天之骄子八年级上物理组卷1.docx

1、天之骄子八年级上物理组卷1天之骄子八年级（上）物理组卷一选择题（共16小题）1小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A2.36cm B2.357 cm C2.35 cm D2.4 cm2在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36Cm、12.38cm、12.34cm，则这本书宽度的平均值是（）A12.38 cm B12.37 cm C12.365cm D12.36 cm3如图所示的物体A的长度是（）A3.40cm B3.80cm C3.40mm D3.80mm4有

2、关误差，下列说法中正确的是（）A误差就是测量中产生的错误B选用精密的测量仪器可以消除误差C实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差5下列关于误差和错误的说法，正确的是（）A多测几次求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差B改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差C测量中的误差和错误都是不可避免的D测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的6用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积用刻度尺测量瓶的高为L，瓶底的直径为D，往瓶中倒入一部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒置后测出水面与瓶底的距离为L2，由此可得出瓶的容积V约为（）AD2L BD2（LL

3、1） CD2（L1+L2） DD2（L1L2）7下面估测的长度符合实际的是（）A一名小学生的身高大约200cmB一名女中学生的身高大约160cmC一名成人的腿长大约150cmD一名老年人的手掌长约为50cm8估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测数据中最接近实际的是（）A你手中的物理试卷宽约为26cmB中学生课桌高度约为80dmC普通家庭房间门高度一般大于3mD教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m9使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A偏大 B偏小 C正常 D无法比较10小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别

4、为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A2.36cm B2.357cm C2.35cm D2.4cm11为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（）A质量50kg B身高160m C体温37 D步行速度1m/s D12如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）A13在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）A读数时视线应垂直于刻度尺B测量时必须从刻度尺的零刻度线量起C测量时刻度尺不能歪斜D记录测量结果时必须在数字后面注明单位14下列各种过程经历的时间最接近1秒的是（）A眼睛迅速眨一次 B人正常呼吸一次C人打一个哈欠 D人心脏跳

5、动一次15关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A身高约为160dmB100m短跑成绩约为6sC10s内走了10m的路程D脉搏正常跳动60次所用时间约为1s16下列国际单位中，长度单位是（）A Bkg Cm Dm/s二填空题（共24小题）17使用刻度尺之前，要观察 、分度值及零刻度线在哪里如图，被测木块的长度为 cm18如图，所测物体的长度是 cm19如图所示，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 cm20如图1所示，秒表的读数为 s如图2所示，物体的长度为 cm21甲图中秒表的读数为 s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是 cm2

6、2如图所示，小红学习了长度测量后，她用尺子对一本书的厚度进行测量，图中的 的读数方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；所用刻度尺的最小分度值是 ；所测书的厚度是 23如图所示，刻度尺测得物体的长度为 mm；24如图1所示，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 cm如图2所示，秒表的读数为 s25如图1中木块的长度是 cm；图2中秒表的读数是 s26如图所示，木块的长度是 cm27如图所示，物体A的长度为 cm秒表B的读数为 s28在图中，圆筒的直径d为 cm，秒表的读数为 s29某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得

7、这个线圈的长度是 cm，细钢丝的直径是 mm30四次测同一物理课本的长度分别是18.34cm，18.43cm，18.44cm，18.46cm，这四次测量记录中有一次错了，是 错的，则该课本的长度应是 31用如图甲所示的刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是 ，所测物体的长度为 cm图乙中秒表的读数为 s32有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 ，测量结果有错误的是 厘米33如图甲中被测物体的长度是 cm；一位同学用停表测量时间如图乙所示（从0开始计时），则测量结果是 s34如图所示机械停

8、表的计数是 ，合计 S35图中，物体的长度为 cm36如图所示，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的读数为 cm37为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试如图，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，则该同学跑完400m所用的时间为 s38小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图所示，他所用的时间是 s39用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ，若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是 ，该物理课本的长度应为 40小明同时用两把尺测量一个小

9、物件的长度，如图所示请你帮他读数，A尺的读数为 ，B尺的读数为 比较结果，可以判断用 尺测量更精确天之骄子八年级（上）物理组卷参考答案与试题解析一选择题（共16小题）1（2017沂水县一模）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A2.36cm B2.357 cm C2.35 cm D2.4 cm【解答】解：在四次测量的数据中，2.63cm记录的数差别太大，故2.63cm记录错误，故应去掉；物体的长度为L=2.36cm；BD的精确位数不对故选A2（2017张家港市模拟）在测量一本书的宽

10、度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36Cm、12.38cm、12.34cm，则这本书宽度的平均值是（）A12.38 cm B12.37 cm C12.365cm D12.36 cm【解答】解：书的宽度为L=12.365cm12.37cm故选B3（2017朝阳区模拟）如图所示的物体A的长度是（）A3.40cm B3.80cm C3.40mm D3.80mm【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块A左侧与0刻度线对齐，右侧与3.8cm对齐，估读为3.80cm，所以木块A的长度为L=3.80cm故选：B

