中石油华东《建筑施工》春学期在线作业二.docx

1、中石油华东建筑施工春学期在线作业二建筑施工2021年春学期在线作业（二）试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 100 分)1.在土方填筑压实施工中，对于亚粘土或粘土一般只需碾压 遍。A.1；B.2-3；C.3-4 ；D.5-6答案:D2.某等节奏的施工参数如下：M=5,N=3,t=3d,Z=3d, C=3d,则Tp= （ ）。A.18d；B.19d；C.20d；D.21d；答案:D3.混凝土结构的施工缝宜留在 ：A.结构受力最小的部位；B.结构受剪力最小的部位；C.结构受弯矩最小的部位；D.结构受轴力最小的部位；答案:B4.混凝土预制桩混凝土强度达到设计强度( )起

2、吊，达到设计强度的( )才运输A.50%，70%；B.60%，70%；C.70%，100%；D.80%，90%答案:C5.在吊装构件时，构件间的安全距离为（ ）m：A.1.5；B.2.0；C.2.5；D.3答案:A6.混凝土预制桩打桩时采用( )，使桩头不易打坏：A.重锤低击；B.轻锤高击；C.轻锤低击；D.重锤高击；答案:A7.一般轻型井点降水的特点是( )：A.挖土始终处于干燥状态；B.消除流沙现象；C.能使土更密实；D.A与B和D；答案:D8.施工准备工作的内容不包括 （ ）。A.技术准备；B.人员准备；C.物资准备；D.现场准备；答案:B9.下面不属于装饰抹灰的是 （ ）。A.水刷石；

3、B.高级抹灰；C.水磨石；D.干粘石；答案:B10.预制柱校正的内容是（ ）：A.标高；B.平面位置；C.垂直度；D.A与B和C答案:D以下内容不需要的请删除19秋学期人力资源管理概论在线平时作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)1.下列需求中( )不是ERG理论的内容。A.生存需求B.成长需求C.安全需求D.关系需求答案:C2.短期人力资源规划是指( )的规划。A.五年或五年以上B.三年C.三个月D.一年及一年以内答案:D3.外部招募的优势包括( )。A.风险小B.节约时间和费用C.能够给企业带来活力D.有利于提高员工的士气和发展期望答案:C4.企

4、业生命周期的四个阶段依次是( )。 A.B. C. D.A.创业阶段、集体化阶段、正规化阶段、合作阶段B.创业阶段、集体化阶段、合作阶段、正规化阶段C.创业阶段、正规化阶段、集体化阶段、合作阶段D.创业阶段、合作阶段、集体化阶段、正规化阶段答案:A5.关于培训与开发和人力资源管理其他职能模块之间的关系，下列表述错误的是( )。A.良好的员工关系对培训与开发有着巨大的推动作用B.职位分析是实施培训与开发活动的重要基础之一C.培训与开发同绩效管理的关系相对不是很紧密D.人力资源规划是培训与开发得以顺利实施的重要保证答案:D6.培训者的来源主要可以分为外部和内部，外部渠道的缺点是( )。A.思路可能

5、没有创新B.培训内容可能不实用，针对性不强C.员工对培训者的接受程度可能比较低D.可能缺乏培训经验答案:B7.下列关于职业生涯的说法正确的是( )。A.职业生涯是一个稳定的、不会发生变化的过程B.职业生涯具有严格的专业限制，自由职业者不属于职业生涯的一部分C.每个人只有一个职业生涯历程D.只有发展、提升的职业历程才算是职业生涯答案:C8.职位分析对企业的管理具有一定的溢出效应，这一作用具体体现在( )。A.有助于员工本人反省和审查自己的工作内容和工作行为B.为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础C.为人员的培训开发提供了明确的依据D.为人力资源规划提供了必要的信息答案:A9.下列有关绩效考核目标的

