河南省周口市高三上学期期末考试语文高清含答案.docx

1、河南省周口市高三上学期期末考试语文高清含答案20162017学年度上期期末高中抽测调研高三语文参考答案1D（原文为“至清代的四库全书总目，山海经才归于子部小说家之属。而它被看作神话的渊府，乃在中国神话学建立之后”。）2C（原文为“或曰山海经是一部“古之巫书”）3C（原文为“但如果把大禹、伯益易作某一位旅行家”，不是说作者是旅行家；江绍原也只是认为山海经含有旅行指南的性质。）4C（A项陆启铿自学的主要原因是他从未停止对未来的思考。B项“陆启铿猜想”是建国后国际数学界首次以中国数学家命名的猜想。D项遨请国际著名数学家来所访问主要依靠了华罗庚、陆启铿等个人的魅力，不只是陆启铿。）5组织数学所多复变函

2、数论讨论班，到北大数学系开班授课，培养起国内第一支多复变函数领域研究的基本队伍。在多复变函数论学术方面成就突出，研究成果达到国际领先水平。“陆启铿定理”领先西方同行近二十年。着眼于多复变函数论的应用，他在国际上率先明确了规范场与纤维丛联络之间的对应关系，并以联络论观点讨论了作为规范场的引力场。6面对人生中的困境，要自强不息。陆启铿幼时命运多舛，但他在沉默中并没有停止对未来的思考，坚持自学。抓住机遇。他遇到华罗庚这个伯乐，大胆自我推荐，成为华罗庚的学生。勤奋、执着地工作。他视工作如生命，把全部精力投入到工作中，直到去世。热爱生活，让生活变得有趣。他兴趣广泛，多方涉猎，不做书呆子，这或许是他做出业

3、绩的原因之一。7.BE（A项“自暴自弃”不正确，他这样做是为了有一个读书写作的环境；C项不是“鲜明的对比”应是衬托，而且我也不是“渺小”的形象；D项不全面，还有动作描写、神态描写。）8.朴实憨厚，胸怀博大。（面对新排长的歧视、战友的奚落，他不怒也不骂，甚至被叫为卡西莫多也不介意，还自称“老卡”；他以博大的胸怀，原谅了曾嘲笑过他的小豆子，郭副连长等人）。为人热情，做事认真。（对任何事情都热心得让人厌烦，喜欢提建议。要求调到生产组喂猪，工作上尽职敬业，不怕辛苦）。富有理想，爱国勇敢。（当连里讨论参加对越自我反击战的人选时，他主动请缨，上前线打击入侵者。受到战友们的歧视，但是不放弃自己的理想，在养猪

4、场读书写作；在战场上为救小豆子而牺牲。）（答出任意两点即可，每点2分）9.示例一：我不认为最后一段多余。理由：表现人物：通过小豆子的叙述，得知丑兵是为了救小豆子而牺牲的，更加突出了丑兵的形象，使读者全面了解这个人物。照应情节：丑兵临终前请求小豆子原谅，交代两人矛盾的最终解决，使情节的内在逻辑更合理。结构完整：最后一段交代人物最终结局，细节详细真实，使小说结构更加完整。凸现主旨：丑兵不丑，他拥有美好的品德。真正的丑，并不在人们的脸上或身上，真正的丑只存在于人们的心中。（答出任意三点即可，每点2分）示例二：我认为最后一段是多余的。理由：从表达效果上看，小说应该给读者留下思考和想象的空间，不宜太多太

5、实。从情节结构看，上一段已交代了情节发展的结果，丑兵牺牲了，最后一段没有特别情节需要，可去掉。从主题表现看，去掉之后，不影响主题的阐述，戛然而止会留有余韵，耐人寻味。从人物形象看，前文对丑兵性格已有充分表现，结尾补充战场救助细节，再提之前两人矛盾，显得做作多余。（答出任意三点即可，每点2分）10C11B（“监察百官”错）12D（“遇人无贤否”，不论贤与不贤，都不交往）13（1）轩輗被破格提升为浙江按察使。前任按察使奢侈，轩輗极力矫正。（省略主语、超擢、奢汰、力矫各1分，句意1分）（2）轩輗因年老请求退职还乡，不等批复就径直回家。回到家就催促准备洗澡，伸伸懒腰就去世了。（乞骸骨、报、径归、趣各1

6、分，句意1分。）【译文】轩輗字惟行，鹿邑人。永乐末年进士，被授予行人司副的官职。宣德六年，因人推荐，改任御史。巡视福建，剔除奸恶之徒，声威名望很高。正统元年，他到浙江清理军队，弹劾不称职的官员四十多人。五年，他被破格提升为浙江按察使。前任按察使奢侈，轩輗极力矫正。无论严寒酷暑都穿一件青色布袍，缝补连缀几乎遍及全身，家居常吃素食，妻子儿女亲自汲水舂米。与同僚下属约定，三天拿出俸禄买肉，不能超过一斤。同僚下属大多不能忍受。故人旧友到来，吃的东西仅仅一盘。有时备办鸡和小米，那么人们就感到吃惊，认为是怪事。会稽赵伯泰，是宋朝皇室后裔，上奏说孝宗、理宗和福王的陵墓，都被豪强侵占夺取了。御史王琳说福王投降

