专题5中考地理复习之居民.docx

1、专题5中考地理复习之居民 卓诚教育1对1个性化教案 学 生学 校 年 级八年级教 师汪富授课日期授课时段课 题居民重 点难 点【 【考纲扫描】1人口与人种(1)运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。(2)举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。(3)说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。2语言和宗教(1)运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。(2)说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。3聚落(1)运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。(2)举例说出聚落与自然环境的关系。(3)懂得

2、保护世界文化遗产的意义。【教材梳理】一、人口和人种1世界人口的增长：(1)世界人口总数：2011年10月31日，世界人口总数已达_亿。(2)18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长速度大大加快。(3)人口自然增长率_。自然增长率大于0，表示人口增加；小于0，表示人口减少。(4)一般来说，_国家和地区的人口自然增长率较低，_国家和地区的人口自然增长率较高。人口的增长速度在世界各地是不同的。_洲是世界人口增长速度最快的大洲，_洲是人口增长速度最慢的大洲。2世界人口的分布：(1)人口疏密的程度可以用_来表示。人口密度总人口/总面积(人/平方千米)(2)人口的分布：人口稠密区人口稀疏区分布地区亚

3、洲的 A._部和C._部、E._洲以及北美洲 B._部F._沙漠、G.大洋洲西部沙漠、D._平原、H.亚洲和北美洲的北冰洋沿岸、I._高原等分布规律中低纬度的近海_地区沙漠地区、雨林地区、高纬度地区、地势高峻地区分布原因地形：平原面积广阔；气候：_；经济：工农业发展早、发达自然条件恶劣：干旱、湿热、高寒3.人口问题 (1)人口增长过快带来的问题：交通_，居住条件差，就业_，饥饿贫困。 (2)人口增长过慢带来的问题：人口_化，劳动力_，国防兵源不足等。 (3)解决人口增长过快的对策：实行_政策，使人口增长与_发展相适应，与_相协调。(4)人口迁移： 方向：许多国家出现人口由乡村向_迁移的现象。

4、原因：乡村人口增长快，人多地少，生活困难；城市就业、生活、教育和医疗卫生条件好等。 影响：一方面为城市提供了充足的劳动力，有力地支持了城市的建设；解决乡村人多地少的问题。另一方面则造成了城市人口过多引发城市交通_，城市物质供应紧缺、城市就业困难、城市社会治安问题、城市环境问题等。4不同的人种：根据人类体质方面的特征，人类可以分为三个主要人种。人种肤色头发面部体毛主要分布区白种人白色波状鼻梁高，嘴唇_多_洲、非洲北部、北美洲、大洋洲、南美洲黄种人淡黄_扁平中等_洲东部、北美洲北部、南美洲黑种人黝黑卷曲嘴唇较_少_洲、大洋洲、美国境内、南亚二、语言和宗教 1主要语言：_、英语、法语、_、西班牙语

5、、_ 等 。其 中世 界 上使 用人 数 最多 的语 言 是_，使用范围最广的语言是_。 2主要语言的分布：主要语言主要分布区A._语非洲北部和亚洲西部的许多国家B._语法国、非洲中部和西部的许多国家C.英语_的西部、_洲、大洋洲、亚洲的南部E.汉语_、新加坡以及其他一些东南亚国家F.俄语欧洲的东部、亚洲的西北部、_G._语西班牙和拉丁美洲的许多国家3.三大宗教：三大宗教发源地主要分布区建筑风格A._亚洲的西部_洲、美洲和大洋洲教堂的顶部是尖顶B._阿拉伯半岛亚洲的_和_、非洲北部和东部清真寺的顶部是圆顶C._古印度亚洲的_及东南部庙宇呈塔形三、聚落1乡村和城市：(1)聚落：人口集中居住地，类

6、型有_和_。(2)先有_聚落，后有_聚落。(3)景观差异：自然景观改变大小聚落房屋道路修筑情况商店的多少学校的多少医院的多少自然景观改变大小密集度高度乡村稀疏矮稀疏少少少小城市密集高密集多多多大2.有利于聚落形成和发展的因素：土壤肥沃、水源充足、地形_、交通_、自然资源丰富。 3聚落分布： (1)密集区：在一些河流中下游的_地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集。 (2)稀疏区：在_、_地区，少有或没有4聚落的发展与保护： (1)聚落发展的利与弊： 利：聚落的发展为人们提供了更好的居住环境。 弊：在乡村，昔日特色鲜明的民居正逐步消失；在城市，有文化特色的传统民居越来越少。 (2)已被列入世

7、界文化遗产的传统聚落：法国的“巴黎塞纳河岸 ” ，意大利的_，中国山西省的_、云南省的_、安徽的皖南古村落。【重难点突破】一、人口自然增长率和人口密度1人口自然增长率出生率死亡率。(1)当人口自然增长率0 时，人口正增长，表示人口总数增加。(2)当人口自然增长率0 时，人口零增长，表示人口总数不变。(3)当人口自然增长率0 时，人口负增长，表示人口总数减少。(4)人口自然增长率下降，并不一定表示人口减少，若人口自然增长率在大于零的范围内下降(如从1.0%降到0.5%)，则人口仍处于增长状态，只是增长的速度变慢了。2人口密度与人口自然增长率的区别：含义单位计算公式人口自然增长率反映某一地区人口增

