合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表一.docx

1、合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表一常宁市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（一）教学及教学辅助用房（一）小学 学校（盖章）：学校名称校址建校时间联系电话固定学校规模移动普通教室科学实验室/探究室/间间数科学实验室/探究室实验员室准备室仪器室培养室标本陈列室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数生物园地音乐室舞蹈兼形体室美术室（含书法室）/间间数音乐室音乐器材室器乐排练室/间间数美术室（含书法室）美术器材室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数体育器材室（兼办公室）综合实践活动室语言实验室多媒体网络计算机教室多媒体教室/间间数综合实践活动室综合实践活动器材室/间间数多媒体网络

2、计算机教室计算机辅房/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数视听阅览室软件制作室校园网图书室(馆)/间间数/间间数/间间数/间间数填表时间：年月日填表人：联系电话：常宁市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（二）行政及生活用房（一）小学 学校（盖章）：一、行政用房行政办公室教学公办室卫生保健室(心理辅导室)总务仓库广播社团办公室传达值宿室/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数二、生活用房教工单身宿舍（值班室）学生宿舍食堂开水房及浴室学生厕所教工厕所/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数/间间数填表时间：年月日填表人：联系电话：常宁市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（三）学校校园用地

3、面积（一）小学 学校（盖章）：校园占地面积()建筑用地()体育活动场地绿化科技用地()计()其 中60米直跑道（）游戏场地（）环形跑道(含100米直跑道)（）篮球场地（）排球场地（）器械场地（）填表时间：年月日填表人：联系电话：常宁市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（一）实验室功能、配置 学校（盖章）：一、实验室（理、化、生）主要功能（a、满足实验教学要求b、进行演示实验c、学生分组实验d、开放实验）配备情况（配备标准、学生分组实验情况）二、科学实验室主要功能（a、满足实验教学b、科学探究要求c、进行演示实验d、学生分组实验e、开放实验）配备情况（配

4、备标准、学生分组实验情况）三、探究室（理、化、生、科学）主要功能（a、满足新课程探究性教学要求b、进行演示c、分组d、开放等探究性实验）配备情况（配备标准、学生分组实验情况）实验员室（理、化、生、科学）主要功能（实验员办公）配备情况（办公设备）准备室（理、化、生、科学）主要功能（为进行实验准备和简单仪器维修）配备情况（实验准备台、橱柜等）仪器室（理、化、生、科学）主要功能（存放实验仪器）配备情况（仪器橱柜）药品室（化、生）主要功能（存放实验药品）配备情况（药品柜）危险药品室（化）主要功能（存放危险实验药品）配备情况（危险药品柜）培养室（生）主要功能（进行组织培养）配备情况（按教育部和省颁配备目

5、录配置）生物标本陈列室主要功能（a、存放、陈列动、植物模型、标本和资料b、展示实践成果）配备情况（标本柜）四、生物园地主要功能（a、与学校环境绿化能有机结合b、开展生物教学、实践和探究c、培养学生观察、动手能力）配备情况五、数字化实验室主要功能（利用传感器、数据采集器、分析软件等数字化技术进行实验教学）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）六、音乐室主要功能（a、进行声乐、器乐的学习和欣赏b、实践和彩排的场所）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）器乐排练室主要功能（a、进行器乐的学习b、实践和彩排的场所）配备情况音乐器材室主要功能（存放音乐器材）配备情况七、舞蹈兼形体室主要功能（a、进行舞蹈

6、和形体教学b、欣赏和排练的场所）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）八、美术室（含书法室）主要功能（a、进行绘画、书法练习b、工艺制作等实践活动的场所）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）美术器材室主要功能（存放美术器材）配备情况九、体育（风雨）活动室主要功能（a、进行体育教学b、运动、训练等活动的场所）配备情况体育器材室主要功能（存放体育器材）配备情况十、历史室主要功能（a、提供教学演示b、学科实践和开放式探究活动）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）十一、地理室主要功能（a、提供教学演示b、学科实践、开放式探究活动）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）十二、地理园主要功能（a、与学

7、校环境绿化能有机结合b、开展开放式探究教学和地理实践活动c、培养学生观察、动手能力）配备情况十三、综合实践活动室主要功能（a、进行劳动技术教育、劳动技能训练、科技小制作和探索实践活动b、培养学生创新精神和动手实践能力的场所）配备情况（按教育部和省颁配备目录配置）综合实践活动器材室主要功能（存放实践活动器材）配备情况填表时间：年月日填表人：联系电话：常宁市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（二）现代教育装备配置一、语言实验室管理计算机（含语音教学系统管理软件、多媒体网卡、卡座、中央控制器、耳机等）（套）24口交换机（台）学生终端（含卡座、耳机等）（套）稳

8、压电源（台）计算机桌椅（套）投影机（含幕、吊架）（套）防雷系统（套）线材、辅材等（批）备注（其它配置）二、多媒体网络计算机教室服务器（台）教师机（台）学生机（台）24口交换机（台）稳压电源（台）计算机桌椅（套）各类软件（套）防雷系统（套）防静电地板（套）线材、辅材等（批）备注（其它配置）三、多媒体教室投影机（含幕、吊架）或大屏幕电视机（套）计算机（含一体化讲台）（套）数字视频展台（台）话筒（无线、有线）（套）功放（含音箱）（套）中央控制器（个）DVD（台）控制室（个）线材、辅材等（批）备注（其它配置）四、视听阅览室DVD（台）电视机（台）其他设备同多媒体计算机网络教室配置（套）各类电子文献资料