6、说法错误的是( )。A.绩效考核目标由绩效内容和绩效标准组成B.绩效标准应当尽可能量化C.对于不同员工来说，绩效指标应该相同D.在不同的绩效周期，绩效标准有可能会发生变化答案:C10.当预测供给小于需求时，应该采取的措施是( )。A.鼓励提前退休B.永久性地裁员C.扩大经营规模D.延长工作时间答案:D11.对于实行( )工作时间制度的劳动者来说，不存在加班加点。A.缩短工作日B.标准工作日C.弹性工作日D.不定时工作日答案:D12.根据职业生涯发展阶梯的结构，员工可以晋升的部门或职位范围是( )。A.职业生涯的高度B.职业生涯的速度C.职业生涯的强度D.职业生涯的宽度答案:D13.下列属于人力

7、资源总体规划的是( )。A.退休解聘计划B.工资激励计划C.人员接替和晋升计划D.人力资源供需比较结果答案:D14.对代表企业绩效的某种指标进行衡量，并以衡量的结果为依据来对员工支付薪酬的群体可变薪酬的形式是( )。A.斯坎伦计划B.收益分享计划C.员工持股计划D.利润分享计划答案:D15.根据沙因的职业锚理论，不愿受别人的约束，也不愿意受程序、工作时间、着装方式以及在任何组织中都不可避免的标准规范制约的职业锚属于( )。A.自主独立型职业锚B.技术职能型职业锚C.安全稳定型职业锚D.创造创业型职业锚答案:A16.将待评的职位两两进行比较的职位评价方法是( )。A.间接比较法B.配对比较法C.

8、直接排序法D.交替排序法答案:B17.下列有关战略性人力资源管理的特征的说法正确的是( )。A.系统性强调所有的管理者都是人力资源管理者B.战略性是战略性人力资源管理的核心要求C.匹配性包括横向匹配和纵向匹配两个方面D.动态性要求组织文化必须具备创新求变的活力答案:C18.按照培训形式的不同，可以将培训与开发分为( )。A.知识性培训和技能型培训B.新员工培训和在职员工培训C.在职培训和脱产培训D.传授性的培训和改变性的培训答案:C19.管理者需要具备一些基本技能，对于高层管理者来说下列技能最重要的( )。A.概念技能B.技术技能C.人际技能D.三者同等重要答案:A20.用两种内容相当的测试方

9、法对同一个应聘者进行测试的信度检验方式是( )。A.评分者一致性B.复本信度C.分半信度D.再测信度答案:B21.职位分析的定量方法不包括( )。A.PAQB.MPDQC.CMQD.CIT答案:D22.下列关于企业组织结构的描述错误的是( )。A.机械式组织正规化程度低，有机式组织正规化程度高B.机械式组织控制跨度窄，有机式组织控制跨度宽C.机械式组织命令链明晰，有机式组织信息自由流动D.机械式组织决策集权化，有机式组织决策分权化答案:A23.当外部劳动力市场紧张时，供给的数量会( )；当外部劳动力市场宽松时，供给的数量会( )。A.增多 减少B.增多 不变C.减少 增多D.减少 不变答案:C

10、24.打破了培训的时间和空间限制的培训方法是( )。A.角色扮演法B.网络培训法C.案例分析法D.工作模拟法答案:B25.在价值创造过程中，人力资源总是处于主动地位，是劳动过程中最积极、最活跃的因素，这一观点体现了人力资源的( )。A.能动性B.社会性C.时效性D.可变性答案:A26.按照面试的组织方式，面试可以分为( )。A.陪审团面试、集体面试B.结构化面试、非结构化面试、半结构化面试C.压力面试、非压力面试D.一次性面试、系列面试答案:A27.有关绩效考核五个阶段的正确排序是( )。A.确立目标、整理数据、建立评价系统、分析判断、输出结果B.确立目标、建立评价系统、整理数据、分析判断、输

11、出结果C.整理数据、确立目标、建立评价系统、分析判断、输出结果D.整理数据、建立评价系统、确立目标、分析判断、输出结果答案:B28.下列有关绩效含义的表述错误的是( )。A.绩效是基于工作而产生的，与员工的工作过程直接联系在一起，工作之外的行为和结果不属于绩效的范围B.绩效既包括工作行为也包括工作结果，是两者的综合体，不能偏废其一C.绩效包含表现出来的和未表现出来的工作行为和工作结果D.绩效与组织的目标有关，对组织的目标应当有直接的影响作用答案:C29.将人力资源规划划分为整体的和部门的两类，是按照规划的( )标准进行划分。A.范围大小B.相关性C.独立性D.时间长短答案:A30.对组织在一定

