小学语文三年级上册第14单元期中复习根据课文内容填空及答案精品版.docx

1、小学语文三年级上册第14单元期中复习根据课文内容填空及答案精品版三上语文期中复习根据课文内容填空班级： 姓名： 1.让我们荡起双桨中描写北海美丽风光的句子：海面 。2.红领巾 着太阳，阳光 在海面上，水中的鱼儿望着我们， 听我们 。3.做完了一天的 ，我们来 ，我问你 ，谁给我们 生活。4.“无字词典”指：；学会查“无字词典”指： 。用“无字词典”解释一下“大雨滂沱” 。5.枫桥夜泊月落乌啼霜满天， 。 ， 。“泊”的意思是 。作者是唐代诗人 。6. ， 。 ， 红于二月花。“坐”的意思是 ，“于”的意思是 。作者是唐代诗人 。7.萧萧梧叶 ， 。知有儿童挑促织， 篱 。 作者是 代的叶绍翁。

2、课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句： ， 。8.大树上找不到两片相同的叶子，会想起每一片叶子“ ”；看到精美高大的建筑我就会想到“ ”、“ ”等成语；欣赏着一幅风景秀丽的山水画，我会想起“ ”、“ ”等成语；看着街上人很多，我想起“ ”、“ ”等成语；我们学到的知识，对于人类的文化来说，那就是“ ”、“ ”（填成语）。9.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道橘黄、一道 、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑谰的锦缎。请再写出两个这样的词语： 、 。10.小河清澈见底，如同一条 的蓝绸子，静静地 。一群小鱼 着水 来， 一样的水面 漾起 。11.原野 。成片的大豆

3、着豆荚，发出了 ； 扬起黑红黑红的脸庞，像是在 。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给 。12.这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个 里用双手捧出 。13.杭州素有“ ”的美称。 ，就是镶嵌在这天堂里的 。14.站在柳丝轻拂的西湖边 ，只见湖的南北西三面是层层叠叠的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。15. 的湖面， 一面硕大的 。16. 的湖水 着绿岛和白云的 ， 。在这如画的西湖边 ， ，怎能不 ！17.夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 ，宛如 。18.拉萨是有名的 。那里的天空总是那么 、 ，好像用 。19.在拉萨，人们说话的声音能 ，伸出手

4、来能 。有人说“掬一捧蓝天 ”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔草地的 ，湛蓝的天空显得 。20.拉萨的天空蓝得 ，它把你的 ，让你 移开。21.一年 中， 是隆冬 盛夏，布达拉宫的上空 。有了这蓝天， 的布达拉宫显得更加 、 。22.太阳公公告诉蒲公英种子：“ 的地方是沙漠， 的地方是湖泊，黑黝黝的是 ，那才是你们 的地方。”蒲公英这篇课文告诉我们： 。用“嘱咐”造句： 。23.蒲公英是靠 传播种子的；豌豆是靠 来传播种子的；苍耳是靠 来传播；葡萄是靠 来传播种子的。椰果是靠 来传播种子的。24.晨雾 ，似 ，谁家的孩子，打一声呼哨，甩 响鞭，赶一群 。 晨雾

5、中，人鸭皆不见，只闻鸭欢 ，伴一支牧歌，清悠悠， 。25.世界上第一个听诊器是 发明的。他是一个善于 ，善于 ，善于 的人。26.李明在学习上很不珍惜时间，请你从 “古今贤文”中找一句话劝劝他： 。27.长江后浪推前浪， 。若使年华虚度过， 。 ，行行出 。冰生于水而寒于水, 。 ，事非经过不知难。28.，千里共婵娟。不识庐山 ，只缘 。 杏花雨， 杨柳风。劝君，西出 。29.这学期我们从课文中认识许多古今中外的名人，他们各有特点： 的勾践、 的刘伯承和 的彼得， 的小英， 的哪吒， 的孙中山。他们的精神都值得我们学习。我还要像 那样作出第八次的努力。30.读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘

