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1、济南的冬天复习提纲济南的冬天复习提纲 初一五班 雷钧淅济南的冬天复习提纲【答题关键点】表达了作者对阳光下的小山（雪后小山、城外小山、济南冬天的水)的喜爱之情,从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。【文章结构】 全文分两部分一、（1）：济南冬天的总特点“温晴”,指出济南是个 “宝地”。北京比-“没有风声的”；伦敦比“响晴的；热带比 “温晴”二、(25）：分写济南冬天的山和水:（一)（2-4）：济南冬天的山1.（2）阳光下的小山和老城。可爱、暖和舒适。2。(3）薄雪下的小山。秀气3。（4)城外的小山.清新淡雅。（二)（5)济南的水：澄清、温暖、绿【答题规范】【语段阅读训练】（一)对于一

2、个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的,像我，冬天要能看得见日光，便是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么的毒,响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。1.概括本段主要内容：总括济南冬天的总特点“温晴”，指出济南是个 “宝地”。2.找出本段的主旨句:在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。3.本段最后一句“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。”有何作用？内容作用：概括济南冬天总特点温晴，是块宝地。结构作用：文章的主旨句。“温晴是文章的文眼及

3、线索，下文的描写全部围绕这一特点来写。总领全文,与课文最后一句话形成首尾呼应，使结构完整。4。本段主要运用了什么修辞手法？试做简要分析。运用了对比的修辞手法。把冬天的济南分别同北平、伦敦和热带进行对比，突出济南的冬天具有“没有风声的、“响晴的”、“温晴”的特点。写出济南是块“宝地”表达了作者对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。5。作者反复说“像我”,意图是什么？单词成句且反复运用表强调，突出这些都是作者的亲身经历和感受，是真实可信的。6.“响晴”与“响亮”给人的感觉有什么不同?“响”修饰“晴”，写出了济南冬天的阳光明媚，天气晴朗,让人感觉很舒服；“响”修饰“亮”,写热带的日光明亮刺眼、毒辣

4、，炎热之感跃然纸上，让人感觉不舒服。一字之差,大不相同7.“济南是没有风声的”这句话中的“声字可以去掉吗？这样写有什么好处？不可以。因为写济南没有风不符合事实，说“没有风声”，意思是说风很小，符合实际情况。语言要有分寸感，要尽量准确。(二） 设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼睛想【A】：一个老城,有山有水，全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。【B】这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。/真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那

5、些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠.他们由天上看到山上,便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!1。第二自然段主要描写了什么？阳光下的小山（可爱）、老城(暖和安适）2。文段第一句是结构上的作用是什么?(3分）内容作用：交待本段主要内容:阳光下的小山结构作用：承上启下的过渡作用。3.“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”运用了什么修辞手法？试做简要分析。运用了拟人的修辞方法。赋予老城以人的动作行为,写出了老城

6、的暖和安适，照应济南冬天的“温晴”的特点.表达了作者对阳光下的小山、老城的喜爱之情,从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。4.“一个老城,有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？加点字运用的好吗？试做简要分析.“晒着“睡着”“唤醒”三个动作描写的词语,运用了拟人的修辞方法。通过这三个词，赋予了老城以人的动作行为，写出了老城的暖和安适，照应济南冬天的“温晴”的特点。表达了作者对阳光下的小山、老城的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。5.“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声

7、说：你们放心吧，这儿准保暖和.”运用了什么修辞手法?试做简要分析.运用了比喻和拟人的修辞方法.把小山比成小摇篮，同时赋予小山以人的动作、语言、情态，写出了小山独特的地理特征，和温柔、体贴的特点，交待了老城暖和安适的原因,照应济南冬天的“温晴”的特点.表达了作者对阳光下的小山、老城的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。6。本段可以划分为两个层次（见文中双斜线），第二层写了什么内容？试分析其作用.通过语言、心理、神态等描写，写出了济南冬天，人们的活动。分析：侧面描写通过人们的活动烘托出阳光下小山、老城的暖和安适，照应济南冬天的“温晴”的特点。表达了作者对阳光下的小山、老城的

8、喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美.7.文段中划双横线的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。不一样前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山8.指出作者描绘景物的观察角度。（1分）先俯视（全景）；后仰视（他们由天上看到山上)9。济南为什么是个理想的境界？（原文回答）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒 10.构成“理想境界”的具体景物有哪些？一个老城、山、水、阳光（等着春风)11。第二段中，引领读者展开想象的句子有哪些?这些句子有什么作用？“请闭上眼睛想”，“便不知不觉地想起,“就是这点幻想不能一时实现”。启发美的想象。（三）

