教师年度考核个人总结精品.docx

1、教师年度考核个人总结精品教师年度考核个人总结(范本精选 转) 精选一 本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知 识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的 工作：(1)课前准备，备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、 基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

2、。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每 节课的活动。( 2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明 了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学 数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学 生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩， 缺乏自控

3、能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针 对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习 指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转 化上，对后进生努力做到从友善开始， 比如， 握握他的手， 摸摸他的头， 或帮助整理衣服。 从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有 在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为 教学内容注入新鲜血液。走进 21 世纪

4、，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前 进，为美好的明天贡献自己的力量。 精选二 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地 做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如 下：、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老” ，本人一直在各方面严格要求自己，努 力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量 的道德修养书籍， 勇于解剖自己， 分析自己， 正视自己， 提高自身素质。二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着 新课程改革。面对首次接触的

5、教材，我在教育教学工作中遇到了不少困 难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚 心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新 大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的 教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的 合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作 的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事 交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交 流、获奖、发表。三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中，尊敬领导、团

6、结同事，能正确处理好与领导同事之间的 关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和 谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己 的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还 挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 精选三 一年来，本人热爱党，热爱人民 , 坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪， 合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以

7、探究的方式创设教 学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟 要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班 级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班 风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来， 学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规 范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时 间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后 进生的转化工作

8、。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反 馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮 互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想 促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓” ： 一方面培养好尖子生， 一方面通过尖子生辅导后进生， 以先进帮助后进， 以好带差， 促进双赢效果。 例如，学期初， 我制定了帮教计划， 开展“伸 出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有 进步的同学， 及时表扬， 奖励。 这样，就充分调动了学生的学习积极性， 掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。 例

9、如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在 班级中是“小霸王” 。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做 学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他， 鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成 为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里 存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水 平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律 性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使 学生得到了全面的发展。 精选四 在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针

10、政策，认真 学习“三个代表”重要思想，学习十七大会议精神，在行动上与思想上 与党保持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严 谨的教师风范。在教育教学方面， 我以严要求高标准来衡量自己， 不断给自己施压， 主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学 为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重 讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。在纪律方面， 本人严格遵守学校的各项规章制度， 不迟到、 不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导 同事之间的关系。在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本

11、人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培 训。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级，总 体来说，成绩较好。当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，俗 话说：“金无足赤，人无完人。 ”在今后的工作中，我会“多学习、多动 手、多思考、多总结、多反思” ，以期更大的提高。成为一名优秀的人 民教师。教师年度考核个人总结（范本 8 款）No.1 讨论: 计划总结（年度考核） 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做 好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就 2013 学年的工作总结 如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民 , 坚

12、持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想 端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各 方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展 的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。 积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自 己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学 辅导； 热爱教育事业， 把自己的精力、 能力全部用于学校的教学过程中， 并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与 同事研究业务，互相学习，配合

13、默契，教学水平共同提高，能够顾全大 局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极 协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完 成了各项任务二、教育教学能力 首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以 提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思 维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设 提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们 分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。 重视对已学知识的巩固和新、 旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重 学生

14、。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学 生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们 大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积 极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于 创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验 的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面 本人

15、严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的 关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和 谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己 的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的 组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。No.2 讨论: 计划总结（年度考核）班主任个人述职报告一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基 本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组织靠拢；

16、热爱 教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习“三个代表”的重要思想， 认真学习公民道德建设实施纲要 ，不断提高自己的思想觉悟 , 时刻铭 记自己是一位光荣的人民教师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐精品文档 的地度过在学校的每一天，既教书又育人！ （ 1）关爱每一个孩子，使他 们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识 的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班 主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。 注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中 互相帮助， 做好一帮一活动。 对于后进生，

17、我采取多鼓励少批评的方法， 以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每 一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去 赞许他们的每一份成功。 （ 2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时， 凡是要求学生做到的，我首先做到。 （ 3）我注重学生社会实践能力的培 养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今 年 3 月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知 识讲座、今年 12 月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和 赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。 （ 4）通过开展一系列的班 队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，

