人教部编版二年级上学期语文课文四第13课《寒号鸟》同步练习C卷.docx

1、人教部编版二年级上学期语文课文四第13课寒号鸟同步练习C卷人教部编版二年级上学期语文课文（四）第13课寒号鸟同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共8题；共50分)1. （5分） 读一读，比一比，再组词。清_ 校_ 责_晴_ 楼_ 见_2. （12分） 组词。 块_ 急_ 忽_行_ 信_ 身_3. （4分） 我会比（比一比，再组词）。非_常_决_拍_飞_长_觉_白_4. （6分） 读拼音，写词语 j limin jf shy y_yn wib zb shkun y_dn hum

2、io shyn ychu xin_5. （10分） 按要求归类。 演、柔、温、雄、充 威、敲、汇、涌、阔、湃上下结构：_左右结构：_半包围结构：_6. （4分） 判断，对的在后面括号里打“”，错的打“”。“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。_“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。_这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。_“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。_因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。_7. （7分） 给下面一段话加上标点星期天_小华到街上去玩_他看到一位盲人爷爷跌倒了_赶忙上去扶_一直

3、把爷爷送回家_盲人爷爷感激地说_你真是个好孩子_8. （2分） 读课文东郭先生和狼 ， 回答问题。这篇课文是一篇由_故事改写的_，讲的是_的故事。二、 阅读理解 (共2题；共23分)9. （6分） 课外选文一：价值观才是稳定的货币文彼得巴菲特译赵亚男我童年时生活在美国中西部小镇奥马哈。伴我成长的房子建于20世纪初，1958年父亲花费31500美元买下了它。房子是很普通的独栋小屋，没有围墙，从厨房的后门出去，就到了别人家。我们养了两只猫，还有一条叫汉密尔顿的狗。外祖父母住在只隔两个街区的房子里，我总是步行到外祖母家，等待我的是加了糖果的冰激凌。父亲至今还生活在那栋小屋里，80岁，每天高兴地开着用

4、了20年的车去上班。他说自己幸运，不是因为有了巨大的财富，而是他可以做他喜欢的事情。如果你现在某天晚上去我父亲家，可能跟我8岁时看到的场景是一样的：父亲穿着普通的睡衣，坐在同一把椅子里，吃三明治和炸土豆条，享受生活。我生于20世纪50年代末，还有一个哥哥和一个姐姐。我刚记事的时候，正赶上20世纪50年代末和60年代初的民权运动时期，我的父母积极参与其中。母亲从来不羞于表明自己的立场，她在汽车保险杠贴纸上写着“好人不分肤色”。一天早上，我们发现有人在“不分肤色”上打了个叉，并潦草地改成了“白人”。全家人都很震惊，父母很沮丧，他们并没有向我解释更多，只是他们的情绪感染了我。尽管当时的我并不理解这些

5、事件背后的复杂性和可怕的历史因素，但我父母的表现形成了我的价值观。宽容是我在家中学习到的最重要的价值观之一。我们的童年生活和普通的美国孩子没有什么区别。那时父亲还没有这么大的名气，也不算富有。我要给家里做杂务，才能挣得很少的零用钱。直到我20岁，父亲积累的财富才被世界津津乐道，但父亲没有因此改变自己的生活方式。我父亲一直跟我们说，幸福快乐是你要追求的，金钱是跟随着你的幸福和工作而来的，而不应该引领你的工作。要发现自己的兴趣所在，最好你的兴趣能够养活自己。我是一个音乐人，曾经为了演出到处募集资金。很多人听到我的姓氏，知道了我是“股神”的儿子。他们总会问我：“沃伦巴菲特的儿子还需要募集资金吗?”实

6、际上，父亲从未给过我大笔的金钱。我需要募集90的资金，而父亲只会出10。父亲非常赞同一句：“有时你给孩子一把金汤匙，没准却是一把金匕首。”他认为有能力的父母给子女的财产应该能做任何事!我也曾向父亲借过钱。那是唯一的一次，也是最后一次。30岁的时候，我向父亲借钱买房。他说，借钱给我会破坏我们纯洁的父子关系，自己贷款买自己还。当时我很生气，可是很快我就理解了父亲。他那么做是因为爱我和尊重我。众所周知，早在2006年，我的父亲就将他的大部分财产，大约370亿美元捐给了比尔与梅琳达盖茨基金会。我们兄弟姐妹3人在年满19岁后，每人获得了一笔数额非常有限的财产。我继承的是我祖父留下的9万美元。在我看来，价

7、值观才是稳定的货币。自由、平等、言行一致、专注和幽默，都是从父亲身上学到的东西。我们兄弟姐妹3人，哥哥是农场主兼摄影师，姐姐是家庭主妇，我是一个音乐家。很多人问我们，为什么不去继承父亲的事业?我用父亲对我说的一段话答复：“儿子，咱们俩其实做的是同一件事。音乐是你的画布，伯克希尔(沃伦巴菲特的投资公司)是我的画布，我很高兴每天都在画布上添几笔。”（1） 选文第一自然段描写了父亲的房子、汽车以及生活场景，目的是（ ）。 A . 表达对父亲的怀念B . 表现童年家庭生活的幸福C . 说明父亲的经济条件不太好D . 说明父亲的生活方式影响了我的价值观（2） “宽容是我在家中学习到的最重要的价值观之一。

8、”父母亲以下的哪个行为不能体现这种价值观?（ ） A . 父亲有了巨大的财富，仍然做他喜欢的事情。B . 母亲在汽车保险杠贴纸上写着“好人不分肤色”。C . 有人在“不分肤色”上打了个叉，并潦草地改成了“白人”，父母很沮丧。D . 20世纪50年代末和60年代初的民权运动时期，父母积极参与其中。（3） “幸福快乐是你要追求的，金钱是跟随着你的幸福和工作而来的，而不应该引领你的工作。要发现自己的兴趣所在，最好你的兴趣能够养活自己。”这句话所传递的价值观是（ ）。 A . 要找一份工作养活自己B . 工作应该以兴趣为导向C . 有了金钱，就有了幸福D . 只要认真工作，就能得到幸福和快乐10. （

9、17分） (2019南明) 阅读下文，回答问题。 吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（），起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？我不敢（）想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在（）制不住自

10、己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开（）我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢_我敢吃蚕蛹喽_蚕蛹不仅味美_而且还含有许多营养呢_（1） 选择正确读音。 炸_（zh zh） 模_（m m）（2） 写出下列词语的反义词。 睁_ 放纵_（3） 选择正确的字。 冷_（战 站 占） 不敢_想（再 在）_制（课 刻 克） 开_（始 使）（4） 请你解释下面词语。 蠕动：_。津津有味：_。（5） 给最后一自然段加标点。 噢_我敢吃蚕蛹喽_蚕蛹不仅味美_而且还含有许多营养呢_（6） 文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？后来又

11、是怎么吃？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 仔细阅读课文大自然的语言2、3小节，回答这两小节大自然告诉我们什么语言？参考答案一、 积累运用 (共8题；共50分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共23分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：11-1、考点：解析：