1、完整word版三年级误读字形近字近义词辨析小学一至三年级基础知识(音、形、义)复习 班级( ) 姓名( )一、容易读错的字音1.注意后鼻音:(不要读成前鼻音)亭tng 床chung 荡dng 升shng 正zhng 生shng 朋png 听tng 更gng厅tng 声shng 丰fng 惊 jng 名mng 青qng杏xng 竞jng 登dng迎yng 醒xng 莹yng 经jng 营yng 倾 qng 晾 ling 曾cng 井jng 领lng 平png 嫦 chng蒙mng 应yng 星xng 丁dng 萤yng 成chng 晴qng 情qng 睛jng零lng 停tng 澄 chng 冷
2、lng 瓶png 形xng 营yng 恒hng 挺tng 清qng 横hng 灯dng 腾tng 英yng 静jng 层cng 撑chng 领lng 命mng 盛 shng 经jng 冰bng 鸣mng 灵lng姓xng 型xng 拯zhng饼 bng 峰fng 影yng 廊 lng 蜻qng 蜓tng 娘 ning 桑sng 玲lng 映yng 硬yng 孟mng 缝fng 铭mng 敬jng 碰png 障 zhng 乒png 乓 png 景jng 幸 xng 凤fng 凰 hung 送 sng 郎 lng 龄 lng 艇tng 猩 xng 能nng 另 lng 性 xng 廷 tng 增z
3、ng 捧png 征 zhng 岗 g ng 胜 shng 樱yng 并bng 蹦bng 径jng 奉fng 整zhng 铃lng 岭lng 镜jng 令lng 晶jng 圣shng 仍rng 猛mng 精jng 盈yng 蒸zhng 警jng 竟jng 境jng 逢fng 耕gng 蝇yng 旁png 政zhng 迎yng 苹png 争zhng 捧png 轻qng 瓶png 应 yng 程chng 定dng 愣lng 怦png 筝zhng 封fng 郑zhng 奉fng 鹰yng 棚png 荆jng 2.注意前鼻音(不要读成后鼻音)烟yn 心xn 信xn 林ln 阴 yn 吟yn奔bn 进jn
4、 珍zhn 尽jn 民mn 新xn 参cn 金jn 亲qn 今jn 盆pn 近jn 真zhn 悯mn 蚓yn 神shn 邻ln 申shn 拼pn 深shn 震zhn 引yn 滨bn 阵zhn 沉 chn 神shn 拎ln 拼pn 恳kn 濒bn引yn 宾bn 勤qn缤 bn 申shn 纷fn因yn 痕hn 襟jn巾jn 隐yn 银yn 门mn 晨chn 身shn 淋ln 亲qn 饮yn 贫pn 欣xn 陈chn 3.翘舌音(不要读成平舌音)枝zh 山shn 双shung 创 chung 升 shng 种zhng 摘zhi 虫chng 沙sh 睡shu 春chn 舟zhu 竹zh 川chun 庄
5、zhung 扇shn 锄ch 乘chng师sh 追zhu 逐zh 超cho 照zho 善shn 珠zh 馋chn 烁shu兽shu 针zhn 唇chn梢sho 射sh 衬chn衫shn 宅zhi 晒shi术sh 纸zh 顺shn摔shui 眨zh 喳 zh晨chn 宙zhu 受shu查ch 钟zhng 烧sho 嘱zh 叉ch 柴chi 楚ch 甚shn 承chng 锤chu 崭zhn 授shu骤zhu 插ch 罩zho 瞬shn 绰chu 沼zho 醇chn 神shn 侍 sh首 shu 少sho 尘chn 商shng 渣zh 蛇sh纯 chn 尝chng 煮zh 橙chng 串chun 拴