8、长速度的快与慢%或自然增长率出生率死亡率人口密度 反映人口的地区分布情况，也就是反映了人口的疏密情况人/平方千米人口密度人口总数/当地面积二、人口问题人口增长过快带来的问题人口增长过慢带来的问题环境方面：水土流失、土地沙漠化、环境污染等人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足、国家用于老年人的社会养老等费用的增加等资源方面：水资源浪费、人均耕地面积减少、矿产资源紧缺社会方面：住房紧张、交通拥挤、就业困难等解决措施：计划生育解决措施：鼓励生育三、聚落与环境在世界上不同的国家和地区，聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异，如下表所示：民居图片民居建筑特点当地的气候特点两者的相互关系热带雨林或季风区双层木

9、楼或竹楼炎热多雨、比较潮湿竹楼通风较好，人居住在楼上，不仅比较凉爽而且可以避免潮湿北极地区冰屋，冰块构筑，墙体厚严寒冰层广布，易于取材，墙体厚，利于室内保温热带沙漠地区墙厚、窗小多风沙厚墙减少白天通过墙壁传导进入室内的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠地区吹来的风沙我国黄土高原窑洞干燥利用黄土的直立性挖凿成窑洞，冬暖夏凉【真题剖析】考向一 人口自然增长率和人口密度【典例 1】不同地区人口密度和人口增长状况不同。根据表中资料，分析回答下列问题。国家面积/万平方千米人口数量/万人人口自然增长率/%人均国民生产总值/美元德国35.77 8600.0726 570印度297101 3002440(1)德

10、国和印度相比，人口密度较大的是_。(2) 德 国 和 印 度 相 比 ， 人 口 自 然 增 长 率 较 高 的 是_，人口不断减少的是_，应该控制人口增长的是_。【名师点拨】第(1)题，用公式“人口密度总人口/总面积”，计算人口密度的大小。第(2)题，人口自然增长率出生率死亡率；自然增长率大于0，表示人口增加；小于0，表示人口减少。【答案】(1)印度 (2)印度 德国 印度【真题集训】考向一 人口自然增长率和人口密度【真题 1】(2012 年广东江门)下列地区人口比较稠密的是（ ）A水资源充足的高纬度地区 B热量充足的沙漠地区C温差较大的中纬度平原地区 D雨量充沛的热带雨林地区【真题 2】(

11、2012 年广东江门)读下表，完成(1)(2)题。国家中国俄罗斯印度巴西南非2面积/万km9601707298851122人口/亿13.41.411.71.90.52010年国民经济增速/%9.64.88.24.53.5(1)以下四个国家中，人口密度最小的是(A俄罗斯 B印度 C巴西 D南非(2)2010 年除南非外其余四国经济增速均超世界平均水平，则当年世界经济平均增速可能是A9.6% B8.2% C4.8% D4.4%考向二 人口问题【典例 2】(2011年广东汕头)人口的急剧增长为人类生存和发展带来一系列的问题。读漫画愁(图54)，完成(1)(2)题。(1)造成世界人口急剧膨胀的主要原因

12、是(A人的生育能力大大提高B医疗卫生事业进步，死亡率下降C世界性生态环境的改善D经济发达国家人口增长过快(2)人口增长过快带来的问题是(A耕地开垦过快，粮食供应改善 B耕地减少、森林破坏、环境恶化C劳动力增加，促进世界经济发展 D人口大量流入城市，生活水平迅速提高【名师点拨】第(1)题，世界人口急剧膨胀的原因是生活和医疗水平的提高，人口死亡率下降，寿命延长。第(2)题，人口增长过快会带来环境、资源、社会等方面的影响。【答案】(1)B (2)B【真题 3】(2012年广东省卷)目前，地球总人口已超过70亿，人口过多带来的问题有(粮食不足 交通拥挤 住房紧张 人口老龄化A B C D考向三 聚落与

13、环境【典例 3】(2009 年广东东莞)图55中的民居建筑特色反映的自然环境是(A炎热干旱的沙漠 B终年严寒的地区C炎热多雨的气候D地势高峻的高原【名师点拨】图示民居建筑是高脚楼，上层住人，风大凉爽，避免潮湿；屋顶坡度大，便于排水，反映当地炎热多雨的自然环境。 【答案】C【真题 4】(2012年广东汕头)图56是我国几种民居示意图的邮票，请回答(1)(3)题。(1)图中反映江南水乡民居的邮票是(A B C D(2)为抵御湿热和毒蛇猛兽而建造的民居是(A B C D(3)民居的建设主要是(A便于拆迁移动 B防御狂风暴雨 C防范土匪侵袭 D就地取材便利【真题 5】(2011年广东阳江)下列地区利于形成聚落的是A高山地区 B干燥的沙漠地带 C地势平坦的平原 D土壤贫瘠的地区课后评价学生对于本次课的评价O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差教师评定1、 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差2、学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差作业布置教师留言教师签字： 教导处签字： 日期： 年 月 日