教育法律法规考试.docx

1、教育法律法规考试教育法律法规考试一、不定项选择题 共 25 题1、 加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义（BCD）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。A、“八荣八耻”B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”2、我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（A）。A、9小时以上B、9小时 C、8小时以上D、8小时3、未成年人的父母或者其他监护人，不得让（A）的未成年人脱离监护单独居住。A、不满十六周岁 B、已满十六周岁不满十八周岁C、不满十八周岁 D、已满十八周岁4、新未保法中规定学校要履行以下义务：（ABCD）。A、保护未成年人身心健康和

2、安全的义务B、保护未成年人受教育权的义务C、保护未成年人人格尊严的义务D、保护特殊群体未成年人的义务5、教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（A）。A、通信隐私权 B、通信自由和通信秘密权C、自由权 D、没有侵害学生的合法权益6 新规定:各级人民政府应该保障教师工资和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件，完善农村教师工资经费保障机制。义务教育阶段教师的平均工资水平应当（C）当地公务员的平均工资水平。A、高于 B、等于 C、不低于 D、低于7、教师要维护自身的合法权益，其途径或手段是进行教育法律救济。教师适用的教育法律救济途径包括：（ABC）。A、公力救济B、私力救济C、公助

3、救济D、其他救济8、未成年人是指未满（C）周岁的公民。A、14 B、16 C、18 D、209、江西省某中学为了加强对学生的管理，要求初三年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该中学的行为违反了新未保法（B）的规定。A、第5条 B、第1条 C、第3条 D、第18条10、发生违反义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（AB）。A、引咎辞职 B、受到行政处罚C、追究民事责任 D、追究刑事责任11、新未保法将矫治有违法或轻微犯罪行为，又不够刑事处罚、

4、劳动教养、收容教养，家长和学校都管不了的未成年学生的学校称为（A）。A、工读学校 B、专门学校C、半工半读学校 D、特教学校12、新修订的义务教育法从（C）起开始实行。A、1986年9月1日 B、2006年6月1日 C、2006年9月1日 D、2007年9月1日13、新修订的义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是：（C）。A、收学费，不收杂 B、收杂费，不收学费C、不收学费、杂费 D、 不收书本费、杂费14、教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任：（ABC）。A、民事责任 B、行政责任 C、刑事责任 D、违宪责任15、国家提高教师素质的法律制度包括：教师资格制度、教师聘任制度和（ABC ）

5、。A、教师职务制度 B、教师考核制度C、教师培养与培训制度 D、教师奖励制度16、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（C ）普通学校学生人均公用经费标准。A、低于 B、等于 C、不低于 D、高于17、国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由（D ）规定。A、县级教育行政部门 B、地市级教育行政部门C、省级教育行政部门 D、国务院教育行政部门18、新未保法共7章72条，自（ B）起开始实施。A、2006年6月1日 B、2007年6月1日C、2006年9月1日 D、2007年9月1日19、中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备教师法规定的学历或者经国家教师资格考

6、试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得：（A）。A、教师资格 B、竞聘上岗资格C、骨干教师资格 D、高一级职称资格20、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须授受的教育，是国家必须予以保障的（C）事业。A、营利性 B、公共性 C、公益性 D、盈利性21、教师给不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（A ）。A、人身自由权B、表达自由权C、人格尊严权D、没有侵害学生的合法权益22、预防未成年人犯罪法于（B）年由全国人大常委会通过。A、1998 B、1999 C、2000 D、200123、学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员

7、和其他直接责任人员依法予以处分：（ACD ）。A、拒绝接受具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的B、分设重点班和非重点班的C、违反义务教育法规定开除学生的D、选用未经审定的教科书的24、政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、（A）等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。A、学校 B、家庭C、城市居民委员会 D、农村村民委员会25、教师应当尊重学生的人格尊严，不得歧视学生，不得对学生实施（ ABC）的行为，不得侵犯学生的合法权益。A、体罚 B、变相体罚C、侮辱学生人格尊严 D、纪律处分二、判断题 共 25 题26、有一名1

8、0周岁的美籍华人男孩，他不享有我国义务教育规定的权利和义务。1、 错 2、 对27、教师有对学生进行罚款的权利。1、 错 2、 对28、过失犯罪，被判处有期徒刑以上刑事处罚的教师，要丧失教师资格。1、 错 2、 对29 父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。1、 错 2、 对30、对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。1、 错 2、 对31、未成年人的人格尊严和成年人的人格尊

9、严是平等的。1、 错 2、 对32、对于教唆未成年人实施不良行为的教职员工，学校应当予以解聘或者辞退。1、 错 2、 对33、保障公立学校教师的工资待遇是各级人民政府的责任。1、 错 2、 对34、对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由地方人民政府根据当地实际规定。1、 错 2、 对35、受理教育行政诉讼的机关只属于人民法院。1、 错 2、 对36、用人单位对新招用的职工，在试用期内发现并经有关机构确认患有精神病的，可以解除劳动合同。1、 错 2、 对37、学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人。1、 错 2、 对38、学校解聘教师就侵犯了

10、教师的教育教学权。1、 错 2、 对39、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。1、 错 2、 对40、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。1、 错 2、 对41、体罚学生是错误的，说明教师的师德有问题，不过，倒也没必要上纲上线说教师的行为是违法或犯罪行为。1、 错 2、 对42、依法免予刑事处罚、判处刑罚宣告缓刑的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利。1、 错 2、 对43、教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。1、 错 2、 对44、被采取刑事强制措施的未成年人，在人民法院的判决生效后，

11、就可以开除之。1、 错 2、 对45、聘任制下学校与老师的关系是一种民事法律关系。1、 错 2、 对46、学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。1、 错 2、 对47、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。1、 错 2、 对48、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的娱乐时间。1、 错 2、 对49、义务教育实行国务院领导，县级人民政府统筹规划实施，乡级人民政府为主的管理体制。1、 错 2、 对50、如果学生在课堂上扰乱正常的教学秩序，教师没有权利叫学生离开教室去德育处接受教育，因为这样会侵犯学生的受教育权。1、

12、 错 2、 对1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（ B ）。A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣2、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 （ B ）。A、交往中，将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生3、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ C ）。A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，建立自信4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学

13、生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是 （ D ）。A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程8、现代学生观的基本观点是（ D ）。 学生是发展的人 学生是独特的人学生是自由的人 学生是教育活动的主体A、 B、 C、 D、9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ C ）。A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（ D ）。A、在学生自行上学、放学

14、、返校、离校途中发生的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的二、判断题（正确的在括号内打“”，错误的打“”。每小题1分，共6分）1、 人的身心发展受多种因素制约，概括起来主要有遗传、环境和教育。（ ）2、在基础教育课程改革中，教师的角色已由课程知识的施与者变为教育学意义上的交往者。 （ ）3、现代学生观强调学生主体性的观点，学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。 （ ）4、中小学普及信息技术教育的目标之一是开设信息技术选修课程。（ 改成必修课 ）5、新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人，师生之间是平等的关系，没有高低和尊卑之分。（ ）6、诚信既是人际关系中的基础性道德，也是市场经济领域中的基础性道德规范，而学校是诚信教育的启蒙场所。 （ 改成重要场所 ）