县小学各学科教学论文案例评比结果公布 小学语文教学论文.docx

1、县小学各学科教学论文案例评比结果公布 小学语文教学论文2013年县小学各学科教学论文、案例评比结果公布小学语文教学论文评比结果一等奖 唱响童年的歌“每日心语”习惯养成小记 实验小学 胡珊珊我为“语丝”狂小学中高年级学生“智慧语丝”活动探索 实验小学 羊红叶给点时间，给点空间 玉山小学 张雅珍走“生本”之路奏“练笔”之乐 尖山小学 陈毅萍沉入文字的世界 让言语生命鲜活起来 深泽小学 陈小娟奏响语用主旋律，得“意”会“言” 尖山小学 孔舒莹为有“活水”源头来 玉山小学 傅凤仙二等奖 学文识字 积累语言浅谈低段学文与识字的有效结合 实验小学 羊秋芬言之无文行而不远 方前小学 李多爱感悟，给识字课堂带

2、来别样精彩 新渥镇校 郑敏燕有“心”栽花在满园浅谈习作教学的几点思考 安文小学 卢志英从“稀缺”到“丰厚”的华丽转身 尖山小学 张庆丰汉字文化弥久芳 沉淀在心气自华也谈识字教学中传统文化的渗透 安文小学 潘晓芸让笔记成为小学生学好语文的有利支点 尚湖小学 吴宝成此处练笔正当时 谈阅读教学中小练笔的训练点 仁川小学 卢晓霞扩删觅问浅谈小学低年级写话评改的几点做法 尖山小学 韦俊贞小学词语积累教学方法举隅 实验小学 卢王芳以点带面，让孩子成为语言富翁 深泽小学 羊晓琴点一盏明灯，指引课堂前行 尖山小学 陈利良“词”中有真意 愈悟情愈多 深泽小学 包梦航精 心 设 计 快 乐 作 业 实验小学 何定

3、明今天你“倾听”了吗？ 九和小学 胡小庆三等奖 文眼无声惜细流扣文眼，串课堂 尖山小学 张娅娅语文教学的现实与浪漫 尖山小学 楼静霞搭想象之桥，引习作之路谈对小学生积累习作素材方法的指导 万苍小学 张平兰学练结合 相得益彰 方前小学 陈晓玲让“评”有所“值” 尖山小学 厉 光培养隐性语文能力 全面提升语文素养 尖山小学 厉 夏快乐对话：语文对话教学中的师生对话 尖山小学 张华平作文，因“听记”而精彩 安文小学 杨慧玲创设虚拟情境，提高课堂效率 万苍小学 张佩亚多元评价 唱响“预习之歌” 玉山小学 李航天浅谈小学古诗词教学 九和小学 周良敏创设有效情境 促进口语交际 九和小学 陈银路让我们架起文

4、字和图画的桥梁 玉山小学 张玲玲四招起步，怎能让我不爱你 尚湖小学 陈秀英让孩子赢在写作的起跑线上 深泽小学 楼海燕小学语文教学中运用思维导图指导背诵的初步探索 新渥镇校 卢 斌三看诗词 诗意栖居 深泽小学 陈侃侃以生为本 评价出灵动和自信 方前小学 洪裕萍让言语实践点亮课堂教学浅谈小学语文低段课堂教学中的言语实践训练 尖山小学 羊丽红追求有效的课堂提问艺术 双溪小学 陈 英多角度分层 营造实效课堂 方前小学 沈玉娇唤醒学生的言语和想象，让语文课更有“味儿” 冷水小学 吕妙爱小组合作学习在语文教学中的应用 大盘小学 周晓珍培养以良好学习习惯，提高课堂教学效率 胡宅小学 周栽良为有源头活水来 浅

