辩论资料.docx

1、辩论资料今天的辩题是：真理越辩越明，真理越辩越明反方的立场是：真理不会越辩越明双方的立场是抽签决定的(z现在让我宣布：1997国际大专辩论会大决赛正式开始（掌声）首先我们请正方的第一位代表崔卫军同学表明立场，她的发言时间是3分钟FM%BY崔卫军：谢谢主席各位评委，各位来宾，对方辩友，大家好为政论政，在商言商，辩论会自然要涉及到辩今天我方的立场是真理越辩越明真理是人们对客观事物及其规律的正确认识；所谓辩，则是以一定的逻辑基础为规则，通过摆事实、讲道理的方式与不同的观点进行交流、交锋；而明即清楚明晰真理越辩越明，就是说真理在与其他思想的论辩中更加清晰明白人类的历史是追求真理，探索真理，传播真理，进

2、而摆脱蒙昧、无知、愚钝的历史我们热爱真理，敬仰真理，正如亚里士多德所说：“吾爱吾师，吾更爱真理”然而，认识真理的过程并非一帆风顺，它是一个去伪存真，去粗求精的过程在这一个过程中，论辩是必不可少的一个环节人们为了寻求真理，要同无知辩，同偏见辩，向未知挑战，与荒谬斗争，同强权抗衡俗话说：鼓不敲不响，理不辩不明人们在长期追求真理的过程中，正是认识到了真理越辩越明的道理当然，我们并不否认实践在探索真理与检验真理中的巨大作用，它是必要条件而我们认为，辩是使真理明的充分条件Yvl第一，在认识真理的过程中，辩可以使认识由片面到全面，由含混到清晰，由肤浅到深刻大千世界，万物运行，无数规律隐藏在表象的背后，（时

3、间警示）需要我们去探索、去检验然而，人们的认识水平是有限的，正所谓“人非生而知之者，孰能无惑”于是，人们用辩来辨明真假，用辩来裁决真理和谬误在辩的过程中，真理逐渐由萌芽走向成熟4第二，在真理的传播过程中，辩可以使真理为大多数人所掌握真知灼见产生之时，习惯与偏见就早已站在它的面前它们的力量是如此强大，以至于真理最初只是被少数人所掌握但星星之火可以燎原，正如古罗马的李维所言：“真理之火有时会变得暗淡，但它永远不会熄灭”真理与谬误的争辩终将以真理的胜利而告终，而真理之光必将照亮整个人类！谢谢大家（掌声）Un主席：谢谢崔同学下来我们请反方的第一位代表萧俊仁同学表明立场，他的发言时间也是3分钟7#萧俊仁

4、：大家中午好第二次世界大战的时候，英国人说：“我是为真理而战”德国人也说：“我是为真理而战”就连法国人也说：“我是为了真理呀！”大家都各言其说，结果我们发现真理是什么？真理是躺在地上千千万万的尸体呀！培根说：“研究真理，认识真理和相信真理，那是人最崇高的美德”真理是对客观事物本质及其规律的正确认识，它又可分为主观与客观真理我觉得今天的主席非常英俊，这是主观真理；地球绕着太阳转，这则是客观真理辩是一种行为，不是规律，它建基于在两个或更多的对立观点之上对方辩友今天犯的最令我们遗憾的错误就是将辩等同于一定是善的，讲道理，说真话，就是辩可是，在现实的生活中，辩是这样子的吗？辩论的人一定讲道理吗？辩论的

5、人一定说真话吗？显然不对呀（掌声）而我方今天要说的口舌之战、笔墨之战就是辩的表现了而越辩越明则是指将真理从局部到整体，从相对到绝对的整个不断深化过程I(Y真理不会越辩越明o(-#G一、真正使真理明朗化的要靠经验累积，实践领悟而辩则是独立于人类寻找真理的整个过程之外他只是提供了一个场合，让更多不同的思想，不同的意见被发表出来但是，辩本身是不具生产性的辩所带出的种种思想并不能凸显何者更接近真理因为，我们能说获胜的一方就更接近真理吗？不真正使真理更（时间警示）明的要靠研究，要靠实践LUwCI二、辩这一行为由于有人的介入，使到其面临了种种的局限从人性的不完美到权力的介入，从表达的缺陷到语言的局限，都使

