苏教版三年级上册第1至7单元知识点总结.docx

1、苏教版三年级上册第1至7单元知识点总结三上语文第一单元归类卷 班级 姓名 1、读准字音 双桨jin 倒映doyn 轻轻qn 晒蔫nin 山崩bn地裂一蹦bn一跳 骄阳似s火 背书似sh的 不仅jn 石径jn 姑苏城chn 江枫fn 乳r汁 奉fn献 整zhn体2、多音字似 sh 似的 假 ji 假如 处 ch处分 处理 s似乎 好似 ji 放假 ch到处 处处 泊 p湖泊 b停泊三、词语积累1、自然风光：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 鸟语花香 山清水秀 青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空 清澈见底 风景如画 满头大汗 喜出望外 垂柳鸣蝉 自由自在 兴高采烈3、有“根”

2、字的： 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根4、秋天的成语：凉风习习 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 天高云淡 金风送爽 雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚 波涛汹涌 惊涛拍岸 波涛澎湃 滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙 红墙黄瓦 青山绿水 蓝天白云 白纸黑字四、词语解释：1、晒蔫了：因失去水分而萎缩。2、停车坐爱枫林晚：因为。3、枫桥夜泊：停船靠岸。4、霜叶红于二月花：比。5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。8、意味深长：含义深刻，耐人寻味。意：含义“深”：深刻。9

3、、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。对：相伴。五、填空：1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。其中“红领巾”指少先队员。“太阳”比喻中国共产党。“谁”是指：党、祖国、父母、老师。2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典。”其中有字词典指现代汉语词典等词典。“无字词典”指生活中的学问。学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。爸爸的话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。3、山行（唐 杜牧）远上寒山石径，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。其中最能表达作

4、者对枫林美景喜爱之情的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐：因为。这首诗写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描写了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。4、枫林夜泊（唐 张继）诗中着重写看到景物的诗句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”着重写听到声音的诗句是“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。泊：停船靠岸。作者看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、寒山寺、客船，听到的声音有乌啼、钟声。这首诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。5、做一片美的叶子告诉我们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。6、夜书所见（南宋叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客

5、情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。六、背诵默写1、让我们荡起双桨和古诗两首2、拓展秋天的诗：宿建德江（ 唐 孟浩然）移舟泊烟渚，日暮苍山远。野旷天低树，江清月近人。暮江吟（唐 白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。秋夕（唐 杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐（卧）看牵牛织女星。三上语文第二单元归类卷 班级 姓名 一、 读准字音：锦jn缎 明镜jn 山岭ln 摇铃ln 榛树zhn 脸庞pn 小瀛yn洲 硕shu大 掠 l过 琴qn声 命令ln 溶rn化河畔pn 拘j一捧pn 映yn衬 蓝晶jn晶 圣shn地 不忍rn 湛zhn蓝 沉甸甸d

6、in din二、 多音字转zhun 转身 转眼间 转让 华 hu 华灯 中华 华人 Zhun 转圈 转悠 hu 华山三、 词语积累1转眼间（表示时间过得很快）：一眨眼 一刹那 一瞬间 顷刻间2银灰(事物+名称)火红 碧绿 乌黑 桃红 金黄 雪白3黑红黑红:金黄金黄 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 火红火红4 描写秋天的词语:一叶知秋 金风送爽 秋高气爽 秋色宜人5 课文中赞美拉萨天空的词语:湛蓝 透亮 纯净 明洁 蓝晶晶6 形容颜色美的:五彩斑斓 五颜六色 五彩缤纷 五光十色 万紫千红四、易错词语橘黄 绛紫 锦缎 斑斓 悠扬 镶嵌 荡漾 漂浮 掩映 掠过 犹如 燃烧北大荒 波纹 摇铃 山岭 白茫茫 清澈见

