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1、最新推荐刘君墓志铭阅读答案实用word文档 10页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 刘君墓志铭阅读答案篇一：刘君墓志铭阅读答案篇一：刘君墓志铭阅读答案篇二：刘君墓志铭阅读答案篇三：刘君墓志铭阅读答案篇四：刘君墓志铭阅读答案张耒君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺.内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。既长，益学问，不治科举文词，

2、独探古始立论议，自书契以来至今，君臣世系，制度文物，旁至天文地理，无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论次使族分部列，考之必得，得之必可用也。呜乎!其志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。而君之死也，今眉山苏公子瞻哭之，以为君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先之徒也。 君为殿中丞时，曹太后崩，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君从容为言，裹即奏用之。是时，方下司天监讨论古占书是否同异，折中为天文书，久未就，而襄方总监事，即荐君刊修。君为推考是非，取舍比次，书成，诏藏太史局。君治官无大小，不苟简，所创

3、立，后人不能更。其著书有古今系谱图国朝二府年表年号录，其未成者尚数十篇。夫人吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县君。男一人，日宪，滑州韦城县主簿。女七人。元祜四年十一月甲子，葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。 (选自张耒集，有删节) 【阅读训练】：6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)a.为人纯实不欺 欺：欺骗 b.不治科举文词 治：研究c.要必申其意 申：施展 d.召君问其制 问：询问7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)a.欧阳发学习刻苦，尊师重道。十五岁时拜胡瑗为师，后来能够传授古乐钟律方面的学问。 b.欧阳发为人诚实，淡薄名利，爱好礼义。他性格刚

4、直，议论事情坚持原则，不随意迎合别人。c.曹太后去世后，欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题。后经陈襄推荐，欧阳发参与修订完成天文书。d.欧阳发道德学问俱佳，不傀是名门之后。他去世后，感到很悲伤，让张耒写下了这篇墓志铭。8.把文中面线的翻译成现代汉语。(8分)(1)胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。_(2)君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。_9.欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括。(4分)_【参考答案】：6.c7.d8.(1)胡瑗掌管太学，人称大儒，用法度来检点约束士人，他的学生很少能跟从他。(2)欧阳发担任官职无论大小，都不草率简略，创立的东西，后来的人不能更改。9

5、.勤奋刻苦，广泛涉猎，刨根究底，分门别类，学以致用。 1更多有关的资料 文章录入：简单责任编辑：gaoge相 关 文 章 篇五：刘君墓志铭阅读答案庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。

6、吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：今日孰与饮而乐乎？闻其贤者也则悦；否，则叹曰：君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于

7、子之勤也。”若此，予忍不铭？(选自欧阳修全集，有删节)9.对下列句子中加点词的解释，不正确的 一 项是( )a.年二十以归吾 归：出嫁。b.其平居语言容止 容止：形貌。c.谓唯文字可以著其不朽 著：彰显。d.庶几以慰其魂庶 庶几：希望。10.下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一 组是（ ）出其哭内之诗而悲 其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完 入则见吾妻之怡怡而忘其忧 闻其贤者也则悦 我为妇人，死而得君葬我，幸矣 且其平生尤知文章为可贵a. b. c. d.11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）a.梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再

8、提及此事。b.谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。c.西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。d.谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。9.b（b项中“容止”应为“形貌举止”。）10.b(表现谢氏治家有法。表现谢氏关心丈夫与士大夫的交往。表现谢氏平生看重文章。)11.c(c项“西兵进攻江淮地区”“关注百姓疾苦”均有误。原文中“西兵未解”是指“西夏的战争威胁还没有解除”；谢氏叹的是自己作为女人身处兵、盗、旱、蝗的艰难中，从“死而得君葬我，幸

9、矣”可知。)庆历四年的秋天，我的朋友宛陵梅圣俞先生从吴兴来看我，拿出他悼念亡妻的诗作，并悲伤地说：“我的妻子谢氏死了。”请我写一篇墓志铭来安葬她。我当时没有空闲写作。过了一年，他写了七八封书信来，书信中没有不提到给谢氏写墓志铭的。并且说：“我妻子是已故太子宾客谢涛的女儿、希深的妹妹。希深父子当时都是举世闻名的人，世家荣耀。谢氏生于一个富盛的家族，她二十岁嫁给了我，总共过了十七年就去世了。死的时候，用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。可是谢氏却安适自在（不嫌弃）。治理家庭，有她自己的办法，家里的饮食器皿，虽然不是很多，但（饭菜）一定做得精细又有味；我们的衣服不论旧的新