6、人们在现实的生活中无法真正地将自己的思想表达出来如果越多的辩论，想来是离真理越来越远哪！Djr三、一些真理根本不会越辩越明许多哲学命题与主观真理无论怎么辩也辩不明，知难行难何者更易，义利可否统一，请问被辩明了吗？一个圆形不会因为我们来辩论而变成正方形；一加一等于二也不是辩论而来的像这种不辩自明的例子更是比比皆是AO综上所述，都证明了辩本身并不能将真理的不明之处明朗化，感性之处理性化，主观之处客观化谢谢！（掌声）)q7m5-主席：谢谢萧同学下来我们请正方的第二位代表王雁宏同学发言，她的发言时间也是3分钟1;fA-王雁宏：谢谢主席大家好刚才对方跟我们说，一加一等于二是不辩自明的那么请问，在歌德巴赫

7、猜想中，一加一等于二这个例子都辩了好几十年，能说它没在辩吗？第二，对方说，我们的辩是不以事实为基础可是我方说过，我们的辩就是要以事实为基础如果对方把狡辩、诡辩都叫辩，那么请问，海马难道也是马，蜗牛也是牛，青春痘也是豆吗？（笑声，掌声）下面我将从理论的层面进一步阐述我方观点oc01B我们说真理之所以越辩越明，这主要是由真理的特点决定的众所周知，客观事物都是由各种因素构成，又处在不断地运动、变化和发展之中而人们的认识能力既受着历史条件和社会环境的制约，同时又受着自身的立场、观点和方法的影响所以在认识真理这个复杂的过程中，思想的交锋是必不可少的，而辩则是使真理澄清的充分条件Zaa第一， 辩是使人们认

8、识真理的动力之一因为辩是一种思想的交锋，在这种交锋的过程中，它所产生的种种问题往往能够激发人们去进一步思考以求获得真理太史公曾经说过这样一句话，他说“谈言微重以可以解分”其实历史上的很多发现都是开始于对以往成说的怀疑与争论，例如波粒二相性的理论不就是在波动说与微粒说的争论中创立的吗？wLY9NA第二， 辩是使真理发展的动力之一任何客观科学真理的存在，都不是一成不变的我们说文心雕龙中曾经告诉我们：“论如息息，贵能破理”这种辩论就给人们集思广益提供了一个充分的条件特别是在辩的过程中也暴露出对原有知识的疑难和缺陷，从而促使人们进一步思考问题，更加深入地去探讨问题，（时间警示）使原有的认识逐渐地正确、

9、精深与完善第三，辩是检验真理的重要环节之一我们说检验认识，它其实也是探索真理的一个重要组成部分而带着批判性的眼光去衡量则是一个行之有效的检验方法西方著名的科学方法论大师波普尔就提出了猜想反驳的科学观可见辩是排除错误，确认真理的一个重要环节RCY最后，辩是使真理常新的有力保障任何真理都离不开一定的条件，一旦条件发生了变化，那么真理也将会随之而改变如果人们不去继续探索真理，那么真理最终也会变成一堆死的教条而辩则是防止真理僵化的有效的途径通过以上四点我们不难看出，辩在真理明的过程中其实是起到了十分重要的作用啊！所以我方认为真理越辩（时间到）越明谢谢大家（掌声）R主席：谢谢王同学的发言下来我们请反方的

