#高中新课改学校管理系统.docx

1、#高中新课改学校管理系统深圳大学师范学院附属中学高中新课改系统方案一. 系统概述高中新课改学校管理系统涵盖学校教务管理工作所有环节，涉及到教学计划、网上选课、课表管理、学生学籍、学生成绩、考试事务和教学考评八个方面，基于校园网/互联网为学校教学运行提供先进、实用的信息化管理手段，为学生、教师教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务；能够适应学年制、学分制以及学年/学分混合制的需要，能够协助学校建立符合自身特殊需要的个性化教务管理规范。高中新课改学校管理系统的总体设计符合高中课程改革的总体规划，并且结合学校的实际应用。系统在课程设置上按照学习领域、科目、模块三个层次构成目的是为了满足不同

2、学生的个性特点和多样化的发展需要；系统在教学管理设置上按照学校现有体系进行设置：按照校长、教务主任、科组长、备课组长、班主任、任课教师进行设置，不同的职务系统会自动赋予不同的权限；二 系统功能主模块子模块描述基本资料学年学段设置学年、学期、学段的开始时间和结束时间以及当前激活的学段教师资料主要是查询教师个人资料，以及对教师资料的新增、修改或是删除的操作课程模块对课程的设置包括新增、修改、删除，按领域、科目、模块进行划分，包括课程详细信息、学分、以及该科目的必修.选修学分设置模块信息学生老师查看学校课程，按领域、科目、模块进行划分，包括课程详细信息教室管理该功能主要设置学校的教学楼及教室，可以设

3、置教室的容纳人数、教室类型等行政班行政班设置功能主要是为了满足学校行政管理需要，进行学生分班管理，可以设置学生的序号及对应班级的班主任教学班教学班设置功能主要是为了满足学校教学管理需要，对学生按课程、班级进行管理，可以设置对应班级的任课教师设置导师设置导师管理的学生，也可以查看导师名下的学生列表学生导师设置、查看单个学生的导师年级组长该功能主要是设置年级组长，以删除、修改以及新增年级组长，或是选择学年或年级下拉框可以查询相应学年或年级的年级组长信息科组长设置科组长的组成成员，改界面包含学年下拉框、年级下拉框、科目下拉框，以及科组长列表，选择相应的下拉框可以看到相应的科组长列表，并可以设置科组教

4、师设置管理教学班的教师权限，与科组长不同的是，能细化到按班进行管理班级教师设置管理行政班的教师权限，与年级组长类似，但是能细化到各个行政班教师部门设置教师的部分分组，在以后的查询教师中能比较方便的进行选择教师导入批量导入Excel表中老师基本信息功能，例如：老师姓名、职工编号、性别、籍贯、民族、政治面貌、婚姻状况、健康状况等行政班导入批量导入Excel表中行政班学生信息，需导入的数据有：学号、姓名、班级名称、班主任、座位号等教学班导入批量导入Excel表中教学班，需导入数据有：教学班名、任课老师、学生学号、姓名等学籍管理 管理学生该功能主要为相应的学籍管理老师对学生进行增加修改等操作，甚至可以

5、对个别学生的详细资料进行修改资料填写新生入学详细信息填写，具体包括毕业学校、照片、家长、联系方式、籍贯、住址、特长，以及住宿特点（按才艺、兴趣爱好等进行划分）等多个详细资料学生信息资料查看功能主要是方便学生查询学生填写的详细资料或联系方式，方便教师对学生的进一步了解以及与家长的沟通放给老师，老师输入学生学号或是学生姓名查看学生填写的信息学生报表学生报表功能主要为批量打印学生详细资料功能，可以输入具体的学生学号或姓名进行查询单个学生的资料，也可以输入学号头几位查询出整个年级的学生，之后点击打印按钮进行打印或导出PDF格式进行保存导师查看导师查看其名下的学生详细资料、家庭情况、联系方式以及学生在校