7、底 挺拔 赞美 演唱 苏堤 宛如 夜幕初垂 层层叠叠 窗帘五、 近义词围绕（环绕） 格外（分外） 映照（照耀） 赞美（赞扬） 映衬（衬托）神往（向往） 越发（更加） 雄伟（雄壮） 纯净（纯洁） 明洁（明净）六、 理清课文内容1、北大荒的秋天描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者对北大荒的热爱之情。课文从哪些方面描写了北大荒的美？一碧如洗的天空；清澈见底的小河；热闹非凡的原野。*文章的第二自然段：第一句写了天空，它的特点是一碧如洗，第二句写了流云，它的特点是颜色美。第二句运用比喻的手法，把流云比作锦缎。*文章第四自然段：1）这一段的构段方式是总分（先概括后具体

8、）。中心句是：原野热闹非凡。中心词：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高粱、榛树叶子。2）从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高粱当作人来写的，这种写法叫做拟人。3）这一自然段运用了比喻和拟人的方法，描写了原野丰收的景象，表达了人们丰收喜悦的心情。2、西湖是一篇写景散文。描绘了西湖秀丽景象，表达了作者热爱祖国、热爱大自然的思想感情。1）近义词：犹如宛如好像仿佛如同 2）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎么不令人心旷神怡呢？这是反问句。换个说法：在这如画的西湖边走一走，看一看，真令人心旷神怡。3）“上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州”，杭指“杭州”。3、拉萨的天空这是一篇优美的散文，描写了拉萨天

9、空的湛蓝、透亮的特点，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。1）拉萨为什么被称为：“日光城”？因为拉萨全年无雾，阳光充足。2）城市美称：拉萨（日光城） 重庆（山城） 昆明（春城） 哈尔滨（冰城） 南京（石头城） 济南（泉城）3）“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说掬一捧蓝天可以洗脸,这话真是太妙了”。这是一种夸张的写法，拉萨由于地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝，仿佛拉萨的一切都被蓝所浸润、包容，更能让人感受到触手可及的境地。“掬一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝天如水的美妙境地。4）“有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河

10、畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁”。句子用“白云和蓝天”“草地和蓝天”对比的手法，更突出了天空的“蓝”。七、古诗拓展：描写西湖的诗晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。饮湖上初晴后雨 宋 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。八、 成语积累：1、自然风光：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 夏天、小河、钓鱼：烈日当空 垂柳鸣蝉 满头大汗 清澈见底 喜出望外“根”的成语：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根2、民族建筑、山水风光：高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万

11、壑争流 目不暇接 美不胜收3、带动物的成语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟4、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨三上语文第三单元归类卷 班级 姓名 一、 读准字音：富翁wn 波光粼粼ln 黑黝黝yu 烙lo饼 麦囤dn 仍rn有食品pn 一份fn 哪n吒 混hn天绫ln 随即j 扔rn去纵zn身 趁chn势 喷pn出二、 多音字称chn 称霸一方 称呼 称号 称赞 混 hn混天绫 混水摸鱼 chn 称心 称职 匀称 hn 混合 混乱 混沌子 zi 儿子 孩子 降 jin 降落 空 kn天

12、空 干n 干净 z 父子 子女 xin投降 降服 kn 空白 n 能干三、 辨析降落 生根长叶 竞相开放 防止 仍然 随即 夜叉 滔天巨浪（波浪滔滔）绛紫 意味深长 竟然 访问 扔去 既然 又来 惊涛拍岸（波涛滚滚）秘密 混天绫 原形 急切 抚摸 察看（观察） 胡作非为神秘 浑身 圆形 迫不及待 扶手 检查（查阅） 兴风作浪四、 词语积累1、 ABCC式：金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷 果实累累 凉风习习2、 出自神话故事的成语：夸父追日 女娲补天 火眼金睛 精卫填海 八仙过海， 各显神通3、 AABB式：津津有味 井井有条 栩栩如生 遥遥领先 摇摇欲坠 飘飘欲仙4、 有关动物成语：雏

13、鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突群龙无首 狡兔三窟 （补充）叶公好龙 亡羊补牢 九牛一毛 狐假虎威七、 词语解释1、 迫不及待：着急得不能再等待。迫：急迫；及：赶得上2、 称霸一方：在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。3、 兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。八、 词语搭配洁白的绒球 金光闪闪的沙漠 黑黝黝的泥土 亲切地嘱咐 一阵风一团火焰可爱的绒球 波光粼粼的湖面 金灿灿的阳光 大声地回答 一颗种子黑黑的泥土 各种各样的食品 黄灿灿的麦子 气冲冲地说 一个降落伞饱满的麦粒 憨厚可爱的样子 上等的麦种 得意地说 一份礼物小小的乾坤圈 胡作非为的东海龙王父子 开心地喊 一