10、第二位代表林猷荃同学发言，时间是3分钟fct林猷荃：谢谢主席各位好先指出对方的几个错误：hZA第一，对方主辩告诉我们，对方把所有的思维活动都等同于辩论那么请问对方辩友，我们今天在打麻将的时候也要用思维活动，问对方辩友，打麻将的时候是四角辩呢，还是三角辩哪？（掌声）r第二，对方一辩也告诉我们，辩论是寻求真理的充分条件充分条件这个逻辑概念就是有之必然，也就是说，我方只要提出一个反例就能够把对方的立论打倒了那我请问对方辩友，“白马非马的话，对方的充分条件又如何成立呢？HE第三，对方说一加一是不能够辩出真理的然而对方辩友又如何从一加一辩出三来呢？始终不能啊！所以一加一是一个不证自明的真理呀！UnA;x

11、第四，对方辩友告诉我们，狡辩不算是辩但是请问对方辩友，复制羊不是羊吗？试管婴儿不是儿吗？（掌声）+辩论作为一种行为模式，是无法与现实生活相割离的今天对方所犯的最大错误就是把立论建立在一个假想的理想世界当中然而理想是理想，现实是现实在现实世界之中，有权力的介入，有人性的不完满，以及有情绪的障碍，真理能够越辩越明吗？150多年前，英国国会通过辩论决定向中国发动鸦片战争来自中国的对方辩友难道要告诉我们鸦片战争是真理吗？美国国会经过一次又一次的辩论，通过一个又一个支持以色列的议案对方说真理越辩越明，是不是要告诉我们，以色列人欺压巴勒斯坦人的暴行也是真理呢？我方四位辩手从不认为IQ比EQ价更高，我方四位

12、辩手也从不认为先天遗传比后天环境（时间警示）更重要然而今天我方之所以能够站在这里辩论，不就印证了真理可能会越辩越过瘾，然而真理始终不会越辩越明吗？（掌声）辩论必然是需要运用语言的，而我们都知道语言是有局限的老子就说过：“道可道，非常道，名可名，非常名”而我们在辩论电影明星巩俐还是张曼玉更有气质的问题时，有人说气质就是明眸皓齿，又有人说气质就是谈吐大方像气质这种概念模糊的字眼在辩论上可谓是比比皆是，不胜枚举，辩论又如何通过语言越辩越明呢？谢谢（掌声）&主席：谢谢林同学的发言下来我们请正方的第三位代表王慰卿同学继续阐明正方立场，时间3分钟=5D王慰卿：谢谢主席大家好今天对方辩友告诉我们，说辩就是不

13、讲道理，不说真话那么我请问，如果大家都不讲道理，都不说真话，这还叫辩吗？正是因为有人说真话，有人说假话，才要辩，才能辩出真理对方辩友刚才说，我方是认为所有的思维活动都叫辩，可是你听清楚我方的话，不同的思想进行交锋那才叫辩如果打麻将，大家都是一个思想，那叫辩吗？（掌声）对方刚才又说，鸦片战争中那个辩论出的结果就是真理对方是在告诉我们强权就是真理吗？如果不要辩的话，那么当年一纸命令就能侵略中国，这难道也叫真理吗？（掌声）下面我将从事实层面进一步阐述我方观点_9社会的发展需要真理，真理的发展需要辩论，人类社会的每一次进步都伴随着对真理的争辩在科技史上，不断的辩论使科学的真理越来越明达尔文的物种起源刚

14、一出版，大主教威伯福就组织辩论大会，企图扼杀进化论思想但结果呢？进化论反而在辩论中得到了传播和普及正如伟大的科学家伽利略所说：“真理就是具备这样的力量，你越是要想攻击它，你的攻击就越加充实和证明了它”法国科学家普鲁斯特为了探索定比定率同贝索勒进行了9年的争辩在这期间，贝索勒向普鲁斯特提出了种种质疑，迫使他潜心研究，终于发现了定比定率当人们为普鲁斯特庆功时，他执意要将一半的功劳归于贝索勒因为他知道，正是贝索勒的质疑和这9年的争辩才使他获得了成功在思想史上，执着的争辩也使思想放射出璀璨的光芒春秋战国时期的诸子百家在争鸣中形成了各自的学说，开创了中华五千年文化的（时间警示）轴心时代，为中国思想的发展