6、shun巢 cho 冲chng 触ch 颤chn 4.平舌音(不能读成翘舌音)座zu 餐cn 才ci 造zo 采ci 艘su 祖z 则z 村cn 塑s 走zu 参cn 操co 森sn 钻zun灶zo 粗c 存cn 租z 总zng 促c脏zng 怎zn 在zi藻zo 族z 躁 zo祖z 碎su 丛cng 糟zo 窜cun 寸cn作zu 随su 蚕cn洒s 聪cng 寺s左zu 葱cng 凑cu 尊zn 枣zo 仓cng 宗zng 足z 阻z 遵zn 草co 赞zn 缩su 座zu 彩ci 5.鼻音(不能读成边音)南nn 泥n 牛ni 闹no 嫩nn 宁nng 奶ni 女n 农nng 您nn 浓n
7、ng 弄nng 暖nun 内ni 乃ni耐ni 努n 奴n 脑no 念nin 凝nng 捏ni 怒n 酿ning纳n 奈ni 你n年nin 鸟nio 拿n泞nng 懦nu 6.边音(不能读成鼻音)蓝ln 林ln 临ln刘li 烂ln 卵lun柳li 篮ln 7.要注意的读音:潜qin(不能读成第三声) 绿l (不要读成l) 厦sh(不要读成xi) 雷l(不要读成lu)蒲p (不能读成第三声) 乳r(不要读成l)拂f (不要读成f) 掠 l(不要读成l ) 堤d(不要读成t) 即j(不要读成第四声) 翁wng(不要读成 wng) 纵zng (不要读成cng)秆g n(不要读成第一声) 捕b (不
8、要读成p) 谋mu(不能读成m ) 瀑 p(不要读成p) 眶kung(不要读成第一声) 阪bn (不要读成fn)惕 t (不要读成 y) 诲hu(不要读成第三 声) 暑sh(不要读成ch) 匕b(不要读成第四声) 剖pu(不要读成p) 傣di(不要读成ti)踮din(不要读成第四声) 徐x(不要读成q)匣xi (不要读成ji) 匹p(不要读成第二声)二、形近字辨析(一)我们学过的许多字形相近的字需要区分,和多音字一样,只有了解字义才能更好地区分。1、欧:欧洲;姓氏。(组词:欧洲)鸥:鸟类的一科,生活在湖海上,捕食鱼、螺等。(组词:海鸥 ) 2、讯:消息。(组词:通讯、讯息、喜讯)迅:快。(组词
9、:迅速、迅猛)3、镜:可以照见事物的器具、古代多用金属制成。(组词:镜子、眼镜)境:边界、地方、状况。(组词:国境、环境、顺境)4、连:相接。(组词:连载、连带)联:有关系、关联。(组词:联系、对联)5、键:用来固定器具的零件;琴上用手按动的部分。(组词:关键、键盘)健:强壮,身体好。(组词:健康、健壮 ) 6、费:用钱财,消耗。(组词:消费、浪费、费尽心机)废:不再使用、没有用的。(组词:废除、废话、荒废)7、泄:液体或气体排出。(组词:水泄不通 ) 泻:液体很快地流。(组词:一泻千里 ) 8、弧:圆周的任意一段。(组词:弧形、弧线 ) 孤:幼年失去父母。(组词:孤儿、孤独 ) 9、段:事物
10、、时间的一节。(组词:阶段、地段) 断:长形的东西从中间分开。(组词:截断、断裂) 10、钓:用饵诱鱼儿上钩。(组词:钓鱼) 钩:探取东西的器具。(组词:鱼钩、钩子)11、漫:水过满,四处流。(组词:满溢、漫流)蔓:植物细长不能直立的茎。(组词:藤蔓、瓜蔓)慢:迟缓、速度慢。(组词:缓慢、慢腾腾)(二)需要从书写上区别的形近字。1、篇:(组词:诗篇、篇章)【上面是竹字头】遍:(组词:遍布)【外面是走字底】偏:(组词:偏心、偏旁)【左边是单人旁】2、架:(组词:衣架、骨架)【下面是木字底】驾:(组词:驾车、驾驶)【下面是马字底】3、蜓:(组词:蜻蜓)【里面是撇、横、竖、横】蜒:(组词:蜿蜒)【里
