璀璨的近代文化B卷.docx

1、璀璨的近代文化B卷璀璨的近代文化（B卷）一、选择题1.17701780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是（ ）A. B.C. D.2.伏尔泰强调天赋人权，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭提出人民主权思想和社会契约学说，他们的思想共同的作用是（ ）A.冲破了封建教会的精神束缚 B.为资本主义发展扫清了障碍C.开辟了世界资产阶级革命的时代 D.描绘了资本主义社会政治蓝图，动摇了封建统治3.欧洲14世纪兴起的文艺复兴运动，18世纪出现了启蒙运动。下列关于两者相同点的叙

2、述，不正确的是（ ）A.都猛烈抨击天主教会 B.都反对封建专制统治C.都是资产阶级思想文化运动 D.都兴起于意大利4.荷兰史诗、战争与和平、红楼梦这这三部文学作品在史学上的共同价值是（）A.反映了所在国一定时期的社会图景 B.揭示了封建制即将没落的历史趋势C.展现了所在国波澜壮阔的战争场景 D.再现了世界史叱咤风云的英雄人物5.艺术评论家丹纳曾说：要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。据此观点，要理解英雄交响曲，我们应关注（ ）A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.工业革命 D.法国大革命6.梵高是荷兰的一位具有世界影响的大画家。下列名画中，属于他的代

3、表作的是（ ）A. B. C. D.7.历史学习中，常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实无因果关系的是（ ）A.新航路开辟海外殖民扩张 B.英国工业革命鸦片战争C.启蒙运动美国内战 D.19291933年经济危机罗斯福新政8.思想是一定社会现实的反映。下列思想解放运动能够反映出当时社会现实的是（ ）A.百家争鸣人们普遍赞成分封制 B.戊戌变法希望建立总统制国家C.文艺复兴揭露资本主义的弊端 D.启蒙运动人们追求自由与民主9.下列革命是在启蒙运动影响下爆发的是（ ）英国资产阶级革命 美国独立战争 美国南北战争 法国大革命A. B. C. D.10.1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝

4、世一百周年的演讲中说：”伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指（ ）A.封建专制制度和天主教会 B.法兰西第一帝国皇帝拿破仑C.领导法国大革命的罗伯斯庇尔 D.发动第一次世界大战的同盟国11.一个伟人就是一座丰碑。下列组合，正确的是（ ）A.达芬奇文艺复兴的杰出代表神曲中学历史教学园地版权所有B.爱因斯坦近代物理学的奠基者自然哲学的数学原理C.伏尔泰近代伟大的思想家战争与和平D.贝多芬近代伟大的音乐家英雄交响曲12.如果你生活在19世纪的欧洲，下面可能会遭遇的事情有（ ）去剧院里观看悲剧哈姆雷特；为一战中的将士做饭；伏尔泰的一场演讲让你受益颇

5、多； 惊闻奥匈帝国皇储费迪南被杀。A. B. C. D.13.下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是（ ） 启蒙运动 法国大革命 美国独立战争 拉丁美洲独立运动A. B.C. D. 14.下列思想家不属于启蒙运动时期的是（ ）A. B. C. D.15.把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是（ ）A.达尔文 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.法拉第二、综合题16.社会转型时期，思想界往往随之共振，并引发社会的变革。阅读材料，回答问题。材料一 近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放

6、过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放，个人逐步从外在的束缚中得到了解放。刘刚简明欧洲史（1）依据材料一，结合所学知识指出促使西方人两次解放的事件各是什么？ 材料二 19世纪40年代到50年代西方的冲击，是使人难以支持的打击，然而，对19世纪60年代到90年代的下一代中国人来说，西方却成为仿效的榜样，以便更好地加强自己的实力来对付西方。 摘编自费正清美国与中国（2）依据材料二并结合所学知识，列举这两个时间段中主张向西方学习的两位思想家及其思想主张。材料三 近代的思想启蒙运动的结果一是对中国传统文化进行了深刻的反思与批判，另外就是引进了近代西方的先进思想，并经过试验和选择最后选择了马克思