6、期间的各种异常状况单元长查单元长查看其管辖单元中各个班级的学生详细资料、家庭情况、联系方式以及学生在校期间的各种异常状态导入照片按学号或中考号导入学生的照片（照片来源一般为中招办发给的格式）限权处理对需要限权的学生进行限权操作。限权名单查询并显示被限权的学生名单以及限权学生的限权次数警戒操作对需要警戒的学生进行警戒操作，并可填写对应的警戒原因，获取消某学生的警戒情况警戒名单显示被警戒的学生名单以及警戒原因黑 名 单显示设置到黑名单中的学生名单状态查询查询学生在校期间的各种异常状态汇总，如离校、复学、限权、警戒等离校休学对学生的异常状态进行管理，设置离校的学生（该生如果已离校，在日常操作中该学生

7、将不在显示）以及限权的学生（在限权期间，将不允许进行任何操作，不可访问系统）学生转入学生中途转入学校时，设置学生学号、姓名、转入班级、导师等信息学生复学设置学生复学入校时，重新分配导师、班级、学界信息的设置警戒原因对警戒选择项中的警戒原因的设置学生导入批量导入Excel表中学生基本信息功能，例如：学生学号、姓名、性别、毕业学校、家庭地址、特长等选课系统选课设置设置选课的开始时间、结束时间以及参与选课的学生，以及课程开班设置情况课程关系设置本次选课对应的课程关系情况，课程关系包括：前置（在选该课程前，必须先选上某课程）、后置（选了该课程，则后置课程必须选上）、互斥（两门课程之间只能任取一门进行选

8、择）赋分选课学生进行选课操作，先选择方向，之后按方向显示待选课程，按模块设定中的各科目必选学分数要求进行选课，选课完成确认无误后进行提交（提交后只要在选课时间尚未结束前都可以进行修改）即时选课是快速选课的一种方式，不需要选择方向、老师，直接进入选择课程界面选课选班采用课表的形式进行选择，可以直接选择班级、教师，通常用在先排后选的模式中选择教师学生在选择选修课（每周2课时，选择期望的任课教师并赋分，按分值博弈，由高至低录入，超出人数导致未选上的学生自动分配未选名单汇总查看需要参加选课但还没有进行选课的学生名单列表我的结果学生查询个人的选课情况选课查询管理员或是有权限老师查询学生的选课情况选课方案

9、汇总并显示本次选课的学生的选择方案数，以及相同学生的选课情况及对应的学生列表汇总报表汇总本次选课的所有课程模块的选课人数以及具体的选课学生列表选课统计分学程统计各个开设的课程模块的选课人数以及具体的选课学生列表教师分值学生选择教师的赋分情况漏选名单汇总并查看参与选课但选课数据有问题获因开班情况进行调整后导致选课课程数不够要求的学生名单列表选课调整需要调整选课的学生根据先到先得模式进行选课调整，系统会实时显示各个模块的剩余人数，学生可以根据各自要求进行调整排课系统排课计划设置需要排课的课程模块，以及模块的学时，以及任课老师，上课教室等课表基本信息的设置教师特殊设置各个待排课程模块的任课教师行政班

10、排课根据选课结果及开课计划，自动安排学生的课表，并显示出未能自动安排的学生名单以及未能安排的课程课表结构显示学校的课表结果，如连堂课位置、单堂课位置、升旗、集会、社团活动等的位置结构特殊安排对学生课表进行调整手工调课对各个班级的教师、教室可以进行部分调整排课查询教师对学生的课表进行查询，可以显示学生在各个周节的所上的课程、任课教师、教室情况排课结果根据学段和科目，显示排课成功后的结果科组课表查看对应科组的各个任课教师的课表，包括周节、课程、教室以及对应的学生名单详细报表将整个排课出的课表数据导出到EXCEL中，呈现出所有的课表相关信息学生课表学生查看其在本学程的课表，包括周节、课程、任课教师、