7、元朝，到北方去了，山阴怎么会有他的墓呢？赵伯泰不服，再次上诉。皇帝命令轩輗考察核实。轩輗说福王的墓是只藏衣冠的墓，赵伯泰的话不是乱说。诏令将侵占陵墓的豪强充戍边疆，停发王琳等人的俸禄。十三年，轩輗上奏述说四件事，都切中时弊，皇帝都听从了他的建议。景泰五年，改任左副都御使，掌管南院事物。考核罢免不称职的御史几个人。天顺元年，召回京任刑部尚书。几个月后，他称病请求退休。皇帝召见他，问道：“以前浙江清廉的按察使人满回京，行李只有一竹箱，是你吗？”轩輗叩首回答。皇帝赐给白银，安慰并允许他退休。第二年，南京督理粮储缺少官员，皇帝询问李贤，大臣中有谁曾担任过这一职务。李贤以轩輗作答，并且称赞他廉洁，于是命

8、令轩輗以左都御史的身份前往。八年夏，他因年老请求退职还乡，不等批复就径直回家。回到家就催促准备洗澡，伸伸懒腰就去世了。轩輗为人孤傲严厉，对待人无论贤能与否，都拒绝结交。作按察使时，曾在同僚家饮酒，回来摸着肚子说：“这里面有赃物。”在南都时，都御史张纯置办酒席延请宾客。轩輗厌恶他的奢侈，不去。张纯撤去食物送给他，他也不收。每年的一定季节到礼部上奏章庆贺，摒弃客人独居于一间屋里，撤掉蜡烛正襟危坐，事情办完就回家，不曾与同僚说一句话。同僚听说他来了，也总是躲开离去，不乐意与他相处。然而他清廉的节操闻名于天下，与耿九畴齐名，说到廉吏必然会称轩、耿。14DE（D项2分，E项3分。D项“凄冷”错误；E项尾

9、联言外之意是，自己身在江湖、心存魏阙，所以，眼前的景色虽然美丽，但自己心头终有一种寂寞清冷之感。）15“冲”字写出了长岛上雾气蒸腾、直冲云霄的气势（2分）；“溢”字写出了水面上波光粼粼、水天相接的阔大场景（2分）。“冲”“溢”二字形象生动地描绘了景象的宏大与壮阔（2分）。16（1）封狼居胥 赢得仓皇北顾（2）砯崖转石万壑雷（3）予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖17D（大相径庭：比喻相差很远，大不相同。一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的。比喻狭隘片面的见解（多用作谦辞）。此题可改为“真知灼见”。责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动或应

10、该关注的事情毫无反应或漠不关心。此题可改为“无可奈何”。想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际；胡思乱想。此题可改为“夜不能寐” 。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。）18C（ A项“近70余人”不合逻辑，可删去“去”；B项“天生的天赋”成分赘余，可删去“天生的”或将“天赋”改为“优势”；D项关联词语“尽管”位置不当造成整个句子前后主语不一致。可将“尽管”放在“卡斯特罗”之前。 ）19C20一个先进的强盛的民族更容易看到自己的长处与此相对的是所谓“弱者政策”一个落后的民族再把自己的文化贬得一无是处21.构成：三个连在一起的抽象人形手腿相连（形似里约著名的面包山），五环

11、的标志，里约热内卢的英文简写和数字2016。（3分）寓意：展示了里约人富有感召力以及热情友好的形象，通过这一会徽将全世界与奥林匹克追求相互尊重和增进友谊的精神连接起来。（3分）22.写作指导：一、从从事跑腿业务的学生的角度看：1.抓住机遇，自主创业。利用适当的时间和精力做这些兼职的尝试值得肯定，自食其力，苦中有乐。 2.分清利弊，学会取舍。牺牲自己上课的时间取快递、替人上课、代人点名做法是愚蠢的，得不偿失。3. 利益面前需冷静，君子爱财取之有道。 任何东西的应用和产生正向功能都是有它的条件和边界，跑腿业务一旦冲破这个条件和边界，就会变得不合理，违反校纪校规的事情，不可取。 二、从找人代劳的学生

12、的角度看：1.小事不为，何以做大事？如果这些举手可为的小事都要依赖他人服务，试问如何在未来的工作岗位上肩负重担？2.依赖他人，警惕懒惰。“寄望于他人帮办”无疑是对其懒惰思想的隐形塑造，久之则事事懒惰，毫无创造性可言。3. 自己的事情自己办。认为这种找人代劳的事情你情我愿、天经地义，久而久之可能就会产生强烈的依赖感和优越感，凡事都想请他人代劳，认为自己花钱就应该享受这种服务。 三、从高校的角度看：1.合理引导，教育规范。高校既要正视这样一种业务的存在，也要给学生以适当的引导与教育，让高校里大学生“跑腿业务”的脚步慢一点、从容一点，让那些偷懒的学生能够“自食其力”。也许只有这样，快速奔跑着的“跑腿业务”，才不至于跑偏，学校也才算尽到教育的责任。2.拒绝功利化，倡导亲力亲为。跑腿代办本身就隐含着一种利弊权衡，隐含着教育的阵痛。如果功利化思想在校园里蔓延，对教育的潜在伤害往往是难以察觉却很可怕的。