浙江版高考信息技术 专题四 多媒体的采集制作与合成.docx

1、浙江版高考信息技术 专题四 多媒体的采集制作与合成专题四多媒体的采集制作与合成挖命题【考情探究】考点考试内容考试要求5年考情预测热度考题示例考向难度文本素材文本素材的采集与处理c图片素材的加工图形与图像、位图与矢量图的概念b图片素材的采集方式b图片素材的加工图像基本属性设置c2018浙江11月选考,8,2分图片格式;图层的基本操作2018浙江6月学考,15,8分图层的基本操作常用工具的使用2018浙江4月选考,8,2分图层的基本操作2017浙江11月选考,8,2分图层的基本操作图层的基本操作2017浙江11月选考, 15,8分常用工具的使用2017浙江4月选考,15,8分常用工具的使用;图层的

2、基本操作图层样式的设置2016浙江10月选考,8,2分图层的基本操作 2016浙江10月选考,15,8分常用工具的使用常用滤镜效果的设置2016浙江4月选考,8,2分图层的基本操作2015浙江10月选考,8,2分常用工具的使用图片格式的转换2015浙江10月选考,15,8分图层的基本操作声音素材的处理声音素材的采集c2018浙江6月学考,7,2分声音素材的基本处理2018浙江4月学考+选考,6,2分声音素材的基本处理2017浙江11月学考+选考,7,2分声音素材的基本处理声音素材的基本处理2017浙江4月选考,8,2分声音素材的基本处理音频格式的转换2016浙江10月选考,7,2分声音素材的基

3、本处理二维动画的制作与合成计算机动画的基本概念a2018浙江11月选考,9,2分帧、图层的概念;元件与实例二维动画的制作文档属性的设置c2018浙江6月学考,9,2分补间动画的实现;图层的基本操作时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作2018浙江4月选考,9,2分按钮元件的基本操作2017浙江11月选考,9,2分时间轴、帧、帧频的基本操作;声音的同步属性元件的编辑及应用实例属性的设置2017浙江4月选考,9,2分补间动画的实现媒体素材的导入2016浙江10月选考,9,2分按钮元件的基本操作逐帧动画、补间动画的实现2016浙江4月选考,9,2分补间动画的实现动画文件的导出2015浙江10月选考,9

4、,2分时间轴、帧、图层的概念及基本操作多媒体创作工具a2018浙江11月选考,15,8分补间动画的实现;实例属性的设置;时间轴、帧的基本操作;影片控制函数的应用多媒体作品的合成多媒体素材的应用c2018浙江6月学考,12,8分按钮元件的基本操作;元件的应用;实例属性的设置;影片控制函数的应用场景的编辑2018浙江4月选考,15,8分补间动画的实现;实例属性的设置;时间轴、帧、帧频的基本操作;影片控制函数的应用常用影片控制函数的应用2017浙江11月选考,15,8分补间动画的实现;时间轴、帧的基本操作;场景的编辑;影片控制函数的应用多媒体作品的调试与递交c2016浙江4月选考,15,8分时间轴、

5、帧的基本操作;补间动画的实现;影片控制函数的应用二维动画的制作与合成多媒体作品的调试与递交c2016浙江10月选考,15,8分时间轴、帧的基本操作;补间动画的实现;声音的同步属性;影片控制函数的应用2016浙江4月选考,15,8分时间轴、帧的基本操作;补间动画的实现;影片控制函数的应用2015浙江10月选考,15,8分时间轴、帧、帧频的基本操作;元件与实例的属性;影片控制函数的应用视频素材的处理视频素材的采集c2016浙江4月选考,6,2分视频素材的基本处理视频素材的基本处理视频文件的输出分析解读本专题的内容涉及文本素材、图片素材、声音素材、动画素材和视频素材的加工处理。 从学考、选考试题来看

6、,以选择题和非选择题形式着重考查学生对基本概念以及基本操作的理解与掌握。复习时必须强化对软件的实际操作能力。其中,图片素材着重考查Photoshop常用工具的使用以及对图层的基本操作,声音素材考查利用GoldWave软件实现对声音的基本处理以及多媒体作品中声音素材的使用,视频素材考查利用会声会影软件实现对视频的基本处理,二维动画的制作强调Flash软件对时间轴、帧等概念的理解及基本操作,三种元件的编辑及应用,必须掌握逐帧动画、补间动画的实现过程,能够区分不同的补间形式,对于多媒体的合成要熟练掌握常用的影片控制函数,以及多媒体作品的调试与递交。在解题过程中掌握正确使用合适的学科术语描述解决问题的

