智能交通技术及其应用 智能交通概论 湖北交通项目部教程分析.docx

1、智能交通技术及其应用 智能交通概论 湖北交通项目部教程分析智能交通技术与应用课程标准一、课程标识：课程名称智能交通技术与应用课程代码3111205执笔人李腊香学时数28学分数1.5分适用专业智能交通制订时间2015年9月二、课程性质：本课程是物联网专业方向必修的一门基础课程。随着我国计算机、电子信息等高新技术和经济建设的飞速发展，ITS的研究和开发在国内逐渐展开，针对本科生开设这门课程就具有了更深远的意义。通过本课程的学习，将使本科生掌握国际、国内ITS的发展现状与趋势，掌握ITS的技术基础，了解ITS的主要应用领域，认识ITS发展中存在的问题。三、设计思想（ 一 ）课程的理念1. 以培养学生

2、职业技能为中心。2. 以学生为中心，重视学生实践能力与创新能力的培养；突出对学生职业性与实践性的培养。3. 项目驱动：找到合适自己的项目；分析项目制作的过程；确定项目需要使用的知识技能模块；创设具体学习情境，实现项目开发。4. 学院专职教师与企业兼职教师，双带嵌入，基本理论、操作与实际操作应用向结合，更深层次的了解岗位技能。5. 加强学生解决实际问题的能力，适应岗位需要。（ 二 ）课程的设计思路1. 学习情景真实而具体。项目驱动法按学习的需求立项，一般取材于生活，学生面对的是真实而具体的问题，自己选定主题。2. 学习内容综合而开放。所涉及到的问题不论大与小，都具有综合性和开放性。说它综合，是因

3、为它融合理论知识与实践操作于一个个项目之中，包容了多个方面的知识和技能，说它开放是因为它不局限于书本，也不局限于某个角度来看问题，而所涉及到的问题是活生生的、不断变化发展的，可从多种角度来分析。3. 学习途径多样而协同。需要通过实践体验、学习书本知识、利用数字化学习资源、自主发现、协商合作等多种途径来完成。在学习实践过程中，学生会使用各种认知工具、软件和信息资源来制作出他们的作品，完成学习任务。4. 发挥教师的创造性。教师借此引导学生对现实生活中的事物进行深入的学习。教师正确实施项目教学时，学生的学习积极性会被极大地激发、自觉地学习并高质量地完成项目作业。 四、课程目标 ITS 是当前国际交通

4、运输研究的前沿领域，是高等院校交通工程专业本科生必修的重要课程。特别是近年来随着我国计算机、电子信息等高新技术和经济建设的飞速发展，ITS的研究和开发在国内逐渐展开，针对本科生开设这门课程就具有了更深远的意义。通过本课程的学习，将使本科生掌握国际、国内ITS的发展现状与趋势，掌握ITS的技术基础，了解ITS的主要应用领域，认识ITS发展中存在的问题。通过本课程的教学，在理论知识教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标：1.了解国际、国内ITS的发展现状与趋势及其与社会经济发展的密切关系。2.掌握ITS的主要技术构成、技术特点及其相互关系；了解信息采集和处理技术、通信技术、网络技术、数据库技术、

5、智能控制技术、GPS和GIS技术、交通仿真技术以及动态交通分析技术等。3.掌握ITS的主要应用领域；了解城市信号控制系统、交通信息服务系统、城市智能交通管理系统、先进的公共交通系统、自动车辆驾驶系统、自动收费系统、先进的物流系统、智能综合运输系统等。4.认识ITS发展的若干问题；了解ITS的标准化、体系框架、教育培训与研究以及ITS的评价问题。五、课程内容及情境设计课程内容123456789116学习任务知识点技能点建议学时任务一：认识智能交通1.ITS概述，2.我国ITS发展历程与现状1.掌握ITS的起源2.掌握内涵及技术发展趋势任务二：智能交通系统的体系结构1. 智能交通系统体系结构2.

6、国外智能交通系统3. 国内智能交通系统1.掌握体系框架的定义及组成2.了解我国ITS体系框架的物理及逻辑框架任务三：智能交通系统的相关技术1.通信技术2.计算机网络3.传感器技术4.车辆自动驾驶技术1. 掌握通信技术、计算机网络、传感器技术、车辆自动驾驶技术在智能交通中的作用与地位任务四：出行者信息系统 1.出行者信息系统体系结构2.出行者信息系统技术与应用 1.掌握出行者信息系统体系的组成2.掌握出行者信息系统体系的技术3.能列举生活中出行者信息系统体系的应用任务五：城市道路交通管理 1.城市交通监控系统2.交通需求管理3.城市交通管理和指挥系统4.智能交通系统信息平台1.掌握城市交通监控系

7、统的组成2.掌握城市交通管理和指挥系统的组成3.掌握智能交通系统信息平台工作原理任务六：城市智能公共交通1.先进的公共交通系统2.公共交通系统3. 青岛市智能公交调度系统1.掌握公共交通系统的组成与工作原理2.学会设计智能公交调度系统任务七：高速公路信息管理系统 1.高速公路通信系统理论及应用2.高速公路收费系统理论及应用3.高速公路监控系统理论及应用4.日本不停车收费“一卡通”5.山东省高速公路机电工程案例1.掌握高速公路通信系统理论及应用2. 高速公路收费系统理论及应用3. 高速公路监控系统理论及应用任务八：车载系统与导航1.车载设备系统2.车辆导航系统3.车载导航3G技术4.公交车载信息

