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1、新部编版二年级上册语文阅读理解带答案新部编版二年级上册语文阅读理解带答案一、 阅读课外短文，完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友1“

2、安乐窝”在文中指的是（ ）A鸟窝 B安逸舒适的生活环境 C安乐的医院2“小红脸和小蓝脸”指的是_，他们会弄坏小明的_。3判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（_）（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。（_）4你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？_二、 认真读短文，你一定能回答下面的问题。盾（dn）牌（pi）古时候，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。

3、这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么对呢？”1短文共有_个自然段，最后一个自然段有_句话。2故事发生的时间是_。站在盾牌左边的将军认为是_盾牌，而站在右边的将军认为是_盾牌，他们都是_的。3“论”这个字用部首查字法应查的部首是_，除去部首还有_画，除了“争论”我还能组词为_。4给画线的句子换个说法，意思不变。_5读了这个故事，你懂得了什么？把你的想法写下来。_ 三、 阅读月亮湾我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃

4、花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。1短文一共有_个自然段。2根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（_）的村子 （_）的河水 （_）的笑声3仿写。清清的 _ _游来游去 _ _4你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。_四、 阅读短文，完成练习。夏季夏季悄悄地来了，河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光。河岸上杨树高高的，一棵挨（i）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mo）。1短文写

5、了夏天的（_）、（_）、（_）这三种景物。2用“ ”画出文中的一句比喻句，这句话把（ ）比作（ ）。3我从文中（_）、（_）、（_）等词语中感受到垂柳像姑娘。4“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。下面理解正确的一项是（ ）A“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。B“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。C“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。 五、 读短文，完成练习。百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实

6、一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。1写出下列词语的反义词。勤劳（_）急忙（_）2用“_”画出表现凤凰勤劳的句子，用“”画出表现凤凰帮助大家的句子。3鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。4凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）A要勤俭节约，珍惜每一

7、粒粮食B勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊六、 阅读检测台有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bibi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fnfn)量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shnshn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1选择加点字正确的读音，画横线。2给第三自然段加上标点符号。3读了这篇寓

8、言故事，你最喜欢谁？为什么？_4用文中的话回答问题。这篇寓言故事告诉我们：_5请为短文拟个题目。_七、 阅读短文，回答问题。彩虹今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹（hng），弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，挂在云端。”我觉得还是不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”1短文共有_个自然段。2读第1自然段，彩虹出现的时间是 ，这段中还出现了一个比

9、喻句，请你用波浪线画出来。3根据短文内容在括号里填上合适的量词。一（_）彩虹 一（_）大雨一（_）光明神 一（_）小桥4弯弯的彩虹是怎么形成的？用“ ”画出来。 八、 我是读书小行家。夏夜多美夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1这篇短文共有（_）个自然段。2查字典并按要求填空。“悄”字按音序查字法先查大写字母_，再

10、查_；按部首查字法先查_部，再查_画。我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语（ABB式）：_、_。3文中出现的小动物有（_）、（_）、蟋蟀、（_）。4画“”的句子中，小飞机指_，机场指_。我也能用上“像来写一个比喻句。_像_。 九、 课内阅读爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”1从文中

11、找出下面词语的近义词。平时（_） 出售（_）2在选文中用“ ”画出米糕做好后还需要经过的工序。3这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（ ）A劳动人民B做工厂的人C包装、送货、销售的人4课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（ ）A珍惜粮食B珍惜别人的劳动成果C珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果5以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由许多人的劳动创造出来的。_十、 阅读短文，完成练习。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位

12、先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。1故事发生的时间是_，地点是_，人物有_、_。2那个人遇到了什么困难？_3把那个人解决问题的方法用“ ”画出来，并说说他是个怎样的人。 4阿切尔从中受到启示，发明了_。十一、 阅读短文，完成练习。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。要时，

13、四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。1雾是个淘气的孩子，它把_、_、_都藏起来了。2“霎时”的意思是（ ）。A很短的时间，一会儿 B很久3照样子，用加点字写一写。雾把大海藏起来了，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。雾把公园藏起来了，无论是_、_，还是_，都看不见了。十二、 读一读、想一想、做一做。 百灵鸟唱歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了 高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听