11、教室导师查询导师查看其名下的学生的课表单元长查单元长查看其管辖单元中各个班级的学生的课表教师课表教师查看其在本学程的课表，包括周节、课程、教室以及对应的学生名单查教课表查询教师的课表情况，显示需要上课的课程模块、上课地点、上课时间，以及每个课程班级对应的学生名单列表教师总表汇总显示所有教师在本学程的上课时间分布情况教室课表按教室查看个该教师的课表，包括周节、课程、任课教师、教室教室总表汇总显示所有教师在本学程的上课时间分布情况教师职位调整设置各个教师职位的班级情况，并设置各个职位的任课教师，在完成后可以将职位进行发布，生成正是的课表行政班课表按行政班级查看班级课表信息行政班调整对行政班级课表进

12、行整体调整上课位置的设置班级课表导入选中需导入的学年，导入行政班级课表，导入必修要的字段有：班级编号、班级名称、班级类型等排课班级类型设置排课表时所需选择的班级类型：教学班和行政班校历按学校校历上课时间信息，设置入系统，便于考勤学生评价评价设定评价设置是为设置学生评价基本信息，包括评价名称、评价的学程、状态、设置时间段、评价科目及对应的评价内容及分数限定课堂考勤任课教师针对每堂课的上课名单，对每个学生的课堂考勤进行选则，默认为正常，只需要选择非正常的就可，同时对于异常的考勤需用短信通知其家长、班主任（短信接口由甲方提供）学生评价学生评价主要是针对学生过程性评价，根据之前的评价设定，有教学的教师

13、进入后，就可以对该学程的所教教学班学生进行评价查询评价学生查看任课老师给自己的过程评价情况未录评价汇总还没有录入对应时间段评价的情况，并提供个别学生评价录入数据的调整功能未录考勤汇总还没有录入对应时间考勤的情况，方便管理人员对其录入情况进行实时监督学段评语学期评语功能主要是在学期结束后，导师及班主任对其所管辖的学生进行评语查询评语查看评语主要是为了查询单个学生的评语功能我的评语学生查看导师及班主任对其在相应学程的评语情况评语汇总评语汇总时方便学校教务管理人员管理导师及班主任评语的录入情况学生考勤根据学生课表，进行日常考勤请假操作，支持按时间段批量请假（只做事假、公假）考勤修改修改学生因误打的考

14、勤考勤列表显示在本学程内有考勤异常的学生名单以及具体的模块考勤异常情况考勤查询教师查询学生在本学程内各个科目模块的考勤异常情况我的考勤学生查看其在本学程各个科目模块的考勤异常情况考勤汇总汇总显示各个教学周的考勤异常情况短信列表查看最近3天系统短信模块已发出的短信信息自我总结学生对每学期在校生活的总结，总结的内容将会在学生成绩档案报中进行呈现总结查询教师可以查看学生填写的总结内容，以及未填写的学生名单我的评价学生分课程查询任课教师对应评价的情况品行录入品行录入为导师录入学生在相应学年的品行，包括学年下拉框，以及导师的学生列表：学号、姓名、以及品行录入情况品行查询品行查看为查看某学生或根据导师查看

15、旗下的学生品行录入情况或学生的品行情况品行统计品行统计功能主要为统计该学年导师品行的录入情况，包括学年下拉框、导师录入情况列表，列表显示如下信息：教师姓名、需录入人数、已录入人数、未录入人数，点击教师姓名可以查看该导师的学生具体录入情况导师查看导师查看其名下的学生在本学程内各个科目模块的考勤异常情况我的品行该功能主要供学生自己查看老师对自己的品行评价情况考试管理考试设定设置每次的考试信息，例如：考试编号、考试名称、开始时间、结束时间、考试类型、状态、是否公布成绩考务安排手工导入各个需要考试课程的时间、教师、监考教师、以及考生录入人员录入人员功能主要是设置某次考试录入成绩的老师，以及该老师录入的

