大专计算机基础考试题.docx

1、大专计算机基础考试题大专计算机基础考试题大专计算机基础考试题一、选择题1、如何正确退出Windows98系统()。A、直接关闭主机上的电源即可B、开始-关闭系统-关闭计算机C、按主机上的Reset键D、按键盘上的Sleep键B2、Windows98中，回收站是()A、内存中的部分空间B、硬盘中的部分空间C、软盘中的部分空间D、高速缓存中的部分空间B3、在我的电脑窗口中改变一个文件或文件夹的名称，可以采用的方法是：先选取该文件夹或文件，再用鼠标左键()。A、单击该文件夹或文件的名称B、单击该文件夹或文件夹图标C、双击该文件夹或文件的名称D、双击该文件或文件的图标A4、应用程序窗口标题栏中不包括的

2、按钮是()。A、最小化B、最大化C、关闭D、移动D5、在Windows界面下，当一个窗口最小化后，可以从()恢复。A、标题栏B、工具栏C、任务栏D、菜单栏C6、在Windows窗口菜单命令项中，若选项呈灰色，这意味着()。A、该命令项不可使用B、命令选项出了差错C、该命令项可以使用，变灰色是由于显示故障所致D、该命令项实际不存在，以后也无法使用A7、在Windows98中，下列关于删除写字板程序正确的操作是()。A、将写字板图标拖至回收站B、在写字板上右击按删除C、在控制面板中的添加/删除程序D、根本无法删除写字板C8、中英文输入方法切换的快捷键是()。A、CTRL+空格B、CTRL+SHIF

3、TC、SHIFT+ALTD、ALT+空格A9、下列属于可执行文件的类型是()。A、.jpgB、.exeC、.txtD、.zipB10、打开“我的电脑”的操作方法是()图标。A、用左键单击B、用左键双击C、用右键单击D、用右键双击B11、对桌面上的一个扩展名为txt的文件进行操作，下面说法正确的是()。A、双击鼠标右键可将文件打开B、单击鼠标右键可将文件打开C、单击鼠标左键可将文件打开D、双击鼠标左键可将文件打开D12、对“我的电脑”的图标单击鼠标右键，会()。A、打开文件B、图标成反白色C、打开快捷菜单D、没有反应C13、在Windows的默认状态下，快速启动工具栏中不包括()。A、启动Out

4、lookExpressB、“我的电脑”的快捷方式C、启动InternetExploreD、显示桌面B14、“开始”菜单中的“文档”子菜单中，显示的文件是()。A、被删除的文件B、未使用的文件C、曾使用过的文件D、即将使用的文件C15、WINDOWS98的任务栏不可以()。A、和桌面图标一样删除B、隐藏C、改变大小D、移动A16、下面,()_的说法是正确的。A、计算机冷启动和热启动都要进行系统自检B、计算机热启动要进行系统自检而冷启动不进行系统自检C、计算机冷启动要进行系统自检而热启动不进行系统自检D、计算机冷启动和热启动都不要进行系统自检C17、在Windows下，以()为扩展名的文件不能直接

5、执行。A、EXEB、PIFC、DOCD、BATC18、在以下四个字符中，()能够作为一个文件的文件名中第一个字符。A、$B、*C、.(小数点)D、?A19、下面关于任务栏的.叙述，不正确的是()。A、处于前台运行的程序相应的小图标在任务栏是“凹进”显示的B、在桌面上有五个窗口被逐一打开，在程序框中就相应的有五个小图标C、将桌面上某一个窗口关闭，任务栏相应的小图标一定消失D、若要把后台窗口拉向前台，只需单击任务栏上相应的小图标即可B20、下面有关回收站的说法正确的是()。A、回收站可暂时存放被用户删除的文件B、回收站的文件是不可恢复的C、被用户永久删除的文件也可存放在回收站中一段时间D、回收站中

6、的文件如果被还原，则回不到它原来的位置A21、下列有关WINDOWS剪贴板的说法正确的是()。A、剪贴板是一个在程序或窗口之间传递信息的临时存储区B、没有剪贴板查看程序，剪贴板不能工作C、剪贴板内容不能保留D、剪贴板只能存储文字信息A22、如果给出的文件标识符是*.*，则是指()。A、硬盘上的所有文件B、当前驱动器上的所有文件C、当前盘当前目录中的所有文件D、根目录中的所有文件C23、下列文件夹名中()是合法的。A、(P?B、wps*C、ITRD、prnC影响银行从业考试复习效果的因素影响银行从业考试复习效果的因素因素一：缺乏行之有效的复习计划一个好的复习计划可以形成约束，在自己想要懈怠、想要

7、偷懒的时候，只要一想起来自己的任务还没有完成，就会打消偷懒的念头。因此，制定一个行之有效的复习计划之后一定要严格执行，在规定的时间完成规定的复习任务，可以减少或者避免学习时走神或者注意力涣散等情况，有效地提高复习效率。而且在完成具体的复习任务后，还会产生一种成功的喜悦，让自己愉快地投入到下一段的复习之中。不过在制定复习计划时要预留一些机动时间，可以应对一些突发情况，不让自己的复习节奏受到影响。因素二：总与他人攀比复习进度很多时候我们拿自己与别人相比较，比自己是否比别人多背了几个知识点，多做了几道练习题。这样的想法是本末倒置，因为在备考这条路上，最大的敌人就是自己，最大的目标也应该是克服自己的心