7、方法和步骤。破考点【考点集训】考点一文本素材1.在Photoshop中,文字图层用文字工具不可以进行修改和编辑的是() A.文字的字体 B.文字的颜色C.文字的形状 D.文字图层的样式答案D2.下列说法正确的是()A.文本素材指的是所用到的文字内容B.文本素材只能通过键盘输入C.表格数据可以用图形方式来表示D.文字特效只能用画图软件来实现答案C3.小张想将某网页中的一篇文章以图形方式获取其中的某段文字,以下操作正确的是()A.采用语音录入的方法将文字内容录入B.采用网页另存为的方式将文字保存C.采用屏幕硬拷贝的方式获得所需文字D.采用将需要的文字选中后复制的方式答案C考点二图片素材的加工1.(

8、2019届浙江“七彩阳光”联盟第一学期联考,8,2分)用Photoshop软件编辑某psd文件的界面如图所示。下列说法不正确的是()A.该图片的颜色模式为“RGB/8”B.“成长”字样的变形效果是通过“自由变换”操作形成的C.将“太阳”图层上移一层,图片的视觉效果不会发生变化D.将图片存储为“成长.jpg”后,“成长”图层的“光泽”效果依旧不可视答案B2.(2019届浙江名校协作体第一学期试题,8,2分)用Photoshop软件制作“2018世界杯”作品,界面如图所示。以下说法正确的是()A.用“裁剪”工具对“背景”图层操作之后,图像大小一定不会发生改变B.隐藏“徽标”图层后,按原参数保存成B

9、MP图像,存储容量不变C.将左下角的100%改成66.67%之后,按原参数保存,存储容量变小D.该作品以JPG格式存储后容量为1.25 MB答案B3.(2019届绍兴柯桥11月选考模拟,8,2分)使用 Photoshop 软件制作“人工智能”作品,部分界面如图所示,在当前状态下,下列说法正确的是()A.把“人工智能”图层的样式拷贝到“左手”,则“左手”图层有外发光和投影两种样式B.使用文字工具无法修改“人工智能”图层的字体大小C.把图像保存为BMP格式文件,文件大小为2.67 MBD.可在背景图层中添加“镜头光晕”滤镜答案D4.(2019届浙江名校新高考联盟第一次联考,9,2分)使用Photo

10、shop软件制作“相机”作品,部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.可以对“记录时光”图层直接设置滤镜效果B.交换“图片”与“相机”图层,不影响作品的呈现效果C.可以直接对“相机”图层中的图像进行“水平翻转”操作D.可以将“背景”图层填充为蓝色答案D5.(2018绍兴9月选考诊断性考试,8,2分)使用 Photoshop 软件编辑某图像的部分操作界面如图所示。在当前状态下,下列说法正确的是()A.使用“仿制图章”工具可以把“蝴蝶”图层中的对象仿制到“背景”图层中B.可以直接对“放飞思想”图层设置“风”滤镜C.交换“放飞思想”图层与“蝴蝶”图层的顺序,会影响图像效果D.将作品存储为BMP格式

11、文件,“放飞思想”文字会呈现“投影”效果答案A6.(2019届宁波十校联考,8,2分)小明使用 Photoshop 软件制作“世界杯”作品,部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.当前状态下,可对“人物”图层作水平翻转,“足球”图层也会随之翻转B.图中“90%”的含义是显示比例,改变该比例大小不影响图像的实际像素C.“人物”图层添加了两个图层样式,其中只有“投影”样式可见D.当前状态下,可将“人物”图层的图层样式拷贝到“文字”图层答案B考点三声音素材的处理1. (2019届温州九校第一学期10月联考,7,2分)使用 GoldWave 软件打开某音频文件,下列说法正确的是()A.把该音频文件名