11、面是撇、竖、横、竖折】延:(组词:延长、延伸)【没有虫字旁】4、抢:组词:抢劫、抢话)【提手旁】枪:(组词:机枪、枪炮)【木字旁】 5、蝇:(组词:苍蝇)【左边是虫字旁】绳:(组词:麻绳)【左边是绞丝旁】 6、构:(组词:结构、构造)【左边是木字旁】钩:(组词:鱼钩、上钩)【左边是金字旁】 7、蚊:(组词:蚊子)【左边是虫字旁】纹:(组词:花纹)【左边是绞丝旁】8、辩:(组词:辩解、争辩)【中间是“言”,和说话有关】辨:(组词:分辨、辨别)【中间是点、撇,和区分、区别事物有关】辫:(组词:辫子、小辫儿)【中间是绞丝,和头发有关】瓣:(组词:花瓣)【中间是“瓜”,和植物有关】9、幼:(组词:幼儿
12、)【右边是“力”】幻:(组词:幻想)【右边是“横折钩”】10、资:(组词:资源)【下面是“贝”,和财富有关】姿:(组词:姿态)【下面是“女”,和形态有关】11、哀:(组词:哀伤、哀求)【中间是“口”,和悲痛有关】衷:(组词:衷心、由衷)【中间是“中”,和内心有关】衰:(组词:衰弱、衰老)【中间是“口”加一横,和削弱有关】12、错:(组词:错误)【左边是金字旁】措:(组词:措施、不知所措)【左边是提手旁】13、捧:(组词:捧起)【左边是提手旁,和动作有关】 棒:(组词:木棒)【左边是木字旁】14、鸭:(组词:鸭子)【左边是“甲”】 鸦:(组词:乌鸦)【左边是“牙”】15、期:(组词:日期、时期)
13、【右边是“月”】斯:(组词:斯文) 【右边是“斤”】欺:(组词:欺负、欺辱)【右边是“欠”】16、蓬:(组词:莲蓬、蓬勃)【草字头,和植物有关】 篷:(组词:船篷、帐篷)【竹字头,用竹、席做成】17、绝:(组词:绝望、绝句)【左边是绞丝旁】 决:(组词:决定、决心)【左边是两点水】18、迅:(组词:迅速、迅雷不及掩耳之势)【走之底】讯:(组词:资讯、通讯)【左边是言字旁】19、缓:(组词:缓慢、延缓)【左边是绞丝旁】援:(组词:救援、援助)【左边是提手旁】20、怒:(组词:怒火、怒气)【下面是“心”,从心】 努:(组词:努力)【下面是“力”,使出力气】21、历:(组词:历史)【里面是“力”】
14、厉:(组词:厉声)【里面是“万”】22、毫:(组词:毫不犹豫、毫毛)【下半部分是“毛”】 豪:(组词:自豪、豪气)【下半部分是“豕”】23、谜:(组词:谜语、谜底)【左边是言字旁】 迷:(组词:迷离、迷路)【走之底】24、社:(组词:社会、社团)【注意左边部首】 杜:(组词:杜绝)【左边是木字旁】25、佛:(组词:仿佛、大佛)【左边是单人旁】拂:(组词:吹拂、拂面)【左边是提手旁】三、近义词辨析。1、强烈:力量很大的;强度很高的。例:他的两眼射出强烈的仇恨的光芒。热烈:具有强烈感情、激情或热情的。例:劳动模范受到大家热烈地欢迎。2、茁壮:形容某人或某植物成长得很结实。例:树苗和树秧都茁壮地生长
15、起来,一片深绿,一片浅绿,伸着幼嫩的叶子,自由自在地承受雨露和阳光。健壮:健康强壮。例:看她养的鹿仔多健壮。3、纯净:无污染的;单纯洁净的。例:月的微光把这团雪照成一半儿白亮,一半儿略带点灰影,显出难以想象的纯净。纯洁:纯正洁净。例:纯洁的天蓝色制服映着校长的苍苍白发,给人一种神圣庄严的感觉。4、迷惑:辨不清是非;摸不着头脑。例:我们不能被表面现象所迷惑。蛊惑:毒害;迷惑。例:封建迷信蛊惑人心。5、亲切:形容人态度亲和善。例:老街坊好久不见了,猛然碰到,感到格外亲切。关切:关心,多用于对人。例:她一双含着无限友爱的大眼关切地望着他。6、奇异:特别的,突出的,新鲜的。例:路上的人都用奇异的眼光看