9、最妙的是下点小雪呀.【A】看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。【B】山尖全白了，给蓝天镶上一道银边.【C】山坡上，有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样，一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上,【D】那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1.本段作者为我们描绘了一幅美丽的图画，请用简要的语言概括段意（不超过8个字）：薄雪覆盖下的小山；（雪后山景图，或“小山蒙雪图“，或“雪霁晴峦图”）2.这段景物

10、的主要特点是什么？（雪后小山的特点是什么）秀气3.第一句话在文中的作用是什么？内容作用：交待本段主要内容:薄雪覆盖下的小山结构作用：承上启下的过渡作用.“最”字承接上文，引起下文。“妙”字总领本段内容。“小字既照应小山的“秀气，突出本段景物的“妙”,又点出济南冬天“温晴这一总特点。4。 【A】“看吧,山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇.”运用了什么修辞手法，试做简要分析。运用了比喻的修辞方法。把落了小雪的矮松比作日本看护妇，把小雪比成一朵白花，写出了矮松秀美的姿态、颜色，及雪小的特点，突出了小山的秀气、照应“妙”字，暗合济南冬天的“温晴”的特点。表达了作者对薄雪覆盖下小

11、山的景物的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。5.【B】“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。”与上文那句话形成照应？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，6.【C】“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；运用了什么修辞手法,试做简要分析。运用了比喻、拟人的修辞方法。把薄雪和杂草比作山的“花衣”，同时赋予山以人的动作行为，写出了薄雪覆盖下小山的秀气、照应“妙”字，暗合济南冬天的“温晴”的特点。表达了作者对薄雪覆盖下小山的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南

12、以及对祖国河山的热爱和赞美。7.【D】“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”运用了什么修辞手法,试做简要分析.运用了拟人的修辞方法.赋予小雪以少女的神态、心理,写出了夕阳下薄雪的柔美的色彩和娇羞的情态，借以烘托小山的秀美，照应“妙”字，“微微”、“粉色”等词暗合济南冬天的“温晴”的特点。表达了作者对薄雪以及薄雪覆盖下小山的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。8.最后一句话在本段中的作用是什么？内容作用:再次强调薄雪覆盖下的小山的特点“小”、“秀气。结构作用：总结本段，突出本段景物的“妙”，第一句话形成照应。“妙”字总领本段内容.“小”、“秀气”，再次暗合济南冬天“

13、温晴”这一总特点。9.用文中的词说明作者观察描写的顺序.山上-山尖-山坡-山腰，按从上至下的空间顺序.10。本段色彩映衬：矮松、白花青黑、白山尖白雪、蓝天白、蓝、银薄雪、草色白、暗黄阳光、薄雪-暗黄、白、粉色（四）古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧.1。请用简要的语言概括本段段意。城外的小山。-清秀淡雅2。本段主要运用了什么修辞手法，试做简要分析。运用了对比的修辞手法。把城内与城外对比，用城内的狭窄突出城外的宽敞，写出城外小山的惬意安适，.表达了作者对城外小山的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖

14、国河山的热爱和赞美。3.两个“卧字，好在哪里? 两个“卧”字带有拟人的意味.两个“卧”字使小山带有人的动作和情态,写出城外小山的恬静悠闲安适的特点,照应济南冬天的“温晴的特点。表达了作者对城外小山的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。4。“这是张小水墨画的本体、喻体分别是什么？简要赏析其优点。本体是“城外山坡上的景物,喻体是小水墨画。写出了城外小山恬静悠闲安适的特点，照应济南冬天“温晴”的特点。表达了作者对城外小山的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。5。本段可以体现出文章什么特点?本段十分简练，详略得当。(五)【A】那水呢，不但不结冰，倒反在绿

15、萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴，水藻越绿,就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,【B】由澄清的河水慢慢往上看吧，空中,半空中，天上,自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。1。用简洁的语言概括这段话的主要内容。(2分）济南冬天的水-温暖、绿、澄清2。划线句子【A】运用了什么修辞手法？试做简要分析.运用了拟人的修辞方法。赋予水、垂柳以人的情感、动作、心理和姿态，写出了济南冬天水的澄清、温暖、碧绿、充满了生机，突出济南冬天 “