11、4（2017东城区一模）有关误差，下列说法中正确的是（）A误差就是测量中产生的错误B选用精密的测量仪器可以消除误差C实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差【解答】解：A、误差是在正确测量的前提下，测量值与真实值之间的差异，而错误是不按操作要求测量时产生的，二者产生的原因不同，故A错误；B、选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故B错误；C、实验中认真仔细地进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；D、采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，故D正确故选D5（2017枣庄模拟）下列关于误差和错误的说法，正确的是（）A多测几次求平均值，使用

12、精密仪器和改进实验方法可以避免误差B改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差C测量中的误差和错误都是不可避免的D测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的【解答】解：（1）测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差，多次测量求平均值，改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差，但不能避免误差，故A错误，B正确；（2）误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的，故CD错误；故选B6（2017春江都区月考）用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积用刻度尺测量瓶的高为L，瓶底的直径为D，往瓶中倒入一部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒置后测

13、出水面与瓶底的距离为L2，由此可得出瓶的容积V约为（）AD2L BD2（LL1） CD2（L1+L2） DD2（L1L2）【解答】解：瓶子的底面积为S=d2，瓶中水的体积V水=SL1=d2L1，瓶中空气体积V空=SL2=d2L2，酒瓶的容积为V瓶=V水+V空d2L1+d2L2=d2（L1+L2）故选C7（2016津南区模拟）下面估测的长度符合实际的是（）A一名小学生的身高大约200cmB一名女中学生的身高大约160cmC一名成人的腿长大约150cmD一名老年人的手掌长约为50cm【解答】解：A、B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm，小学生的身高在130cm左

14、右故A不符合实际，B符合实际；C、课桌的高度在80cm左右，成年人的腿长与课桌高度差不多，在80cm左右，不可能达到150cm故C不符合实际；D、中学生手掌长度在18cm左右，老年人手掌长度比18cm大一些，在20cm左右故D不符合实际故选B8（2016宜春模拟）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测数据中最接近实际的是（）A你手中的物理试卷宽约为26cmB中学生课桌高度约为80dmC普通家庭房间门高度一般大于3mD教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m【解答】解：A、正常情况下，物理试卷宽约为26cm左右此选项符合实际；B、人的身高大约为1.60m，中学生课桌高度应为身高的一半约为80cm

15、，此选项不符合实际；C、普通家庭房间门的高度比人的身高略高，一般在2m左右此选项不符合实际；D、教室中使用的普通日光灯管的长度约为1m此选项不符合实际故选A9（2016济南模拟）使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A偏大 B偏小 C正常 D无法比较【解答】解：由于冰箱里的温度比较低，刻度尺会收缩变短一些，再去测量一个机器零件的长度，刻度尺显示的示数会比实际值要偏大一些故选A10（2016益阳模拟）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A2.36cm

16、B2.357cm C2.35cm D2.4cm【解答】解：物体的长度为L=2.36cm故选A11（2016崇明县二模）为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（）A质量50kg B身高160m C体温37 D步行速度1m/s【解答】解：A、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右此选项不符合题意；B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=1.6m左右此选项符合题意；C、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小此选项不符合题意；D、人正常步行的速度在3.6km/h=3.6m/s=1m/s左右此选项不符合题意故选

17、B12（2016仙游县一模）如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）A B C D【解答】解：A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，所以A错误B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以B正确；C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以C错误；D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致（倾斜了），所以D错误故选B13（2016秋陇西县期末）在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）A读数时视线应垂直于刻度尺B测量时必须从刻度尺的零刻度线量起C测量时刻度尺不能歪斜D记录测量结果时必须在数字后面注明单位【解答】解：由刻度

18、尺的正确使用方法，可知A、C、D是正确的；B的说法是错误的，因为测量时如果零刻线磨损，可以从较清楚的刻线处对齐测量，记录结果时从对齐的刻线处量起；故选B14（2016秋鄂托克旗期末）下列各种过程经历的时间最接近1秒的是（）A眼睛迅速眨一次 B人正常呼吸一次C人打一个哈欠 D人心脏跳动一次【解答】解：A、正常情况下，1s时间眼睛可以眨35次，一次需要的时间在0.3s左右不符合题意；B、正常情况下，人1min呼吸2030次，一次的间隔时间在3s左右不符合题意；C、人打一个哈欠的时间在5s左右不符合题意；D、正常情况下，人的心脏1min跳动75次左右，跳动1次的时间接近1s符合题意故选D15（201

