马原马克思主义基本原理概论期末总复习选择题判断题名词解释简答题论述题大全.docx

1、马原马克思主义基本原理概论期末总复习选择题判断题名词解释简答题论述题大全马原选择题绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 练习题一、单项选择题1、马克思主义是（A）A、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。B、马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。C、马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系。D、马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系。2、马克思主义产生于（C）A、19世纪20年代B、19世纪30年代C、19世纪40年代D、19世纪50年代3、马克思主义形成的重要标志是（D）A、德意志意识形态的出

2、版 B、资本论的出版C、反杜林论的出版 D、共产党宣言的公开发表4、马克思主义最根本的世界观和方法论是（C）A、科学社会主义理论 B、政治经济学理论C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、阶级斗争学说5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（B）A、辛亥革命 B、十月革命C、五四运动 D、中国共产成立6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（C）A、大同思想B、三民主义C、毛泽东思想D邓小平理论7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（A）A邓小平理论 B“三个代表”重要思想C、科学发展观D毛泽东思想8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是（B）A、邓小平理论 B、“三个代表”重要思想 C

3、、科学发展观 D、毛泽东思想9、学习马克思主义的根本方法是（A）A、理论联系实际 B、精读和泛读结合C、早期著作和晚期著作结合 D、马克思著作和毛泽东著作结合10、马克思主义最鲜明的政治立场是（A）A、一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 B、推翻资本主义制度 C、实现共产主义 D、建立无产阶级专政11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（B）A、唯物史观 B、唯心史观 C、激变论 D、庸俗进化论二、多项选择题1、马克思主义的创始人是（BD）A、黑格尔 B、马克思C、费尔巴哈D、恩格斯 E、亚当斯密2、马克思主义的根本特性是（BD）A、实用性B、阶级性C

4、、科学性D、实践性E、革命性3、马克思主义的三个组成部分是（ADE）A、马克思主义哲学 B、马克思主义社会学 C、马克思主义政治学D、马克思主义政治经济学 E、科学社会主义4、马克思主义的直接理论来源是（CDE ）A、17世纪英国唯物主义 B、18世纪法国唯物主义C、19世纪欧洲空想社会主义 D、资产阶级古典政治经济学 E、德国古典哲学5、马克思一生最重要的两个理论贡献是（AC ）A、创立唯物史观 B、创立阶级斗争学说 C、创立剩余价值学说D、创立社会主义学说 E、创立科学是生产力的学说6、马克思主义的主要内容包括（ABCD）A、马克思主义的世界观和方法论 B、马克思主义的政治立场 C、马克思

5、主义的理论品质 D、马克思主义的社会理想 E、马克思主义的表达方式7、马克思主义哲学产生的直接理论来源是（AB）A、黑格尔的唯心主义辩证 B、费尔巴哈的唯物主义C、17世纪英国唯物主义 D、18世纪法国唯物主义 E、19世纪欧洲空想社会主义8、马克思主义哲学产生的自然科学前提是（ADE ）A、生物进化论B、相对论C、量子力学D、能量守恒和转化定律E、细胞学说第一章 世界的物质性及其发展规律 练习题一、单项选择题1恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是 (C )A哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B人与周围世界的基本联系问题C思维和存在的关系问题D关于人的本质问题2划分唯物史观

6、与唯心史观的根据是 (C )A是否承认社会历史的规律性B是否承认阶级斗争C是否承认社会存在决定社会意识D是否承认社会意识的能动作用3列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过 (A )A物质和意识的关系界定的B哲学与具体科学的关系界定的C主体和客体的关系界定的D一般和个别的关系界定的4马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的 (C ) A实践性 B运动性 C物质性 D客观性5“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是 (D ) A物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B物质运动无限性和有限性的统一 C时空的无限性和有限性的统一 D运动的绝对性和静止的相对性的统一6“旧唯物主义是半

7、截子的唯物主义”，这是指 (B ) A旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C旧唯物主义是机械唯物主义 D旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础( B) A运动 B实践 C精神生产 D物质生产8辩证唯物主义认为事物发展的规律是 (C )A思维对事物本质的概括和反映B用来整理感性材料的思维形式C事物内在的本质和稳定的联系D事物联系和发展的基本环节9有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含

8、的哲学原理是 (A )A事物是普遍联系的 B事物是变化的C事物的现象是本质的表现 D事物的量变引起质变10“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是 (D )A矛盾是事物发展的动力 B事物是本质和现象的统一C事物的发展是量变和质变的统一 D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势11中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了 (D )A内因和外因的关系B矛盾统一性和斗争性的关系C矛盾主要方面和次要方面的关系D矛盾的普遍性和特殊性的关系12辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指 (D )A抛弃 B事物中好的方面和坏的方面的组合 C纯粹的否定 D

