新人教版小学三年级数学上册知识点整理归纳.docx

1、新人教版小学三年级数学上册知识点整理归纳资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 新人教版三年级数学上册知识点归纳整理 第一单元 时 分 秒 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。（时针最短，秒针最长） 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，

2、分针要走(12)圈。 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分 半时=30分 30分=半时 9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。（1世纪=100年， 1年=12个月.) 10、简单经过时间计算： 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除

3、 （1）可以用钟面的数格计数法， （2）用算式：经过时间结束时间开始时间 秒针走1小格是（ ）秒，走1大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。 分针走1小格是（ ）分钟，走1大格是（ ）分钟，走一圈是（ ）分钟，也就是（ ）小时。 1、 填一填。 180秒（ ）分 240分（ ）小时 2小时（ ）分 2、在里填上“”“”或“” 。 90秒2分钟 6小时600分钟 100秒1分钟 180分钟3小时 3、填写合适的单位。 一节课是40（ ）。 运动会上，赵伟用13（ ）跑完50米。 脉搏跳8下用了（6 ）。 兰兰做30道口算题用了3（ ）。 4、同学们去博物馆参观，要坐45分钟的车，他

4、们8：30分准时到达，请问他们是什么时候出发的？ 5、一列火车本应10：50分到南京站，现在晚点25分钟，火车将在几点到达？ 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 第二、四单元 万以内的加法和减法 1、认识整千数 （记忆： 10个一千是一万） 2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字） 一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。 3、数的大小比较： 位数不同的数比较大小，位数多的数大。 位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。 4、求一个数的近似数：

5、记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9， 最小的一位数是0. 最大的二位数是99， 最小的二位数是10 最大的三位数是999， 最小的三位数是100 最大的四位数是9999， 最小的四位数是1000 最大的五位数是99999， 最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： 列竖式时相同数位一定要对齐； 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加上10再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。 7、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，

6、所以从百 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 8、公式：被减数减数差 和加数另一个加数 减数被减数差 加数和另一个加数 差被减数减数 9、减法的验算方法： 用被减数减去差，看结果是不是等于减数 用差加减数，看结果是不是等于被减数。 9、加法的验算方法： 交换两个加数的位置再算一遍。 用和减一个加数，看结果是不是等于另一个加数。 1、列竖式计算并验算 20348 500137 683+279= 162+959= 1512-637= 43

7、6+578= 523-256= 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 480+560= 2、游乐园上午有游客563人，中午有328人离去，下午又来了469人。下午园内有游客多少人？全天一共有游客多少人？ 3、孵化场共用1200只鸭蛋孵化小鸭子，上午孵出566只，下午比上午少孵出98只。 全天共孵出小鸭子多少21下午孵出小鸭子多少只？ 只？ 还剩下多少只鸭蛋没孵出小鸭子？3 3、小明家、小丽家和学校在同一条直线上。小明家距学校588米，小丽家距学校329米。小丽家距小明家多少米？会有几种情况呢？ 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 第三单元 测量 1、在生活

8、中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。 5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ） 进率是10： 1米=1

9、0分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米, 10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米, 进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米, 100厘米=1米, 100毫米=1分米 进率是1000：1千米=1000米, 1000米=1千米, 6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的质量， 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。 小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个

10、0； 把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。 7、相邻两个质量单位进率是1000。 1吨=1000千克 1千克1000克 1000千克= 1吨 1000克1千克 练一练： 1、（1） 比一比，然后在里填上“”“”或“”。 （单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。） 30分米13米 1999克2千克 9900千克9吨 600米6千米 37吨6000千克（ ）吨 4千米7000米（ ）千米 600克2千克（ ）克 8分米43厘米（ ）厘米 （2）3米（ ）分米 70毫米（ ）厘米 8千米（ ）米 5069米（ ）千米（ ）米 4厘米8毫米（ ）毫米 6吨（ ）千克

11、7621克（ ）千克（ ）克 2、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 “出门后又返回”的情况。3、有关路程的问题要注意“往返”、米100800米，她出门前往图书馆借书，走了1（）兰兰家距图书馆兰兰这段时间连忙回家拿借书证再去图书馆。后发现忘了带借书证， 走了多远？ 米，如果她步行往返学米，小梅每分钟走50250（2）小梅家离学校 校，要用多长时间？ 4、填上合适的单位 ）（ 。1远洋轮船的载重量大约是3000 ）。 2日照到济南的距离大约400（ 。（北京到武汉的铁路全长约5398 ）3 ）。67724南京长

12、江大桥全长（ ）8844（ 。世界上最高峰珠穆朗玛峰的海拔约是5 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 第五单元 倍的认识 1、 倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。 2、 求一个数是另一个数的几倍的计算方法： （用除法计算） 一个数另一个数=倍数 3、求一个数的几倍是多少的计算方法; （用乘法计算） 这个数倍数=这个数的几倍 4、 求几个相同加数的和，也是求一个加数几倍的积 5、 注意事项：“倍”不能作单位名称 第六单元 多位数乘一位数 1、口算：整十、整百数乘一位数，可能先用一位数去乘“0”前面的数

13、计算出积，再看因数末尾有几个0，就是积的末尾添上几个0. 口算：整十整百数乘一位数：3004= 2007= 8006= 两位数乘一位数： 232= 323= 432= 2、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 笔算乘法：两位数乘一位数： 342= 724= 928= 三位数乘一位数：3123= 5124= 1944= 3、一个因数中间有0的乘法： 0和任何数相乘都得0； 因数中间有0，用一位数去乘多位数每

14、一位数上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。如：6059= 3078= 4、一个因数末尾有0的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0. 如：7208= 4506= 5、估算： 两、三位数乘一位数，可以把这个数看成接近它的整十、整百的数，再口算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497 73500；40541600；） 500 400 1386840；1635800 140 160 6、 0和任何数相乘都得0； 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 7、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。 公式：速度时间=路程 每节车厢的人数车厢的数量=全车的人数 路程时间=速度 路程速度=时间 只供学习与交流资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 8、（关于“大约）应用题： 问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。（） 1、直接写得数。 526 974 2968 9104 775