5、谈如何解决作文教学的“无米之炊” 仁川小学 羊秀英语言有温度 字词知冷暖 双溪小学 王源源小学语文课例研究报告评比结果一等奖 打开一扇窗 让孩子自己寻找写法上的秘诀老人与海鸥课例研究报告 新渥镇校 潜杜鹃走进童诗，轻叩想象之门童诗教学学写儿童诗的课例研究 实验小学 潘向艳二等奖 “精”备“略”教，拨开略读课文教学的迷雾 尖山小学 朱 超“绘”出心中最温暖的童话 安文小学 卢旭青让阅读教学插上灵性的翅膀例 尖山小学 陈毅萍给课文阅读一片诗意的天空 深泽小学 陈旭光三等奖 把“写”落到实处秋天的雨读写结合课例研究 方前小学 陈晓玲宝剑锋从磨砺出 尖山小学 厉 夏同课异构展风采，播种习惯成自然 安文

6、小学 施晓月扬“兴趣”之风帆 品“书法”之秘妙小白兔和小灰兔写字教学课例研究 安文小学 厉超敏从“阅读本位”走向“写作本位”一夜的工作课例研究 新渥镇校 陈 坚中高段如何把词语教得“丰厚” 尖山小学 张庆丰汲取文字的力量 绽放阅读的绚丽 深泽小学 包梦航小学数学教学论文评比结果一等奖有效教学 从建模开始一道数学试题引发的思考 新渥小学 程群仙铺好数学学习的垫脚石在实践中对低段计算教学的思考 深泽小学 卢 燕提高“试卷讲评课”有效性的实践探索 新渥小学 陈 杰因材施教对“方格图”在“图形与几何”教学中有效运用的思考 尖山小学 陈 炳创设自主课堂 张扬个性教学构建有效自主学习的初探 大盘小学 付鹏

7、霞教给学生智慧由一份期末试卷引发的思考 安文小学 蔡春芳积经验而臻思维 实验小学 吕 琴二等奖停下脚步，静等花开瞬间数学课堂中有效等待的实践操作 新渥小学 陈双菊意外铸精彩 破茧化蝶飞浅谈如何处理数学课堂中的意外生成 大盘小学 陈百花找准病因 妙开良方 尖山小学 蔡宇晖遵循规律，发展数感，有效提高计算能力 一年级计算教学的研究和思考 实验小学 周苏丹让体验在课堂中轻舞飞扬浅谈小学数学课堂的有效体验 双溪小学 厉向阳邂逅美丽的“四基”数学课堂 实验小学 陈芳娟分层教学，让每一个孩子爱上数学农村小学高段数学分层教学初探 方前小学 陈永萍学习材料，不可忽视的细节 实验小学 周巧琼小学数学教材中“数学

8、文化”版块的编写内容和编排层次的比较尚湖小学 赵金玲“五味俱全”小学数学课堂练习之感悟 玉峰小学 周永金引生活之源 活数学之水 实验小学 吕秀娇浅谈新课程背景下情境教学的实用性 冷水小学 吕春苏培养自主学习能力 为学生永续发展奠基 新渥小学 卢红花有效提问 从“疑”开始浅析小学数学中学生自主提问能力的培养 尖山小学 张红丹 “语”润花开别样美浅谈数学教学中教师课堂教学语言的几点思考 尚湖小学 胡黎旦三等奖放手才能放心小学数学开放题教学的实践与思考 仁川小学 卢颖丽巧用评语评价 点燃智慧火花浅谈小学数学作业中如何巧用评语 窈川小学 陈玲玲“预习”先行 大放有效之彩 深泽小学 洪亚萍浅谈估算在小学

9、教学中的现状及对策 深泽小学 胡淑婷构建“有效的数学课堂”农村小学数学课堂教学资源使用的调查与策略 尚湖小学 陈彩林拓宽练习功能 优化练习设计 提高练习效率对数学练习的实践与探索 万苍小学 张 锋将错纠错 九和小学 张绍文石本无火，相击而发灵光关于小学数学课堂提问设计的思考 窈川小学 何陈红让小学数学课堂活动“活”而“有效” 新渥小学 王晓渊参与数学课堂的风景线 新渥小学 张月珍导而勿牵，放手让学生自主学习 尚湖小学 王琴飞激发小学数学教学的情感正能量 尚湖小学 汤登芳巧用错误资源 精彩数学课堂 尖山小学 张志仁巧借儿歌独特魅力，提高低段数学实效 新渥小学 黄小亚小手如林 小口常开浅谈低段小学

