1、人教版高中英语单词表必修五默写版完整版完整版doc人教版高中英语单词表必修五Unit 1 n. 特征;特性 n. 镭 n. 画家;油漆匠 提出 adj. 科学的 vt. & vi. 结束;推断出 n. 结论;结束 提出结论 vt. 分析 vt. 传染;感染 adj. 传染的 n. 霍乱 vt. 打败;战胜;使受挫n. 失败 adj. 熟练的;经验或知识丰富的n. 专家;行家 vt. 照顾;护理;出席;参加 n. 医生;内科医师 vt. 暴露;揭露;使曝光 使显露;暴露 adj. 致命的 n. 治愈;痊愈vt. 治愈;治疗 n. 爆发;发作(尤指疾病或战争) n. 挑战vt. 向挑战 n. 受害
2、者 vt. 吸收;吸引;使专心 vt. 怀疑n. 被怀疑者;嫌疑犯 n. 询问 n. 附近;邻近 adj. 严重的;剧烈的;严厉的 adj. 线索;提示 n. 泵;抽水机vt. (用泵)抽(水) 剑桥大街 vt. 预见;预知 vt. & vi. 调查 n. 调查 vt. 责备;谴责n. 过失;责备 vt. 污染;弄脏 n. 柄;把手vt. 处理;操纵 n. 微生物;细菌 vt. & n. 连接;联系 将和联系或连接起来 vt. 宣布;通知 n. 确信;确实 vt. 命令;指示;教导 adj. 有责任的;负责的 vt. 建设;修建 n. 建设;建筑物 vt. & vi. 捐献;贡献;捐助 除之外
3、;此外 n. 烟火(燃放) n. 图表 adj. 有创造力的;创造性的;独创的 adj. 合作的 adj. 积极的;肯定的;确实的 对严格的 尼古拉.哥白尼(波兰天文学家) adj. 革命的;重大变革的 n. 移动;运动;动作 讲得通;有意义 adv. & adj. 向后地(的);相反地(的);退步地(的) n. 圈;环 adv. 私下地;秘密地 vi. & vt. (使)旋转;纺(线或纱) n. 明亮;亮度;聪颖 adj. 热情的;热心的 adj. 小心的;谨慎的 vt. 拒绝;不接受;抛弃 n. 宇宙;世界Unit 2 vi. & vt. 联合;团结 n. 王国 vi. 组成;在于;一致
4、由组成 伦敦希思罗机场 n. 省;行政区 埃文河 泰晤士河 塞文河 把分成 威尔士(英) 苏格兰(英) 北爱尔兰(英) vt. 澄清;阐明 vt. 完成;达到;实现 n. 矛盾;冲突 adj. 不愿意(的);不乐意(的) 挣脱(束缚);脱离 n. 联合;联盟;结合;协会 英国国旗 n. 信任;学分;赞扬;信贷 为带来荣誉;值得赞扬;在名下 n. 货币;通货 n. 制度;机制;公共机构 adj. 教育的 n. 便利;方便 adj. 粗糙的;粗暴的 adv. 粗略地;粗糙地 英格兰中部地区(英) adj. 全国性的;全国范围的 vt. 吸引;引起注意 adj. 历史(上)的;有关历史的 n. 建筑
5、学;建筑艺术 n. (古)罗马人adj. (古)罗马的 n. 收藏品;珍藏;收集 n. 管理;行政部门 n. 港口(城市) n. 盎格鲁-撒克逊人adj. 盎格鲁-撒克逊人的 n. 诺曼人;诺曼语adj. 诺曼的;诺曼人(语)的 n. 北欧海盗;斯堪的纳维亚人 n. 乡下;农村 adj. 令人愉快的;使人高兴的 省去;遗漏;不考虑 n. 机会;时机 n. 描写;描述 n. 传真(机)vt. 用传真传输(文件) n. 可能(性) prep. 加上;和adj. 加的;正的;零上的 n. 争吵;争论;吵架vi. 争吵;吵架 adj. 相同的;类似的 代替 (机器)损坏;破坏 vt. 筹备;安排;整理
6、 n. 婚礼 vt. 折叠;对折 n. 观光;游览 n. 快乐;高兴;喜悦vt. 使高兴;使欣喜 adj. 王室的;皇家的;高贵的 n. 制服 圣保罗大教堂 adj. 壮丽的;辉煌的;极好的 威斯敏斯特教堂(英国名人墓地) n. 塑像;雕像 白金汉宫 n. 格林尼治(英城市) n. 经线;经度 adj. 想象中的;假想的;虚构的 n. 导航;航行 y 海格特墓地(英伦敦北郊,内有马克思及其家人的坟墓) n. 共产主义 adj. 最初的;原始的;独创的;新颖的 vt. 使激动;使胆战心惊 n. 罐;壶 n. 错误;过失;谬误 n. 时态 adj. 一致的Unit 3 n. 方面;层面 n. 印象
7、;感想;印记 拿起;接受;开始;继续 adj. 时常发生的;连续不断的 adv. 不断地 n. 喷气式飞机 飞行时差反应 n. 闪回;倒叙 adj. 在前的;早先的 adj. 不确切的;无把握的 n. 指导;向导;导游vt. 指引;指导 n. 药片 n. 专家意见;专门知识(技能等) n. 太空舱;胶囊 n. 乘务员;服务员 n. 女乘务员 n. (出入的)通路;开口;开端 adv. 往(向、从)一侧;侧着;侧面朝前 n. 周围的事物;环境adj. 周围的 vt. 容忍;忍受 n. 结合;组合 vi. & vt. 缺乏;没有n. 缺乏;短缺的东西 n. 调整;调节 n. 面具;面罩;伪装 (困