16、课程模块以及试卷类型的设置录入时间录入时间功能主要为方便设置每个模块的详细录入时间，开始时间和结束时间默认与考试列表中设置的开始时间和结束时间相同，根据不同情况可以进行每个模块相应的设置考生状态对考生的异常进行记录，如：缺考、作弊等成绩录入在录入人员中设置的老师在这个界面有网上录入成绩的功能，对于异常状态的学生（如缺考、作弊等）系统自动按空或零分计算，不需要手工进行录入，直接按回车键进行快速录入成绩导入增加从EXCEL中导入成绩以及从复旦天翼网上评卷系统中导入考试成绩到系统中，完成与平时成绩等进行综合比较录入提醒查看需要录分的教师还有多少学生没有录入完成，对教师录入工作也能起到督促作用统计转换

17、针对录入或导入的成绩，汇总平时分，统计生成排名、等级、积点等详细数据，供之后进行查询划分D级对于分数在及格线或有点相差的学生，可以通过手工划分的形式，将该部分学生划分为及格成绩调整成绩修改主要为修改学生的成绩，输入相应要修改的学生学号或姓名，点击查询按钮即可查询出该学生的所有考试成绩考试查询监考教师查询需监考的课程考试时间安排，包括监考的模块、开考时间、结束时间、考场、考试地点等信息监考查询学生可以查询需考试的课程的考试时间安排，包括考试课程、开考时间、结束时间、考场、考试地点等信息补考申请学生根据需要学校开设的补考课程以及参加补考的课程要求，对允许补考的课程进行补考申请补考审批对与学生的补考

18、申请，学校需对其进行相应的审批，只有审批通过后的学生才能参加补考考试考勤对参与考试的学生的考勤情况进行打分，主要为各种病假、事假、公假等无法参加考试的学生进行管理成绩管理学业成绩学业班成绩为按教学模块查看学生成绩，学业成绩列表包含：学号、姓名、考试状态、平时分、考试分、考试分级名、综合分、综合分级名、等级行政成绩行政成绩为根据行政班查看学生某模块的成绩单元长查单元长查看所管理学生的成绩信息成绩查询查看成绩功能主要是方便教师查询学生某学程的成绩，包含课程模块、模块名称、课程学分、考勤分、过程分、考试成绩、综合成绩、等级、综合排名、获得学分、学分积点、任课教师、状态，在成绩列表最下方，显示获得总学

19、分、总学分积点、平均学分积点学生成绩学生成绩主要是开放给学生个人，方便学生查看自己每次考试的成绩（不显示排名，只显示分数和等级，并表明各等级所占利率）查总成绩该功能主要老师是查询某学生在校所有详细成绩、学分情况、积点情况以及导师在各个学程的评语内容总成绩单总成绩单为学生查询其在校的所有详细成绩、学分情况、积点情况以及导师在各个学程的评语内容导师查看导师查看功能主要是导师查看其所管辖的学生成绩，包括分段成绩（即每次考试的成绩），以及在校的所有考试成绩的总成绩单年级输出年级输出功能主要为显示选中的考试模块的所有成绩，包含学号、姓名、平时分、一卷、二卷、考试分、考试分排名、综合分、综合分排名、等级、

20、获得学分、学分积点，同时可以将显示的成绩导出到EXCEL进行查看年级报表年级报表显示的选中考试的所有考试成绩，由于数据量很大，所以数据显示是直接导出到EXCEL中进行查看科组查看科组查看功能主要是科组长或科组管理人员查看其所关心的科目成绩，包括考试下拉框、考试科目、考试模块以及成绩列表，列表包含学号、姓名、行政班、教学班、平时总分、考试分、综合分排名、等级、获得学分、学分积点，同时还可以点击导出EXCEL按钮进行导出到EXCEL进行备份分析管理。单科优异查看单科成绩在一定名次内的学生名单（默认为排名前15%），以便为较优秀的学生进行奖励积点排行积点排行功能主要为查看所有选中考试的总成绩名列前茅