7、主义作为对中国进行社会改造的工具。马克思主义与中国工人运动的结合诞生了中国共产党。从这个意义上说，中国共产党也是近代思想启蒙运动的产物。 人民网（3）材料三中的“近代的思想启蒙运动”是指什么历史事件？依据材料并结合所学知识说明，为什么“中国共产党也是近代思想启蒙运动的产物”？17.阅读材料，回答问题.材料一 李斯给秦始皇写了一封奏疏，要求焚毁“妖言惑众”的书籍士人们对暴政怨愤异常，流言遍布天下。秦始皇勃然大怒下令把这些人押到骊山的山谷中，全部坑杀他们绝大部分是儒生。材料二 康、雍、乾三朝，文祸极盛徐骏的诗集里有“清风不识字，何必乱翻书”的诗句，便牵强附会地说“清风”二字是影射清朝。雍正定徐骏犯

8、了诽谤朝廷罪，立即处死。这种做法不仅仅是砍掉许多会思考的头颅 材料一、二摘自中国二十王朝覆亡全景：天朝落日材料三 14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，发起了一场思想解放运动。材料四 18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，以伏尔泰为旗手的思想家发起了一场运动，对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击，宣扬自由和平等的思想。（1）历代统治者为加强思想控制，都采取了一系列措施。材料一、二反映的分别是什么措施？这些措施产生了哪些相同的消极影响？ （2）材料三反映的运动有什么历史作用？材料四反映的是哪一场思想解放运动？ （3）对比四则材料，

9、你认为思想专制、思想解放对社会发展各有何作用？18.读图，回答问题。 图一 签署独立宣言 图二 发表解放黑人奴隶宣言（1）图中“宣言”的内容都受到了哪一进步思想的影响？ （2）图一、图二“宣言”的签署或发表分别对当时战争形势的发展起到了怎样的作用？参考答案1.A【解析】根据所学知识，1775年至1783年的美国独立战争，美国获得了国家独立，走上了资本主义的道路，推动了欧洲和拉丁美洲资产阶级革命的发展，17-18世纪的启蒙运动，为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。由此可知， BCD三项不符合题意，故选A。2.D【解析】本题主要考查伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭思想共同的作用。A项冲破了封建教

10、会的精神束缚，不是孟德斯鸠主张三权分立思想的作用；B项为资本主义发展扫清了障碍，表述错误，思想的作用只是为障碍资本主义发展扫清的资产阶级革命提供思想条件；C项开辟了世界资产阶级革命时代的思想领域的事件是文艺复兴，不是以伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭为代表的启蒙运动；D项伏尔泰强调天赋人权，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭提出人民主权思想和社会契约学说，从不同的侧面描绘了资本主义社会政治蓝图，动摇了封建统治，促进了人们的思想解放。故选D。3.D【解析】根据所学知识可知，A项文艺复兴和启蒙运动都猛烈抨击天主教会；B项文艺复兴和启蒙运动都反对封建专制统治；C项文艺复兴和启蒙运动都属于资产阶级思想文化运动；D项文艺

11、复兴兴起于意大利，而启蒙运动则从英国开始，后以法国为中心，所以D项不是其共同点。故选D。4.A【解析】本题考查学生对文学著作的掌握。学生注意题干“共同价值”，即选择三部作品的共同作用。结合课本所学，荷兰史诗是古希腊著名的英雄史诗。再现了古代希腊社会的图景，是研究早期社会的重要史料。故B不对；战争与和平是一部描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵的卫国战争的小说。故事以1812年俄国法国战争为中心，反映了1805年至1820年的重大事件，展示了当时俄国社会的风貌。红楼梦是一部中国末期封建社会的百科全书.小说以上层贵族社会为中心图画,真实,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，故CD