15、奠定了坚实的基础魏晋时期的名士挥众倾谈，在论辩风流中唤醒了人的解放，文的自觉在近代中国的风风雨雨中，从洋务运动的自强兴振到维新运动的变法图存，从辛亥革命的驱除鞑虏到新文化运动的民主科学，又有哪一次进步不是伴随着同守旧思想的激烈论辩呢？即使在现代社会，人们的生活也与辩论密不可分学子求学离不开对知识理念的论辩；先生治学离不开对学术思想的论辩；国家的治国方略、大政方针更是离不开严谨周密的论辩中国著名的三峡工程，就是经过了几十年的激烈论辩，最后终于拿出了一套科学稳妥的方案，使这项跨世纪的工程真正造福于亿万人民综上所述，古往今来无数事实告诉我们，真理越辩越明谢谢各位（掌声）NPsFU主席：谢谢王同学，下

16、来我们请反方的第三位代表周添建同学继续说明反方立场，时间也是3分钟a(F周添健：谢谢主席对方辩友告诉我们人不是生而知之这点我方承认但，我们知道，孔子告诉我们要“学而知之”，可没告诉我们要辩而知之噢！第二，对方辩友又告诉我们强权的介入对呀，正是因为强权的介入才使到辩论不会使真理越辩越明啊！这一点不印证了我方的立场吗？对方辩友又提到三峡工程我倒请问对方辩友了，三峡工程到底是辩出来的呢，还是建起来的呀？（掌声）第四，对方辩友又告诉我们，推翻前人的理论也叫作辩那我就奇怪了，爱因斯坦推翻牛顿的理论，对方辩友是否要告诉我们，爱因斯坦和牛顿在进行辩论呢？（掌声）第五，对方辩友又告诉我们百家争鸣的例子对呀，百

17、家争鸣的时代不是大家各说各话吗？到最后谁是真理呢？到底是性善还是性恶，知易行难还是知难行易呀？到今天还没有定论呢！真理不会越辩越明，已从无数的事实中一一获得证实 第一，千百年来，许多的哲学命题经历了无数智慧超群的先哲们的唇枪舌剑，到今天仍然是公说公有理，婆说婆有理两千多年前，孟子的性善论和荀子的性恶论已为我们开设了一个激烈的辩论舞台4年前，台大和复旦的代表还在这舞台之上为这一千古难题而争论不休啊！再看看庄子和惠师为了鱼是否快乐而进行了一场为人津津乐道的辩论可是有了这场辩论之后，对方辩友能告诉我鱼是快乐的吗？Jqno!第二，心灵层次的真理要靠觉悟佛陀在菩提树下静坐冥思，最后悟出人生的真谛这是辩论

18、所带来的吗？如果佛陀热衷于辩论，想必他也没有多少时间去明心（时间警示）戒性，追求真理了N|K9第三，真理的检验要靠实践邓小平先生说得好，不管黑猫白猫，会捉老鼠的就是好猫好猫还是坏猫不是由辩论决定的，不会捉老鼠的猫就算在辩论中把它称赞得天花乱坠它仍旧不是好猫啊！（掌声）99_第四，主观真理不会越辩越明一朵花是否漂亮，一种食物是否美味，天龙八部与神雕侠侣何者更为精彩，可是见仁见智啊！多几场辩论或许能产生一些新的意见，但你能告诉我这会辩出真理吗？谢谢（掌声）o(YqM_主席：谢谢周同学经过正反两方前三位代表的陈词之后，下来又是他们施展辩才的时刻在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有4分钟的

