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宣教科XX年工作总结教委.docx

1、宣教科XX年工作总结教委宣教科XX年工作总结(教委)鸡鸣晓日江山丽、犬吠神州岁月新,与时俱进、硕果累累的一年即将结束,本年来,我科室在区委、区政府、区教育工委和上级有关部门的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,结合“保先”教育活动,立足涪陵区教育系统思想政治、教育宣传、法制建设、文明建设和教师继续教育工作五大阵地,以“七抓两保一创”工作为载体,深入开展“四五”普法和教育宣传活动,努力提高广大职工思想道德、科学文化素质,不断满足职工的精神文化需求,促进了区教育事业三个文明建设及各项工作健康有序地开展,在工作中积极探索新形势下宣教工作的新途径、新方法,圆满地完成了本年度的目标任务,现将工作总

2、结如下:一、组织实施到位按照年初的计划,我科组织人力认真抓好了“七抓两保一创”工作,即“七抓”是抓好中心组学习、抓好党员电教工作、抓好教育宣传工作、抓好“先教”宣传工作、抓好教师职业道德和师德师风建设工作、抓好教师节活动、抓好“三个文明”建设工作;“两保”是保证教育系统干部教师培训数量和质量、保证中小学教师继续教育登记和审证工作的规范性;“一创”是争创“市级四五普法先进集体”。(一)“七抓”工作扎实有力1、抓好中心组学习。制定了区教委中心组学习规划,组织开展系列学习活动;认真组织学习贯彻中共十六届五中全会精神,集中学习中共中央关于第十一个五年规划的建议等材料。2、抓好党员电教工作。下发关于认真

3、做好XX年党员电教工作的通知党员电教工作意见。按照“五有”标准,全面推进党员电教工作和教育手段创新。“五有”,即:有挂牌、有专兼职播放员、有播放设备、有活动管理制度、有播放收看讨论记录。并要求直属学校建立党员电教工作室达100%,推行“电教播放日”、回执卡制度,在职党员收看率不低于95%,离退休党员收看率不低于85%,受教育面达100%。3、抓好教育宣传工作。4月2日在涪陵易家坝开展以“建设平安涪陵,构建和谐教育”为主题的教育宣传活动。播放为了明天、法网大案等六部专题片;展出为了明天青少年法制教育图片;发放了8个教育法律法规的合订本和宣传资料1500余份;接待群众咨询20余人。组织参与4月11

4、日在涪陵易家坝广场以“践行三个代表重要思想,办人民满意的教育”为主题的教育宣传月活动。4、抓好先教宣传工作。自我区教育系统开展先教活动以来,宣传组共采集信息1300余条,其中选用了300余条,共编辑出版先教简报63期;重庆市教委先教简报采用我科报送的先教信息15条,区委先教简报采用70余条、巴渝都市报采用16条、涪陵电视台采用20余条,涪陵人民广播电台采用70余条,为教育系统先教活动营造了气氛。5、抓好教师职业道德和师德师风建设工作。坚持依法治国和以德治国并举,深入贯彻公民道德建设实施纲要和重庆市中小学教师职业道德规范、重庆市中小学教师行为十不准、重庆市中小学师德建设表彰奖励和惩戒处理办法,以

5、为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,切实加强领导,狠抓建章立制,加大监督检查力度,使师德师风进一步好转。6、抓好教师节庆祝活动。制定涪陵区庆祝二五年教师节活动方案,配合工会抓好了第21个教师节纪念活动。在全区范围内表彰一批优秀教师、先进教育工作者、办学先进单位及支教先进集体、个人,努力使之产生轰动效应,增强各级领导和全社会对教育事业的关心和支持,促使全社会进一步形成尊师重教的风气。7、抓好“三个文明”建设工作。3月20日向区文明办报送了文明单位创建规划。草拟文明单位先进个人材料。布置XX年度“西部开发助学工程”的相关工作并在具体实施中。继

6、续深化构建“诚信涪陵”活动,把诚信教育贯穿在整个教育活动始终,形成了讲诚信光荣,不讲诚信可耻的社会风尚。深入开展中小学校文明单位的创建工作,要求已创建成文明单位的学校,要巩固创建成果,提高创建层次,已命名的市、区级文明小区,要深化创建,结合社区建设,不断巩固、提高质量,在社区管理、社区服务、环境卫生、治安秩序、创建氛围、文明风气、公民道德、社会公德等方面加大工作力度,提高创建质量。(二)“两保”工作稳步推进1、保证教育系统干部教师培训数量和质量。建立继续教育数据库,制定干部、教师培训计划,切实加强对培训工作管理,积极筹措培训经费,努力提高培训质量,大力推进“2211”工程,即暑期培训中小学教师

7、XX人,培训中小学新教师200余人,组织1期英语教师培训(17人),组织1期教育系统管理干部培训146人。教委科长培训和完校校长、中心校中层干部培训正在实施中。完成了区委区政府下达的培训任务,进一步改进培训方法,切实提高了培训质量。2、保证中小学教师继续教育登记和审证工作的规范性。通过制定登记审证制度、登记审验程序、组织召开继续教育工作会等形式,确保了中小学教师继续教育登记和审证工作顺利开展。到11月初共完成了8862人的审证登记。(三)“一创”工作收效良好今年是“四五”普法验收年,我科在区教育工委的领导下,紧紧围绕教育改革与发展这一中心,严格按照“四五”普法规划的要求,坚持依法治教和以德治教

