1、18秋华师学前儿童家庭教育在线作业满分答案华师学前儿童家庭教育在线作业日本的奥平洋子认为,通常孩子情绪稳定,喜欢冥思苦想、反省自己、分析别人的孩子,其母亲的教养态度类型是(?)A.“细致干预”B.“垂直亲爱”C.“情动型”D.“水平亲和”正确答案:A作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()A.确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B.了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C.了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D.观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力正确答案:C下面表述不正确的是(?
2、)A.遗传对孩子身体的影响要大于对孩子心理的影响B.遗传对孩子心理的影响要大于对孩子身体的影响C.父母身体的健康状况制约着孩子的健康水平D.父母的生活习性制约着孩子的健康水平正确答案:B下列几种说法中正确的一项是(?)A.家庭教育是有目的、有计划、有组织的教育活动B.在现代社会中,家庭教育是有相对固定的教育内容的C.随着现代学校制度的发展完善,它逐渐可以取代家庭教育的功能D.家庭教育是一种非正规的教育正确答案:D学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是发散思维的流畅性、灵活性和(?)A.综合性B.独特性C.系统性D.稳定性正确答案:B通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及
3、其指导过程中各因素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的(?)A.调查研究B.个案研究C.实验研究D.比较研究正确答案:A不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了儿童权利公约的(?)A.无歧视原则B.儿童利益优先原则C.保障儿童生存、生命和发展的原则D.尊重儿童观点和意见的原则正确答案:A儿童读书年是(?)A.2000年B.1999年C.1998年D.2001年正确答案:A与绝对权威型家庭教养方式相对应的教育方法多为(?)A.榜样示范的方法B.训斥打骂的方法C.慈爱的
4、形式出现的限制方法D.毫无控制的自然后果法正确答案:B学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,这体现了(?)A.理智性原则B.渐进性原则C.指导性原则D.科学性原则正确答案:A由已婚夫妇与未婚子女组成的,只有夫妻、亲子和兄弟姐妹关系的家庭形式是(?)A.主干家庭B.联合家庭C.核心家庭D.残缺家庭正确答案:C目前我国家庭教育指导的主要渠道是(?)A.社区家庭教育指导B.幼儿园家庭教育指导C.政府部门组织家庭教育指导D.幼儿家长自我指导正确答案:B儿童创造力的核心是(?)A.创造性人格B.创造性思维C.创造性精神D.观察力正确答
5、案:B学前儿童家庭创造性劳动包括(?)A.自我服务,为家庭服务,为社会服务B.自我服务,为父母服务,为社会服务C.为父母服务,为家庭服务,为社会服务D.自我服务、为父母服务和为家庭服务正确答案:D创造性思维的主要构成成分是(?)A.集中思维B.综合思维C.发散思维D.系统思维正确答案:C儿童学习口头语言的关键期是(?)A.26岁B.13岁C.37岁D.69岁正确答案:B针对孩子某些带有破坏性的举动,如将好好的玩具拆开、到肮脏的床铺底下“探险”等,下列哪种判断最为合理?(?)A.孩子缺乏管教B.这是孩子的不良行为习惯C.孩子有些特别D.这是孩子的探索需要使然正确答案:D对学前儿童家庭教育而言,占
