郑州市度九年级物理全册《第10章 串联电路和并联电路》知识归纳测试题B卷.docx

1、郑州市度九年级物理全册第10章 串联电路和并联电路知识归纳测试题B卷郑州市2019-2020年度九年级物理全册第10章 串联电路和并联电路知识归纳测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在图中，电源电压不变，开关闭合后，下列说法正确的是A电流表的示数不变B电流表的示数变小C电压表的示数不变D电压表的示数变小2 . 如图所示，开关S闭合时，电流表测量的是（ ）AL1中的电流BL2中的电流C干路中的电流D以上说法都不对3 . （2017镇江卷）图是一种输液时所用报警电路：电源电压恒定，R为定值电阻，闭合开关S，贴在针口处的传感器M接触到从针口处漏出的药液后，其电阻RM发生变化，导致

2、电压表的示数增大而触犯警报器（图中未画出）报警，则M接触药液后（ ）AM的电阻RM变大B电路消耗的总功率变大C电压表与电流表的示数乘积不变D电压表与电流表的示数之比变大4 . 如图所示，开关S闭合后，电压表V1的示数是5V，电压表V2的示数是9V，那么R1和R2的阻值之比及其通过的电流之比（ ）A4：9，9：4B9：4，4：9C4：5，1：1D5：4，1：15 . 如图是一种水位自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识，以下说法中不正确的是（ ）A不纯净的水是导体B水位到达金属块A时，红灯亮C报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D电磁继电器实质是一种电路开关6 . 在“探究串联电路中各处电流的关

3、系”的实验中，小明同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流后，为总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（ ）A换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流B将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流C改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流D将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流7 . 下列四个电路图中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（ ）ABCD8 . 如图所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图象如图所示则下列判断正确的是A电源电压为10 VB定值电阻R1的阻值为20 C滑动变阻器R2的阻值变

4、化范围为010 D变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3 A9 . 为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带，小明设计了如下电路：当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光，如图所示的电路中，符合上述要求的是ABCD10 . 有一种呼气式酒精测试仪，测试仪中装有酒精气体传感器，它是一种气敏电阻，其阻值R1随酒精气体浓度的变化如图，该测试仪使用时，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，电压表示数越大，下列电路图中符合要求的是（ ）ABCD11 . 图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图其中S为激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻

5、值较大），R2为定值保护电阻，a、b间接“示波器”（示波器的接入对电路无影响）水平传送带匀速前进，每当传送带上的产品通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住若传送带上的产品为均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示己知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V，保护电阻的阻值为400则（ ） A有光照射和无光照射时保护电阻R2两端的电压之比为1：2B有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1：2C有光照射时光敏电阻R1的阻值为800D每1h通过S与R1之间的产品个数为6000个12 . 如图所示，电源两端的电压恒定。闭合开关S1，小灯泡发光，再闭合开关S2，则（ ）A电流表示

6、数不变B小灯泡变亮C电路的总电阻变大D电压表与电流表的比值变小13 . 如图所示电路中，当只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，当开关S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，则下列关系式正确的是（ ）AI2I1、U2U1BI2I1、U2U1CI2I1、U2U1DI2I1、U2U114 . 把标有“36V15W”的甲灯和标有“36V5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则（ ）A因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮B因为通过他们的电流相等，所以一样亮C因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮D因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮15 . 如图所示的电路中，电阻的阻值

7、为闭合开关，电流表的示数为，电流表的示数为则通过电阻的电流和电源电压为A0.2A 2VB0.2A 3VC0.7A 3VD0.7A 5V16 . 在乘坐公交车时，细心的小李发现在公交车后门左右扶杆上各有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任意按钮时，车铃响起，提醒司机有乘客要下车。下列电路图符合设计要求的是（ ）ABCD17 . a、b是粗细不同的铜导线，c是两根连接起来的导线，把它们接入家庭电路中使用时，下列说法正确的是（ ）A连接大功率的用电器通常用a导线B长度相同时，a、b 两根导线的电阻相等Cc导线中导线连接处比别处更容易发热Dc导线中导线连接处电流大于别处电流18 . 将两个定值电阻R1“

8、4 1A”和R2“1 2A”并联起来使用，为使电阻不被烧坏，干路中的最大电流应不超过 （ ）A2.5AB1.5AC3AD2A二、填空题19 . 如图所示，R1是020的滑动变阻器，闭合开关S后，电压表示数为6V，电流表A1的示数是1.5A，电流表A2的示数是0.5A，则R2的阻值为_，变阻器R1接入电路的电阻_如果电流表A1的量程是03A，电流表A2的量程是00.6A，为使电表不损坏，滑动变阻器接入电路的电阻值至少要_20 . 如图所示电路中，已知电源电压为6V，若断开开关S，电压表示数为_V，闭合开关S，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为_V，L2两端的电压为_V。21 . 三节干电池串

