河南省师范大学附属中学学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx

1、河南省师范大学附属中学学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案河南省师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题第I卷选择题部分一、选择题（每题1.5分，共60分）1.破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列相关叙述正确的是A.痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉挛B.破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中分别属于抗原和抗体C.预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞全来自B细胞D.对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体2.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV)，有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫

2、细胞，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列相关叙述错误的是A.HIV侵入人体后主要攻击T细胞B.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C.与艾滋病患者握手和拥抱会被传染上艾滋病D.HIV在增殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成自身的蛋白质3.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成4.类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等

3、一类疾病是A.病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应5.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如下图所示。下列叙述中不正确的是A.该过程属于细胞免疫B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D.抗体是由衆细胞分泌的6.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细

4、胞核B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C.接种卡介苗后，T细胞受剌激成为记忆细胞，产生相应的抗体D.感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭7.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于A.体液大量流失 B.营养物质得不到及时补充C.特异性免疫能力减弱 D.非特异性免疫能力减弱8.有一种新“超级细菌”一一抗药性细菌“KPC”,该菌抗药性极强，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例报道。下列有关叙述正确的是A.神经一一体液一一免疫调节网络是维持细菌内环境稳态的调节机制B.细菌有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的C.细菌只能够引起人体

5、的体液免疫，不会引发细胞免疫D.该细菌抗药性的出现是基因突变和自然选择的结果9.在体液免疫中，当.抗体与抗原结合后会形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬、消化，吞噬细胞将细胞集团吞入细胞内，体现了A.细胞膜具有主动运输作用B.细胞膜在结构上具有一定的流动性C.细胞膜在功能上具有选择透过性D.细胞膜在功能的高度专一性10.下列有关免疫的叙述，正确的是A.免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞11.下列与人体三道防线有关的叙述，

6、错误的是A.皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线C.免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线D.人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫12.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图。下列有关表述正确的是A.代表过敏原 B.代表溶酶体酶C.保留了对抗原的记忆 D.在再次接触相同抗原剌激时，可合成并分泌抗体13.神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是A.甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节B.突触小泡中的神经递质以胞吐（外排

7、）的方式释放，其化学本质是蛋白质C.剌激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D.系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病14.人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液 B.细胞外液 C.血液 D.淋巴液15.在国际马拉松比赛中，有的运动员会因失水过多导致A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加C.下丘脑释放抗利尿激素 D.垂体渗透压感受器兴奋16.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A.体液调节比神经调节持续时间长 B.参与体液调节的化学物质就是各种激素C.体液调节比神经调节作用范围广 D.参与体液调节的化学物质需要体液传送17.如图表示人体内组织

8、细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.I、II、III、IV表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统.、是有关的生理过程.下列说法错误的是A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.表示Na+、C1、葡萄糖等自由扩散进入内环境C.表示重吸收作用D.IV表示的器官是皮肤18.下列有关人体体液的叙述，错误的是A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多B.细胞外液是进行新陈代谢的主要场所C.细胞外液渗透压升高会使抗利尿激素释放增加D.组织液与血浆的成分差异主要在于蛋白质19.关于人体生命活动调节的叙述，下列正确的是A.脑干的主要作用是控制生物节律B.神经一体液调节是人体维持稳态的唯一调

9、节机制C.与神经调节相比较，体液调节具有快速、局限的特点D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢20.一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”这说明A.高级中枢可以控制低级中枢B.排尿中枢位于大脑皮层C.下丘脑可以产生抗利尿激素D.渗透压感受器位于大脑皮层21.下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是A.胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高D.大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状22.从化学成分上分析，性激素属于

10、A.蛋白质 B.脂质 C.核酸 D.糖类23.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强24.给正常家兔静脉注射较高剂量的胰高血糖素后，家兔体内不会发生的变化是A.胰岛A细胞分泌量减少 B.胰岛B细胞分泌量增多C.肝脏、肌肉中糖原的分解加快 D.抗利尿激素分泌增多25.在人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内.这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的A.