14、袋麦子七、理清课文内容1、蒲公英这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。1）课文中的“降落伞”指的是蒲公英种子。2）假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。3）用“嘱咐”造句： 。2、三袋麦子这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。（憨厚可爱）的小猪把麦子磨成面粉，做成

15、各种各样的食品吃了；（勤俭节约）的小牛把麦子保存好慢慢享用；而（聪明能干）小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。告诉我们：一分耕耘，一分收获。1）小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？参考：我最赞成小猴的做法，因为它聪明能干，有长远打算，把麦子种下地，就有了收获。2）如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半）3、哪吒闹海这是一篇神话故事，选自封神演义讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活。1）哪吒脑海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。2）为民着想 有正义感 本领高强 的哪吒4、练习

16、三1）椰果靠在大海中漂流传播种子；蒲公英靠风传播种子；苍耳的种子带刺，能挂在野兔等动物身上传播；豌豆的种子能自身弹射；葡萄的种子靠小鸟传播。2）背诵晨牧晨雾浓，似云烟。谁家的孩子，打一声唿哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。没入晨雾中，人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，传天边。三上语文第四单元归类卷 班级 姓名 一、 多音字 强qin 勉强 几 j 几乎 为 wi 为何 为什么 qin 坚强 强大 j 几何 wi 为难 jing 倔强 和 h 和好 和谐 差 chi 出差 差事 h 和诗 ch 相差 差别 hu 和药 和弄ch 差劲 差不多 hu 和面 和泥c 参差不齐 h 和牌

17、钻 zun 钻孔 散sn 散文 铺 p 铺盖 难 nn 灾难 难民 zun 钻石 sn 散会 p 铺床 nn 困难 难受二、易错词语侵略 打仗 受伤 磨坊 信心 招集 抵抗 失败（成功） 激烈 灰心 动员 兵败会稽吴王 夫差 越王 勾践 奴仆 万般无奈 表示 谋臣 灭掉 免除后患 骄傲（谦虚） 夫妇 屈辱 耻辱 柴草 努力 转弱为强 肺结核 雷奈克 沿着 疾病 异常 思索 缓步 仔细 分析 跷跷板 清楚 笔记簿 胸腔 凑近 空心木管 诊断 效果 喇叭状 排列成行 三、成语1、历史故事有：纸上谈兵 人木三分 望梅止渴 指鹿为马 一字千金2、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存

18、卧薪尝胆 （以上五个赞美勾践）催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨3、神话故事有盘古开天女娲补天女娲造人精卫填海大禹治水牛郎织女夸父追日嫦娥奔月开天辟地四、填空1、第八次是一则外国历史故事。文章按事情发展的顺序讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略者，屡战屡败，几乎丧失了信心，后来，从蜘蛛结网的成功中受到启示，重新振作，经过第八次战斗终于赶跑了外国侵略者，取得胜利的故事。用一句名言概括这种精神：有志者事竟成、失败乃成功之母、只要功夫深，铁杵磨成针。形容布鲁斯的成语：坚持不懈、勇往直前，毫不气馁，有志者事竟成。2、卧薪尝胆这是一篇历史故事，写了吴王夫差和越王勾践征战胜败的故事。形容勾践的成语有：卧薪

19、尝胆、发愤图强、忍辱负重、以屈求伸。薪：柴草。卧：躺在。胆：苦胆。卧薪尝胆的意思是睡在柴草上，尝苦胆的味道。形容人刻苦自励，发愤图强。来自历史故事的成语有：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵 四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷。3、世界上第一个听诊器写的是法国医生雷奈克从玩跷跷板的游戏中受到启发发明了世界上第一个听诊器的事，告诉我们：只要善于观察，肯动脑筋，就会有所发现，有所创造。4、本单元我们认识了坚持不懈（不屈不饶）的布鲁斯、卧薪尝胆（发奋图强）的勾践 、骄傲自大的夫差和善于观察（善于思考、勇于实践）的雷奈克。5、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行