10、的，都一定清洗得干干净净，并缝补得整整齐齐；所居住的房舍虽然简陋卑微，但一定把庭院洒水清扫得干净整洁；她的一言一行和日常起居，都很和悦从容。我一世贫穷由来已久，外出时有幸能与贤士大夫共游而感到快乐，回家则能见到我妻子的淡静怡然从而忘掉烦忧。让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对我的帮助吧。我经常与士大夫交谈，谢氏多从屏风后悄悄听我们谈话，过后，她对某人的才能、品德好坏以及时事的得失都能作出评价，都评说得有条有理。我在吴兴做官，有时从外面喝醉了回来，她一定会问：今 日和谁饮酒这么快乐呢？听说是与贤能的人饮酒，就高兴；如果不是，就感叹道：您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在竟与这

11、种人喝酒取乐了？这一年，南方大旱，她仰头看见飞蝗而感叹说：如今西夏的战争威胁还没有解除，天下苍生赋税很重、生活困难，盗贼又在江淮地区强势出来作乱，而且天又大旱、飞蝗灾害又来。我作为妇人，死了还得能有夫君埋葬我，已经算是幸运的了！她之所以能安然面对贫困的生活而不感到困苦，是因为她见识高明而且懂得道理多才能如此。（此处翻译值得商榷，应该是两个方面，一是安居贫而不困，一是性识明而知道理，对上文的 总结 。可翻译为：她能安然面对贫困的生活而不感到困苦的情形，她见识高明而且懂得道理，大多像这样。“之所以”可不必译出。）哎!她一生受我贫困所累，而去世后也没有得到厚葬，只有文字可以彰显她的不朽。而且她的平生

12、尤其懂得文章是最珍贵的；死后能得到这样的墓志铭，希望能以此安慰她的灵魂，而且弥补我的悲痛。这是我经常向您请求为她写墓志铭的原因啊。”像这种情况，我能忍心不写吗。 篇二：欧阳伯和墓志铭阅读及答案欧阳伯和墓志铭 张耒 君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。 为人纯实不欺，内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。 既长，益学问，不治科举文词，独探古始立论议，自书契以来至今，君臣世系，制度文物，旁至天文地理，无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论

13、次使族分部列，考之必得，得之必可用也。呜乎!其志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。 而君之死也，今眉山苏公子瞻哭之，以为君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先之徒也。 君为殿中丞时，曹太后崩，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君从容为言，襄即奏用之。是时，方下司天监讨论古占书是否同异，折中为天文书，久未就，而襄方总监事，即荐君刊修。君为推考是非，取舍比次，书成，诏藏太史局。 君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。其著书有古今系谱图国朝二府年表年号录，其未成者尚数十篇。 夫人吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县君

14、。 男一人，曰宪，滑州韦城县主簿。女七人。元祐四年十一月甲子，葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。 （选自张耒集，有删节） 6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.为人纯实不欺欺:欺骗 B.不治科举文词治:研究 C.要必申其意申:施展 D.召君问其制问:询问 7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.欧阳发学习刻苦，尊师重道。 十五岁时拜胡瑗为师，后来能够传授古乐钟律方面的学问。 B.欧阳发为人诚实，淡薄名利，爱好礼义。他性格刚直，议论事情坚持原则，不随意迎合别人。 C.曹太后去世后，欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题。后经陈襄推荐，欧阳发参与修

15、订完成天文书。 D.欧阳发道德学问俱佳，不愧是名门之后。他去世后，苏轼感到很悲伤，让张耒写下了这篇墓志铭。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （8分） （1）胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。 （2）君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。 9.欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括。 （4分） 参考答案： 6.C 7.D 8.（1）胡瑗掌管太学，人称大儒，用法度来检点约束士人，他的学生很少能跟从他。 （2）欧阳发担任官职无论大小，都不草率简略，创立的东西，后来的人不能更改。 9.勤奋刻苦，广泛涉猎，刨根究底，分门别类，学以致用。 篇三：高考墓志铭文体特点及阅读题解题指导高