6、据主要地位的是(?)A.家长对子女的教育B.子女对父母的影响C.家庭成员之间的相互教育D.祖辈对孙辈的影响正确答案:A根据美国学者蒙兹的研究,制约亲子关系的两个基本要素是“接受、拒绝”和(?)A.关爱、权威B.接受、拒绝C.支配、服从D.限制、允许正确答案:C中华人民共和国义务教育法要求家长配合学校对子女进行教育,并且指出学校可以对学生家长进行家庭教育指导,该法颁布于_年。(?)A.1985B.1986C.1993D.1995正确答案:B学前儿童家庭教育的特点有()A.时代性和社会性B.亲情性和感染性C.针对性和随机性D.连续性和一贯性正确答案:ABCD学前儿童情商教育的方法有()A.示范法B
7、.谈话法C.体验法D.讨论法正确答案:ABCD学前儿童家庭教育的基本原则有()A.科学性原则B.理智性原则C.实事求是原则D.指导性原则正确答案:ABD指导家庭教育的形式有()A.校友录B.家庭访问C.来园接待D.家园联系册正确答案:BCD家长对孩子进行情商教育的意义主要表现在以下几个方面()A.学前儿童是培养孩子情商的黄金时期B.情商是儿童人格教育的必要成分C.情商对儿童一生的成长至关重要D.情商优于智商正确答案:ABC在贯彻科学性原则时,家长要注意哪几点()A.更新价值观念B.树立开放意识C.构建学习环境D.调节情绪正确答案:ABC家长在提高分析评价孩子能力的时候,必须注意以下几个问题()
8、A.全面分析孩子B.正确判断孩子C.科学评价孩子D.纵向比较孩子正确答案:ABCD在完成创造教育的任务的过程中,学前儿童家长应遵循哪些原则()A.全面性原则B.赞赏性原则C.活动性原则D.个别性原则正确答案:ABCD幼儿园可以利用墙报向家长传递哪些信息()A.培养孩子的愉快心境B.融洽亲子之间的关系C.塑造孩子的良好个性品质D.形成孩子的积极自我意象正确答案:ABCD建国50年来学前教育机构在家庭教育指导形式的发展上,表现出以下特点()A.普遍性和稳定性B.灵活性和变化性C.多样性和创造性D.个体性和区域性正确答案:ABCD家庭教育促进儿童社会化的进程体现在()A.有助于孩子了解社会的规则B.
9、有助于孩子形成健康的人格C.有助于孩子养成顽强的意志D.发展了孩子的才能正确答案:ABC学前儿童家庭教育的基本任务有()A.健康教育的任务及要求B.认知教育的任务和要求C.品行教育的任务及要求D.审美教育的任务和要求正确答案:ABCD家长在提高洞察孩子的能力的时候,应注意哪些方面()A.观察要经常化B.观察要全面化C.记录要简洁化D.记录要多样化正确答案:ABCD家长在运用活动探索法时应从那几个方面着手()A.开展体育活动B.组织游戏活动C.倡导劳动活动D.鼓励探索活动正确答案:ABCD在运用理智性原则时,家长要注意哪几点()A.调节情绪B.规定限度C.全面整合D.杜绝溺爱正确答案:ABCD学
10、前儿童的情商能够通过专门的训练得以提高。A.错误B.正确正确答案:B家长自身的一些因素对孩子创造力的发展有着重要的影响。A.错误B.正确正确答案:B学前教育机构都是为进入小学以前的儿童服务的,服务对象主要是出生6个星期至5岁的儿童。A.错误B.正确正确答案:B兴趣和好奇心是儿童进行创造性学习的基础,是儿童进行发明创造的推动力。A.错误B.正确正确答案:B通过生动有趣的游戏,丰富孩子的知识,发展孩子的创造力。A.错误B.正确正确答案:B绘画活动不是学前儿童的重要创造活动。A.错误B.正确正确答案:A学前儿童家庭创造性的劳动活动包括孩子的自我服务、为父母服务和为家庭服务等方面的活动。A.错误B.正
11、确正确答案:B家长要让孩子全面提样各种感情,以丰富孩子的情感世界,帮助孩子掌握基本的社会道德规范。A.错误B.正确正确答案:B国外教育家多萝茜.洛.诺尔特认为“孩子们从生活中学习”。A.错误B.正确正确答案:B体育游戏是孩子在自由、欢快的气氛中,发展动作,增强体质的一种游戏。A.错误B.正确正确答案:B学前教育机构与家庭的合作活动,既有重要的法律依据,又有显著的显示效果。A.错误B.正确正确答案:B家长对孩子提出的要求不能抽象笼统,而要具体明确,简单明了,便于孩子理解和执行。A.错误B.正确正确答案:B胎儿教育为孩子的健康出生提供了保障。A.错误B.正确正确答案:B家长要对儿童的新奇想法和独特行为抱有期望,予以重视,并加以积极的引导。A.错误B.正确正确答案:B学前教育机构可通过安排丰富多彩的报刊内容,来帮助家长树立科学的教育观。A.错误B.正确正确答案:B
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