8、终端字系统1.掌握车载设备系统的原理2.掌握车辆导航系统的工作原理3.掌握车载导航3G技术的应用任务九：智能交通系统的技术经济评价 1.技术经济指标体系2.技术经济指标分析3.智能交通系统的技术经济评价1.掌握智能交通系统的技术经济评价的方法4任务十：智能交通系统的标准化1.智能交通系统标准化的进展2.中国ITS标准化体系的研究1.认识智能交通系统标准化的进展2.掌握中国ITS标准化体系4六实操项目内容：项目1: 总学时:项目概述及任务： 一、教学目标（ 知识、技能、态度 ）二、项目的教学实施知识目标:态度目标:1吃苦耐劳 勤奋专研 掌握现代知识和技能2谦虚谨慎 团结协作 主动配合 精益求精的

9、敬业精神3遵守操作规程 爱护仪器设备的职业道德学习型工作任务：设计方案:教帅指导、成果检验、工作评价(多层面)三、项目教学内容工作对象、工具五、工作方法:理论与实践结合，分组实施测量工作。六、劳动组织和工作人员学生6人一组。教师讲授、技术指导。检查和评价七、工作成果熟练掌握 八、考核评价:从知识、技能、态度三个方面，参考小组互评、小组内同学互评结果，对学生进行成绩考核。项目2: 局域网搭建总学时:12项目概述及任务：通过本项目的实施，使学生学会局域网搭建的基本原则与规划，通过网络搭建与配置实现局域网的相关功能。一、教学目标（ 知识、技能、态度 ）二、项目的教学实施知识目标:熟练掌握VLAN技术

10、数据配置与应用熟练掌握STP协议配置及应用熟练掌握链路聚合配置及应用熟练掌握交换机端口镜像态度目标:1吃苦耐劳 勤奋专研 掌握现代知识和技能2谦虚谨慎 团结协作 主动配合 精益求精的敬业精神3遵守操作规程 爱护仪器设备的职业道德学习型工作任务：VLAN技术数据配置与应用STP协议配置及应用链路聚合配置及应用交换机端口镜像原理与配置多媒体教学与现场教学结合，分组实施设计方案:教帅指导、成果检验、工作评价(多层面)三、项目教学内容工作对象、工具VLAN技术数据配置与应用STP协议配置及应用链路聚合配置及应用交换机端口镜像原理与配置交换机、PC五、工作方法:理论与实践结合，分组实施测量工作。六、劳动

11、组织和工作人员学生6人一组。教师讲授、技术指导。检查和评价七、工作成果熟练掌握局域网搭建的基本原则与配置八、考核评价:从知识、技能、态度三个方面，参考小组互评、小组内同学互评结果，对学生进行成绩考核。项目3: 网络间互联总学时:16项目概述及任务：通过本项目的实施，使学生学会网络间互联的基本原则与规划，通过网络搭建与配置实现网络间互联的相关功能。一、教学目标（知识、技能、态度）二、项目的教学实施知识目标:掌握静态路由的配置及应用掌握RIP协议的配置及应用掌握OSPF协议的配置及应用态度目标:1吃苦耐劳 勤奋专研 掌握现代知识和技能2谦虚谨慎 团结协作 主动配合 精益求精的敬业精神3遵守操作规程

12、 爱护仪器设备的职业道德学习型工作任务：熟练掌握静态路由的配置及应用熟练掌握RIP协议的配置及应用熟练掌握OSPF协议的配置及应用多媒体教学与现场教学结合，分组实施设计方案:教帅指导、成果检验、工作评价(多层面)三、项目教学内容工作对象、工具静态路由的配置及应用RIP协议的配置及应用OSPF协议的配置及应用交换机、路由器、PC五、工作方法:理论与实践结合，分组实施测量工作。六、劳动组织和工作人员学生6人一组。教师讲授、技术指导。检查和评价七、工作成果熟练掌握网间互联的基本原则与配置八、考核评价:从知识、技能、态度三个方面，参考小组互评、小组内同学互评结果，对学生进行成绩考核。项目4: 扩展技术

13、及应用总学时:8项目概述及任务：通过本项目的实施，使学生学会ACL、DHCP、NAT协议的基本原理与配置，通过网络设备配置，灵活运用ACL、DHCP、NAT等相关协议，以实现对网络的相关策略管理。一、教学目标（知识、技能、态度）二、项目的教学实施知识目标:掌握ACL技术配置及其应用掌握NAT技术配置及其应用掌握DHCP协议配置及应用掌握VRRP协议配置及应用态度目标:1吃苦耐劳 勤奋专研 掌握现代知识和技能2谦虚谨慎 团结协作 主动配合 精益求精的敬业精神3遵守操作规程 爱护仪器设备的职业道德学习型工作任务：ACL技术配置及其应用NAT技术配置及其应用DHCP协议配置及应用VRRP协议配置及应

14、用多媒体教学与现场教学结合，分组实施设计方案:教帅指导、成果检验、工作评价(多层面)三、项目教学内容工作对象、工具ACL技术配置及其应用NAT技术配置及其应用DHCP协议配置及应用VRRP协议配置及应用交换机、路由器、PC五、工作方法:理论与实践结合，分组实施测量工作。六、劳动组织和工作人员学生6人一组。教师讲授、技术指导。检查和评价七、工作成果熟练掌握ACL、DHCP、NAT等相关协议与应用八、考核评价:从知识、技能、态度三个方面，参考小组互评、小组内同学互评结果，对学生进行成绩考核。项目5: 设备安装与维护总学时:8项目概述及任务：通过本项目的实施，使学生学会设备安装与维护的基本原则，通过设备安装与维护，熟练掌握相关技能。一、教学目标（知识、技能、态度）二、项目的教学实施知识目标:熟练掌握设备安装与维护的相关原则与要求网络故障的处理原则故障定位态度目标:1吃苦耐劳 勤奋专研 掌握现代知识和技能2谦虚谨慎 团结协作 主动配合 精益求精的敬业精神3遵守操作规程 爱护仪器设备的