10、生积极举手发言的问题 玉峰小学 冯丽明终使新桃换旧符浅谈新课程背景下小学数学有效作业的设计 尖山小学 周霞丹浅谈新课程下小学数学作业的设计 深泽小学 陈 俐用“评价”点击心灵的鼠标浅谈小学数学评价的适切性 玉峰小学 张雪兰对症下药 全面提升作业质量小学数学作业正确率低下的原因及对策 窈川小学 周卫红“拘泥于”小节 培养学生良好学习习惯 仁川小学 潘旭华新课程背景下提升小学生数学想象力的策略研究 双溪小学 杨宛丽小学数学课例研究报告评比结果 一等奖钻研教材 把脉认知起点追溯“包装的学问”成长之我见 实验小学 羊 芳注重细节 提高实效“倒数”教学的实践与思考 实验小学 吕秀娇读懂你 亮出你“元角分

11、与小数之买文具”集体备课札记 实验小学 陈芳娟 二等奖运用“五法”演绎精彩课堂东南西北教学课例 深泽小学 卢 燕从骨干走向丰满年月日磨课手记 实验小学 周巧琼有效交流互动 彰显课堂实效可能性教学课例分析 仁川小学 卢颖丽上好简知 提升深度浅谈“稳定性”课例研究 尖山小学 蔡宇晖类出规律 分出精彩“三角形分类”教学实践与思考 仁川小学 陈惠忠分母是一百的分数是百分数吗？百分数的认识教学片断与思考 尚湖小学 陈彩林 三等奖灵动教育机智 抓住精彩瞬间数学教学偶发事件应对案例两则 窈川小学 陈玉燕淡化形式 ，凸显本质什么是周长为例 尖山小学 张红丹听一课 磨一课 悟一课什么是周长课例研究 尖山小学 周

12、媛萍“扶”“放”有度 才能事半功倍“抢数游戏”实践与思考 窈川小学 周卫红对小学数学课堂教学改革的几点思考记小熊购物 尚湖小学 张贞仙经历感悟 体验过程 发现精彩认识乘法教学对比分析与思考 玉山小学 胡小珍验证生活 让探究活动更精彩圆的认识教学实录与评析 玉山小学 周利亚紧绕目标、狠抓重点、把课上“实” 尚湖小学 张伦新在探索中建构 在建构中感悟“百分数的意义”课例研究报告 万苍小学 张 锋小学科学教学论文评比结果一等奖驱动性问题串联科学教学探究之路小学科学教学中驱动性问题的设计策略 实验小学 陈明亮 让动态评价成为一种”催化剂” 胡宅小学 王建军深入其境 方知其味执教小苏打和白醋的变化引发的

13、思考 方前小学 李多爱二等奖 扬起“趣导”的风帆浅谈农村小学科学教师常态课教学的导入 新渥小学 付丽君问渠哪得清如许 为有源头活水来让孩子亲历的科学更精彩 深泽小学 陈 玲构建有效的科学课堂 安文小学 曹美霞科学课堂有效提问探析 尚湖小学 张华良小学科学概念建构方式的研究 方前小学 孔令萍妙设提问，为学生插上思维翅膀 尖山小学 孔舒莹三等奖科学探究性教学设计研究 深泽小学 叶 康小学科学课堂提问的探索 深泽小学 童银秀老师，我来说在科学课中提高学生的“说”的能力 尖山小学 张冠瑜课堂实验有效延伸的实践探索 实验小学 马文友兴情所致 行之所向 浅议科学学习兴趣培养 实验小学 马杭斐浅论小学科学教