12、“music.wav”重命名为“music.mp3”实现了声音的有损压缩B.粘贴一段时长为 20 秒的音频,声音的总时长不变C.执行“剪裁”操作,右声道第 20 秒到 1 分 40 秒变为静音D.执行“淡出”操作后,音频的采样频率和量化位数都不变答案D2.(2019届绍兴柯桥选考模拟,7,2分)使用 GoldWave 软件打开某音频文件,选中其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.执行“剪裁”操作后,音频的时长不会变B.将音频另存为WAV格式,音频质量会提升C.插入3秒静音后,第8到11秒变成静音D.该音频每秒容量为16 KB答案D3.(2018宁波十校9月联考,7,2分)用

13、GoldWave软件对某音频文件进行编辑,GoldWave状态栏如图所示。以下说法正确的是()A.该文件类型为WAV格式,属于无损压缩格式B.该音频每秒采样1 411次,选中部分音频时长为10秒C.当前状态下插入5秒静音,按原参数保存,文件大小约为4.2 MBD.当前状态下,点击“删除”按钮,以原参数保存,则文件存储容量约为原来的一半答案C4.(2019届浙江名校新高考研究联盟8月联考,7,2分)使用GoldWave软件编辑某音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.执行“剪裁”操作后,音频的时长变为20秒B.将音量降低后,音频的采样频率变小C.插入10秒静音后,

14、该音频时长变为1分10秒D.执行“静音”操作后直接保存,音频文件的大小变为原来的2/3答案C5.(2019届浙江名校协作体9月联考,7,2分)使用GoldWave软件编辑某段音乐,界面如图所示。下列说法正确的是()A.当前状态下执行“静音”操作,和插入25秒静音效果相同B.该音频是WAV格式,是无损压缩的音频文件C.复制一段10秒声音,在当前状态下第25秒开始执行“混音”后,音乐文件总时长不变D.当前状态下执行“删除”操作,左声道从25秒到50秒变为静音答案C考点四二维动画的制作与合成1.(2019届宁波十校9月联考,9,2分)使用 Flash 软件制作动画作品,部分编辑界面如图所示。其中“蜻

15、蜓”图层第 40 帧有动作命令 gotoAndStop(“load”,10);“蜻蜓”图层利用“蜻蜓”元件实例制作了从左到右飞出舞台的动画效果;“声音”图层中声音的同步属性为“数据流”。下列说法不正确的是()A.“蜻蜓”元件的类型可能为“影片剪辑”B.当前状态下,可以在“背景”图层第 15 帧插入关键帧C.测试场景时,播放到最后一帧,动画会自动跳转并停止在 load 场景第 10 帧D.若要声音播放 2 秒后停止,可以在“声音”图层第 25 帧插入空白关键帧答案C2.(2018温州3月选考适应性测试,9,2分)用Flash软件制作动画作品,其中一个场景的部分时间轴界面如图所示。 下列说法正确的

16、是()A.当前状态下,可以移动“背景”图层内容的位置B.在“夏”图层第 21 帧插入空白关键帧与清除帧效果一样C.在“按钮” 图层第 1 帧清除关键帧,按钮将从始至终一直显示D.在最后一帧添加脚本“fscommand(“quit”)”,测试影片时动画窗口最后会自动关闭答案C3.(2019届浙江十校联盟选考适应性考试,9,2分)使用 Flash 软件编辑“replay”按钮元件,部分界面如图所示。下列操作中,可使“replay”按钮能响应鼠标单击的是()A.选中“音乐”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作B.选中“背景”图层的“点击”帧执行“插入帧”操作C.选中“文字”图层的“点击”帧执行“清除帧

17、”操作D.选中“文字”图层的“按下”帧执行“删除帧”操作答案B4.(2019届浙江名校新高考联盟联考,8,2分)在Flash软件中用补间动画实现花朵变为花瓣并飘落的效果,动画起始关键帧的属性面板如图所示。下列说法正确的是()A.当前帧中的花朵是形状B.花朵逐渐变为花瓣并减速飘落C.当前帧不能直接添加动作脚本D.若动画播放到2秒时暂停,声音“music.mp3”也停止播放答案A5.(2019届浙江名校新高考联盟联考,15,8分)小李使用Flash软件制作主题为“乌衣巷”的多媒体作品。请回答下列问题:(1)在制作作品前,小李进行了需求分析和规划设计,并编写了脚本。下列选项不属于脚本编写的是(单选,

