口号标语之春季传染病宣传标语.docx

1、口号标语之春季传染病宣传标语春季传染病宣传标语【篇一：学校预防春季传染病知识宣传材料】 学校预防春季传染病知识宣传材料 春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 流行性感冒： 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分

2、为甲、乙、丙三型。传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染。预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。 麻疹： 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春

3、季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。主要症状：麻疹的潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。易感人群：人群普遍易感，多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。预防措施：尽量减少和患者及患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作，按时接种麻疹疫苗

4、，保持室内空气流通，流行季节少到公共场所，锻炼身体，增强抗病能力。 水痘： 水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底

5、更少。易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。 风疹： 风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传播途径：传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气、飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征，若孕妇在妊娠早期感染风疹可能导致胎儿先天

6、畸形。易感人群：好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶见感染。预防措施：风疹的预防与麻疹、水痘等出疹性传染病不同，其对象不仅仅是儿童，同时还应当包括育龄妇女。预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期，尽量少带儿童到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。孕妇尤要当心，以免感染而殃及胎儿。保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。 流行性腮腺炎 ： 流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。主要症状：

7、本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。易感人群：多见于到岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。 流行性脑脊髓膜炎： 流行性脑脊髓膜炎，简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。传播途径：大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。主要症状：最初表现为上呼吸道感染，多数病人无明显症状，随后病人突然寒战， 1高热体温可达40，头痛、呕吐反复发作，早期皮肤上可见出血点或淤斑， 1-2日内发展为脑膜炎，高热持续不退，头痛剧

8、烈，频繁的呕吐，伴有惊厥，甚至出现昏迷。易感人群：人群普遍易感。儿童发病率高。预防措施：免疫接种是预防流脑的主要措施,接种对象为1-15周岁儿童。和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易感染。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。预防措施 ：勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。 人感染高致病性禽流感： 人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。传播途径：禽流感主要通过空气传播，病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液，器官组织等传播，造成环境污染，亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。主

9、要症状：人禽流感的潜伏期一般为1-7天，出现早期症状与一般流感相似，主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等，体温可达39以上，伴有全身酸痛，有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。易感人群：任何年龄均具有被感染的可能性，但一般来说12岁以下儿童发病率较高，病情较重。与不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接触人员为高危人群。预防措施：养成良好的卫生习惯，饭前便后、接触禽类要用流水洗手；注意饮食卫生，不喝生水，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。 结核病：结核病过去俗称“痨病”，是由结核杆菌主要经

10、呼吸道传播引起的全身性慢性传染病，其中以肺结核最为常见，也可侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。传播途径：活动期的排菌（也就是痰涂片阳性或者痰培养阳性）肺结核病人是主要的传染源；结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触，但主要通过呼吸道传播。主要症状：结核病多为缓慢起病，长期伴有疲倦、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症状。严重的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可带血丝。结核杆菌侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官，可有头痛、呕吐、意识障碍、消瘦、腹泻与便秘交替，还可有血尿、脓尿、脾大、贫血以及

11、妇科疾病的症状等。易感人群：人群普遍易感，但是与肺结核病人有密切接触的人群；机体对结核菌抵抗力较弱的人群，如幼儿、老年人、营养不良、尘（矽）肺、糖尿病患者、hiv阳性或者艾滋病人等群体是重点人群。预防措施：首先，应该提高自身的免疫力，加强锻炼，保证充足的营养。对于婴幼儿应按时接种卡介苗，以获得免疫力。其次，应注意房间通风，避免与已确诊的传染性结核病患者密切接触。再次，应积极、有效地治疗糖尿病、矽肺、百日咳等容易诱发结核病的基础疾病。 预防春季传染性疾病传播专家温馨提示 多通风：新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作

12、用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。勤洗手：传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。常喝水：特别在气候干燥、空气中尘埃含量高时，人体鼻黏膜容易受损，应多喝水，让鼻黏膜保持湿润，这样能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。补充营养：适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。减少对呼吸道的刺激：如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。避

13、免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。坚持体育锻炼和耐寒锻炼：适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。注意生活规律：保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。加强个人卫生和个人防护：要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。早发现，早报告，早治疗：当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时，应及时到医院就医并报告给相关部门，切忌不当回事，更