16、温晴”的特点。表达了作者对济南的水的喜爱之情,从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。3。划线句子【B】用了什么修辞手法?试做简要分析。运用了比喻的修辞方法。把济南的水和天比作一块空灵的蓝水晶，写出了济南冬天水的澄清、天空的清亮、空灵，突出济南冬天 “温晴”的特点。表达了作者对济南的水的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。4。本段描绘的画面上有几种颜色?与写济南的水有什么联系吗？有水藻和垂柳的绿、天空的蓝、屋顶的红、草山的黄、小树影的灰等5种颜色;这是侧面描写，用济南冬天景物颜色的丰富和谐来烘托作为背景的水的澄清和温暖，正是济南冬天“温晴这一特点的体现。 5.

17、这一段的描写顺序是什么?按照空间顺序，由下到上，由局部到整体。6.文章结尾“这就是冬天的济南”有何作用？内容作用:作者热爱济南的冬天的，也热爱济南这块宝地，更表达了对祖国河山深深的爱。结构作用：结尾点题，照应题目，又与第一段的“宝地遥相呼应，使结构完整。 4小结写作特点 1)善用比喻和拟人,写出济南不高的山，不冷的冬天，准确而恰到好处，予人美感. 2）寓情于景，情景交融或直接抒情,或创设意境，流露深情,或虚实结合,展开想象，抒发热爱之情。 3)注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写，既有简笔写意画,又有细腻的工笔画。 4）突出自己最鲜明的印象和感受,唤起读者体验，仿如身临其境，处处围绕“温晴

18、”来写 ，这是一篇写景散文。散文都应作到形散而神不散。济南的冬天具有这一特点。文章写了济南冬天的多种自然景象:有静卧的小山,有澄清的河水；有古城，有小村；有青松垂柳，有绿色水藻;有雪前的景，有雪后的景；有映在水中的倒影，也有不映在水里的“正影”，红黄蓝白黑色彩斑驳;山木水草天，多态多姿，都一写了进去。真是曲尽散文那个“散”字的妙处。但是它神不散。如许错综复杂的描写都环绕一个主旨，即冬天的济南那温晴的天气。“温晴”二字总领全文，使文章脉络清楚，杂而不乱，多而不繁. 运用色调的对比烘托形象。1以北京冬天朔风怒号、天寒地栗的肃杀衬托济南冬天的“暖”色。以寒村暖. 2.以伦敦灰雾惨淡的阴郁衬托济南冬天

19、的“明”色。以暗衬明。 3以热带地区烈日高照的可怕衬托济南冬天的“温”色.以热衬温。 这里运用了绘画艺术中“以形赋形”的烘托方法。 “比较”及多种修辞手法的运用。 以比较来显示济南冬天的“温和“晴”，用比喻来体现它的“温”和“晴 第1自然段纯然是比较：用北平和济南、伦敦和济南、热带地方和济南的冬天作比较。因为唯比较才能比出济南冬天的特点。又因为作者在北平、伦敦、热带地方生活过，有过细致的观察和切身体验，放才有比较的条件。 比较不限于第1自然段。 第2自然段为了突出济南的冬天不单有阳光，而且还温暖的特点,又拿冬天和春天作比较。但这种比较不是直接的而是侧寓的。如“一个老城有山有水，全在天底下晒着阳

20、光，暖和安适地睡着，“阳光、暖和、安适”已使人感到春意,下面又说“只等春风来把它们唤醒。似春又不到春，作者并不说这里的冬天像春天一样暖和，这是直接的比较，而是从济南人的感觉来写：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里的山草也许就绿起来了吧？”似乎春天已经到了。更妙的是下面一句:“就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢！”虽非春天，却令人并不急望春天，这样的比较多么巧妙！ 第3、4自然段描述济南冬雪的景象，这里也在作比较，在冬雪上和北国的别的地方作比较。作者突出了这里特别的地方:“下小雪”，说：“济南是受不了大雪的，那些小山太秀气!”这就令人从北国的

21、“千里冰封，万里雪飘的比较中领会了济南冬天雪景的特点。 第5自然段描写济南冬天的水。用它“在绿萍上冒着点热气”来和北国别的地方的结冰作比较.济南北面的黄河，冬季常常冰冻,济南则很少结冰。大明湖有时也结冰,但只冻半个湖，另一半则不冷。据说是因为不冻的半个湖下有泉，“冒点热气”。 此文从整体说，是用比较的眼光来观察，来记叙的。但这却不是作者刻意追求的写作方法，而是一种很自然的观察眼光，也是作者多年生活体验积累的自然流露，所以看不出雕琢的痕迹。 在整体表述上是用了比较的方法，而在局部的描写上则运用了许多比喻。 如用“好像是把济南放在一个小摇篮里，比喻“这一圈小山”，用“好像日本看护妇比喻小山矮松顶着

