五年级数学上册期末总复习填空题精选117.docx

1、五年级数学上册期末总复习填空题精选117 6.470去掉小数点后得到的数是原数的_倍 38的全部因数有_。 正方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在86=48中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是10分米，高是3分米，它的面积是_平方分米。 189厘米=_米 9600克=_千克 10平方分米=_平方米 80平方厘米=_平方分米 1公顷=_平方米 8平方千米=_平方米 9.283.6的积保留一位小数约是_，942.5516的商精确到百分位约是_。 1.3990990保留三位小数是_，保

2、留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 3时30分=_时， 4300平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是14厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥e吨，一辆汽车每次运12吨，运了y次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是b,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小1000倍，得到的积是_。 在2.1、2.111、 2.11、2.17、 2.71中，最大的数是_，最小的数是_。 cx-yx=_，平行四边形面积公式用字母表示_ 3.44表示_，还可以表示_，60.1表示_。 根据商不变的性质，410.03=_3 已知两个因数的积是3.234，其中一个因 数0

3、.7，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 e8省略乘号写成_。 做9面旗，每面用布t米，共用布_米，当t0.2时，共用布_米。 数学书每本d元，全班共买37本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是1.5，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是1.4，其中一个因数缩小倍6，另一个因数扩大6倍，积是_ 一个平行四边形的面积是29平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知5x+7=11，那么2x+3=_ 8.795去掉小数点后得到的数是原数的_倍 45的全部因数有_。 长方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装4

4、个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在88=64中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是9分米，高是2分米，它的面积是_平方分米。 42厘米=_米 4500克=_千克 72平方分米=_平方米 31平方厘米=_平方分米 18公顷=_平方米 7平方千米=_平方米 9.168.2的积保留一位小数约是_，964.1132的商精确到百分位约是_。 6.7214214保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 6时30分=_时， 3200平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是10厘米，高是8厘米，与它等底等高的三角形的面积是

5、_。 一堆化肥a吨，一辆汽车每次运23吨，运了t次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是a,如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在2.5、2.555、 2.55、2.57、 2.75中，最大的数是_，最小的数是_。 ax+sx=_，平行四边形面积公式用字母表示_ 4.56表示_，还可以表示_，50.7表示_。 根据商不变的性质，60.03=_3 已知两个因数的积是4.242，其中一个因 数0.7，另一个因数是_。 两个完全一样的三角形可以拼成一个_。 a2省略乘号写成_。 做2面旗，每面用布n米，共用布_米，当n0.2时，共用布_米。 数学书每本b元，全班

6、共买34本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是9.3，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是8.1，其中一个因数缩小倍10，另一个因数扩大10倍，积是_ 一个平行四边形的面积是38平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知10x+10=14，那么9x+4=_ 8.299去掉小数点后得到的数是原数的_倍 18的全部因数有_。 正方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装4个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在98=72中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是9分米，高是2分米

7、，它的面积是_平方分米。 165厘米=_米 7100克=_千克 87平方分米=_平方米 65平方厘米=_平方分米 16公顷=_平方米 1平方千米=_平方米 9.216.7的积保留一位小数约是_，296.7888的商精确到百分位约是_。 3.4142142保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 9时30分=_时， 2100平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是31厘米，高是23厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥a吨，一辆汽车每次运14吨，运了n次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是b,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，得到的积

8、是_。 在9.2、9.222、 9.22、9.27、 9.72中，最大的数是_，最小的数是_。 ex+sx=_，梯形面积公式用字母表示_ 9.18表示_，还可以表示_，50.1表示_。 根据商不变的性质，240.09=_9 已知两个因数的积是0.51，其中一个因 数0.2，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 d6省略乘号写成_。 做7面旗，每面用布y米，共用布_米，当y0.2时，共用布_米。 数学书每本a元，全班共买36本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是5.7，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是2.4，其中一个因数缩小倍8，另一个因数扩大8倍，积是_ 一

9、个平行四边形的面积是43平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知2x+3=17，那么6x+3=_ 4.388去掉小数点后得到的数是原数的_倍 18的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在64=24中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是9分米，高是7分米，它的面积是_平方分米。 90厘米=_米 2100克=_千克 73平方分米=_平方米 6平方厘米=_平方分米 16公顷=_平方米 8平方千米=_平方米 1.654.6的积保留

10、一位小数约是_，696.1681的商精确到百分位约是_。 1.7180180保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 9时30分=_时， 900平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是22厘米，高是18厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥a吨，一辆汽车每次运6吨，运了n次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是b,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是_。 在6.5、6.555、 6.55、6.54、 6.45中，最大的数是_，最小的数是_。 ax+yx=_，三角形面积公式用字母表示_ 0.69表示_，还可以表示_，70.9表示_