8、相结合,法制宣传与法制教育相结合,以“双抓一迎”工作为载体,即狠抓制度建设、稳抓各项工作开展、积极准备迎接各级领导检查,全面推进依法行政、依法治教、依法治校工作,努力创建文明、有序、安全、稳定的育人环境,积极争创“市级四五普法先进集体”。1、狠抓制度建设。制定了XX年法制工作要点,与法制建设领导小组办公室共同拟定了XX年中小学生到青少年法制教育基地接受教育的实施方案,制定了教育系统“四五”普法工作总结验收实施方案,草拟了“四五”普法工作总结,并对城区内10所直属中小学进行了“四五”普法自查验收。2、稳抓各项工作开展(1)抓好普法工作。认真做好区委区府“四五”普法检查验收准备工作。组织全区教职工

9、参加普法学习、考试,在职教职工参考率达、及格率分别达100%、95%以上。(2)抓好青少年法制教育工作。把青少年法制教育纳入教育建设的重要内容,抓紧、抓实、抓出成效,继续组织中小学师生到法制教育基地参观接受教育,完成区委下达的任务。(3)抓好校园内外环境综合治理。配合保卫科及有关部门进一步加强对校园内外环境进行依法治理,确保学校教育教学秩序正常进行。(4)抓好“法制教育示范学校”创建、考核工作。要求各教办和中学(九年制学校)要切实加强领导,落实专门机构和专人抓此项工作,把创建工作列入重要议事日程,制定创建活动总体规划、活动方案,建立与之相适应的工作制度,充分发挥党组织、工会、团(队)组织的作用

10、,调动广大师生员工的积极性,在管理制度、管理体制、依法办学、民主管理、保障教职工权益、维护学生权益、法制宣传教育、依法治校工作机制等方面做扎实细致工作,推动依法治校和依法治教工作上新台阶。3、积极准备迎接各级领导检查。6月9日接受了区大大“四五”普法工作情况调查;7月14日,区教委接受了涪陵区委组织的普法检查,以全区最高分99.5分的成绩通过了检查验收;8月10日涪陵区教委代表涪陵区级机关接受重庆市“四五”普法依法治理工作检查,受到市委检查组组长、副市长周慕冰同志高度评价。二、保障措施落实本年度来,我科狠抓建章立制、采取有力措施,确保了各项工作的顺利开展。一是制定了区教委中心组学习规划、涪陵区

11、庆祝二五年教师节活动方案、文明单位创建规划、构建“诚信涪陵”活动方案、XX年干部教师培训方案、XX年中小学教师暑期培训方案、中小学教师继续教育登记审证制度和登记审验程序、XX年法制工作要点、XX年中小学生到青少年法制教育基地接受教育的实施方案、教育系统“四五”普法工作总结验收实施方案、“四五”普法工作总结等一系列的方案、制度。二是组织召开了XX年暑期中小学教师新课程培训开班典礼、XX年暑期中小学教师培训考试考务会、XX年新教师培训开班典礼、XX年中小学教师继续教育会议、党报党刊发行会等集会布置安排工作。三是在暑期中小学干部教师培训中,区教委统一部署,由区教委宣教科、教科所、实验中学等7个学校抽

12、调的管理人员、送训学校安排的带队领导及学科组长组成了XX年暑期涪陵区中小学干部教师培训管理系统,确保了培训工作的高质量开展。四是为了代表涪陵区级机关接受重庆市委、市府的“四五”普法检查验收,区委教工委领导高度重视,周密布置,制定了迎检方案,落实了责任科室;我科室根据上级指示,本着统一部署、分块负责、敢打硬仗的原则,对照市上验收标准,“缺什么补什么”,进一步完善普法档案,重点抓好青少年法制教育和依法治校两块必查档案的整理工作,确保了全区“四五”普法和依法治区工作顺利通过验收。总结一年来的工作,如果说取得了一定的成绩,那也与领导的关心重视、全委同志朋友的参与和支持以及各有关科室的大力配合分不开的。

13、在这里向委领导、各有关科室、同志朋友们表示感谢!我们将再接再厉,不断地总结,吸取经验教训,加强政治、业务学习,加强调查研究,提高政策水平和办事能力,想干事、会干事、干实事、干成事,为我区的教育事业发展添砖加瓦!三、明年工作打算往事已去肩并肩共战朝夕,新岁即来手拉手齐争辉煌。XX年是实施“十一五”规划的第一年,是振奋人心的一年,是充满希望与挑战的一年,我科室人员定会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻落实党的十六大、十六届四中、五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,努力构建和谐社会,大力实施“科教兴涪”、“人才强区”战略,以宣传政治思想工作为先导,以起动“五五”普法和依法治理工作为突破口,以创建精神文明单位为载体,以诚信教育和师德建设为核心,以新课程师资培训、骨干教师培训和教师专业培训为重点,聚众人之力,扬教育之威,紧紧围绕区教委总体目标,抓机遇,促发展,推动各项工作上新台阶。市涪陵区教委宣教科二五年十一月三日

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