8、理障碍，摆脱学习困境，经过持久的努力最后成功突围。因此，我们要做的第一件事就是转换思想，不与别人攀比复习进度，全身心地投入到自己的复习之中，关注复习效率，静心对待学习。当你的关注点只在自己的学习上时就会发现复习效率在不知不觉中就提上去了，复习效果也会愈加明显。因素三：经常开夜车复习“刷夜”可以说是大学生群体中最常见的一种行为了，上课的时候没有认真听讲，临近期末考试前的几天突击“刷夜”复习，可能会在考试中取得一个还不错的分数。但是银行从业考试不是期末考试，凭借几天的“刷夜”复习就能过线，银行从业考试的复习是一个长期的工作，需要投入大量的时间和精力，如果经常“刷夜”复习，不仅睡眠质量得不到保障，复

9、习效率也不会提高。长期如此还会导致精神衰弱，影响身体健康，是得不偿失的一种行为。7月江苏计算机应用能力考试报名时间2017年7月江苏计算机应用能力考试报名时间随着信息技术的发展，计算机日益走进人们的工作、学习和生活，成为专业技术人员不可或缺的工具。以下是关于江苏计算机应用能力考试报名时间，希望大家认真阅读!一、江苏省人事考试省直考区2017年7月专业技术人员计算机应用能力考试采取网上报名、网上支付的报名组织方式，不设现场报名。本项考试地点为南京市鼓楼区湖北路42号江苏省省级机关管理干部学院五楼。二、报考人员在以下时间内登录本网站报名缴费，逾期不再受理。2017年5月31日00：00：00-20

10、17年6月20日23：59：59三、考试时间考试拟定于2017年7月16日左右举行。因考试计划调整，考试由原定的7月1、2日延至7月16日左右举行，请广大考生相互转告，感谢您的理解与配合!四、网上打印准考证网上报名成功后，请于7月11日-13日登录我院网站()自行打印准考证，并请仔细核对各考试科目对应的考试日期和时间，开考5分钟后一律禁止考生进入考场!缺考视同自动放弃，需重新报名缴费。如果您在准考证打印过程中遇到问题，请联系83227520、83226499。考生凭准考证和有效期限内居民身份证在规定时间内参加考试。五、考试方式考试采用上机操作的方式进行，每个科目(模块)40道题，满分100分，

11、合格标准为60分，各模块单独计分。每个模块考试时长为50分钟，考试场次由考务系统随机设置，具体考试时间以本人准考证为准。考试科目(模块)选择参照相关单位要求。类别科目代码科目名称备注1104中文Windows7操作系统应试人员任选其一102中文WindowsXP操作系统103红旗LinuxDesktop6.0操作系统2211Word2007中文字处理应试人员任选其一205Word2003中文字处理208金山文字20053212Excel2007中文电子表格应试人员任选其一206Excel2003中文电子表格209金山表格20054213PowerPoint2007中文演示文稿应试人员任选其一2

12、07PowerPoint2003中文演示文稿210金山演示20055306Internet应用（Windows7版）应试人员任选其一303Internet应用（WindowsXP版）6305FrontPage2003网页设计与制作应试人员任选其一304DreamweaverMX网页制作7401VisualFoxPro5.0数据库管理系统8402Access2000数据库管理系统9503AutoCAD2004制图软件10506PhotoshopCS4图像处理11504FlashMX2004动画制作12901Project2000项目管理13403用友财务（U8）软件应试人员任选其一404用友（T

13、3）会计信息化软件中级审计师考试审计专业相关知识复习题及答案2017中级审计师考试审计专业相关知识复习题及答案复习题一：1、紧缩性货币政策的运用会导致(C)A、减少货币供给量;降低利率;B、增加货币供给量，提高利率;C、减少货币供给量;提高利率;D、增加货币供给量，提高利率。2、法定准备金率越高(D)A、银行越愿意贷款;B、货币供给量越大;C、越可能引发通货膨胀;D、商业银行存款创造越困难。3、对利率最敏感的是(C)A、货币的交易需求;B、货币的谨慎需求;C、货币的投机需求;D、三种需求反应相同。4、在下列哪种情况下，紧缩货币政策的有效性将削弱?(A)A、实际利率很低;B、名义利率很低;C、实际利率很高;D、名义利率很高。5、在凯恩斯区域内(B)A、货币政策有效;B、财政政策有效;C、货币政策无效;D、两种政策同样有效。6、在古典区域内(A)A、货币政策有效;B、财政政策有效;C、货币政策无效;D、两种政策同样有效。7、双松政策国民收入(A)A、增加较多;B、增加较少;C、减少较多;D、减少较少。8、双紧政策使利息率(D)A、提高;B、下降;C、不变;D、不确定。9、松货币紧财政使利息率(C)A、提高很多;B、提高很少;C、下降很多;D、下降很少。10、松财政紧货币使国民收入(D)A、增加;B、减少;C、不变;D、不确定。