乐亭中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

1、乐亭中学教师招聘考试真题含答案及部分解析乐亭中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是单项选择题A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、学问分子与工农相结D、教育与生产劳动相结合2：稳定的看法和品德的形成发生在单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化3：课程评价的阶段包括多项选择题A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要讨论的课程现象4：提出“白板说的是。单项选择题A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔5：传统教育中的“双基是指单项选择题A、基础设施和基础条件B、基础讨论和基本思路C、基础学问和基础技能D、基础理论和基础方法6

2、：精细加工策略是一种的记忆策略。单项选择题A、感知性B、理解性C、打算性D、调整性7：依据以下材料，请回答TSE题：狐狸和乌鸦教学片断学习了课文的最第一段，教师打出了幻灯片，乌鸦孤独地站在一棵树上。师：请同学们认真观看这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么?生：乌鸦会很难过，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。生：乌鸦真懊悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结，却有一男生突然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛美丽，嗓子好，今日终于听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。立刻，全班哄堂大多项选择题A、你批判B

3、、鼓舞、启发8：造成人的片面进展的缘由是。单项选择题A、社会的进步B、旧式劳动分工C、生产力的进展与分化D、科技水平的提高9：加涅的信息加工系统中的第二级是。单项选择题A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆10：在以下四个选项中，不属于尝试错误学习的基本规律的是。单项选择题A、接近律B、效果律C、练习律D、预备律11：在一般状况下，飞机从上海到纽约和从纽约到上海所花的时间哪个长?单项选择题A、从上海到纽约B、从纽约到上海C、一样长D、不确定12：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行符合规律。单项选择题A、智育过程B、德育过程C、心理咨询D、教育学生13：当代教育的进展中，学历教育和

4、非学历教育的界限渐渐淡化。推断题对错14：制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会来描述。推断题对错15：班级成员在服从班集体的正确确定和承当责任的前提下，参加班级管理的方式叫作。单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理16：以下哪一类不属于组织策略？单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲17：儿童有不知足、担心全、忧虑、退缩、怀疑、不喜爱与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。单项选择题A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型18：教学演示技能即对仪器、教具和试验等进行演示操作的技能。推断题对错19：“十年树木，百年树人反映了德育的。单项选择题A、

5、创造性特点B、长期性特点C、主体性特点D、示范性特点20：假如一个人确认某种紧急情景不能转变或掌握时，就取代焦虑成为主要症状。单项选择题A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧急21：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行单项选择题A、“父母的角色B、“典范的角色C、“人类灵魂工程师的角色D、“青少年的伴侣22：2005年，我国攻克三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。单项选择题A、高寒缺氧、生态脆弱、环境污染B、多年冻土、高寒缺氧、生态冗杂C、环境污染、生态冗杂、高寒缺氧D、多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱23：心理定势对解决问题具有。单项选择题A、主动作用B、消极作

6、用C、既有主动也有消极作用D、没有作用24：教育学的讨论对象是单项选择题A、教育现象和教育问题B、教育规律C、教育原那么D、教育技术25：讨论发觉，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更简单受到期望效应影响的是单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄的差异C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生26：心理辅导的基本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。推断题对错27：教师在实践教育创新过程中的具体要求有单项选择题A、敬重学生主体地位B、为人师表C、喜爱学生D、注重礼仪28：教育法律救济的特点有多项选择题A、以纠纷存在为基础B、以受损为前提C、以补救受害者的合法权益为根本目的D

7、、以维护教师权利为目的29：社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是单项选择题A、教育本质B、教育功能C、教育目的D、教育价值30：探究学习的特点有多项选择题A、自主性B、开放性C、过程性D、实践性E、规范性31：中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。推断题对错32：影响课堂观看的因素是多项选择题A、学习成果B、光环效应C、期望效应D、刻板效应33：教学过程是教育心理学讨论的核心内容。推断题对错34：校内建筑应具有教育性。推断题对错35：示意教学法的核心就是教师间接地告知学生怎么做。推断题对错36：用目标参照性测验对学生进行成果评定的评价是。单项选择题A、相对评价B、肯定评