9、既克服又保留13唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的 (A ) A方向和道路 B形式和状态 C结构和功能 D源泉和动力14主观辩证法与客观辩证法的关系是 (A )A反映与被反映的关系 B唯心主义与唯物主义的关系C抽象与具体的关系 D唯心辩证法与唯物辩证法的关系15对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明 (C )A意识是主体的自由创造 B意识不受客体影响C意识受主体状况的影响 D意识的内容是主观的16人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是 (D )A否定了物质对意识的决定作用B改变了人类意识活动的规律性 C肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 D丰富了物质和意识相互关系内容17“

10、历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是 (B )A主观唯心主义的观点B历史与逻辑相统一的观点C片面强调逻辑重要性的观点D割裂历史与逻辑统一的观点18“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是 (A ) A归纳与演绎 B分析与综合 C抽象到具体 D实践到认识19辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是 (D ) A从实践到认识的过程 B从认识到实践的过程 C思维生成现实具体的过程 D在思维中形成“多种规定的统一”的过程二、多项选择题1“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是 (BC ) A意识是第一性的，物质是第二性的 B物质是第一性的，意识是第二性的 C主观能动性的发挥，必须尊重客观规律 D画饼

11、不能充饥2“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明 (AB ) A时间和空间是客观的 B时间和空间是物质的存在形式 C时间和空间是绝对的，又是相对的 D时间和空间离开物质只是形式3我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了 (BC ) A运动和静止都是物质的固有属性 B静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动 C静止是相对的，运动是绝对的 D运动是静止的总和4马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是 (CD ) A

12、实践是社会历史的客体 B实践是社会历史的主体 C实践构成了社会生活的现实基础 D实践是社会生活的本质内容5实践是人的生存方式，是指 (ABC ) A实践是人类生存和发展的基础 B在实践中形成人的本质和一切社会关系 C实践是人类特有的活动 D实践是一切生命的存在形式6恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有 (ABCD ) A联系是客观世界的本性 B一切事物都处于相互联系之中 C世界是一个相互联系的统一整体 D联系既是普遍的又是复杂多样的7下列选项中，体现发展

13、的实质的有 (BCD) A因祸得福，祸福相依 B无产阶级专政代替资产阶级专政 C培育出新优质品种 D原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制8某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了 (AB ) A事物普遍联系的原理 B事物联系复杂多样性的原理 C事物运动发展的原理 D事物的普遍性和特殊性关系的原理9矛盾同一性在事物发展中的作用表现为 (ABD ) A矛盾双方在相互依存中得到发展 B矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素 C调和矛盾双方的对立 D规定事物发展的基本

14、趋势10下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用 (AB ) A对症下药，量体裁衣 B因实制宜，因地制宜 C物极必反，相反相成 D欲擒故纵，声东击西11下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是 (ABC ) A“抓典型” B“一般号召和个别指导相结合”C“一切经过实验” D“欲擒故纵”12下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是 (ABCD ) A“一分为二” B“和二为一”C万物莫不有对” D“君子和而不同，小人同而不和”13下列命题中属于揭示事物本质的有 (CD ) A水往低处流 B日出于东落于西 C人的本质是社会关系的总和 D意识是人脑对客观世界的反映14下列格言中或成语中，

15、体现质量互变规律的有 (AD ) A九层之台，起于垒土 B有无相生，前后相随 C月晕而风，础润而雨 D千里之堤，溃于蚁穴15古语说：“奢靡之始，危亡之渐。”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有 (CD ) A现象是本质的外部表现 B特殊性中包含着普遍性 C量变是质变的必要准备 D质变是量变的必然结果16下列现象属于量变引起质变的有 (ACD ) A生产力的增长引起生产关系的变革 B物体由于量的不同而区分不同的体积 C在一定温度下鸡蛋孵出小鸡 D由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化17“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于 (ABC ) A它对否定的

16、理解是孤立的、片面的 B它对肯定的理解是孤立的、片面的 C它否定了肯定与否定的对立统一关系 D它否认了事物发展的曲折性18辩证的否定是 (ABCD ) A事物的自我否定 B事物发展的环节 c事物联系的环节 D扬弃19下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是 (ABC ) A“不平不陂，无往不复” B“将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之” C“荣枯代谢而弥见其新” D“和实生物”20割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致 (BD ) A激变论 B直线论 C庸俗进化论 D循环论21“脱离了整体的手是名义上的手”说明了 (BD ) A整体依赖于部分 B部分依赖于整体 C整体是部分

17、之和 D脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能22“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点(CD ) A夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论 B把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点 C既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点 D说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果23社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为 (ABD ) A人是社会历史的主体 B人们自己创造自己的历史 C历史发展方向是由人的思想和行动决定的 D社会规律存在和实现于实践活动之中第二章 认识世界和改造世界 练习题一、单项选择题1马克思主义认为，从实践