12、符合战争与和平，与红楼梦无关。故属于共同价值的选择A。5.D【解析】根据所学知识，德国的贝多芬是伟大的作曲家，被后世尊为“交响乐之王”，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。第三交响曲英雄交响曲是贝多芬的代表作之一，完成于1804年，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的，据此，要理解英雄交响曲，我们应关注法国大革命，ABC三项不符合史实，故选D。6.C【解析】根据所学知识，荷兰的梵高是世界近代史上著名的画家，向日葵是他的代表作品之一；A项蒙娜丽莎、B项最后的晚餐都是意大利伟大的艺术大师达芬奇的代表作品；D项格尔尼卡是西班牙著名画家毕加索的代表作品。故选C。7.C【解析】A项新航路开辟使世界连

13、城一个整体，葡萄牙、西班牙等殖民国家走上了殖民扩张道路，故A的事件有因果关系；英国工业革命完成了，为了打开中国市场，发动了鸦片战争，故B的事件有因果关系；启蒙运动为美国独立战争提供了思想武器，和美国内战无关，故C的事件没有因果关系；为了应对19291933年经济危机，美国实行罗斯福新政，故D的事件有因果关系。ABD三项不符合题意，故选C。8.D【解析】依据所学可知，启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，D项符合题意；百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，各家思想推动了社会的变革，A项错误；戊戌变法是一次爱国救

14、亡运动,思想解放运动，要求发展资本主义经济和扩大资产阶级政治权力，B项错误；文艺复兴历史上第一次资产阶级思想解放运动，促进了人民的觉醒，为资本主义的发展做了必要的思想文化准备,C项说法错误。由此分析ABC不合题意，故此题选D。9.B【解析】结合所学知识，启蒙运动发生在18世纪，英国资产阶级革命发生在17世纪，首先排除；启蒙运动的核心思想是自由和平等，18世纪的美国独立战争和法国大革命是受启蒙运动的影响；美国南北战争是为了维护国家统一，不是受启蒙运动的影响。符合题意，故选B。10.A【解析】根据题干材料中“1878年法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年”结合所学知识，伏尔泰的启蒙运动的代表人物

15、，他的思想为，法国大革命提供了思想武器，法国大革命推翻了封建专制制度和天主教会，建立了资产阶级共和国。由此可知，BCD三项不符合题意，故选A。11.D【解析】A项达芬奇文艺复兴的杰出代表神曲组合错误，神曲的作者是但丁；B项 爱因斯坦近代物理学的奠基者自然哲学的数学原理组合错误，牛顿的代表作是自然哲学的数学原理；C项伏尔泰近代伟大的思想家战争与和平组合错误，战争与和平的作者是列夫托尔斯泰；D项贝多芬近代伟大的音乐家英雄交响曲组合正确，故选D。点睛：本题主要考查贝多芬的知识，属识记层面，难度不大。记忆贝多芬是德国近代伟大的音乐家，第三交响曲英雄交响曲是贝多芬的代表作之一，它完成于1804年，是应法

16、国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。他是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，继而得出答案。12.B【解析】本题考查的时间范围是19世纪，分别是19世纪欧洲的文艺复兴和启蒙运动。一战的时间是1914年到1918年；奥匈帝国皇储费迪南被杀是第一次世界大战的导火线，时间是1914年；所以是20世纪的事件，是19世纪，故选B项。点睛：本题难度较低，考查学生的识记能力。错误比较明显，首先可以排除A、C；分别属于文艺复兴和启蒙运动的内容，因此是正确选项。13.C【解析】本题考查的是启蒙运动的相关内容。伏尔泰是启蒙运动的开拓者是最著名的思想家之一，启蒙运动促进了人

17、们的思想解放，为法国大革命和美国独立战争提供了锐利的思想武器，拉丁美洲独立运动也是受启蒙运动的影响，因此，C表述正确，ABD不符合题意，故选C。14.A【解析】本题主要考查学生对启蒙运动的准确识记，依据所学知识可知，18世纪启蒙运动中出现了一批启蒙思想家，主要有伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠。BCD属于启蒙运动时期的思想家，不符合题意，A项莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，不是启蒙运动时期的代表人物，符合题意，故选A。点睛：本题主要考查莎士比亚的相关知识，属于识记层面，难度不大。但是容易伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠记混，记忆莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，得出答案。15.A【解析】本题考察学生对达尔文进化