18、填字母:A.确定作品的结构类型/B.编写作品的脚本大纲/C.编写作品的制作脚本/D.进行媒体元素分解)。(2)如图a所示,“诗”图层第24帧到第48帧实现了“诗”由小变大、由淡变浓的动画效果,该动画类型为。图a(3)要实现“诗人”图层中的人物一开始就出现在舞台,1秒后出现“诗人”补间动画,应做的调整为。(4)测试影片时,若各场景无交互指令,则场景播放顺序为。(5)“播放”按钮的部分编辑界面如图b所示,测试影片时鼠标放到按钮上未呈现小手形状,以下操作可使按钮有效的是(多选,填字母;A.对“背景”图层“按下”帧进行“清除关键帧”操作/B.在“文字”图层“按下”帧处插入关键帧/C.在“声音”图层“按

19、下”帧中绘制图形/D.删除“背景”图层“点击”帧)。(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)图b(6)测试影片时,单击“创作背景”按钮,实现在浏览器中显示同一文件夹中的”czbj.txt”文件内容并停止播放所有声音。则该按钮上应添加的动作脚本为on (release)。答案(1)A(2)动画补间(或其他等价答案)(3)将“诗人”图层第12帧复制到第1帧(或其他等价答案)(4)load,main,end(5)AD(6)getURL(“czbj.txt”);stopAllSounds();6.(2019届浙江“五校联考”第一次考试,15,8分)小明利用Flash软件创作主

20、题为“盛唐文化”的多媒体作品。请回答下列问题:图a(1)小明使用Photoshop软件处理“背景.psd”,如图a所示。为使“中国传统文化介绍”这些字在“存储为”PNG格式后的图片中不可见,下列操作可行的有(多选,填字母:A.将“文字”图层的不透明度改为0%/B.将“文字”图层移至“背景”图层下方/C.删除“文字”图层/D.将“文字”图层设为不可见/E.利用油漆桶工具将“文字”图层字体颜色填充为与背景同色)。(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)图b(2)如图b所示,“标题”图层从第13帧到第31帧实现文字从“传奇”到“盛唐文化”的渐变,该动画类型属于(选填字母:A

21、.逐帧动画/B.形状补间/C.动画补间)。(3)如图b所示,“效果”图层被锁定,能否被删除?(选填:能/不能)。(4)已知“音乐”图层的声音文件属性如图c所示。测试影片时,动画在第60帧时停止播放且声音同时停止。由此可知,该文档应该是在“狮子”图层的第60帧添加了动作。图c(5)为了使“按钮”图层中的按钮在动画一开始就出现,并一直持续到该场景结束,在不改变其他动画效果的前提下,下列操作可行的是(多选,填字母:A.在“按钮”图层的第1帧执行清除关键帧/B.删除“按钮”图层的159帧/C.将“按钮”图层的第60帧移至第1帧/D.选中“按钮”图层的159帧,执行“清除帧”操作)。(注:全部选对的得2

22、分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)答案(1)ACD(2)B(3)能(4)stop();stopAllSounds();(5)AC考点五视频素材的处理1.(2019版名卷精编A版模块测试卷4,10,2分)会声会影软件编辑界面如图所示。则下列说法正确的是()A.图中共有2个图片素材,3个视频素材B.图中已添加1处转场C.播放视频,“公益宣传”文字出现时,Musicc.mpa已开始播放D.播放时mova.wmv会被picc.jpg遮挡答案B2.(2019版名卷精编A版原创猜题卷8,8,2分)使用会声会影软件进行作品制作,部分操作界面如图所示。下列说法正确的是()A.视频轨使用了3个视频素

23、材,并使用了转场效果B.素材“读书.avi”中包含音频,可以将其设置成静音C.播放修整后的素材,“风光.bmp”中的内容将被“晨跑.mpg”中的内容遮挡D.播放修整后的素材,字幕“初升的太阳照在脸上”开始出现时播放“朗读.mp3”声音答案B过专题【五年高考】考点一文本素材考点二图片素材的加工A组20142018年真题基础题组1.(2017浙江11月选考,8,2分)使用Photoshop软件制作“惜时”作品,部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.“惜时”图层使用了滤镜效果B.“背景”图层中的图像内容可以进行修改C.“时钟”图层已经设置了图层样式,不可以再使用滤镜效果D.“人物”图层与“时钟”