20、出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。古今贤文 .劝学篇（上）五、珍惜时间的名言警句1、若使年华虚度过，到老空留后悔心。2、少壮不努力，老大徒伤悲。3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。六、造句1、果然：天气预报说今天要下雨，中午果然下雨了。2、建议（动词）：老师建议我们每天看半个小时课外书。 建议（名词）：小红骄傲自大，从不听取别人的建议。7、留言条： 3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。李红： 今天下午我来找你，可你不在家，我想明天和你一起去公园

21、植树，请你明天上午8点准时到我家来，看见留言请及时打电话我。 王明 3月11日三上语文第五单元知识点归类一、理解带点字的意思人头攒动：聚集 举世闻名：全 风驰电掣：一闪而过夜幕降临：来到 鳞次栉比：梳子 琳琅满目：美玉倾听：用尽力量 摩天大厦：接近 奔流不息：停止二、多音字剥（b）（剥削） 中（zhng）（中间）剥（bo）（剥皮） 中（zhng）(百发百中)佛（f）（仿佛） 钻（zun）（钻石） 降（jing）（降临）佛（f）（念佛） 钻（zun）（钻研） 降（qing）（投降）乐（yu）（音乐） 间（jin）（中间） 种（zhng）(种子) 乐（l）(快乐) 间（jin）（红白相间） 种 (

22、zhng ) (种地)三、近义词思索思考 观看观赏 和煦温暖 漫步散步舒服舒畅 闪耀闪烁 俊俏美丽 驰名中外举世闻名四、反义词舒服难受 正常异常 热闹冷清 黎明傍晚宽阔狭窄 活泼呆板 显现隐蔽 俊俏丑陋五、按要求写成语1、形容人多的成语： 人头攒动 人山人海 人流如潮 人来人往2、形容车多的成语： 车水马龙 川流不息 车来车往 车马盈门3、描写人高兴的成语：喜气洋洋 兴高采烈 喜上眉梢 喜出望外4、带有植物名称的成语：望梅止渴 瓜田李下 世外桃源 桃红柳绿六、关于互敬互爱、尊老爱幼的名句1、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子）2、慈母手中线，游子身上衣。

23、（孟郊）4、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）七、课文知识点1、东方之珠以优美的笔触描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”，激发了学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。全文用“总分总”的结构方式介绍了香港这个繁华的大都市。2、小露珠是一篇优美的童话，写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、美丽。小动物们喜欢小露珠是因为它外表美，它有像钻石那么闪亮，像水晶那么透明，像珍珠那么圆润的外表。小植物们喜欢它是因为它心灵美，它奉献自己，使植物都显得生机勃勃。3、石榴文笔优美，以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的

24、顺序，描写了石榴的生长过程，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。4、漫步是指无目的性的，悠闲地走；缓步只是指慢慢地走。5、因为昆明气候温暖，四季如春，百花常开，所以我们称它为春城。因为广州有“五羊衔谷”的传说，所以我们称它为羊城。我们称济南为泉城，是因为济南有许多著名的泉水。我们称哈尔滨为冰城，是因为哈尔滨冬季寒冷，冻冰很厚。潍坊制作风筝很出名，因此我们称潍坊为鸢都。重庆城市建在山上，因此我们称重庆为山城。6、表示因果关系的关联词有：（1）因为所以 （2）因此 （3）之所以是因为八、城市的别称昆明（春城） 广州（羊城） 潍坊（鸢都） 南京（石头城）宜兴（陶都） 苏州（水城） 济南（泉城） 拉萨

25、（日光城）九、了解香港香港是我国的一个特别行政区。1997年7月1日，香港回归中国，实行“一国两制”。被誉为“东方之珠”。她的区旗上印有紫荆花的图案，那也是她的区花。三大闹市口：铜锣湾、旺角、中环。第六单元知识点归类卷一、容易混淆的字煤炭 痕迹 扒开 稻秧 微笑 跟踪 欺负 竟然勘探 成绩 趴在 杂草 树根 日期 洗脸 竞赛翻筋头 轮船 卫生 颗粒 喘气 面粉 脑筋 综合为什么 一番 机舱 一棵 端正 纷纷 苦恼 跟踪二、多音字省shng省会处ch到处少sho多少xng发人深省ch处置sho少年壳k贝壳落lu落叶间jin亲密无间qao地壳l丢三落四jin房间刨bo刨刀禁Jn情不自禁称chng称