16、考墓志铭文体特点及阅读题解题指导201X年江苏高考语文文言文阅读题选文体裁改沿用多年的人物传记为墓志铭（欧阳修的南阳县君谢氏墓志铭），但绝大多数江苏考生对这种文体并不感到陌生，因为他们在苏教版唐宋八大家散文选读中已学过韩愈的柳子厚墓志铭，对墓志铭这种文体有所了解。 墓志铭是古代一种专用文体，一般分为“志”和“铭”两部分。“志”用散文形式写，叙述死者生平事迹，类似于传记；“铭”用韵文形式写，多为赞颂、悼念死者之词，一般是对前面的主要内容加以概括。如下文将提及的王安石泰州海陵县主簿许君墓志铭一文的铭文部分就是如此。起先，一般将墓志铭刻石，埋入墓圹中，其用意是防年久地形变迁，不易寻识死者墓穴，埋此作

17、为标志。后来往往立石于墓前，成为墓碑。 墓志铭最早甚为简略，唐宋以后发展为精心撰作的文章，成为我国传记文学的重要一支。这类文字往往由死者的家人或门生故吏请当时的文章名家撰写，唐宋八大家生前多受人之请写作此类文字。韩愈的代表作除了上文提及的柳子厚墓志铭外，还有贞曜先生墓志铭试大理评事王君墓志铭南阳樊绍述墓志铭等作品；欧阳修的代表作有张子野墓志铭南阳县君谢氏墓志铭尹师鲁墓志铭黄梦升墓志铭等；王安石的代表作有户部郎中赠议大夫曾公墓志铭亡兄王常甫墓志铭兵部员外郎马君墓志铭、王逢原墓志铭给事中赠尚书工部侍郎孔公墓志铭泰州海陵县主簿许君墓志铭王深父墓志铭荆湖北路转运判官尚书屯田郎中刘君墓志铭临川吴子善墓志

18、铭等。 当然，古人也有为自己写墓志铭的，其心态自然非同一般。这种“自我鉴定”式的文字，多半是抒发愤世嫉俗之情，有的则是为了剖白心迹以免后人歪曲与误解。如明代的张岱在自为墓志铭中以剖析自我为贯穿全文的线索，以自嘲与反讽为抒写胸中块垒的主要手段。抚卷凝思，令人唏嘘。徐渭在自为墓志铭中以平静的客观态度，从容地整理着自己的一生，超然地将自身作为审视的对象，为生存与死亡寻找精神依据。 从章法上看，墓志铭的志文部分首先叙述死者的世系、爵里，接着叙述死者的一生经历，最后扼要交代死者的后人。但也有不套用这一模式写作的，如201X年江苏高考文言文阅读题的选文南阳县君谢氏墓志铭就是一篇不落窠臼之作。此文是为好友梅

19、圣俞之妻而作。文中着重刻画一位贤妻形象：谢氏不但善持家务，安贫乐道，以解丈夫后顾之忧；同时还能以交友之道规劝丈夫，品评人物，谈论时事。因为墓主是朋友之妻，作者一般无缘深交，行文难以直抒情怀，所以此文开头即交代朋友“丐我以铭”的情况，接着借梅圣俞口吻来写谢氏的德行与节操，感情真挚自然，文致婉转，别具一格。 为帮助学生更好地把握墓志铭这种特定文体的特点，科学应对这类高考文言文阅读题，现结合王安石的泰州海陵县主簿许君墓志铭一文，谈一谈解题思路。泰州海陵县主簿许君墓志铭王安石君讳平，字秉之，姓许氏。余尝谱其世家，所谓今泰州海陵县主簿者也。君既与兄元相友爱称天下，而自少卓荦不羁，善辨说，与其兄俱以智略为