22、白雪,用“地毯上的小团花比喻“小灰色树影（以上明喻）；用“给山们穿上一件带水纹的花衣”比喻“山坡上,有的地方雪厚点，有的地方草色还露着”，用“整个的是块空灵的蓝水晶来比喻“由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中、天上、自上而下全是那么清亮”，用“是张小水墨画”来比喻“顶上卧着点雪的“古老的济南”1本文是一篇优美的写景抒情散文。作者紧紧抓住“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人冬景，表达了作者热爱济南山水的感情.2第1段是由哪三个对比组成的？简单说说它们的作用。答： 先是以北平的冬天跟济南的冬天相对比。北平老是刮风，而济南的冬天“是没有风声的.第二组，是以伦敦的多雾跟济南的响晴作对比，句式

23、跟第一组对比相仿，强调这是自己的独特感受。第三组，是用热带的毒日、响晴的天气跟济南的温晴作对比得出“济南真得算个宝地”的结论.3第2段为什么说济南的冬天是个“理想的境界”？（用原文回答）答:一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是理想的境界？4第2段“济南的人们在冬天时面上含笑的”，为什么？答：冬天济南气候温暖，很像春天就要来临.5第3段把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”好在哪？答：准确表现了“一髻儿白花”的位置和形状,并暗指这是“小雪。6第3段“那点薄雪好象忽然害羞”一句用了什么修辞手法？有什么作用？答：“害了羞三字用拟人手法描绘了夕阳斜照薄雪

24、娇美的情态，还是扣住了“小雪”与“奇妙”来写。进一步点出了“妙”字.7第4段，则是用粗线条勾勒远山的全景,是水墨写意.这一段连用两个“卧字，十分形象传神地表现了安适平静的气氛,与前文第2段“暖和安适地睡着”相照应，跟“摇篮的比喻与“理想的境界”的氛围也很和谐。8第5段概括济南的冬天水的特点是什么？答:水绿、清澈9第5段“就凭这些绿的精神”中的“绿的精神指的是什么？答:（水藻真绿）把终年贮蓄的绿色全拿出来了,全力奉献的精神10“水也不忍得冻上”一句中，“不忍得”三个字好在哪里？答：拟人的写法，这里的水是有生命有感情的,手法巧妙地写出天气暖和，这里的水是可爱的。济南的冬天复习要点1、济南的冬天一文

25、的主线是什么?温晴2、济南的冬天主体部分描写了冬天的哪些图景？小山摇篮图；雪后初晴图；城外远山图；空灵水晶图3、济南的冬天表达了作者怎样的思想感情？对冬天喜爱和赞美,对祖国山河和生活的热爱与赞美4、第一段写济南的天气，主要通过什么写作手法？写出了济南的天气的哪些特点？济南冬天最突出的特征是什么？通过对比和衬托的手法,写出了济南冬天无风声、无重雾、无毒日的特点，突出了“温晴”的特征。5、品味下面的句子看好在哪里？ 山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪. “卧字，用拟人手法写出了村庄和雪的“安适宁静的情态，活灵活现。与第二段中“暖和安适地睡着”相呼应。 “立、躺、铺”等字都有写呆板、生硬.6、

26、“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”怎样理解这句话？其作用是什么?“山的肌肤”理解为春天来临后那满山的花草。用拟人手法,表达了作者对春天的憧憬和人们美好的期望。7、“这就是冬天的济南”中的“这”指的是什么？ 以此句作结有什么好处?“这”指的是“温暖如春、秀丽如画、天明水静的蓝水晶的世界.这样结尾既和“济南真得算个宝地”相呼应，又点题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。 8、济南冬天的水有什么特点？（限4个字）温暖、清亮（澄清） 9、文中“这些绿的精神”具体指哪些景象?“绿的精神”其实质是什么？景象有：“那水呢,不但不结冰照个影呢？”“绿的精神”实质是：水充满无限的生机、顽强的精神和孕育着朦胧的春意。 10、写出一些描写冬天的诗句