24、图层进行交换后,“人物”图层中的图像内容将可见答案B2.(2016浙江10月选考,8,2 分)使用Photoshop软件制作“水上芭蕾”作品,部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.“文字”图层设置了图层样式,因而不能再编辑其中的文字B.将“演员”图层设置为不可视,则“倒影”图层也会变为不可视C.“倒影”图层中的图像可以通过将“演员”图层中的图像进行垂直翻转等操作后得到D.将作品存储为JPG格式文件,该JPG格式文件保留原作品的图层信息答案C3.(2016浙江4月选考,8,2分)使用Photoshop软件对“勤为本.psd”进行处理,编辑界面如图所示。下列说法不正确的是()A.“背景”图层处

25、于锁定状态B.“勤为本”图层设置了图层样式C.交换“勤为本”和“蜜蜂”图层的顺序,不影响作品的呈现效果D.使用“仿制图章”工具对左侧的蜜蜂进行仿制,得到的右侧蜜蜂在“蜜蜂”图层中答案D4.(2015浙江10月选考,8,2分)小李想用Photoshop软件对如图a所示的图像进行加工处理,得到如图b所示的效果。则下列操作可行的是()A.水平翻转,并进行羽化处理B.缩放图像,并进行描边处理C.顺时针旋转90度,并设置图层样式为“投影”D.垂直翻转,并添加“镜头光晕”滤镜效果答案AB组20142018年真题提升题组1.(2018浙江11月选考,8,2分)使用Photoshop软件制作“阅读”作品,部分

26、界面如图所示,将作品存储为JPG格式文件“阅读.jpg”。关于文件“阅读.jpg”,下列说法正确的是() A.存储容量为2.25 MB B.包含3个图层C.不包含“书”图层的图像 D.图像四角处透明答案C2.(2018浙江4月选考,8,2分)使用Photoshop软件制作“端午”作品,部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.可对“节日”图层直接设置滤镜效果B.“封底”图层设置了“内发光”图层样式C.可用文字工具修改“端午”图层中文字大小D.交换“粽叶”与“点心”图层的顺序,不影响作品的呈现效果答案B考点三声音素材的处理A组20142018年真题基础题组1.(2018浙江6月学考,7,2分)使

27、用GoldWave软件打开某音频文件,选中一段音频后的部分界面如图所示。下列说明正确的是()A.该音频文件是Wave格式的,使用GoldWave软件可将其转换为其他格式B.该音频是单声道的,单击“删除”按钮后音频的时长变为2秒C.通过“更改音量”命令提升音量,音频的采样频率同步变大D.通过“插入静音”命令插入2秒静音后直接保存,文件大小不变答案A2.(2017浙江11月学考+选考,7,2分)使用GoldWave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.单击“删除”按钮后,音频的采样频率变小B.单击“剪裁”按钮后,音频的时长变为2秒C.执行“更改音量”命令

28、将音量降低后,音频的量化位数不变D.执行“静音”命令后直接保存,音频文件的大小变为原来的2/3答案C3.(2017浙江4月学考,8,2分)使用GoldWave软件编辑某音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是()A.插入10 s静音后,右声道时长仍为40 sB.选择声道为双声道后按原格式保存,声音文件存储容量翻倍C.执行“剪裁”操作后,整个音频只剩下当前选中的部分D.执行“更改音量”操作后,只有当前选中的声音音量发生改变答案D4.(2015浙江3月学考,3分)使用GoldWave软件处理某音频,编辑时采用了淡入或淡出效果,部分界面如图所示。分析图中的信息,下列说法正确的是()A.左声道设置了从静音到完全音量的淡入效果B.左声道设置了从完全音量到静音的淡出效果C.右声道设置了从静音到完全音量的淡入效果D.右声道设置了从完全音量到静音的淡出效果答案BB组20142018年真题提升题组1.(2018浙江4月学考+选考,6,2分)使用GoldWave软件对文