14、学中的几种现状与思考 实验小学 周玲明自主提问 快乐体验让学生在科学课上“问”出学问 方前小学 傅华亮怎样有效提高农村科学课的探究猜想激发智慧 探究拓展创新 方前小学 孔庆国让科学课堂焕发出生命活力 尚湖小学 陈加良小学科学课例评比结果一等奖物质在水中是怎样溶解的课例研究报告 玉山小学 胡国平 二等奖 驱动性问题生成课堂，探究自然而然橡皮泥在水中的沉浮科学探究活动案例 实验小学 陈明亮小苏打与白醋的变化课例研究 方前小学 李多爱精彩，源于改变童钦老师物质发生了什么变化课例研究报告 尚湖小学 张华良三等奖刨根问底探本质 严谨缜密强素养 不一样的电路连接课例研究 实验小学 马文友智慧源于生活-做框

15、架课例研究 尖山小学 孔曙鹏浇灌甘甜雨露，萌发科学种子磁铁的两极课例报告 尖山小学 张娅娅铁生锈了教学课例 尚湖小学 胡兴苗小学英语论文评比结果一等奖词汇记忆“顽疾” 语篇教学“良方”基于语篇的词汇课活动设计研究 尖山镇校 鲍颖颖浅谈趣味任务单在小学英语篇教学中的“妙用” 实验小学 郭慧君尽享开胃大餐 促动课堂消化浅谈课前作业 尚湖镇校 陈媛媛先学生之忧而忧，后学生之乐而乐浅谈小学英语作业设计 深泽小学 陈丽鹃二等奖依托团队，提高大班英语学习效果 安文小学 陈小燕体验网游 享受英语教育网络游戏在小学英语教学中的应用 安文小学 陈妙芳兴趣引领，夯实英语学习元基 安文小学 胡培芳喜人的苹果树浅议小

16、学英语教学中想象力与创造力的培养 尖山镇校 马 宁巧设“反复”练习 上出别样精彩 双溪小学 羊 圆谈小学英语课堂活动实效性 仁川镇校 林晓芸谈小学英语课外作业的优化设计 仁川镇校 陈 冲三等奖让学生在预习的时光里“破茧成蝶” 九和小学 胡晓娟小学英语作业量化管理的尝试 实验小学 赵丽珍别样的精彩多元智能理论使英语课堂活动更丰富 大盘镇校 卢丽霞借用肢体语言，提高学习效率 安文小学 吕舒舒小学英语作业设计策略 实验小学 杨 芳英语作业分层，成效精彩无限 尚湖镇校 傅淑婷感人心者，莫乎先情 尚湖镇校 汤登芳细品会话 触摸生活 尚湖镇校 施优静条条大路通罗马对小学英语教学活动设计的思考 尖山镇校 张

17、韩英浅议如何打造生动有效的英语课堂 玉峰小学 丁 巍小学品德论文评比结果一等奖和学生一起构建生命活力的品德课堂 实验小学 孔梅芳教材在“尊重”中激活对小学品德教学中“用教材教”的思考 尖山镇校 潘珍珍二等奖生活-品德教学主阵地 玉山镇校 楼 斌拨动学生情感的那根心弦 万苍小学 蔡益辉创编教材归本真，拓宽渠道塑心灵 窈川小学 陈玉燕用生活之石搭建品德课堂 尖山镇校 羊丽红三等奖此时无声胜有声在品德课程中巧“留白”展“思维”实验小学 陈鸾鸾给学生生活加一片柠檬 仁川镇校 胡忠德课堂的“压轴大戏” 深泽小学 包梦航利用“生活”资源，提高品德修养 深泽小学 厉淑芳拥抱生活 创新提高 方前小学 施爱莲激

18、“活”课堂，“情”移默化 尚湖镇校 曹金娥学“品德”知“社会”会“生活”小学品德课主题实践体验活动初探 新渥镇校 陈美志 小学劳技教学论文评比结果 一等奖在模仿中尝试 在尝试中创新 实验小学 杨礼卿让劳技课精彩纷呈 方前小学 施爱莲 二等奖技，源于“读” 实验小学 陈彩英烹饪课的激趣法 安文小学 曹丽丽多元评价 别有洞天 实验小学 陈香英 三等奖为实践获真知而喝彩 尚湖镇校 陈建平注重教学艺术 激发学习兴趣 仁川小学 胡忠德我尝试 我思考 方前小学 施笑蓉 小学劳技教学案例评比结果 一等奖有效示范 演绎精彩 实验小学 陈香英二等奖搭“探究”舞台 唱“智慧”凯歌 尚湖镇校 陈建平有一种教育叫放手