18、的活动机制看，实践是 (A )A主体与客体通过中介相互作用的过程B道德行为和政治活动C科学实验D生活、行为、现实、实事等感性活动2实践的主体是 (B ) A绝对精神 B具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C人 D人的意识3实践的客体是 ( D) A绝对精神的对象化 B客观物质世界 C人的意识的创造物 D进入主体的认识和实践范围的客观事物4实践的中介是 (A ) A各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法 B对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 C构成事物一切要素的总和 D受命于主观，见之于客观的活动5马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指 (D ) A主体对客体的物质欲望和要求 B

19、主体对客体的能动反映 C主体对客体的改造和变革的结果 D客体对于主体的有用性和效益性6“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明(C ) A实践是认识的来源 B技术推动了科学的发展 C实践是认识发展的动力 D科学进步是实践的目的7恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明 (B ) A自然界是认识发展的动力 B实践是认识发展的动力 C人的认识具有主观能动性 D人具有认识自然的能力8科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是 (C ) A认识总是滞后于实践B实践和认识互为先导C实践

20、高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D实践与认识是合一的9“ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是 (C ) A实践是认识的来源 B实践是推动认识发展的动力C实践是认识的目的 D间接经验毫无用处10感性认识和理性认识的区别是 (C ) A感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 C感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验11我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是

21、(B ) A感觉 B知觉 c表象 D分析12对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是 (C ) A唯理论是正确的，经验论是错误的 B经验论是正确的，唯理论是错误地 C唯理论和经验论各有片面的真理性 D唯理论和经验论都是完全错误的13“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是 (B ) A形而上学的观点 B唯物辩证法的观点 C诡辩论的观点 D相对主义的观点14真理与谬误之间的相互关系是 (C )A在任何情况下都是绝对对立的 B没有相互转化的可能性C在一定条件下可以互相转化 D两者之间没有原则区别15“真理是人造的供人使用的工具”的看法是 (A ) A主观唯心主义

22、B客观唯心主义 C辩证唯物主义 D机械唯物主义16“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是 (A ) A主观唯心主义真理论 B辩证唯物主义真理论 C客观真理论 D形而上学真理论17“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是 (D ) A强调真理的客观性 B否认真理的客观性 C强调真理具有客观标准 D否认真理具有客观标准18“对客观事物的反映即是真理”，这是 (A ) A混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B辩证唯物主义的真理观 C一切唯物主义的真理观 D混淆了真理的客观性与规律客观性19“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是 (B ) A强调认识对实践的作用 B强调实践对认识的检

23、验作用 C认为认识可以脱离实践D认为实践可以脱离认识20承认我们知识的相对性就 (D ) A必然归结为诡辩论 B必然归结为怀疑主义 C必然归结为不可知论 D可以防止认识的僵化21“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了 (B ) A实践是认识的来源和动力 B实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C实践检验真理不需要理论指导 D认识活动与实践活动具有同样的作用和力量22列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 (A ) A唯物主义认识论与唯心主义认识

24、论的对立 B经验论与唯理论的对立 C反映论与先验论的对立 D可知论与不可知论的对立23没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调 (C ) A真理是感性的直观，不是理性的抽象 B真理的内容是客观的，形式是主观的 C同一对象真理性的认识只有一个 D真理是与人的具体利益相联系的24列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 (C ) A革命理论比革命行动更重要 B革命运动是革命理论的派生物 C革命理论对革命实践具有指导作用 D革命理论最终决定革命运动的成败25法国科学家路易巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了 (D ) A人们只有发挥主观能动性才

25、能认识事物 B人们获得感性经验至关重要 C人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D人们在认识事物是要有理性的指导26马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工造成的。”这表明 (C ) A人的聪明才智无先天区别 B人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C人的聪明才智主要来源于后天实践D人的聪明才智由人的社会政治地位决定27真理和谬误的界限在于 (C ) A是否符合人的利益和愿望 B是否符合马克思主义 C是否反映了客观事物的本质和规律D是否为大多数人所接受28真理的绝对性是指它的 (B ) A具体性 B客观性 C终极性 D全面性29真理观上的相对主义，错误在于 (A ) A夸大真理的相对性，否认真理的绝对性 B夸大真理的绝对性，否认真理的相对性 C只讲真理的客观性，否认真理的相对性 D认为关于同一对象真理性的认识只有一个30实践基础上的理论创新，是 (C ) A决定了社会发展趋势 B决定着社会变革力度 C社会发展和变革的先导D一个国家兴旺发达的最终源泉31重视理论创新，必须反对 (