）的分子是（ ）;分母是（ ）;它是把一个整体平均分成（ ）份;取了其中的（ ）份.（5）把5米长的绳子平均分成7段;每段是它的;4段是它的.（6）把1根绳子对折2次;这根绳子被平均分成了（ ）份;其中的3份是这根绳子的.2.计算1-= -= -=+= += -=3.解决问题（1）小李、小张、小林三位民兵去打靶;小李打了子弹数量的;小张打了子弹数量的;剩下的是小林打的.小李比小张多打了几分之几？小林打了几分之几？小李和小张一共打了几分之几？（2）有15个苹果;小红吃了它的;小红吃了多少个？还剩多少个？（3）一条路;甲队修了它的;乙队比甲队多修这条路的;两队一共修了它的几份之几？还剩这条路的几分之几没修？