20、当世大人所器。宝元时，朝廷开方略之选，以招天下异能之士，而陕西大帅 范文 正公、郑文肃公争以君所为书以荐，于是得召试，为太庙斋郎，已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才，可试以事，不宜弃之州县。君亦常慨然自许，欲有所为。然终不得一用其智能以卒。噫！其可哀也已。 士固有离世异俗，独行其意，骂讥、笑侮、困辱而不悔。彼皆无众人之求，而有所待于后世者也。其龃龉固宜。若夫智谋功名之士，窥时俯仰，以赴势物之会，而辄不遇者，乃亦不可胜数。辩足以移万物，而穷于用说之时；谋足以夺三军，而辱于右武之国。此又何说哉？嗟乎！彼有所待而不悔者，其知之矣。 君年五十九，以嘉祐某年某月某甲子，葬真州之扬子县甘露乡某所之原。

21、夫人李氏。子男瓌，不仕；璋，真州司户参军；琦，太庙斋郎；琳，进士。女子五人，已嫁者二人，进士周奉先、泰州泰兴县令陶舜元。 铭曰：有拔而起之，莫挤而止之。呜呼许君，而已于斯。谁或使之？1.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）A.余尝谱其世家 谱:家谱B.君既与兄元相友爱称天下爱称：为?所称道C.而穷于用说之时穷：困窘D.而辱于右武之国右：崇尚答案：A。解析：文言文的语法结构有其自身的独特规律，又与现代文语法结构有着传承关系。所以我们可以通过分析语法结构规律来求得词语的正确解释。现代汉语中，主语、宾语大多是由名词、代词充当，谓语大多是由形容词、动词充当。根据A项中“谱”字所处的语法位置，可

22、推知它的词性应为动词，解释为“为?编写家谱”最为合适。 2.下列句子中，全部表现许平才智不凡的一组是（）善辩说，与其兄俱以智略为当世大人所器而陕西大帅范文正公、郑文肃公争以君所为书以荐贵人多荐君有大才，可试以事辩足以移万物A.B.C.D.答案：C。解析：句和句分别从正面和侧面写许平才智不凡；句写的是“一般士人”，不是专指许平。因此，含句的A、B、D三项都是错项。解这类题，关键在理清与墓主有关的事情的来龙去脉，避免无中生有、张冠李戴。 3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.许平曾受到名人显宦的器重和推荐，被征召到京城应试，任太庙斋郎，不久又被选任为泰州海陵县主簿。B.铭文中的

23、“有拔而起之，莫挤而止之”，与首段中的贵人之荐举相照应，而对许平“不得一用其智能以卒”的原因则始终不加点破，留下疑问让读者去思考。C.那些“离世异俗，独行其意”之士，没有像大多数人那样，汲汲追求功名，而是对后世有所期待。作者认为这种人不合时宜，不能为当世所用是必然的。D.在第二段中，作者将两种士人对举，意在说明既然趋时者未必得遇，那么倒不如“离世异俗，独行其意”了。答案：C。解析：C项中没有“像大多数人那样”有错，错在未能正确理解“众人”一词，这里的“众人”应解释为“一般人”、“普通人”。答这类题关键在对照分析，即让选项“回归”语段，把选项内容与原文对照，找出符合原文信息的选项，排除干扰项。

24、4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。而自少卓荦不羁，善辨说，与其兄俱以智略为当世大人所器。谋足以夺三军，而辱于右武之国。有拔而起之，莫挤而止之。答(来自: : 刘君墓志铭阅读答案 )案：从小才能出众，无拘无束，善于辩论，与他的哥哥都凭着智谋才略，被当世的大人物器重。智谋足以使三军降服，却在崇尚武力的国家遭受屈辱。 有人提拔他起用他，没有谁排挤他阻止他。解析：要准确翻译画线的句子，首先，切忌一见画线语句就急着动笔，一定要弄清画线句子在文段中的语境。其次，将句子以词为单位逐一切分开来，逐一解释，同时务必要译准“译点”，即关键词含义。如句中的“卓荦不羁”是一个成语，意为“才能出众，无束”；“辨”同“