12、时期内的人力资源需求和供给作出预测，该活动属于人力资源管理基本职能中的( )。A.职位分析和胜任素质模型B.绩效管理C.员工招聘D.人力资源规划答案:D31.根据分阶段的职业生涯管理理论，社会化过程发生在( )。A.职业生涯后期B.职业生涯初期C.职业生涯中期D.初进组织阶段答案:D32.人力资源的概念由是( )首先正式提出并加以明确界定的。A.西奥多•舒尔茨B.约翰•康芒斯C.彼得•德鲁克D.加里•贝克尔答案:C33.每个人的价值观、人格、能力、成长环境、教育背景等各不相同，导致每个人所从事的职业也不相同。这体现了职业生涯的( )特点。A.阶段性B.差

13、异性C.可规划性D.发展性答案:B34.培训与开发的步骤包括：培训需求分析；培训设计；培训实施；培训转化；培训评估。正确的实施步骤是( )。A.B.C.D.答案:D35.依照胜任素质模型的分类，区分“能胜任工作者但绩效表现并不出色者”和“不能胜任工作者”的是( )。A.鉴别性胜任素质模型B.职能胜任素质模型C.职位胜任素质模型D.基准性胜任素质模型答案:D二、多选题 (共 15 道试题,共 30 分)36.人力资源规划的意义和作用在于( )。A.人力资源规划有助于企业降低人工成本的开支B.人力资源规划有助于企业发展战略的制定C.人力资源规划有助于企业保持人员状况的稳定D.人力资源规划对人力资源

14、管理的其他职能具有指导意义答案:ABCD37.劳动争议的范围包括( )。A.因除名、辞退和辞职、离职发生的争议B.因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议C.因确认劳动关系发生的争议D.因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议答案:ABCD38.绩效管理的主要环节有( )。A.绩效跟进B.绩效计划C.绩效考核D.绩效反馈答案:ABCD39.行为事件访谈起源于( )。A.工作实践法B.口语表达内容分析法(CAVE)C.关键事件法(CIT)D.主题统觉测验(TAT)答案:CD40.培训需求分析中的人员分析包括( )。A.员工绩效分析B.员工的薪酬变化C.员工的职位变

15、动计划D.员工接受培训的基本能力和动机答案:ACD41.期望理论中，个体是否有动力取决于( )。A.组织奖励与个人目标之间的关系B.个人绩效与组织奖励之间的关系C.个人目标与个人努力之间的关系D.个人努力与个人绩效之间的关系答案:ABD42.下列属于量表法的绩效考核方法是( )。A.配对比较法B.行为锚定评价法C.混合标准测评法D.业绩记录法答案:BC43.无领导小组讨论的题目形式主要包括( )。A.资源争夺问题B.操作问题C.单项选择问题D.两难问题答案:ACD44.以下福利项目属于国家法定福利的是( )。A.灵活多样的员工退休计划B.法定的社会保险C.健康医疗保险计划D.住房公积金答案:B

16、D45.培训计划的内容包括( )。A.培训的目标B.培训的时间C.培训的方式方法D.培训的对象答案:ABCD46.职位分析的定量研究方法包括( )。A.职位分析问卷法B.管理职位描述问卷C.工作日志法D.关键事件技术答案:AB47.非定量问卷调查法的缺点是( )。A.适用范围小，调查难度大B.设计难度大，成本费用高C.当面交谈，信度较差D.单独进行，缺少交流答案:BD48.下列属于平衡计分卡中的“学习与成长层面”的是( )。A.组织资本B.社会资本C.信息资本D.人力资本答案:ACD49.基本薪酬的调整主要包括( )等层次。A.部门性的调整B.整体性的调整C.团队性的调整D.个体性的调整答案:BD50.影响培训转化的工作环境特征包括( )。A.运用所学技能的机会B.良好的氛围C.同事的支持D.上级的支持答案:ABCD