6、伯承有“ ”的美称，著名城市杭州有“”的美称，拉萨有“”的美称，香港有“ ”的美称，连山间的化石也有“”的美称。人们用“ ”来赞美北大荒。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 和 有关。31.用“建议”造句：“建议”一词在句中：母亲节快到了，老师建议我们在家里帮妈妈做一些家务。仿写： “建议”一词在句尾：帮妈妈做一些家务这是老师给我们提出的建议。仿写： 三上语文期中复习根据课文内容填空答案班级： 姓名： 1.让我们荡起双桨中描写北海美丽风光的句子：海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。2.红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。3.做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，

7、我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活。4.“无字词典”指：生活实践；学会查“无字词典”指：从生活实践中学习。用“无字词典”解释一下“大雨滂沱”雨下的很大。5.枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 。姑苏城外寒山寺 ，夜半钟声到客船。“泊”的意思是 停船。作者是唐代诗人张继。6.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 “坐”的意思是因为，“于”的意思是比。作者是唐代诗人杜牧。7.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 作者是南宋代的叶绍翁。课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（绝句）解落三秋叶，

8、能开二月花。（风）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（天净沙 秋思）8.大树上找不到两片相同的叶子，会想起每一片叶子“形态各异”；看到精美高大的建筑我就会想到“高堂广厦”、“玉宇琼楼”等成语；欣赏着一幅风景秀丽的山水画，我会想起“湖光山色”、“山清水秀”等成语；看着街上人很多，我想起“人山人海”、“万人空巷”等成语；我们学到的知识，对于人类的文化来说，那就是“沧海一粟”、“九牛一毛”（填成语）。9.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰 、一道橘黄、一道血红 、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。请再写出两个这样的词语：瓦蓝、湛蓝、粉红、金黄。10.小河清澈见底，如同一条透明的

9、蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过 来，明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。11.原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。12.这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。13.杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。14.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠的山峦，一山绿， 一山青 ， 一山浓， 一山淡，真像一幅优美的山水画。15.平静的湖面，

10、犹如一面硕大的银镜。16.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！17.夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。18.拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么 湛蓝、透亮，好像用 清水洗过的蓝宝石一样。19.在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。20.拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。歌唱学校热爱班级21.

11、一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽 。方城县育才学校电话22.太阳公公告诉蒲公英种子：“金光闪闪 的地方是沙漠，银花朵朵的地方是湖泊，黑黝黝的是 泥土，那才是你们 生根长叶 的地方。”蒲公英这篇课文告诉我们：做事情要实事求是，不要被表面现象所迷惑。用“嘱咐”造句： 。期末冲刺100分完全试卷答案23.蒲公英是靠风传播种子的；豌豆是靠 自身弹射来传播种子的；苍耳是靠动物来传播；葡萄是靠 小鸟来传播种子的。椰果是靠 水 来传播种子的。昙花教学实录24.晨雾浓，似云烟，谁家的孩子，打一声呼哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。没入

12、晨雾中，人鸭皆不见，只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，传天边。25.世界上第一个听诊器是雷奈克发明的。他是一个善于观察，善于思考，善于实践的人。教师名言26.李明在学习上很不珍惜时间，请你从 “古今贤文”中找一句话劝劝他：若使年华虚度过，到老空留后悔心。27.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。28.但愿人长久，千里共婵娟。不识庐山真面目，只缘身在此山中。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。智慧树材料与社会答案劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。29.这学期我们从课文中认识许多古今

13、中外 的名人，他们各有特点：卧薪尝胆的勾践、意志坚强的刘伯承和勤劳的彼得，从忧郁变得开朗的小英，机灵的哪吒。敢于破陋习的孙中山。他们的精神都值得我们学习。我还要像布鲁斯那样作出第八次的努力。教师读书摘抄及心得30.读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“军神 ”的美称，著名城市杭州有“人间天堂”的美称，拉萨有“日光城”的美称，香港有“东方之珠”的美称，连山间的化石也有“石头书”的美称。人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人白居易和苏东坡有关。31.用“建议”造句：“建议”一词在句中：母亲节快到了，老师建议我们在家里帮妈妈做一些家务。仿写： 政治经济学04任务答案 教师教育理念一句话“建议”一词在句尾：帮妈妈做一些家务这是老师给我们提出的建议。探索发现生命尔雅答案仿写：