16、着这些来自远方的客人。奇怪:跟平常的不一样,出乎意料。例:真奇怪,为什么这时候他还不来呢?7、辽阔、广阔、宽阔三个词都有宽广的意思,区别在于程度不同,“辽阔”最广,“广阔”次之,“宽阔”多用于马路。例:(1)南沙群岛位于我国辽阔的南海之上。(2)牛羊在广阔的草原上悠闲地吃草。(3)汽车在宽阔的马路上行驶。8、蕴藏:藏得很深,没有显露出来。例:南沙群岛蕴藏着丰富的矿产资源。蕴含:包含。例:文章虽然不长,却蕴含着丰富的内容。9、胜地:出名的风景优美的地方。例;黄山是我国著名的旅游胜地。圣地:宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方。例:五台山是著名的佛教圣地。10、繁衍:逐渐增多或增广。例:中华民族
17、子孙繁衍,生生不息。繁殖:生物产生新的个体,以传代。例:螳螂的繁殖力是很强的。11、缠绕:条状物回旋地束缚在别的物体上。例:电磁铁的上面缠绕着导线。环抱:围绕。例:群山环抱,绿水东流。12、奢望:因要求过高而难以实现的希望。例:我唯一的奢望是在一个安静的环境里工作。巴望:盼望、指望。例:他巴望着事情能成功,比兄弟还急十倍。13、呐喊: 大声叫喊助威。例:在观众的呐喊中,他的眼睛湿润了。呼喊:喊叫。例:群众高兴地呼喊着。14、迷糊:思想的混乱、变化不定或模糊的状态。例:至于下一步要做什么我完全迷糊了。糊涂:对事物的认识模糊或混乱。例:他越解释,我越糊涂。15、休整:休息整顿;多用于军队。例:师里
18、命令他们撤到花溪一带休整。休息:指减轻疲劳、放松,没有整顿的意思。例:他工作得累了,就躺在地上休息。16、坚强:坚固、不动摇、不屈不挠。例:我们一定要继承老一辈的光荣传统,做坚强的革命接班人。顽强:强硬不屈;程度更深。例:在那炮火连天的战争环境中,我们仍然顽强地坚持学习。17、连续:持续。例:入春以来,阴雨天连续不断。陆续:先后相续不断。例:电影快开映了,观众们陆续进场。继续:连续下去;不中断进程。例:人们已培育出许多菊花品种,但并不满足,继续培育新品种。18、惶恐:害怕。例:花瓶打碎了,妈妈问:“这是谁打碎的?”小红脸上露出了惶恐的神色。惊恐:(比惶恐程度更深)惊慌害怕。例:人们惊恐地注视着
19、眼前发生的车毁人亡的交通事故。19、搜寻:仔细寻找(隐藏的人或东西)。例:李广用警惕的目光四处搜寻着。寻找:去找某样东西或是什么事情。例:李广的随从便去射虎现场寻找猎物。查寻:查考询问。例:小明在图书馆里查寻资料。20、凝望:目不转睛地看。例:我只是伫(zh)立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。凝视:聚精会神地看。例:他坐在那里凝视着春日的阳光。21、自夸:自己夸耀自己。例:他太自夸了,骄傲得很。自负:自己过高地估计自己,自以为了不起。例:他正是一个血性自负的青年。22、感触:跟外界事物接触而引起的思想感情。例:他在这方面深有感触。感悟:有所感触而领悟(程度比感触深)
20、。例:他活了八十岁,对人生有了很深的感悟。23、束手就擒:指毫不抵抗,乖乖地让人捉住。例:与其束手就擒,不如杀出去,说不定就能有生存的机会。坐以待毙:形容在极端困难中,不积极想办法找出路。例:哪里有压迫,哪里就有反抗,人民大众不会坐以待毙。24、俘虏:打仗时捉住敌人。例:我军俘虏了敌军的首长。奴隶:为奴隶主无偿劳动而没有人身自由的人。例:数万的奴隶团结起来打倒他们的仇敌。25、委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。例:儿子受了委屈,眼泪“扑簌簌”地直往下掉。憋屈:通常表示在不公平或不顺利的处境中,又无法向其他人诉说或无法被他人所理解、关注时的心理感受。(程度比委屈深)例:他被人冤枉,心内自然
