初中每日五分钟专题教育.docx

1、初中每日五分钟专题教育初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月17日主 讲 人江柏主 题班级常规内容：1、 纪律：制定符合班级实际情况的班风班纪，做到上课、自习安静，无随意讲话现象，有问题要报告：有事请假，得到老师的许可后方可行动。2、 卫生：分工明确，责任到人，打扫及时，注意时刻保洁3、 学习：学习态度认真，有目标；作业完成及时，不拖拉。教育效果：1、学生明确自己的学习目标，班级纪律得到提升；2、不仅能注意个人卫生，而且能考虑班级整体卫生，打扫也都很及时，没有耽误学习等其他事务。初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月18日主 讲 人江柏主 题出操

2、内容：1、 体委整队，做到快静齐2、 做操时，动作认真规范，节奏准确3、 跑操时，队伍前后左右整齐划一，口号清脆响亮有精神教育效果：效果有待继续加强初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月19日主 讲 人江柏主 题就餐内容：1、 路队整齐，行进过程中要保持安静2、 进入食堂后，有值日生负责分饭，其他人坐好保持安静；吃饭时，不许讲话，做到“食不言”；饭后，值日生打扫卫生要彻底，不要留卫生死角3、 杜绝浪费，吃多少就拿多少，吃不完的要放还回去，不能乱扔教育效果：教育效果很好，基本都能做到安静、有序、节约。初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月20日主

3、讲 人江柏主 题就寝内容：1、 下自习后，立即回宿舍，不得在外面逗留2、 进入宿舍后，立即洗漱，不得随意串室3、 熄灯后，抓紧时间睡觉，不要随意讲话，各舍长要负起责任，保持一个良好的就寝环境教育效果：还有串室和讲话的现象，需要继续加强管理与要求初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月21日主 讲 人江柏主 题卫生内容：1、 班级卫生：分管班长责任，安排责任到人，要求要打扫干净及时，注意时刻保洁2、 宿舍卫生：舍长负责，分配值日任务；值日生打扫要及时，不要留有卫生死角；宿舍要注意通风，保持宿舍空气清新3、 个人卫生：自己要注意个人卫生习惯的养成，不要随意乱丢垃圾，要时刻为集

4、体着想教育效果：宿舍卫生，女生比男生要好，男生宿舍气味较重；班级卫生，打扫是比较及时但有值日生比较马虎，打扫不干净；个人卫生习惯还要加强初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月24日主 讲 人江柏主 题纪律内容：1、 自习纪律：保持教室安静，自行完成作业，不会的可以在不影响他人学习的情况下询问他人。2、 上课纪律：上课时，认真听讲，不得做与课堂无关的事情3、 就餐、就寝纪律：保持安静，做到“食不言，寝不语”教育效果：上课、自习时都能保持安静，纪律较好。就餐、就寝时还有个别讲话问题初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月25日主 讲 人江柏主 题安全内

5、容：1、 校园安全：遇事要冷静，不能随意大动干戈，有事情要及时向老师反映2、 交通安全：放假回家时，要立即回家，不得在外逗留，要时刻遵守交通安全法则教育效果：教育效果良好，没有出现安全问题初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月26日主 讲 人江柏主 题作业内容：1、 作业做与交要及时2、 不得随意抄袭他人作业，在不会的时候，要先问，实在不会的在抄。但是，抄好之后要弄明白3、 走读生晚上回去时，要将老师布置的作业带回完成，第二天早读课之前上交；住校生，晚自习下课时，上交当天作业教育效果：还有个别同学有做作业不及时和抄袭的现象，总体情况较好初二（5）班每日五分钟专题教育年（

6、班）级初二（5）班日 期2月27日主 讲 人江柏主 题班级凝聚力内容：1、 增强班级学生团体意识教育、惩罚损坏班级形象的行为2、 对个别学生单独谈话，改变他们的个人主义思想，增强班级凝聚力教育效果：需要持续教育初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期2月28日主 讲 人江柏主 题班风建设内容：1、 加强班级常规纪律管理，惩治班级不良行为，为学生营造一个安静和谐的学习环境2、 加强卫生管理，营造干净的生活环境教育效果：相比较上学期班级风气，这学期有很大提高，但是还有很大进步空间初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月3日主 讲 人江柏主 题课间内容：1、

7、课间不准在教学楼里追逐打闹，不许打球2、 不准串班，不准和别的班级同学发生矛盾3、 预备铃响后，要立即安静下来，准备好上课书籍教育效果：还存在串班现象；预备铃响后，还有很多学生在外玩耍，不能及时回班初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月4日主 讲 人江柏主 题课堂要求内容：1、 上课时要认真听课，不得做与课堂无关的事情2、 上课回答问题要积极主动，不会的问题要及时询问3、 上课时要做好笔记，要做到学有所获，不能一节课下来什么都不知道教育效果：还有个别学生在课堂上看与课堂无关的书籍，主动积极性不高初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月5日主 讲 人

