科迈客户端操作手册以及免费动态域名获取.docx

1、科迈客户端操作手册以及免费动态域名获取科迈解析客户端操作说明以及免费获得域名客户端操作说明1、科迈域名解析客户端：客户端功能及特点介绍：动态IP地址更新支持Win9x/Me/NT/2000/XP/2003/Vista/Win7/2008简单易用、安装简洁支持ADSL共享器/路由器的上网方式支持顶级域名及其子域名的自动离线功能在Win9x/Me/NT/2000/XP/2003/Vista/Win7/2008操作系统下可作为Windows服务运行多域名解析，不限制域名个数单一域名选择解析登录内置网络诊断工具，“IP数据包监控、Whois、路由跟踪、Ping工具”2.、使用科迈域名解析客户端：在使用

2、科迈域名解析客户端之前，如果您没有在科迈网上申请过动态域名，则须先在科迈网站上注册一个动态域名解析，并下载科迈动态域名解析客户端，如果已有科迈的动态域名请跳到2.1.3步骤；2.1、申请并购买科迈域名解析： 见快速帮助的“如何申请并购买域名解析”2.2、下载科迈域名解析客户端：点击网页上的“动态解析”下的“客户端下载”，或直接上网页的右上角处点击下载，进入客户端下载页面，并选择版本进行客户端下载，见下图；2.3、安装使用科迈域名解析客户端：将下载的客户端进行安装操作，以计算机管理员身份双击安装程序运行安装步骤；A、运行后在步骤进程中选择“下一步”；见下图B、在“用户信息”中填写相关信息也可保留

3、默认点击“下一步”；见下图C、在“安装文件夹”的窗口中，用户可选择安装解析客户端到指定的文件夹路径中，也可保留默认点击“下一步”；见下图D、在快捷方式文件夹中保留默认下一步；见下图E、在确认信息窗口中点击“下一步”；见下图F、在准备安装窗口中点击“下一步”进入安装过程；见下图G、安装成功；见下图2.4、登录科迈动态域名：双击“桌面”或“开始菜单”中的解析软件，运行程序软件后，在跳出的登录窗口中，输入您在科迈网注册的用户名及密码（如登录截图、登录成功后截图），输入完成后并登录；登录截图登录成功后截图默认第一次登录后，将加载所有所属用户的域名，用户在点击“请注意”提示窗口“确定”后，自定义选择在本

4、机上解析的域名即可；用户也可使用单一域名登录，如下截图登录截图登录成功后截图2.5、内置工具、日志、刷新按钮介绍：右键点击右下角的解析客户端图标，点击菜单中的“工具”，显示工具菜单（图）；IP数据包监控：监控当前计算机与内网、及外网的连接状态（图）；WhoIs：打开WhoIs网站，用来查询域名的IP以及所有者等信息的传输协议；路由跟踪：跟踪路由（Tracert）是路由跟踪实用程序，用于确定IP数据报访问目标所采取的路径；Ping工具：检查网络是否能够连通，用好它可以很好地帮助我们分析判定网络故障；日志：记录客户登录的出口IP信息及定时从客户端往服务器发送在线心跳包；刷新：刷新域名解析状态（出口

5、IP、域名信息），此操作将使域名解析客户端重新登录服务器；3、托盘图标：3.1、托盘图标状态说明：表示客户端未登录服务器表示客户端已登录服务器3.2、托盘程序其它菜单说明：打开主面板：打开域名解析客户端登录后的主面板；注销：注销当前登录的用户；系统服务：安装服务：把解析客户端作为Windows的服务，在系统启动时自动启动，无须在系统重启后手动执行域名解析客户端，输入账户信息登录的过程；删除服务：将在“安装服务“的操作进行删除处理；设置：自动登录：域名解析客户端下次运行时，自动登录；登陆后显示主面板：域名解析客户端登录后，跳出主面板；服务器设置：设置登录服务器的域名及端口，请保持默认；工具：见2

6、.1.6指导锁定客户端：锁定域名客户端，使用其他用户无法使用，需要输入登录密码方可解锁；退出：退出域名解析客户端；关于：域名解析客户端的版本及版权说明；4、删除解析客户端删除解析客户端可以使用以下两种方法：1、点击开始菜单中的PIPClient目录下的删除图标即可；2、打开控制面板中的“添加或删除程序”中的选中“PIPClient”并点击删除即可；免费获得域名方法打开科迈网 科迈通讯始于1998，狠专业，各种专业工程师 指点1、注册试用注册试用，用户可自定义输入用户名和密码，及在申请试用域名时自定义域名A、点击网页上方“登录/注册”如下图B、在“登录/注册”页面中，新用户在左侧信息栏中，输入相关的账号信息号后点击“注册”即可完成注册操作，注册时请留意注册框右侧提示信息；如下图C、完成步骤2的注册操作后，将自动跳转即用户“管理中心”处完成注册流程；如下图D、点击上图中的“动态解析”跳转至下图的开通解析服务中，点击“管理域名解析”中点击“免费域名解析”；2、点击上图中的“立即开通”即可开通免费域名；3、查看“已有解析服务”中，可查看已开通的免费域名，免费域名无使用期限制，有功能限制，仅供学习等研究之 用；希望对你有帮助