19、发言时间那么正方必须先发言，一方发言之后，另外一方必须马上发言，否则时间照计好，现在我宣布：自由辩论正式开始(5-1李雪霞：请问，在定比定率的发现过程中难道不是真理越辩越明吗？AlU|萧俊仁：对方辩友那么推崇辩，那就请你们以辩来论证：地球是以23.5度绕着太阳转的D崔卫军：对方辩友，看来你是无法解释我方提出的这段科技史上的佳话请问对方辩友，你们如何解释波普尔的猜想反驳定理呢？;K.NOt林猷荃：对方告诉我们辩论是一种充分条件，对方是不是告诉我们辩论必然带来真理呢？那么请对方以辩来论证地球是以23.5度环绕着太阳运行的（掌声）4%5v王慰卿：对方今天错误理解了我们今天的辩题我们说充分条件是说既有

20、真理又有辩存在的情况下，真理越辩越明对方根本排除辩的存在，请问这又如何论证你方的观点呢？（掌声）我再问对方辩友，在诸子舆论大全中说道，朱熹和他的学生师生寒帐间，往复诘难，其辩越详，其艺越精请问这难道不是越辩越明吗？（掌声）*周添健：如果必须有其他的条件配合，那么辩论如何还是追求真理的充分条件呢？再请问对方辩友，遗传之父曼德尔他是通过豆苗的实验呢，还是和豆苗进行辩论才找到遗传的定律啊？（掌声）.X4王雁宏：我不得不提醒对方注意，今天我们要讨论的是辩能不能使真理明的问题可是对方举出了各种事例都没有辩的参与请问，根本就没有辩，如何论证你方观点呢？（掌声）183叶纹豪：谢谢对方辩友终于退了一步我们知道

21、，许多的真理根本不用靠辩而找出来，就好像曼德尔找出遗传的真谛是没有经过辩这个过程的啊！(Gba李雪霞：既然对方辩友都不承认有辩，那我们今天的辩题你们又怎么论证真理不会越辩越明呢？Z!a林猷荃：谢谢对方辩友终于承认了辩不是一个充分条件，因为在许多条件之下辩是不需要存在的（掌声）再请对方辩友解释一下，星球之间的距离，轨道之间的引力，是如何通过辩来论证的呢？（掌声）cYl$aC王慰卿：对方辩友并没有回答我方刚才提出的问题我想请问，难道所有的真理都不要辩了吗？我们今天打个比方，我方认为人越长越胖，对方说人不会越长越胖今天你根本说没有人，根本就不会长，又如何论证我们今天的命题呢？（掌声）G_!su萧俊仁

22、：所以这就论证了辩论不一定会带来真理，你方的充分条件就已经不能成立了呀！对方辩友不断地告诉我们进化论我只听过达尔文是环绕世界的时候，经过经验的累积发现出进化论的，可不是辩论辩出来的噢！（时间警示）1!崔卫军：请问，达尔文在探索真理的过程中，有没有思想（时间警示）的争辩呢？如果没有，他可是全盘接受的呀！W周添健：关键还是在于考古学呀！对方辩友刚才提到权力我们知道权力的介入使真理不会越辩越明赵高能够指鹿为马，连鹿都可以变成马，真理如何越辩越明啊？4Kd王慰卿：对方辩友刚才将辩推到了极致，认为有辩我们就需要天天辩那么我举个例子，我们今天人们需要吃饭，难道说我们就每时每刻都要去吃饭吗？岂不是要撑死大家

23、了！（掌声）*eoH萧俊仁：是对方辩友这么说的，对方辩友原来把思辩也等同于辩那今天我在想，我要吃饭还是吃面，也是你方所谓的辩喽？（掌声）$s*2E王雁宏：我们说，是对方狭隘地把辩就仅仅以为是诡辩和狡辩我们一再说，我方的辩可是以事实为基础的呀请问对方辩友，关于克隆人利大还是弊大的问题，难道说用事实真的去克隆一个人好了，让我们看看利大还是弊大我们今天还讨论什么克隆人利大还是弊大呢？（掌声）yi叶纹豪：对方辩友刚才告诉我们思辩也是辩那么板桥神经病院里面的神经病人时常也跟自己讲话，请问您，他们跟自己辩论吗？（掌声）A2J=E李雪霞：对方辩友说诡辩也是一种辩那么我倒想请问了，你能说笑做江湖里的桃谷六仙，