21、十分憋屈,却无人可诉说。26、跟踪:紧紧跟在后面。例:他带着不经意的神情回顾一下,没有发现跟踪的人,就加快了脚步。追踪:按踪迹或线索追寻。例:他的速度实在太快,我追踪不上。27、愤怒、狂怒:这两个词都是表示怒,狂怒的程度更深。例:他始终被蒙在鼓里,这让他很愤怒。他被戏弄了,狂怒地吼叫着。28、涟漪:水面被风吹起的波纹。例:湖面泛起一圈圈银色的涟漪。波纹:水纹。例:清风起,吹得波纹道道。29、蔓延:向四周扩展延伸。例:火势向四周蔓延。延伸:延长,扩大宽度、大小、范围。例:铁路延伸到另一个城市。30、威胁:胁迫,逼迫,用某样东西来强迫。例:1991年,大水一度威胁这座城市。恐吓:使害怕;吓唬。例:
22、他恐吓我不要把事情声张出去。31、翱翔:在空中回旋地飞。例:雄鹰在天空翱翔。飞翔:飞行。例:海燕飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云。32、安静:没有声音,没有吵闹和喧哗。例:村里十分安静,人们都睡了。宁静:重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。是高于安静的一种情境。例:这几天心里颇不宁静。33、商量:交换意见。例:他和家里的人商量过此事。商议:为了取得一致意见而进行讨论。例:你快去叫我哥哥来商议。34、着急:形容焦躁不安,十分心急。例:船行至大海中间,风浪大作,袁尚书十分着急。焦急:着急、焦虑。(比着急程度深)例:整个晚上他都为这件事焦急不安。35、建议:
23、向有关方面提出自己的主张;对事情的处置或兴办提出具体的意见,通常作动词。例:我建议大家多读一点课外书,扩大自己的知识面。意见:见解;主张;对人对事不满意的想法,通常作名词。例:每次做值日生的时候,小明总是无故先走,同学们对他很有意见。36、赞扬:称赞;表扬,多为动词。例:琳琳扶着盲人姐姐过马路,大家一致赞扬他做得很好。赞许:认为好而加以称赞,多为形容词。例:每次我答对题目时,老师都向我投来赞许的目光。37、如果:表示假设。例:如果你有急事,可以先走。果然:事实与想的一样,表示在意料之中。例:看他脸色发白,我猜一定是生病了,上前一问,果然是病了。竟然、居然:都表示出乎意料,“居然”的语气重于“竟
24、然”。例:我找了那么久的手表,居然在这里。 我想了很久都没有解开的难题,竟然被女儿解开了。38、后果:有害的或不幸的结果。例:你不听劝告,一意孤行,产生严重后果你自己负责。效果:由某种原因所产生的结果。例:经过试验,大家发现这个新产品使用效果非常好。39、发现:新实践,包涵新认识及新创造;看见。例:在大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船。发觉:开始知道。例:经过交谈,小海鸥发觉自己挺佩服水上飞机的。 40、滑行:在冰、雪、水面上平稳移动。例:水上飞机在水面上滑行。飞行:在空中迅速行进。例:飞机在天空中飞行。航行:多指船只在水面上行进。例:大货轮在水面上航行着。 41、救援:拯救,救助,援助。例:对遇险群众实施救援是人民子弟兵的责任。求救:请求援手(多用于遇到灾难和危险时)。例:他们最后发出了求救信号。抢救:在危急情况下突击救护。例:医生正在对病人实施抢救。 42、蠢蠢欲动:原指像虫子蠕动爬行的样子,比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻;或形容心里急切地想干某事。例:快下课了,有些同学就已经蠢蠢欲动。轻举妄动:指不经慎重考虑,轻率地采取行动。例:朱总司令对大家说,行动一定要考虑周密,切不可轻举妄动。
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