25、辩”。 句中的“夺”可解释为“折服”、“使?降服”，“右”为“崇尚”义。句中的“莫”可解释为“没有谁”，等等。最后，按照现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句，要特别注意一些特殊的文言句式。如句中的“为?所?”表被动，句中的“而辱于右武之国”是状语后置句，句中的“拔”和“挤”后分别省略了“之”字，是省略句。 篇四：东染院使种君墓志铭阅读答案附翻译东染院使种君墓志铭宋范仲淹君讳世衡，字仲平，国之劳臣也。不幸云亡，其子泣血请铭于予。予尝经略陕西，知君最为详，惧遗其善，不可不从而书之。初康定元年春，夏戎犯延安，我师不利。君时任鄜州从事，建言：延安东北二百里有故宽州，请因其废垒而兴之，以当寇冲

26、。朝廷从之，以君董役事，与兵民暴露数月，且战且城。然处险无泉，议不可守。凿地百有五十尺，始至于石，工徒拱手曰：是不可井矣。君曰：过石而下，将无泉耶?尔攻其石，屑而出之，凡一畚，偿尔百金。工复致其力，过石数重，泉果沛发，饮甘而不耗。万人欢呼曰：神乎！虽虏兵重围，吾无困渴之患矣。用是复作数井，兵民马牛皆大足。自兹西陲堡障患无泉者皆仿此，大蒙利焉。 既而朝廷署故宽州为青涧域，授君内殿承制，知城事，复就迁供备库副使：旌其劳也。青涧东北一舍而远，距无定河。河之北有虏寨，虏常济河为患。君屡使属羌击之，往必破走。建营田二千顷，岁取其利；募商贾使通其货，或先贷之本，速其流转。乃建白凡城中刍粮钱币，暨军须城守之

27、具，不烦外计，一请自给。使一子专视士卒之疾，调其汤饵，常戒以笞责，期于必瘳，土卒无不感泣。王公尧臣安抚陕西，言君治状。上悦，降诏褒之曰：边臣若此，朕复何忧! 庆历二年春，予按巡环州。乃请于朝，愿易君理环。君乃周行境内，入属羌聚落，抚以恩意，如青涧焉。有兀二族受夏戎伪署，君遣人招之，不听。即出兵诛之，死者半，归者半，尽以其地壁牛羊赏诸有功。其僭受伪署者咸股粟请命。由是属羌无复敢贰。 君少尚气节，莅官，能摘恶庇民。青涧与环人，皆画君之像而享事之。及终，史民暨属羌酋长朝夕临柩前者数日。铭曰：呜呼种君，生于贤门。吾志必立，吾力是陈。捍虏之志，义边之民；夙夜乃职，星霜厥身。生则有涯，死宜不泯。(选自范文

28、正公文集，有删节)注瘳(chou：病愈。义(少)：安定。5下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A惧遗其善，不可不从而书之 遗：埋没B尔攻其石，屑而出之 攻：开凿C乃请于朝，愿易君理环 易：代替D有兀二族受夏戎伪署 署：委任6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A其子泣血请铭于予 若亡郑而有益于君，敢以烦执事B请因其废垒而兴之 秦伏兵绝其后，因留怀王C自兹西陲堡障患无泉者皆仿此，大蒙利焉 至丹以荆卿为计，始速祸焉D乃建白凡城中刍粮钱币 今其智乃反不能及。7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A种世衡有勇有谋，他率军民筑青涧城坚守边塞，凿井以解无水之患

29、，击败了隔河对峙的敌军。他恩威并施，收服了环州的属羌部落。B种世衡视兵如子。他专门派一个儿子去探视伤病的士兵，负责他们的饮食治疗，到期没能治愈还要责罚儿子，士兵都大为感动。C种世衡治绩卓著，上自君王下至百姓都一致推许。皇帝下诏褒奖他，长官大力举荐他逝世之后，吏民百姓、外族酋长都来吊唁他。D范仲淹认为，种世衡是名门之后，既立有大志，又努力作为，他捍卫边疆，安定百姓，日夜辛劳，忠于职守，但英年早逝，功业未成，令人叹惜。8把文中画线的句子翻泽成现代汉语。(10分)(1)朝廷从之，以君董役事，与兵民暴露数月，且战且城。(4分)译文：(2)募商贾使通其货，或先贷之本，速其流转。(3分)译文：(3)死者半，归者半，尽以其地壁牛羊赏诸有功。(3分)译文：