18、论的认识，题目中的关键信息是“把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去”和“推翻了各种唯心的神造论和物种不变论”，根据所学知识，1859年，达尔文出版了巨著物种起源，提出了物竞天择，适者生存的思想，推翻了神创论和物种不变论，本题选A16.（1）文艺复兴 启蒙运动（2）魏源 “师夷长技以制夷” 严复 “物竞天择、适者生存”（3）新文化运动。 新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了条件，为中国共产党的诞生做了思想准备。【解析】（1）根据所学知识可知，西方人从神的权威下解放是指文艺复兴运动，文艺复兴运动反对封建神学，提倡人文主义，从人的权威下解放是指启蒙运动，启蒙运动反对封建君主专制，提出自由平

19、等。（2）由“19世纪40年代到50年代”可知，是洋务运动时期，代表人物是魏源，他写成海国图志，主张“师夷长技以制夷”。由“19世纪60年代到90年代”可知是戊戌变法时期，代表人物是严复，他翻译了天演论，提出“物竞天择、适者生存”。（3）由“引进了近代西方的先进思想，并经过试验和选择最后选择了马克思主义”可知，是新文化运动，新文化运动前期学习西方的思想文化，后期传播马克思主义，由“马克思主义与中国工人运动的结合诞生了中国共产党”可知，新文化运动传播了马克思主义，为中国共产党的诞生奠定了基础。17.（1）事件：焚书坑儒、文字狱。影响：造成社会恐怖；摧残了人才；禁锢了思想；阻碍了社会的进步。（答出

20、任意二点或言之有理即可）（2）作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为资本主义社会的产生奠定了基础；解放了思想等。（答出任意二点即可）运动：启蒙运动。（3）思想专制就会阻碍社会（科技文化等）进步；思想解放就会推动社会（科技文化等）进步。（答出任意二点或意思相近即可）【解析】（1）根据材料一“焚毁书籍、坑杀儒生”可知，秦始皇接受李斯的建议，在思想上实行焚书坑儒，禁锢了思想，摧残了人才。根据材料二中清朝皇帝在诗词中捕风捉影，制造冤案，这是文字狱，文字狱造成社会恐怖，许多读书人不敢过问政治，阻碍了社会的进步。（2）根据材料三中的“新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性”，可知1

21、4世纪意大利兴起了文艺复兴运动，这是一次资产阶级思想解放运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。根据材料四“法国、伏尔泰、对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击”等可知，这是启蒙运动，启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，主要代表人物是伏尔泰。（3）本题是开放性试题，结合材料言之有理即可。例如：思想专制就会阻碍社会（科技文化等）进步；思想解放就会推动社会（科技文化等）进步等。18.（1）启蒙思想（2）独立宣言：极大地动员了一切革命力量，大大鼓舞了北美人民的斗志；成为北美人民争取独立的旗帜，对争取独立战争的胜利起了巨大

22、推动作用；对美国独立战争进程起到了指导作用等。（答出一点且大意相符即可。如果答标志着美国的诞生则不给分） 解放黑人奴隶宣言：调动了人民的积极性，使北方军队获得了雄厚的兵源；促使北方在内战中扭转战局并迅速获胜等。（答出一点且大意相符即可）【解析】（1）根据图一“签署独立宣言”和所学知识，启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到北美，也促进了北美独立运动的发展。由此可知，图中“宣言”的内容都受到了启蒙思想的影响。（2）根据材料和所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议发表独立宣言，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美十三个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国美国诞生了。独立宣言极大地动员了一切革命力量，大大鼓舞了北美人民的斗志；成为北美人民争取独立的旗帜，对争取独立战争的胜利起了巨大推动作用；对美国独立战争进程起到了指导作用等。1862年9月，林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，规定，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。 解放黑人奴隶宣言调动了人民的积极性，使北方军队获得了雄厚的兵源；促使北方在内战中扭转战局并迅速获胜等。