26、呼po刨根问底jn禁止chn称心行xng行动兴xng兴奋传chun传说hng银行xng高兴zhun传记参cn参加差ch差生盛shng盛开shn人参ch差别chng盛饭cn参差不齐chi出差好ho好心c参差不齐ho好奇三、成语归类1、X风X雨：和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 2、气势汹汹（ABCC）： 想入非非 兴致勃勃 无所事事 白发苍苍 波光粼粼 得意洋洋 气势汹汹 生机勃勃3、自由自在（ABAC）: 无影无踪 有声有色 一五一十 全心全意 一心一意 百发百中 十全十美 自由自在4、有气无力（一三反义）：东倒西歪 东奔西走 南来北往 南征北战

27、前呼后拥 前因后果 左拥右抱 左思右想大同小异 古往今来 地久天长 日思夜想四、造句1、纷纷 2、激烈 五、加标点 杂草有气无力地说 完了 我们都 喘不过气来啦 看懂了这些又有什么用呢 川川特别爱刨根问底 我是喷雾器大夫 喷雾器一边喷洒着除草剂 一边大声地说 平时你们欺负小稻秧 现在轮到你们倒霉了 六、课文知识点1、石头书是一篇科学小品文，通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈，介绍了许多有关岩石的知识，也表现了两个孩子热爱科学、探索求知的强烈愿望。2、“刨根问底”的意思是：把事情的前因后果都搞清楚。川川和磊磊从石头书刨到的学问有： “石头书”是一层一层的； “石头书”上的“字”指的是雨痕、波

28、痕、矿物， “石头书”上的“画”是指树叶、贝壳、小鱼等各种化石，从石头书上“字”和“画”，我们可以了解各个地质时期的特点。3、小稻秧脱险记是一篇科学童话故事，全文采用拟人化的手法，形象写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。4、航天飞机是一篇科学童话，用拟人化手法介绍了航天飞机的基本特点和有关知识。全文通过普通飞机和航天飞机在飞行高度、飞行速度及作用上进行比较，我们了解了航天飞机的特点。5、学了课文，我们知道航天飞机的外形大，飞行速度快，它的本领是在太空释放和回收人造地球卫星。七、读读背背“题画诗”。竹石 墨梅 惠崇春江晚景 清 郑燮 元 王冕 宋 苏轼咬定青山不

29、放松， 吾家洗砚池头树， 竹外桃花三两枝，立根原在破岩中。 朵朵花开淡墨痕。 春江水暖鸭先知。千磨万击还坚劲， 不要人夸好颜色， 蒌蒿满地芦芽短，任尔东西南北风。 只留清气满乾坤。 正是河豚欲上时。八、以第一人称对“航天飞机”作介绍。第七单元知识点归类卷一、容易混淆的字德国 恳切 伤势 麻醉药 刘伯承 微微颤抖 一声不吭 失声喊道犹豫 忧郁 愿意 默默地 骤然间 一摇一晃 萨文河畔 倾盆大雨投向 困境 即将 鞠躬 舞蹈房 蜂拥而至 不无骄傲 坑坑洼洼二、多音字组词强 qing （强大） 调 tio （调整） 落 lu (落后)qing （勉强） dio （音调） l （丢三落四）处 ch （处理） 禁 jn （情不自禁） lo （落枕）ch （处所） jn （禁止）三、选词填空 1、承受 忍受 难受（1）刘伯承（忍受）着巨大的痛苦，做完了手术。（2）这次考试，张敏的成绩很不理想，她心里很（难受）。（3）面对如此大的压力，你（承受）得了吗？ 2、注视 打量 紧盯（1）沃克医生（打量）着这位年轻人，觉得他不像邮局职员。（2）大家都（注视）着小英，眼睛里充满着鼓励。（3）梅兰芳经常（紧盯）着飞翔的鸟儿和游动的鱼儿练眼神。