14、我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。 第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有（_）个自然段，在每个自然段前标上序号。2百灵鸟为什么感到很难过？用“_”划出有关句子。 3百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？请用波浪线划出有关句子。4百灵鸟的歌声很（_），可是，它每天都唱同一支歌，大家就（_）。后来，百灵鸟听了（_）的劝告，学了新歌，大家又都飞来了，听得（_）。十三、 阅读短文，回答问题。象龟400多年前，西班牙人发

15、现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米，重约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。象龟的力气非常大。它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！象龟能吃耐渴。它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。象龟是个老寿星，能活三百岁。1照样子，写词语。例：又粗又壮_、_、_2象龟是 _人在_多年前发现的。3这篇短文写了象龟的哪些特点？_4人们为什么称它为象龟呢？_十四、 课外阅读。动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏

16、着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。1照样子写词语毛茸茸：_ _ _ _2这篇短文共有（_）个自然段，写了（_）、（_）、（_）这三种动物的耳朵。3狗的耳朵的特点是_，狗的耳朵的作用是_。4你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？_十五、 我爱阅读。小熊种西瓜春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我

17、的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（z）、铲（chn）子和水桶。小熊先用铲子挖（w）了一个坑，再把种子埋（mi）进土里，然后用脚把土踩（ci）平，最后给种子浇了一点儿水。几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xing）这劳动的果实。1短文共有_个自然段。2照样子，写词语。绿茵茵的草 红艳艳的（_） （_）的（_）3小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。4读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。长出嫩芽长出（

18、_）开出（_）长出（_）5读了短文后，我知道了这是一只_的小熊。答案1、1B2 乳酸杆菌 牙齿 3 4不欢迎。保护牙齿的办法有很多，如每天早晚都认真、仔细地刷牙，少吃太甜的东西。2、1 2 5 2 古时候 金 银 错 3 讠 4 议论 4你们只看一面，是不对的。5看问题要全面，不能只看一面。3、142 美丽 清清 欢快 3 圆圆的 红红的 走来走去 飞来飞去 4喜欢。村子有清清的河水，有灿烂的桃花，还有绿油油的农田。4、1 水草 杨树 垂柳 2河岸上杨树高高的，一棵挨（a）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打

19、扮，观赏自己的花容月貌（mo）。杨树（垂柳） 勇士（少女或姑娘）3 唱歌跳舞 打扮 观赏 4B5、1 懒惰 从容 2从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。3鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。4B6、1bifnshn2：“！？！”3我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊，在它的心中，情谊远远比个人的利益重要。4友谊的分量重千斤呀！5毛驴与牛大哥7、132

20、雨后 弯弯的彩虹就像一座小桥。3 条 场 位 座 4下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的彩虹。8、152 Q qiao 忄 7 闹哄哄 绿油油 3 蜻蜓 青蛙 萤火虫 4 蜻蜓 睡莲的叶子 落叶 一只只飞舞的蝴蝶9、1 平常 销售 2还得要人包装、送货、销售。3C4C5书本为例，伐木 造纸 裁剪 印刷 装订10、1 1848年 伦敦一家小酒馆 先生 阿切尔 2那位先生身上没有小刀可以裁剪邮票。3那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。 他是个爱

21、动脑筋，遇到问题积极解决的人。4邮票打孔机11、1 大海 天空 太阳 2A3 湖水 小桥 植物 12、132可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。3喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”4 好听 听厌了 喜鹊大姐 津津有味 13、1 又红又大 又圆又亮 又高又瘦 2 西班牙 400 3这篇短文写了象龟的特点是：体形大、力气大、能吃耐渴、长寿。4因为它长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。14、1 亮晶晶 水灵灵 香喷喷 急匆匆 2 3 鸡 狗 松鼠 3 耳朵很大，能竖起来，还能来回转动 能听见四面八方的声音 4兔子的耳朵很长，可以上下左右活动。当天气酷热的时候，兔子将俩只耳朵全部竖起来，把身上的热从这里散出去，天气寒冷的时候，兔子把耳朵贴到背脊上，可以保暖。15、142 花儿 高大 树 3小熊先用铲子挖（w）了一个坑，再把种子埋（mi）进土里，然后用脚把土踩（ci）平，最后给种子浇了一点儿水。 挖 埋 踩 浇4 绿叶 花儿 西瓜 5勤劳、爱分享