19、 实验小学 杨礼卿三等奖智慧之花 精彩无限 展现自我 方前小学 施爱莲小镜框教学案例 安文小学 曹丽丽制作独轮手车模型案例 仁川小学 胡忠德中小学体育教学论文评比结果一等奖没有规矩不成方圆 安文小学 朱艳艳 体育课班内自主选项教学的探索 实验初中 徐东平谈体育教学中安全事故发生的原因及预防策略 实验小学 施瑶琪 二等奖自主学练中的“四思” 尖山小学 王丹平对异地上好体育课的探索 安文初中 陈 玲以赛促教赛出实效 尖山小学 施威强让职高学生充满自信心和进取心 职教中心 金海平关注特殊体质学生，提升体育课堂教学质量 方前小学 施晓强在体育课中学会做人 新渥初中 袁锦茹让风帆充满希望，让理想自由飞翔

20、 安文小学 刘宝贵三等奖共同关注，共同成长 玉山小学 陈金兰 篮球选修课分层次教学 磐安中学 刘文军 快乐体验 促进成长 尚湖小学 顾菲菲 打造“轻负担，高效率”的体育课堂 尚湖初中 陈旭燕 小学体育课分层目标教学初探 大盘小学 张珍燕好的态度 好的收获 三中校区 陈笑笑体育游戏让小学体育课堂更精彩 尖山小学 周诚程 学生学习跨栏对跳远运动技能迁移的探讨 磐安二中 徐晨露优化教学结构，弘扬体育精神 深泽小学 洪亚平试论中学生自发体育群体活动的特征及其引导策略尚湖初中 蔡挺挺 中小学音乐教学论文评比结果一等奖小学音乐欣赏教学“多元感官多重体验”理论的应用研究 实验小学 卢淑燕优化教材资源 激活音

21、乐课堂 实验小学 吕宝翠 二等奖静静赏缓缓行小学一年级合唱教学启蒙训练 实验小学 应金香让孩子们在音乐课有所为 安文小学 郑晓萍奏响课前序曲 打造有效课堂 玉山小学 傅桑桑浅论小学音乐教学的有效性 尖山小学 黄 钰三等奖让灵动的声音轻舞飞扬 实验初中 陈凯航情境创设在初中音乐教学中的运用 实验初中 潘俊英与“奥尔夫节奏”为伴，做音乐学习的小主人 尚湖小学 胡锦锦 重视点滴积累 成就学生未来 实验初中 陈君旭 小口琴 大世界 仁川小学 戴巧玲关注情感 落实合唱 新渥小学 陈飞燕 中小学美术论文评比结果一等奖张开羽翼飞翔得更高更远 实验小学 赵晓雅剪出喜庆中国年以迎新年一课为例谈剪纸教学 安文初中

22、 张觉甜二等奖寻农韵乡情 尽享艺术之美 新渥小学 应 旭开发课程资源 彰显地方特色 实验初中 蔡窈窈初探小学线描教学四步曲 安文小学 胡灵美创设色塘，授之以鱼浅谈如何在美术创作中培养学生的思维能力 实验初中 韦馨芬三等奖巧妙运用有效提升我对美术课板画运用的几点思考 方前小学 马秀珍让精彩在课后延续浅谈小学美术作业评语式评价 新渥小学 申屠燕农村美术兴趣小组教学初探 新渥小学 陈英俊让美术课成为孩子们放飞心情的场所 安文小学 郑伟俊未雨绸缪 成竹在课堂在小学美术课堂中的“寓教于乐” 尚湖小学 袁华芳激发灵感，放飞想像，点燃审美之花 尚湖小学 倪雄群 综合实践活动课程实施方案评比结果一等奖药乡文化