24、喋喋不休，纠缠不清，也是辩论吗？（掌声）_7$f_林猷荃：对方说为真理而辩就能带来真理，为诡辩就不能带来真理对方辩友不要忘记你们今天是一个全称性的命题有时辩会带来真理，有时辩不会带来真理，您方的立场能够成立吗？（掌声）tt崔卫军：我们一再强调，为真理而辩真理越辩越明医生告诉我们吃水果有益健康而对方辩友却说了，运动才能使身体健康，所以吃水果使身体健康不对呀！L58T周添健：对方辩友谈水果，我们就来谈水果吧你要分辨一粒苹果是甜的还是酸的呢，是尝一口呢，还是辩一口啊？（笑声、掌声）nH王慰卿：有人说苹果是甜的，有人又说苹果是酸的，要不要辩呀？对方辩友刚才告诉我们，说只要辩，不辩就不明那么（时间到）我

25、想请问对方辩友谢谢主席：时间到Q林猷荃：苹果是甜，苹果是酸，辩了三天三夜苹果都烂了还不知道，还不如吃一口就知道苹果是甜还是酸啊！（掌声）对方辩友，在语言与表达的极限之下到底怎么会越辩越明呢？（时间到）*ad;#主席：谢谢，（掌声）非常谢谢正反两方经过了精彩刺激的自由辩论之后，我们稍微休息一下，稍后再辩（掌声）xD/!|iU（掌声）wE欢迎大家再次回到辩论会的现场现在我们请反方的第四位代表叶纹豪同学总结陈词，他的发言时间是4分钟p叶纹豪：恕我喧宾夺主为对方辩友总结陈词吧！首先，对方辩友告诉我们，辩是寻求真理的充分条件让我们来看看充分条件这个逻辑上的定位是什么所以，如果它是一个充分条件的话，我方只

26、要指出一个例子，只要一个例子就足够了，一个例子在辩论的过程之中找不到真理，那对方辩友的立论就不攻自破那我就请问对方辩友，在很多国会议案的通过，在一个国会之中的辩论，任何一种法案的通过都是真理吗？如果不是的话，那对方辩友这个充分条件就不能成立了第二，对方辩友认为，狡辩跟诡辩就不是辩对方辩友其实这样子的概念就是告诉我们，只有可以找到真理的才叫作辩，不是找真理的就不叫作辩对方辩友这样的做法才是叫诡辩哪！（掌声）请问对方辩友，你们用这种诡辩的时候，我们现在是不是在辩论呢？对方辩友认为，只有找到真理的才叫作辩那，不是找到真理的辩论，我们为了利益而辩的时候，我们不是叫辩，叫什么呢？vDy,哥白尼说：“人的

27、天资在于探索真理”今天，我方是与对方辩友志同而道不合找出探索真理的方法同样是我们的目的，但是我们认为真理不会越辩越明对方辩友要论证他们的充分条件就必须为我方解答以下六大疑问：jry第一，辩论必然牵涉人的情感在缺乏EQ的情况之下，真理又如何越辩越明呢？就是亚圣孟子也情绪化地骂墨子是无无君的禽兽，更何况是我们这些凡夫俗子呢？_&第二，在一个个人利益、群众利益交错的辩论中，为了保障个人利益就必谎话连篇，巧言令色这时候真理又怎么会辩得明呢？ul第三，辩论有赖于语言在各自语言驾驭能力不同时，或者是语言无法表达出抽象的概念时，辩论是在寻找真理还是在浪费时间呢？=?-eO以上三个疑问既驳斥了对方的立论，又总结了我方第一助辩的立论那就是，在现实的社会