19、6秋上杭县期末）关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A身高约为160dmB100m短跑成绩约为6sC10s内走了10m的路程D脉搏正常跳动60次所用时间约为1s【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm=16dm左右故A不合理；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在16s左右故B不合理；C、中学生正常步行的速度为1m/s，10s内通过的路程在s=vt=1m/s10s=10m左右故C合理；D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动60次的时间在50s左右故D不合理故选C16（2016秋秦皇岛期末）下列国际单

20、位中，长度单位是（）A Bkg Cm Dm/s【解答】解：m是国际单位制中长度单位的基本单位，是温度的单位，kg是质量的单位；m/s是速度的单位故选C二填空题（共24小题）17（2017哈尔滨）使用刻度尺之前，要观察量程、分度值及零刻度线在哪里如图，被测木块的长度为1.70cm【解答】解：（1）使用刻度尺之前，要注意观察刻度尺的零刻度线的位置，是否磨损；还要观察刻度尺的分度值和量程；（2）图中刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；木块左侧与0.00cm对齐，右侧与1.70cm对齐，所以木块的长度为L=1.70cm故答案为：量程；1.7018

21、（2017湘潭）如图，所测物体的长度是2.40cm【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；（2）末端刻度值为3.40cm，物体长度为3.40cm1.00cm=2.40cm故答案为：2.4019（2017六盘水）如图所示，读数时视线正确的是B（选填“A”或“B”），物体的长度为3.45cm【解答】解：读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所以B方法是正确的刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与3.45cm对齐，所以物体的长度为3.45cm故答案为：B；3.4520（2

22、017无棣县模拟）如图1所示，秒表的读数为337.5s如图2所示，物体的长度为2.50cm【解答】解：图1中，小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间；大盘的分度值是1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为5min37.5s=337.5s；由图2示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是3.50cm1.00cm=2.50cm故答案为：337.5；2.5021（2017东莞市模拟）甲图中秒表的读数为337.5s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是2.12cm【解答】解：（1）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小

23、格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，即秒表的读数为5min37.5s=337.5；（2）由图甲所示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，纽扣的直径是4.12cm2.00cm=2.12cm；故答案为：337.5； 2.1222（2017通州区校级一模）如图所示，小红学习了长度测量后，她用尺子对一本书的厚度进行测量，图中的B的读数方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；所用刻度尺的最小分度值是1mm；所测书的厚度是2.45cm【解答】解：由图知：使用刻度尺

24、读数时，视线与刻度垂直，所以图中的B是正确的；所用刻度尺一个大格是1cm，一个大格里面有10个小格，所以分度值是1mm，该书的厚度是2.45cm故答案为：B；1mm；2.45cm23（2017罗平县二模）如图所示，刻度尺测得物体的长度为23.5mm；【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；（2）末端刻度值为12.35cm，物体长度为12.35cm10.00cm=2.35cm=23.5mm故答案为：23.524（2017杜尔伯特县校级一模）如图1所示，读数时视线正确的是B（选填“A”或“B”），物体的长度为2.45cm如图2所示，秒表的读数为337.5s【解答

25、】解：（1）读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所以B方法是正确的；刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.45cm对齐，所以物体的长度为2.45cm；（2）由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，略偏过5min；大盘的分度值是0.5s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为5min37.5s=337.5s故答案为：（1）B；2.45；（2）337.5s25（2017广东模拟）如图1中木块的长度是3.80cm；图2中秒表的读数是99.6s【解答】解：（1）图1中，刻度尺

26、上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧与9.8cm刻度对齐，估读为9.80cm，所以铅笔的长度为L=9.80cm6.00cm=3.80cm；（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在9.6s处，由于时间更接近2min，所以秒针指示的时间为39.6s，即秒表的读数为1min39.6s=99.6s故答案为：3.80；99.626

27、（2017福建模拟）如图所示，木块的长度是2.53 cm【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与0刻度线对齐，右侧在2.5cm和2.6cm中间，估读为2.53cm，所以木块的长度为L=2.53cm故答案为：2.5327（2017盘锦二模）如图所示，物体A的长度为3.00cm秒表B的读数为156s【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与3.4cm对齐，估读为3.00cm，所以物体A的长度为L=3.00cm；在秒表的中间表盘上，1mi

28、n中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间略偏过中线，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在36s处，所以秒针指示的时间为36s，即秒表的读数为5min36s=156s故答案为：3.00；15628（2017高新区校级二模）在图中，圆筒的直径d为1.00cm，秒表的读数为228.7s【解答】解：由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；圆筒左侧与2.00cm对齐，右侧与3.00cm对齐，所以圆筒的直径为d=3.00cm2.00c

29、m=1.00cm；（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min=180s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.7s处，所以秒针指示的时间为48.7s，即秒表的读数为180s+48.7s=228.7s故答案为：1.00；228.729（2017春沙坪坝区校级期中）某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是5.00cm，细钢丝的直径是1.6mm【解答】解：如图所示：细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈，测得这些线圈的总长度是5.00cm，细钢丝的直径L