孔雀东南飞1课文梳理解读.docx

1、孔雀东南飞1课文梳理解读 “总剧的魅力, G.孑恋錢无3姜 （姜&孑的参鬲）仙I头風陆游、唐婉之故事陆游的原配夫人是一位大家闺唐婉，结婚以 后,他们是一对情投意合的恩爱夫妻。不料，陆母却 对儿媳产生了厌恶感，逼迫陆游休弃唐婉。在陆游百般 哀求而无效的情况下，二人终于被迫分离，唐婉改嫁给 学子赵士诚，彼此之间从此杳无音讯了。“多情自古伤离别” O我们无法想象唐婉走岀陆家 大门时的眼神该是怎样的哀怨、惆怅和恋恋不舍。几年以后的一个春日，陆游在沈园，意外的碰到了唐婉和赵士诚夫妇。唐婉遣人送酒致意。甜蜜的回忆痛 苦地袭击了陆游，他难以自已，对着粉墙，写下了这首 千古绝唱钗头凤，抒写自己的思念之切和凄苦

2、之情。唐婉见了这首钗头凤词后，感慨万端，亦提笔 和(he)词一首。不久，唐婉竟因抑郁而死。钗头凤红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。 东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。 t 勒卄半卄!春kl旧，人空瘦，泪痕红泡鮫绡透。 桃花落，闲池阁。山盟虽在，绵书难托。 M,莫，莫！唐婉的和词钗头凤世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落; 晓风干，泪痕残，欲笺心事，独僂斜阑。 难，难，难。人成各，今非昨，病魂常似秋千索;角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢,这是一个断人心肠的故事，是一曲唱绝千古的悲歌!孔雀东南飞选自南朝 宋代徐陵编的玉台新咏 卷一，原题为古诗为焦仲 卿妻作。是我国古代保存 下来的最早的一首长篇叙事 诗

3、，也是古代最优秀的民间 叙事诗。它是古代乐府民歌 的代表作之一，和北朝的 木兰辞被称为我国古代“乐府双璧” O丈学一常识“乐府”是两汉时期 的音乐机构。它的任务 是采集民歌或文人的诗 制成曲谱并演奏，后来， 人们将它搜集、整理的 诗歌叫“乐府诗,或 简称“乐府”。叙事性强：情节较完整，吹物 乐 有个性。话-艺术手段丰富：比兴能继承， g 描写见细节，人物重刻画，对 篥 话有个性。律 形式多样：以五言为主，兼有 色 四言和杂言，句式灵活自由。根据小序用一句话概括本诗故事发生的时间.地点.过和结果。东汉建安年间庐江府小官焦仲卿之妻被焦母休& 儿驾a经后拒婚不嫁与仲 卿双双殉情。农帛&増6粘X整 农

4、欢4魚b竄*盘贴想 (ge)国*斤 咚* (寸zlgl)觀果林乱 咚轴0丄1)吊*範* 叢床(01丄)贝徽林乱问 C蚯这首诗的开头和结尾有什么作用?开头:“孔雀东南飞，五里一徘徊。”托物（孔雀）起兴采用民歌中常用的起兴手法，以孔雀失 偶徘徊顾恋起兴，引出下文，为全诗奠 定了悲伤的感情基调。结尾:夫妻合葬化鸟呼应开头。充满浪漫主义色彩，寄托人们 对自由幸福生活的追求和向往，对建制 度的抗议。词语知识由两个近义词或反义词作词素构成一 个词，其中一个词素表示意义，另一 个词素只作陪衬，不表示意义，这样 的词称为偏义复词。便可白公姥 贵贱情何薄昼夜勤作息我有亲父母否泰如天地我有亲父兄逼迫兼弟兄其日牛马嘶古诗文中为了使语句整齐，在彼此相 对的文句中，常使前后词语互相呼应， 在意义上互补，而形成一个完整的意 思，叫“互文”互文互文手法可使上下文的词语相互照应、 相互渗透、相互补充，增强了诗歌语言 的明快，声韵的和谐和节奏的优美.东西植松柏,左右种梧桐。坟墓四周种植上松柏、梧桐树。枝枝相覆盖, 叶叶相交通。树枝枝叶互相覆盖，互 相交错。作业:找出描写刘兰芝的 段落，分析其人物形象。