18、有独立见解和组织才能的优 秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的 班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并 多次获得五星班级。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原 则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、 上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎 各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教 育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展

19、的各类各 级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我 不断努力， 所教语文科成绩 A 等生人数不断上升， 学生的学习进步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋 头苦干，任劳任怨， 取得了可喜的成绩。 2003 年 2 月范文第一次挣钱 荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖； 2003 年 2 月范文 第一次挣钱 荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖； 2003 年 6 月论文浅谈组织课堂教学的几点策略荣获广西中小学教育教学优 秀论文评比二等奖； 2003 年 7 月被学校评为师德先进个人；我所带的 班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，

20、也博得了家长们的一致 好评。 金无足赤， 人无完人 ，在教育教学工作中难免有缺陷， 例如， 还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 美好的明天奉献自己的力量。No.3 讨论: 计划总结（年度考核）时间过得真快， 2011-2012 学年度已经结束了。在这一年中， 我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指 导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使 今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作

21、表现总结如下。一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局， 关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于 2012 年元月 5 日 被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更 是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带 头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总 是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上 一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管 理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级 的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦， 叫一声累。教学及班务工作上

22、，我虚心向老教师请教，积极参加教研活 动，认真学习新课标 ，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进 课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一 节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的 转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞 好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求 自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所 存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几 个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作 虽然很努力，可

23、是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自 己的思想和工作都能更上一个台阶！No.4 讨论: 计划总结（年度考核） 一年来，本人热爱党，热爱人民 , 坚持党的教育方针，忠诚党 的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负 责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪， 合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教 学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要 质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级 骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同

24、学，能积极配合老师抓好班风 学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学 生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中， 做到认真备课， 认真批改作业， 作业格式工整、 规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批 作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余 时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好 后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时 反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互 帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互 想

25、促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓” ： 一方面培养好尖子生， 一方面通过尖子生辅导后进生， 以先进帮助后进， 以好带差， 促进双赢效果。 例如，学期初， 我制定了帮教计划， 开展“伸 出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有 进步的同学， 及时表扬， 奖励。 这样，就充分调动了学生的学习积极性， 掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如 当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级 中是“小霸王” 。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生 的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就

26、及时表扬他，鼓励 他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三 好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在 不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。 通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变 好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生 得到了全面的发展。No.5 讨论: 计划总结（年度考核）教师个人业务工作总结 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书， 所以这一学

27、期来我都是 以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思 想上、工作上在同事、 学生的心目中树立起榜样的作用。 在七一 那天， 我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同 时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参 加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校 的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样， 为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学 、优秀 论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从 中学习别人的长处，领

28、悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老 师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是 - 决不打无准备 的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况 设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体 的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思 想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索， 对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教 学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于 后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅 导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予

29、大力的表扬，课后多找他们 谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们 看扁 ，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的 辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那 么喜欢当辅导老师，他们说： 老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。 我相信本资料权属文秘家园查看更多文秘家园资料在我的 辅导下， 他一定有很大的进步。 我想全班同学的学习成绩都是那么好。 于是，我让他们组成 一帮一 小组，并给他们开会，提出 老师 必须 履行的职责，主要就是检查 学生 的作业，辅导 学生 掌握课本的基本 知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方

30、都朝着那 个目标前进。 老师们确实是非常尽责，而 学生 时刻有个 老师 在身 旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的 9对一帮一 小组， 学生们全班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我 就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的 尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答 辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够 取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组 的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开 始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开

31、放式教学的资料。数学科 组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容， 一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。 有时候还得全科组加班加点。像 X 老师帮我把课件做好，领导主动帮我 提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上 公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下， 这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、 并代表 镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班 会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱 集体、爱老动、 爱学习等的思想教育

32、。 使学生能养成良好的班风、 学风 班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的 一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和 纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目 标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们 大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取 得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一 共有 13 个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的 参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象 xxx 、xxx 等是最调皮的。特别是 xxx ，这个小孩特别好奇、好动。上学 期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢 慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律， 并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的 思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中 午