8、价C、个体内差异评价D、诊断评价37：蔬菜是人类不行缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。以下说法中错误的选项是。单项选择题A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、CD、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质38：心理健康教育工作的艺术性不行能有一个固定的标准，也永久没有止境。推断题对错39：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。推断题对错40：形咸主动和谐的课堂气氛的一个关键因素是单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系41：学校教育对个体

9、进展的功能包括。多项选择题A、引导和培育、塑造个体进展B、加速个体进展C、具有延时价值D、开发个体特别才能E、个体进展的主观能动性42：贯彻直观性原那么的要求是。多项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习43：班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。推断题对错44：中小学教师职业道德规范规定师德的灵魂是单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人45：以下说法正确的选项是。单项选择题A、雨后想看到彩虹，必需面对太阳B、光的三原色和颜料的三原色都是红绿蓝C、光在空气中的

10、传播速度慢于在水中的传播速度D、警告类标示一般用红色是因为红色波长最长、传播最远46：认为学习是外部行为的改变的是多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳47：归因理论产生的标志是单项选择题A、教育心理学B、归因论C、人际关系心理学D、社会心理学48：教师公正，教育必定公正，所以二者是一回事。推断题对错49：家庭教育具有先主性，是指单项选择题A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用B、儿童有主观能动性C、家庭教育与学校教育是统一的D、家庭教育的作用更大50：一个人心情活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是单项选择题A、性格的理智特征B、性格的心情特征C、性格

11、的意志特征D、性格的静态特征51：体罚学生侵害了学生的。单项选择题A、名誉权B、隐私权C、人身自由权D、人格尊严权52：德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的。单项选择题A、内容B、结构C、层次D、方法53：在操作条件作用中，强化物出如今反应之前，并引起反应。推断题对错54：假如两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，那么这两个概念之间的关系是。单项选择题A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系55：以下选项中哪一项不属于素养教育的三大基本任务?单项选择题A、进展身体素养B、培育心理素养C、形成社会素养D、提高政治觉悟5

12、6：道德意志的品质不包括单项选择题A、自觉性B、敏感性C、果断性D、坚持性57：结构主义课程论的创立者是单项选择题A、布鲁姆B、赞可夫C、布鲁纳D、杜威58：通过观看别人受强化，在观看者身上间接引起的强化作用，这种强化作用属于。单项选择题A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化59：学与教互相作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和等多种要素。单项选择题A、教学环境B、教学方法C、教学手段D、教学目的60：看法的哪个成分是其核心成分单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、意志成分查看答案1：答案D2：答案D3：答案A,B,C,D,E4：答案B解析洛克

13、的“白板说是外铄论的典型代表。5：答案C6：答案B解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。7：答案B8：答案B解析从历史进展进程看，人的进展受到社会分工的制约。9：答案C10：答案A11：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】地球自西向东转，飞机从上海飞往纽约是自西往东飞，飞机飞行的方向与地球自转的方向一样，在这种状况下，飞机从上海飞到纽约所飞越的距离比事实上海与纽约之间的距离要远；而飞机从纽约飞往上海的时候，飞机飞行的方向与地球自转的方向相反在这种状况下，飞机从纽约到上海所飞越的距离比事实上海与纽约之间的距离要短。所以，在一般状况下，飞机从上海到纽约比

14、从纽约到上海所花的时间要长。因此此题选A。12：答案B13：答案正确解析随着当代教育的进展，学历教育和非学历教育的界限渐渐淡化。14：答案正确解析制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了“学历社会。15：答案C解析班级管理是班主任根据肯定的原那么和具体要求。对班级中的各种字眼进行打算、组织、协调、掌握，以实现各种共同目标而进行的管理活动，班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。题干是民主管理的定义。16：答案C解析组织策略是一种对信息进行归类整理的策略，如概念图、图表、层级图、群集等，过度学习是属于复述策略的一种。17：答案B解析采纳权威型教养方式的父母在子女教育中，