11、生长激素 B.促甲状腺激素 C.胰岛素 D.促性腺激素26.把左右手分别插入60和10的水中一段时间后，把两只手同时插入40的水中，这时左右手皮肤的温度感受器兴奋的分别是A.温觉感受器、温觉感受器 B.冷觉感受器、冷觉感受器C.温觉感受器、冷觉感受器 D.冷觉感受器、温觉感受器27.胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因28.在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的细胞结构A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网细胞膜细胞核B.内质网、核糖体、叶

12、绿体、高尔基体中心体细胞膜C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体细胞膜细胞核D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体线粒体叶绿体29.下列能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是30.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是A.外界温度由40C降到37C的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解C.冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天D.汗腺活动加强都与体温调节有关31.下列有关神经系统和神经调节的叙述中正确的是A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B.神经纤维静息电位的维持不需要消耗能量C.神经纤维可支配和调节特定的腺体D.神

13、经递质的合成与核糖体、内质网等直接相关32.图中的X代表的细胞是A.效应T细胞 B.浆细胞C.吞噬细胞 D.癌细胞33.如图曲线表不一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化，下列分析不正确的是A.A物质可能是由下丘脑分泌的B.A、B两种物质的化学本质都是蛋白质C.B的变化对分泌A的内分泌腺有反馈调节作用D.B物质主要是由睾丸分泌的34.如图为反射弧中神经一肌肉接头的结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生.的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach),下列说法错误的是A.Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩B.Ach受体具有特异性，一般

14、是由蛋白质组成C.突触小泡的形成与高尔基体有关D.Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜35.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞C.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞D.如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞36.下列有关内环境和稳态的表述，正确的是A.皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用02B.呼吸酶、载体蛋白、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分C.血衆的成分稳定时，机体达到稳态D.神经递质小泡

15、存在于内环境中37.下列过程，不发生在内环境中的生理生化反应是神经递质和激素的合成抗体和抗原的特异性结合丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解A. B. C. D.38.下图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是A.甲中内的物质为神经递质，它可以和上的特异性受体结合B.甲为乙中结构c的局部放大图C.在乙中b受损的情况下，剌激a不会有感觉，肌肉也不能收缩D.乙中的X为传出神经39.某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探宄影响促甲状腺激素（TSH)分泌的因素，实验结果如下图所示。下列分析中不合理的是A.3号瓶、4

16、号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的D.3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用40.关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C.摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D.激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点第II卷（非选择题)1.(10分）霍乱弧菌毒素由A和B两个亚单位组成，A亚单位有毒性，B亚单位无毒性但能特异地识别小肠上皮

17、细胞细胞膜上的受体，使A亚单位进入细胞，导致肠黏膜细胞分泌功能亢进，使大量的K+、NaHC03_、水等进入肠腔而发生剧烈吐泻、代谢性酸中毒，甚至休克或死亡。(1)小肠上皮细胞细胞膜上受体的化学本质是 。(2)制备疫苗时应选择霍乱弧菌毒素的 (填“A”或B)亚单位。抗原进入机体后，B淋巴细胞能在T细胞分泌的 的剌激下增殖分化。被霍孔弧菌感染过的机体一般不会再次患病，是由于体内具有 。(3)根据题干信息,霍乱弧菌毒素能导致人体发生代谢性酸中毒,其原因是 。2.(10分）图中表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下

18、列问题.(1)图中属于免疫活性物质的有 (填字母，缺一不可)。(2)在物质f的作用下， (填字母）开始一系列的增殖和分化，进而发生免疫效应，d细胞中合成、分泌物质Y直接有关的具膜细胞器有 (缺一不可）。(3)图中的 (填字母）能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他的因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式称为 。3.(10分）下图是肝细胞中所进行有关生理过程，请据图回答:(1)肝细胞所处的内环境是 。(2)完成和的场所分别是 和 。请你写出有氧呼吸第阶段的反应式 。(3)在肝细胞A中，促进过程的激素是 。4.(10分）正常成年人血液中化学物质（X)随时间变化的情

19、况如图。(1)在饥饿时，如果X是血糖，在ab时段，血糖浓度这一变化主要是通过 的分解等过程实现的。如果胰岛B细胞受损，患者体内胰岛素的含量减少，使组织细胞对葡萄糖的 减弱，导致血糖升高并出现尿糖。(2)如果X是抗利尿激素，cd时段， 细胞对水的重吸收会加强。(3)如果X是人体血浆中的C02,cd时段，人的呼吸强度会 ,参与该过程调节的方式是 。20162017学年上期河南师大附中高年级生物期中试卷参考答案第I卷（选择题）1-5.DCBCA 6-10DDDBB 11-15DCCAB 16-20BBBDA 21-25BBBCD 26-30DCCBB 31-35CABDC 36-40BDDBB 第II卷（非选择题）1、(1)蛋白质（糖蛋白）(2)B 淋巴因子 相应的记忆细胞（和抗体）(3)大量的HCO3分泌到细胞外，导致代谢产生的酸性物质无法被缓冲对中和2、（1)B细胞 （2)内质网 高尔基体 （3)细胞凋亡3、（1)组织液 （2)细胞质基质 线粒体 略（3)胰高血糖素和肾上腺素4、（1)肝糖原 吸收、利用和储存 （2)肾小管和集合管 （3)加强 体液调节