21、的学生清单奋进生查看本次正考与上次正考的平均积点进步率超过0.5的学生名单科目汇总显示学生在校所学过的所有课程情况汇总选I合并按中文显示学生在校所学过的选I课程情况汇总D类汇总分年级、科目、课程查看各个科目等级为D的学生人数以及相应的详细名单统计报表分科目、模块、班级统计不同分数段所占有的人数及比率毕业判断判断学生的学分是否达到毕业要求，以及具体在什么类型的课程有学分欠缺未满学分教师查看还有多少学生未达到毕业要求，以及对应的缺少学分的情况毕业自查学生查看自己尚缺多少学分才能达到毕业要求，以及缺少学分需要补考的课程，方便学生进行提醒以及教师监督奖罚类型设置奖励或惩罚的选择项奖励处分新增、查询某个

22、学段的某些学生受奖励情况选择输出根据需要，勾选需要显示的成绩，未勾选的成绩将不在成绩单中进行显示个人获奖该功能主要开放给学生个人查看自己的获奖情况，分学程进行查看，包括各个单科奖项以及各种综合奖获奖查询获奖查询主要是根据学程查询和奖学生信息，包括学生学号、姓名、行政班级、奖项、获奖课程、学程等获奖汇总获奖汇总是方便老师输入学生学号或是姓名，查询某个学生在各个学程的所有获奖情况学业报表中文显示详细的成绩单，可直接打印，包括详细成绩、获奖情况、评语等学生报表供出国学生打印出国报表，有中英文两种形式试读调查对比学生某两个学段成绩信息教师评价评教模板设置教师评价内容模板项评价设置设置评教的各个参数，包

23、括评教时间、评教内容以及参与评教的课程和需要参加评教的学生名单学生评价学生针对激活的评教进行评价，只可以对其导师以及对应的任课教师进行评价我的评价教师在评价完成汇总并公布后，查看其评教结果，包括各个评教内容的得分、排名情况指标详细按评价内容显示各个参与评教的老师的得分、排名情况，包括模块排名、科目排名、学科内排名以及各种最高分、最低分、均分情况指标成绩汇总显示参与评教的老师的得分、排名情况，包括模块排名、科目排名、学科内排名以及各种最高分、最低分、均分情况教师总分查看各个教师咋本次评教的汇总情况，包括模块排名、科目排名、学科内排名以及各种最高分、最低分、均分情况分班分数分班查看各个教师的评教情

24、况，包括模块排名、科目排名、学科内排名以及各种最高分、最低分、均分情况班内比较对比同一个行政班各个科目（如语文、数学、英语等固定科目进行比较）科组查看科组长或者科组管理人员分科目查看各个任课教师的评教情况，包括模块排名、科目排名、学科内排名以及各种最高分、最低分、均分情况未评学生汇总查看在规定时间内未参加评教的学生名单，并列出该学生对应的导师及行政班等相关信息社团管理社团设置设置学校的社团情况，如社团名称、成立时间、社团介绍以及对应的社长及社团管理教师以及社团使用教室社团星级评比各个社团情况，按星级打分社团管理社长或社团管理教师设置本社团的参与学生，并记录社团的各种活动内容以及活动参与人员及表

25、现情况社团总结社团成员对社团情况进行总结，在学期结束时候打社团等级有一定的参考作用社团考勤社团长或社团管理教师对每次的社团活动的学生进行考勤记录成绩等级社团长获社团管理教师在学期末对社团成员的表现情况进行总的等级评定住宿自习管理住宿参数设置住宿考勤和表现情况的选择项及对应的扣分情况住宿安排设置学生的住宿情况（如宿舍、床位等）（全校寄宿）住宿管理管理学生住宿情况，包括住宿考勤、住宿表现、宿舍卫生以及宿舍的特殊记事晚自习参数设置晚自习考勤和表现情况的选择项及对应的扣分情况晚自习教室设定晚自习的教室以及对应教室的值班教师以及各个值班教师的值班时间段，可以设定教室的座位模型结构，为之后的学生设定做准备