9、联后的电压是v。家庭照明电路的电压是v。22 . 如图所示，V1和V2是两个完全相同的电压表，都有03V和015V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针偏转角度相同，则R1：R2_23 . 已知两个导体的电阻分别为R14，R26。若将它们串联接人电路，它们两端的电压U1U2=_；电功率P1：P2= _。若将它们并联接人电路，通过它们的电流之比I1I2= _;它们两端的电压U1U2=_。24 . 如图是一电源电压U保持不变的电路图的一部分，将图中滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置的过程中，电压表的示数变化了4V，电流表示数相应由0.2A变为0.4A那么定值电阻的阻值为R0=_，R0消耗的

10、电功率在该过程中的变化量为_W。25 . 如下图所示的电路中，为了使 L1、L2 组成串联电路，则应闭合_；为了使 L1、L2 组成并联电路；则应闭合_；同时闭合 S1、S2、S3将发生_事故26 . 欧姆定律的内容是：导体中的电流与导体两端的_成正比，与导体的_成反比它的公式是_，其中I的单位_，U的单位_，R的单位_27 . 如图是电冰箱的电路图，由图可知：压缩机和电灯是_联的；当压缩机“运行”时，应闭合开关_；当冰箱门“打开”时，S2是_的（选填“闭合”或“断开”）。三、实验题28 . 小聪同学用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，他第一次实验连接的是一个5的电阻R，测量数据后，将5

11、的电阻更换为10的电阻，为正确完成本次实验，滑动变阻器连入电路的阻值应_（选填“变大”“变小”或“不变”），以保持_。29 . 某小组同学用图甲的实物图探究 “导体中的电流跟电阻的关系”的实验，实验中他们所用的定值电阻分别是5、10、20，电源电压为3V不变。（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路_。（2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是_(填写字母代号)。A更换电池或电阻B检查电路是否短路C断开开关移动滑动变阻器滑片至最大值位置（3）小华将5的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻

12、由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向_（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为_V。若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为_.（4）上述探究结束后，该组同学将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡做测量小灯泡的额定功率的实验。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W。30 . 甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”。实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5 、10 、15 、20 ），两只滑动变阻

13、器（规格分别为“20 ，2 A”和“50 ，1 A”），小灯泡一只（正常发光时电压为2.5 V），导线若干。（1）甲小组探究“电流与电压的关系”：请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整_。连接电路时，开关应当_；开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该滑至最_（选填“左”或“右”）端。他们将5 的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是_（写出一条即可）。排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是_。（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”：将5 的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5

14、 V，并记下相应的电流值。当R的电阻由5 更换为10 时，滑片应向_（填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为_V，读出电流表的示数。为了完成用四个定值电阻进行的实验，应选择滑动变阻器的规格是_。31 . 小李小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图中的图甲所示(1)若要测量 A 处的电流，小李连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，你认为原因可能是_ ；调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_ (2)请在图丙上只改动一根导线，符合 L1、L2 并联，电流表 A1 测干路电流，A2 测灯 L2 的电流，开关控制所有用电器（要求：在需要改动的导线上

15、画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）(3)本实验多次测量的目的是：_ 四、计算题32 . 如图所示，闭合开关S，滑动变阻器取四个不同阻值时，可以得出电流表和电压表的四组对应的值。这四组对应的值在图乙的U-I坐标中分别用a、b、c、d四个点表示（坐标原点表示的电压值和电流值均为零）。由这四个点作出的U-I图象为一条直线，延长直线交纵轴（U轴）于E点，交横轴（I轴）于F点，若电源电压为U0=6V，定值电阻的阻值为R0=10，据此分析：（1）E点表示的电流表、电压表的示数为多少？此时电路处于什么状态？（2）F点表示的电压表、电流表的示数各是多少？此时电路处于什么状态？33 . 图甲是温度自

16、动报警器。控制电路中，电源电压U控=5V，热敏电阻R2的阻值与温度的关系如图乙所示；工作电路中，灯泡L标有“9V 0.3A”的字样，R4为电子嗡鸣器，它的电流达到某一固定值时就会发声报警，其阻值R4=10。在R2温度为20的情况下，小明依次进行如下操作：闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，此时R0的电功率为P0；将R1的滑片调到最左端时，继电器的衔铁刚好被吸下，使动触点与下方静触点接触；调节R3的滑片，当R3与R4的电压之比U3：U4=4:1时，电子嗡鸣器恰好能发声，此时R0的电功率为，。已知电源电压、灯丝电阻都不变，线圈电阻忽略不计。求：（1）灯泡L的额定功率；（2）当衔铁刚好被吸下时，控制电路的电流；（3）将报警温度设为50时，R1接入电路的阻值；（4）工作电路的电源电压Ux。五、作图题34 . 请按照下面的实物电路（如图），在方框中画出正确的电路图.（_）