9、（套）线材、辅材等（批）备注（其它配置）五、软件制作室DV编辑机（台）摄录像机（台）影碟机（台）计算机（有视频采集和非线性编辑系统、带DVD刻录机及编辑软件）（套）计算机（台）数码照相机（台）读卡器（台）打印机（台）专用打印机（相片专用）（台）卫星接收系统（含防雷系统）（套）线材、辅材等（批）备注（其它配置）六、校园广播系统音响系统（套）自动播放系统（套）功率放大器（台）音箱（教室内）（个）室外防雨音箱（柱）（个）有线话筒（个）录音卡座（台）影碟机（台）采访设备(袖珍式，含话筒、录音设备)（套）稳压电源（台）广播站（室）（个）线材、辅材等（批）备注（其它配置）七、校园通讯系统电话机（只）交换机

10、（台）传真机（台）电话机（公共场所，IC卡式或投币式）（只）线材、辅材等（批）备注（其它配置）八、校园计算机网络系统服务器（台）计算机（管理机）（台）交换机（含机柜）（套）路由器（台）防火墙（台）打印机（台）稳压电源（台）不间断电源（台）计算机（终端）（台）网站（个）系统软件（套）管理软件（套）应用软件（套）线材、辅材等（批）网络管理中心（间）备注（其它配置）九、电视闭路系统（根据需要选配）卫星接收系统（含防雷系统，可与软件制作室合用）（套）硬盘录像机监视器大屏幕显示设备系统控制台DV放像机或录放像机影碟机计算机空调稳压器不间断电源线材、辅材等（批）网络管理中心（间）备注（其它配置）填表时间：

11、年月日填表人：联系电话：常宁市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（三）图书室（馆）装备配置一、图书室（馆）建筑藏书室（包括学生借书处）学生阅览室教师阅览室电子阅览室学生阅览室座位与在校学生总数的比例（用分数表示）教师阅览室座位与在校教师总数的比例（用分数表示）/间间数/间间数/间间数/间间数二、室内设备书架（个）阅览桌椅（套）出纳台（个）报刊架（个）书柜（个）目录柜（个）办公桌椅（套）装订设备（套）安全设备（套）计算机（网络设备）（套）打印机（台）其它三、书刊藏量人均藏书量（含电子图书、按在校学生数）（册数）报刊种类（种）工具书、教学参考书种类（种）四

12、、藏书分类比例表（五大部类，22个基本部类）第一大类A马列主义毛泽东思想分类比例（%）第二大类B哲学、宗教分类比例（%）第三大类C社会科学总论D政治法律E军事F经济G文化科学H语言文字I文学J艺术K历史地理分类比例（%）教育体育第四大类N自然科学总论O数理科学和化学P天文学地球科学Q生物科学R医药卫生分类比例（%）S农业科学T工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、劳动保护科学第五大类Z综合性图书分类比例（%）填表时间：年月日填表人：联系电话：常宁市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（四）教学软件配置一、教育光盘思想政治安全教育心理健康科普其它二、教

13、学光盘实时教学学科教辅教研示范其它三、软件资源备课系统素材资源工具软件其它四、电子图书五、录音磁带(CD)对应图书配备目录范围语文外语音乐其它填表时间：年月日填表人：联系电话：常宁市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（五）音乐、美术、体育教学器材（一）小学一、音乐教学器材配置五线谱电教板（块）五线谱教学黑板（块）钢琴（或电子琴）（台）音乐教学挂图（套）音乐教学用品柜（套）教材配套音像资料（套）音像教学资料（盘）音乐教学软件（套）成套打击乐器（套）小锣（个）大锣（个）小堂鼓（个）小钹（付）小军鼓（面）大军鼓（面）二、美术教学器材配置衬布（块）遮光窗帘（块）写生凳（个）写生灯（只）工作台（个）美术

14、教学用品（个）磁性白黑板（块）小学美术教学挂图（套）写生画板（块）教具写生画箱（只）写生教具（1）（套）写生教具（2）（套）画架（个）画板（块）绘图仪器（套）大圆规（把）丁字尺（只）三角板（付）版画工具（套）绘画工具（套）泥工工具（套）制作工具三、体育教学器材配置篮球（小篮球）（个）篮球架（付）排球（小排球）（个）排球架（付）足球（小足球）（个）足球门（小足球门）（付）乒乓球拍（付）乒乓球台（张）羽毛球拍（付）板羽球拍（付）板羽球（只）低单杠（付）高单杠（付）双杠（付）山羊（台）跳箱（套）助跳板（块）体操垫（小）（块）体操垫（大）（块）体操凳（条）爬绳、爬杆（付）肋木（间）平梯（架）短绳（根）长绳（根）木哑铃（付）拔河绳（根）实心球（个）垒球（个）小沙包（只）毽子（个）接力棒（根）跳高架（付）横杆栏架（付）发令枪（只）信号旗（面）标志杆（根）藤圈（塑料圈）（个）杠铃（套）有关球网（付）秒表（块）哨子（个）皮尺（根）木尺（根）钉鞋（双）铅球（个）铁饼（块）标枪（根）填表时间：年月日填表人：联系电话：