26、晚自习教管设置管理晚自习的老师老师晚自习学生值班教师按照教室设定中设定的模型分配各个需要参加晚自习学生晚自习座位设置晚自习学生的教室及座位情况（目前按行政班座位即可）晚自习录入值班教师根据教室的座位结构对学生的晚自习情况进行打分，包括晚自习考勤、晚自习表现以及晚自习记事晚自习请假对有特殊情况无法参加晚自习的学生进行请假管理异常统计汇总统计学生在指定时间段内的晚自习异常情况，并对扣分超过一定分数的学生进行处理（如联系家长）导师汇总导师查看其名下的学生的晚自习异常情况单元汇总单元长（班主任）查看其管理的各个班级的晚自习异常的学生名单，以及具体的晚自习的异常情况列表在线测试试题分组对于题库设置的分组

27、题库建设对某组试题的具体题目的设置测试难度对测试试题难易程度类型的基本设置测试分组学生测试题目的分组测试设置设置测试名称、开始和结束时间，可以做答次数等测试基本信息的设置学生自测以学生身份选择测试组进行测试，在考试时间内可修改答案，超过考试结束时间则自动提交保存且不可修改查看成绩学生查看自己测试成绩试题导入按题库组导入题目信息消息管理发布消息该功能主要是发布开放性通知获消息，可以针对不同的角色发布消息，也可以发布针对全校的公开通知，消息内容可以带附件及图片消息管理查看发布给自己的通知获消息，未读取的消息会显示未度状态，点击消息标题可以查看消息的详细信息系统管理菜单管理菜单管理功能主要为管理系统

28、菜单，系统菜单分为两级：主菜单和子菜单切换用户换用户功能为方便管理人员切换到不同用户进行查看，不需进行密码校验修改密码修改密码为修改每个用户自身的密码，需要输入原密码进行校验，同时为保证安全，密码不能与用户名相同，密码长度为6位以上系统角色系统角色为用户成员分组，同时，系统的权限也是以用户组的形式进行管理的用户角色查询和设置用户在系统中对应的角色，一个用户可以对应多个角色分配权限分配权限是权限管理的一种方式，系统权限按菜单管理和角色管理两个方面进行管理，分别针对不同角度，方便用户进行权限设定菜单权限设置菜单可以允许访问的用户角色重置密码重置密码为将遗忘密码的用户进行密码初始化用户日志用户日志功

29、能为用户登录系统的时间记录，方便用户能查看自己的登录Ip以及登录时间，以防止其他用户非法访问，加强安全性日志查询查询日志为查询其他用户的登录以及操作日志系统日志统日志功能为系统内部错误记录功能，对于系统出现的错误，管理员可以将出现的错误信息发送到系统开发部，以便获得更好的技术支持数据字典以下功能是对系统中基本选项或是下拉框灵活的设置星期设置、节次设置、课程方向、课程类型、考试类型、文件类型、录入模式、家庭关系、民族设置、性别设置、年级类型、班级类型、课程关系、学生状态、考试等级、政治面貌、考生分组、血型设置、健康状况、港澳台侨、户口类型、住宿选项、晚自习选项、考生状态、婚姻状况、职业类型、编制

30、类型、考试种类、教室类型、建筑用途、学习时间、获奖类别、获奖级别、住宿处理、学年分组、评价内容分组、监护关系三.技术指标1、系统纯B/S架构，采用 .NET Framework 4.0 + Linq 技术开发，数据库采用SQL Server 2008。2、系统的数据结构遵循教育管理信息化标准。3、系统完全符合普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）的要求。4、严格按照普通高中课程结构进行设置，系统已经按照教育部普通高中课程方案的要求定义好学习领域、科目和模块，简化了学校的操作程序。5、系统在教学管理设置上按照学校现有体系进行设置：按照校长、教务（学）主任、科组长、备课组长、班主任、任课教师进行设置，系统根据不同的植物自动赋予相应的使用权限。6、支持单个学段选课和多学段选课，支持学生多轮选课，学生的选课支持先选先得的和根据分值决定选课结果两种方案7、学分认定