15、表现的过于支配，孩子的一切都由父母来掌握。在这种环境下长大的孩子简单形成消极、被动、依靠、服从、软弱，做事缺乏主动性的人格特征。18：答案正确19：答案B解析“十年树木，百年树人反映了德育的长期性特点。20：答案A解析当人确信某种紧急情景不能转变或掌握时，心情会变得更低落，这时抑郁渐渐取代了焦虑。21：答案B22：答案D解析2005年，青藏铁路格尔木一拉萨段全线铺通，于2006年7月1日开通运营。青藏铁路攻克“多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。23：答案C解析心理定势对解决问题既有主动也有消极作用。24：答案A解析教育现象和教育问题是教育学的讨论

16、对象。25：答案D解析教师期望效应又称皮格马利翁效应、罗斯塔尔效应，教师期望效应对年龄较小的学生的影响显著，对年龄较大的学生的影响不明显。26：答案正确27：答案A解析教师在实践教育创新的过程中必需有教师的职业道德作保证。具体要求如下：教师要敬重学生的主体地位；教师要具备独立获得、处理新信息的能力；教师要具有坚韧不拔的毅力。因此，此题选择A选项。28：答案A,B,C29：答案C解析见“教育目的定义。30：答案A,B,C,D31：答案正确32：答案A,B,C,D解析课堂观看是对课堂的客观状况所作出的主观推断，是要受多方面的因素的影响。学生的学习成果会让教师认为他的表现应当与此相适应，光环效应，是

17、指教师会认为一些优秀的学生各方面都是优秀的；期望效应是指教师心中期望一个学生怎么表现，他在观看时也会受到他的想法的影响；刻板效应是指教师认为一个学生是什么样的，他就不会轻易转变自己的想法，因此在观看时也会受其影响。33：答案错误解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。34：答案正确35：答案错误36：答案B37：答案C解析并非全部的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素，除胡萝卜等少数几种蔬菜以外，大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。38：答案正确解析(P384)39：答案正确40：答案C41：答案A,B,C,D解析主观能动性是个体进展的特别性，不是学校教育的功能。42：答案A,B,C解析略。43：答案正确

18、44：答案B45：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】阳光射到空气中的水滴里发生光的反射和折射，形成彩虹因此雨后见彩虹需背对阳光，A项错误。光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色为红、黄、蓝，B项错误。光在水中的传播速度相当于在空气中传播速度的34，C项错误。故此题选D。46：答案B,C,D解析认为学习是外部行为的改变的有巴甫洛夫、斯金纳、加涅。47：答案C48：答案错误49：答案A50：答案B51：答案D解析学校和教师必需敬重学生的人格尊严，严禁对学生实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为。52：答案B解析德育过程是由各种不同质的要素的组合方式而成的，他们的组合方式就是德育过程的结构。5

19、3：答案错误解析(P8)改正：强化物出如今反应之后。54：答案B解析属种关系(包含关系)是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合的关系。55：答案D解析素养教育的三大基本任务：第一，培育学生的身体素养。身体素养是素养整体结构的基础，身体素养不好，其他各科素养也不会好，即使别的素养好，那它们也很难发挥出其应有的作用。第二，培育学生的社会素养。社会素养包罗甚广，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素养构成。第三，培育学生的心理素养。心理素养是素养整体结构的核心层。因此，此题选择D选项。56：答案B解析道德意志的品质包括自觉性、果断性和坚持性。57：答案C解析布鲁纳是结构主义课程论的创立者58：答案B解析班杜拉的社会性理论将观看学习过程分为四个部分：留意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。人的活动的动机过程来自过去别人和自己类似行为上受到的强化，包括：替代性强化、直接强化、自我强化。替代性强化是指观看别人受到强化，在观看者身上间接引起的强化作用。直接强化：学习者行为本身受到强化。自我强化：人依靠信息反馈进行自我评价和调整并以自己确定的嘉奖来加强和维持自己行为的过程。59：答案A解析略60：答案B解析