23、综合实践活动课程实施方案 新渥小学 陈美志二等奖依托历史文化资源提升学生人文素养仁川镇中心小学综合实践活动课程实施方案 仁川小学 胡忠德大盘小学综合实践活动课程实施方案 大盘小学 陈百花三等奖茶香飘扬玉山镇中心小学综合实践活动课程方案 玉山小学 胡国平翰墨飘香，书写精彩实验小学书法实施方案 实验小学 吕维平县中小学学生美术作品评比结果获奖等第作者作品学校指导师一等奖陈高仕国学朗诵会安文小学胡灵美胡瑜珊 陈萱瑶捕鱼之欢实验小学马 茗施奕然醉 春实验小学赵晓雅陈文清国色天香尚湖小学袁华芳陈楚逸荷花安文小学郑伟钦陈音池小小牧童实验小学朱旭燕卢艺萱舞狮安文小学郑伟钦孔东之菊花尚湖小学袁华芳张鑫鑫搏（剪

24、纸）方前小学厉 晓二等奖叶家琦清香实验小学赵晓雅倪雨虹秋 趣尚湖小学袁华芳羊艺霞磐安药乡扬天下安文小学胡灵美陈妓莉温暖实验小学赵晓雅陈舒霄管头农家乐安文小学胡灵美俞慧冰吉利尚湖小学袁华芳倪奕浩群虾图实验小学赵晓雅李锦航我家葡萄园安文小学胡灵美厉悠悠空中楼阁尚湖小学倪雄群吴 琼我们的幸福生活新渥小学陈英俊陈艺灵紧张一跳尚湖小学袁华芳郑叶影我们是一家人新渥小学陈英俊施文睿闹春方前小学厉 晓陈祎宁幻实验小学朱旭燕三等奖周诗雅烤鱼实验小学朱旭燕黄馨儿乐实验小学赵晓雅马嘉翎美丽乡村实验小学赵晓雅王铭杨空中交通拯救尚湖小学倪雄群杜妮娅 王竞菊老来乐安文小学郑伟钦吕 旸 磐安炼火安文小学郑伟钦王 喆 鹿柴实

25、验小学朱旭燕厉雪聪沉醉实验小学赵晓雅陈雨璇板凳龙灯闹元霄新渥小学陈英俊袁乐璇加油尚湖小学袁华芳李锦杭游泳比赛安文小学郑伟钦周楠绽放实验小学赵晓雅郑雨晴我学库淑兰安文小学胡灵美袁乐璇童趣尚湖小学袁华芳傅鹏强田园风光双溪小学卢紫络雾霾净化器新渥小学陈英俊吴志璇篮球赛尚湖小学袁华芳厉彬娜我是冠军尚湖小学袁华芳童敏慧磐安大纸马新渥小学陈英俊陈怡菲哲思尚湖小学倪雄群陈萱秉绣实验小学朱旭燕厉悠悠海底供电基地尚湖小学倪雄群孔文艳 陈雨薇仰望实验小学马 茗陈雨萱宁夏实验小学马 茗初中组：获奖等第作者作品学校指导师一等奖周睿超不爱新居爱老屋安文初中张觉甜陈烨琳忆家乡实验初中蔡窈窈李嘉伟春喧实验初中蔡窈窈二等奖马潇涵富贵长寿实验初中陈 勤陈钊颖千年古茶场安文初中张觉甜黄悦泓璎荷实验初中蔡窈窈曹紫光白玉盘里一青螺实验初中陈 勤杨赛琛生态养鸡场安文初中张觉甜黄馨逸青春成长实验初中蔡窈窈三等奖胡张可家乡实验初中陈 勤陈雨欣醉春实验初中蔡窈窈何欣玉硕果玉山初中胡晓炜 周艺璇飞鸟实验初中蔡窈窈陈艺帆芦山，我们和你们在一起安文初中张觉甜施唯一早春实验初中蔡窈窈曹紫光笨鸟先飞实验初中陈 勤杨琦冰壑深林密实验初中蔡窈窈张竞亢新农村农家乐安文初中张觉甜胡奕琳葡萄玉山初中胡晓炜 磐安县教育局教研室 二一三年五月三十日