14、不要自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误了自己，又可能影响他人。预防接种：及时给适龄人群接种疫苗，可有效预防许多呼吸道传染病。避免去往人群集中的地方：人群集中地场所空气质量差、通风不够，而且人群集中的地 2方存在传染性疾病患者的可能性较大，因此尽量避免去往人群集中的地方。 3【篇二：春季传染病防控知识宣传资料】 机关幼儿园春季传染病防控知识宣传资料 尊敬的各位家长：你们好！ 春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，因此春季是各种传染病的高发季节，加之幼儿由于年龄较小，很容易被传染。为了进一步做好我园幼儿春夏季的传染病预防工作，特向各

15、位家长发放传染病防控宣传资料。请各位家长认真阅读，配合幼儿园做好传染病的管理工作，确保幼儿身心健康。 一、春季传染病有关知识： 1、春季常见呼吸道传染病有哪些？ 以呼吸道传染病常见，主要有麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）等。 2、呼吸道传染病的传染源、传播途径是什么？ 传染源：大多为发病期患者。传播途径：通过空气飞沫（即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫）传染。 3、什么是手足口病？ 是由肠道病毒引起的传染病，手足口病对婴幼儿普遍易感。大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手足口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。 4、如何预防手足口病？ 专家建议，养成良好卫

16、生习惯，做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，多通风。托幼机构和家长发现可疑患儿，要及时到医疗机构就诊，并及时向卫生和教育部门报告，及时采取控制措施。轻症患儿不必住院，可在家中治疗、休息，避免交叉感染。只要做好这些方面的工作，手足口病是可以得到有效预防和控制的。5、如何预防呼吸道传染病？ （1）以上传染病都是疫苗可以预防的，及时接种相应的疫苗是最经济、最有效的措施。（2）传染病高发季节，避免前往空气不流通、人口密集的公共场所，避免接触发病期患者。（3）室内经常开窗通风，保持空气流通。勤晒被褥，保持环境卫生。（4）勤洗手，讲究个人卫生，不共用私人物品，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯

17、。（5）合理膳食、加强营养，适量运动、劳逸结合。（6）发现疫情，切实落实传染病隔离、学生晨检、消毒等各项防控措施。（7）开展呼吸道传染病防治知识的健康教育。 6、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生？ 发热或不发热，但是伴有无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。 7、常见呼吸道传染病的特点是什么？ （1）麻疹主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。 （2）流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病，多发于冬春季，易感人群以15岁以下儿童为主。潜伏期1-7日。 （3）风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病传染病，

18、潜伏期一般为14-21天，临床特点是：全身症状轻微，皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。 （4）流行性腮腺炎好发于一侧或二侧腮部，以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。常见于冬春季节。 （5）水痘：是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病，主要症状有发热，分批出现斑疹、丘疹、疱疹，多伴搔痒或疼痛。 二、传染病预防措施：预防控制传染病传播流行有三种方法，即：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。1、针对传染源的措施： 1病人：应做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 2病原携带者：对病原携带者应做好登记、管理和随访至其病原体检查23次阴性后。 3接触者：留验、医学观察、应急接种和

19、预防服药。 4动物传染源：视感染动物对人类的危害程度、经济价值和所感染的病种，采取治疗、杀灭、焚烧、深埋等措施。 2、针对传播途径的措施： 1肠道传染病：加强被污染物品和周围环境的消毒。 2呼吸道传染病：加强通风和空气消毒。 3消毒：预防性消毒和疫源地消毒。 4预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的场所和物品施行消毒。 5疫源地消毒：对现有或曾经有传染源存在的场所进行消毒。包括随时消毒和终末消毒。 6.随时消毒：当传染源还存在于疫源地时所进行的消毒； 7.终末消毒：当传染源痊愈、死亡或离开后所作的一次性彻底消毒。 3、针对易感者的措施： 1预防接种：是提高机体免疫水平的一种特异性预防措施，可有

20、效地预防相应传染病，是控制和消灭传染病的重要手段之一。 2药物预防：对于某些有特效防治药物的传染病，在发病的危险人群中可采用药物预防。 3防护措施：在某些传染病流行的季节，对易感者可采取一定的防护措施，防止其受到感染，如戴口罩、手套、等都可起到个人防护作用。 三、我园做了传染病哪些防控措施：（一）九项基础性预防工作 1、组织制度建设： 建立托幼机构传染病及其它突发卫生事件防控领导班子，明确责任人，疫情报告人。建立、健全疫情监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。 2、规范我园食堂、食品卫生管理，提供安全食品，食品索证等。 3、提供安全饮水、用水。 4、搞好幼儿健康教育。根据季节变化，有针对性地