8、江柏主 题双语阅读内容：1、 要求必须人手有两本名著水浒传、骆驼祥子2、 阅读时要注意做好记录，要及时写下自己的读书感受3、 要坚持每天留有足够的时间阅读，要有持之以恒的决心把自己的阅读水平提高4、 英语要大声朗读，提高自己的语感，单词要英语与汉语意思对上号教育效果：时间还要保持充足初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月6日主 讲 人江柏主 题责任心内容：1、 什么是责任心？2、 作为班级的一员，怎样对班级负起责任？3、 班级班委怎样履行自己的责任？怎样起表率作用？教育效果：通过学习，班级学生责任心明显增强，班级气氛明显好转，能够团结互助对待问题；班委都能各尽其职，充分

9、起到表率作用初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月7日主 讲 人江柏主 题体艺“2+1”内容：1、 班级每人准备一个跳绳、一个毽子2、 大课间活动时，要有组织地进行活动，不准到处乱跑3、 活动时都要动起来，不准站着不动，浪费时间教育效果：学生活动有组织有纪律，都能积极主动进行活动初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月10日主 讲 人江柏主 题仪表之礼内容：1、 不染发，不烫发，男生不留长发2、 公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋3、 不佩戴项链、耳环、戒指、手链、手镯等饰物4、 坐立时，男生不翘二郎腿，女生并拢膝盖5、 走路时，抬头挺胸，不勾肩搭背

10、教育效果：面容整洁、衣着得体、发行自然、仪态大方初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月11日主 讲 人江柏主 题餐饮之礼内容：1、 在公共场合就餐时不大声喧哗2、 适量盛取，不剩饭、不剩菜3、 就餐时保持餐桌、地面整洁4、 在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具教育效果：用餐安静、讲究卫生、爱惜粮食、食相文雅初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月12日主 讲 人江柏主 题言谈之礼内容：1、 与人交谈时目视对方2、 不随意打断别人讲话3、 不强迫别人不愿回答的问题4、 不造谣不传谣教育效果：用语文明、学会倾听、诚恳友善、礼貌谦恭初二（5）班每日五分钟专

11、题教育年（班）级初二（5）班日 期3月13日主 讲 人江柏主 题待人之礼内容：1、 客人来访，热情相待，出门迎送2、 不在休息时间拜访他人、给别人打电话3、 给别人力所能及的帮助4、 不顶撞家长、老师教育效果：待人热情、对人有礼、尊重师长、孝敬父母初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月14日主 讲 人江柏主 题行走之礼内容：1、 步行时走人行道，骑车走慢车道2、 骑自行车进出校园大门要推行3、 主动给老弱病残孕让座让路4、 不翻越交通隔离护栏5、 乘车时不吃带有刺激性气味的食物6、 热心为他人指路教育效果：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座初二（5）班每日五分钟专题

12、教育年（班）级初二（5）班日 期3月17日主 讲 人江柏主 题观赏之礼内容：1、 观看演出，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩2、 不爆粗口，不喝倒彩3、 未经允许不随意拍照摄像4、 观看时取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看5、 无特殊情况不提前退场，确需退场，在演出节目间隙离开教育效果：遵守秩序、维护环境、学会欣赏、礼貌喝彩初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月18日主 讲 人江柏主 题游览之礼内容：1、 吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱2、 在景区长椅上不躺卧，为他人留有空间3、 排队等候留意1米线4、 在不允许拍照的地方不拍照，在有关闭闪光灯标志的地方自

13、觉关闭闪光灯教育效果：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月19日主 讲 人江柏主 题仪式之礼内容：1、 参加入团、毕业等一时活动时，着装整洁，共青团员戴团徽2、 重阳节问候家中老人，参加敬老活动教育效果：尊重礼俗、遵守秩序、严肃庄重、积极参与初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月20日主 讲 人江柏主 题卫 生内容：1、 班级卫生：分管班长责任，安排责任到人，要求要打扫干净及时，注意时刻保洁2、 宿舍卫生：舍长负责，分配值日任务；值日生打扫要及时，不要留有卫生死角；宿舍要注意通风，保持宿舍空气清新3、 个人卫生：自己要注意个人卫生习惯的养成，不要随意乱丢垃圾，要时刻为集体着想教育效果：宿舍卫生存在积水现象，不能保持干燥；班级卫生，打扫及时干净，能够做到及时保洁；个人没有奇装异服现象，总体比上月份提高很多。初二（5）班每日五分钟专题教育年（班）级初二（5）班日 期3月21日主 讲 人江柏主 题班级存在问题内容：教育效果：良好