11、。 根据商不变的性质，380.01=_1 已知两个因数的积是3.215，其中一个因 数0.5，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 e9省略乘号写成_。 做2面旗，每面用布y米，共用布_米，当y0.2时，共用布_米。 数学书每本b元，全班共买48本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是2.1，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是5.2，其中一个因数缩小倍9，另一个因数扩大9倍，积是_ 一个平行四边形的面积是47平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知2x+1=16，那么9x+8=_ 7.076去掉小数点后得到的数

12、是原数的_倍 45的全部因数有_。 长方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装5个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在99=81中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是9分米，高是6分米，它的面积是_平方分米。 197厘米=_米 8100克=_千克 115平方分米=_平方米 9平方厘米=_平方分米 5公顷=_平方米 5平方千米=_平方米 5.373.2的积保留一位小数约是_，962.3412的商精确到百分位约是_。 8.2839839保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 6时30分=_时， 7400

13、平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是38厘米，高是6厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥b吨，一辆汽车每次运22吨，运了t次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是a,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在7.5、7.555、 7.55、7.58、 7.85中，最大的数是_，最小的数是_。 cx-nx=_，长方形面积公式用字母表示_ 2.89表示_，还可以表示_，50.7表示_。 根据商不变的性质，220.01=_1 已知两个因数的积是2.484，其中一个因 数0.3，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 d7省略乘号写成_

14、。 做5面旗，每面用布y米，共用布_米，当y0.2时，共用布_米。 数学书每本c元，全班共买44本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是8.8，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是9.1，其中一个因数缩小倍3，另一个因数扩大3倍，积是_ 一个平行四边形的面积是24平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知8x-10=11，那么10x+10=_ 5.577去掉小数点后得到的数是原数的_倍 23的全部因数有_。 长方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装5个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_

15、。 在97=63中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是10分米，高是2分米，它的面积是_平方分米。 91厘米=_米 8700克=_千克 130平方分米=_平方米 35平方厘米=_平方分米 13公顷=_平方米 6平方千米=_平方米 5.339.2的积保留一位小数约是_，408.8459的商精确到百分位约是_。 8.0326326保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 6时30分=_时， 7500平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是47厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥a吨，一辆汽车每次运15吨，运了x次，用式子表示

16、剩下的吨数_。 两个因数的积是b,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小100倍，得到的积是_。 在9.9、9.999、 9.99、9.92、 9.29中，最大的数是_，最小的数是_。 cx+nx=_，长方形面积公式用字母表示_ 4.43表示_，还可以表示_，20.1表示_。 根据商不变的性质，100.09=_9 已知两个因数的积是0.323，其中一个因 数0.1，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 d5省略乘号写成_。 做8面旗，每面用布t米，共用布_米，当t0.2时，共用布_米。 数学书每本c元，全班共买50本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是0.8，原来的两位小

17、数最大是_，最小是_ 两个因数的积是3.3，其中一个因数缩小倍8，另一个因数扩大8倍，积是_ 一个平行四边形的面积是29平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知10x-7=14，那么2x+6=_ 2.655去掉小数点后得到的数是原数的_倍 7的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装4个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在28=16中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是8分米，高是7分米，它的面积是_平方分米。 144厘米=_米 6700克=_千克 83平方

18、分米=_平方米 95平方厘米=_平方分米 10公顷=_平方米 8平方千米=_平方米 7.660.8的积保留一位小数约是_，160.9472的商精确到百分位约是_。 9.7363363保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 4时30分=_时， 1500平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是50厘米，高是21厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥a吨，一辆汽车每次运29吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是b,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是_。 在2.3、2.333、 2.33、2.37、 2.73中，最大的数

19、是_，最小的数是_。 cx+tx=_，梯形面积公式用字母表示_ 5.16表示_，还可以表示_，80.3表示_。 根据商不变的性质，300.05=_5 已知两个因数的积是0.968，其中一个因 数0.1，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 b4省略乘号写成_。 做8面旗，每面用布n米，共用布_米，当n0.2时，共用布_米。 数学书每本a元，全班共买49本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是9.3，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是4.6，其中一个因数缩小倍8，另一个因数扩大8倍，积是_ 一个平行四边形的面积是16平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知2x-2=17，那么2x+10=_ 7.075去掉小数点后得到的数是原数的_倍 14的全部因数有_。 正方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装5个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_