21、开展传染病防控知识的宣传教育，增强师幼的防病意识和防病能力。教育幼儿养成良好的个人卫生，如：打喷嚏、咳嗽时应使用纸巾、手帕并掩着口鼻，不要直接面对他人打喷嚏、咳嗽；不要喝生水，生吃瓜果要洗净等；减少和避免到人群集中、空气流通不好的场所活动；有病要及时就医并居家休息；要积极参加体育锻炼、保持充足的休息，增强体质、提高机体抵御疾病的能力。 5、提供安全、舒适、卫生的学习和生活条件。 6、搞好园所环境卫生，做好除“四害”工作。 7、按规定积极配合卫生防疫部门督促幼儿完成相关预防接种工作。8、按规定配备保健医生。建立疫情报告制度。有幼儿因病缺勤派查日志、传染病登记薄、传染病报告卡。9、加强幼儿体质监测

22、，建立幼儿健康档案 。 （二）六条预防制度： 1、晨检与考勤制度：晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。我园以保育员为主组织实施。 2、通风与消毒制度： 通风与消毒制度是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。我园将幼儿教学及活动场所、师幼寝室、食堂等处的通风作为常规考核内容，并定期对其进行消毒检查。 3、卫生清扫制度：我园将幼儿教学及活动场所、师幼寝室、食堂等作为每日卫生清扫的主要场所，并实行“湿式清扫”（先洒水后扫除），保持其清洁卫生。 4、个人卫生管理制度：我园按照学校健康教育评价方案中有关幼儿、教师个人卫生规定，及“四勤”（勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、

23、勤锻炼）的个人卫生要求。 5、除“四害”制度： 鼠、蟑螂、蝇、蚊是传播传染病的途径之一，我园根据相关部门要求认真落实除“四害”的有关措施，切断传染病的传播途径。 6、师幼定期体检制度：我园按有关规定和要求，组织全园师幼及园内食品从业人员定期进行体检。 四、家长应该配合我们做哪些工作： 1、学习有关传染病的相关预防知识。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 2、积极配合班级教师做好传染病的管理。做好幼儿的个人卫生。 3、对幼儿进行健康教育。按照季节变化及时给幼儿增减衣物。 4、传染病流行期间不带幼儿到人口聚集的场所和空气污浊的场所游5、家长应坚持入园前和回家后给幼儿自查，发现异常（例如：

24、口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状）及时与班级教师联系。 6、加强幼儿体格锻炼，坚持上幼儿园，早睡早起，养成良好的作息习惯，同时要加强幼儿在家的饮食卫生的管理，少吃生冷食品，不吃不洁饮食。不给幼儿带生日食品、糖果等入园。7、加强家园沟通，及时交流幼儿的健康状况。 五、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办？ 1、家长若发现幼儿为疑似传染病时，不要惊慌。要及时带幼儿到我市正规医院就诊。做到早发现，早诊断。 2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时，要立即和班级教师联系。做到早报告。若排除传染病也要持医生证明方可入园。【篇三：春季传染病预防宣传周活动总结】 春季传染病预防宣传周活动总

25、结 春季是各种传染病的多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，切实保障学校师生身体健康，同时根据教育局有关文件精神，我校结合实际情况积极安排、认真组织并扎实开展 “预防春季传染病宣传周”活动。现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下： 一、加强领导，高度重视 为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组,全面布署，加强指挥和领导，组织师生认真学习中华人民共和国传染病防治法、江苏省学校卫生工作条例等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；组织学生参加传染病防治知识竞赛，增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完

26、善传染病应急预防预案。 二、认真落实，重在预防 我校认真落实了每日晨午检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检，同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学生家长和学校教导处，学校将进一步进行排查，以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传组织，督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段

27、。学生家长可自愿接种相关疫苗，预防相应传染病的流行。 三、全面宣传，强化教育 学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；开展传染病防治知识专题讲座，同时狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，向全体家长发放公开信，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。 四、坚持锻炼，增强体质 利用每天体育课、体艺2+1大课间活动时间，引导学生开展体育锻炼，确保学生每

28、天锻炼1小时，不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力，也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息，并经常就近到户外活动，呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。 五、讲究卫生，从我做起 开展全校性的爱国卫生运动，及时清除卫生死角，保持各教室、图书室等人群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，不随地吐痰、不抽烟喝酒、不共用毛巾、不过度疲劳和紧张，发现传染病及时报告。 在春季传染病预防宣传周活动工作中，我们学校对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。 淮安市顺河镇艾口小学 二一四年三月十七日