8、境后)恢复;完全复原 vi. 盘旋 n. 运输工具;四轮马车;客车 vi. & vt. 按;压;逼迫n. 按;压;印刷;新闻 vt. 系牢;扎牢 n. 腰带;皮带 安全带 看不见 打扫;横扫 vt. & vi. (使)闪光;(使)闪现 n. 开关;转换vt. 转换 n. 时间表;时刻表 adj. 筋疲力尽的;疲惫不堪的 (快捷而悄声地)移动;溜进 adj. 乐观(主义)的 adj. 悲观(主义)的 加速 n. 踏板;脚蹬 n. 外星人;外国人adj. 陌生的;外国的;外星球的 n. 泥(浆) n. 沙漠;荒原 adj. 巨大的;庞大的 vt. 模仿;仿造 adj. 可移动的;活动的 n. 公民
9、;居民;市民 n. 打字员 n. 打字机 n. 邮资 n. 邮政编码 n. 钮锃;按钮 n. 瞬间;片刻adj. 立即的;立刻的 n. 接受者;接收器;电话听筒 n. 效率;功效 adj. 效率高的;有能力的 n. 丝带;带状物 n. 垃圾箱 vt. 布置;安排 n. 清除;处理 n. 生态;生态学 adj. 贪吃的;贪婪的;贪心的 vt. 吞下;咽下 n. 原料;材料 vt. 回收利用;再利用 vt.(用机器)大量生产;成批制造 n. 货物 abbr. 诸如此类;等等 n. 代表;典型人物adj. 典型的;有代表性的 n. 定居;解决 n. 动机Unit 4 n. 记者;新闻工作者 vt.
10、牵涉;涉及;包括;使参与(卷入) n. 编辑 n. 照片vt. 给照相 n. 摄影师 n. 摄影 abj. 难忘的;永远记得的 n. 任务;分配 adj 快乐的;欣喜的 adj. 值得赞扬的;令人钦佩的 adj. 不同寻常的;独特的 vt. 帮助;协助;援助 n. 助手;助理;售货员 vt. 递交;呈递(文件等) n. 职业;专业 adj. 专业的;职业的n. 专业人员 n. 同事 adj. 渴望的;热切的 vt. 集中;聚集 集中;全神贯注于 n. 业余爱好者 vt. 更新;使现代化 vt. 获得;取得;学到 vt. 评估;评定 vt. 告知;通知 n. 最后期限 n. 参加面试者;接受采访
11、者 adv. 其间;同时 依靠;依赖 n. 情况;病例;案例 vt. 指责;谴责;控告 因指责或控告 n. 指责;谴责;控告 adv. 故意地 为了(做) vt. 否认;拒绝 adj. 怀疑的( ) adj. 犯罪的;有罪的;内疚的 n. (进退两难的)困境;窘境 n. 需求;要求vt. 强烈要求 adj. 要求很高的;费力的 vt. 出版;发行;发表;公布 n. 抢先获得的新闻、利润等;勺子;铲子 n. 部分;节 adj. 简明的;简练的 adj. 富于想象力的 adj. 技术(上)的;技巧方面的 adv. 技术上;工艺上 adj. 彻底的;详尽的 adj. 有天赋的 adj. 惯用的;合乎
12、语言习惯的 n. 家庭主妇 n. 罪行;犯罪 n. 版(本);版次 在前面 n. 部门;部;处;系 adj. 精确的;正确的 adj. 年长的;高年级的;高级的 vt. 擦亮;磨光;润色 adj. 主要的;首席的n. 首领;长官 vt. 赞成;认可;批准 vt. 加工;处理n. 过程;程序;步骤 n. 底片;否定adj. 否定的;消极的 n. 约会;任命Unit 5 n. & vt. 帮助;援助;资助 aid (对伤患者的)急救 adj. 暂时的;临时的 生病 n. 损伤;伤害 vi. & vt. ( , )流血 n. 鼻出血;流鼻血 vt. 扭伤 adj. 扭伤的 n. 踝(关节) vi.
13、& vt. (使)噎住;(使)窒息 n. 橱柜;衣柜 n. 皮;皮肤 adj. 最重要的;不可缺少的;本质的 n. 器官 n. 层;层次 n. 屏障;障碍(物) n. 毒药;毒害vt. 毒害;使中毒 n. 光线;射线 adj. 复杂的 n. 变化;多样(化);多变(性) n. 液体 n. 辐射;射线 adj. 轻微的;温和的;温柔的 adv. 轻微地;温和地 n. 平底锅;盘子 n. 炉子;火炉 vi. & vt. (使)康复;(使)化解 n. (生物)组织;薄的织物;手巾纸 触电;电休克 vi. & vt. ( , )(使)膨胀;隆起 adj. 肿胀的 n. 水泡vi. & vt. (使)起
14、泡 adj. (似)水的 vi. 烧焦 n. 神经;胆量 n. (pl.) 剪刀 adj. 难以忍受的;不能容忍的 n. 盆;盆地 vt. & vi. 榨;挤;压榨 榨出;挤出 n 反复;多次 n. 绷 在适当的位置;适当 n. 药膏;油膏 n. 传染;传染病;感染 adj. 至关重要的;生死攸关的 n. 症状;征兆 vt. 加标签或标记;分类n. 标签;标记 n. (水)壶;罐 vt. & vi. 倒;灌;注;涌 n. 手腕 adj. 潮湿的 凯西(姓) n. 袖子 n. 女衬衫 adj. 牢的;紧的;紧密的 adv. 紧地;牢牢地 adj. (动作)稳定有力的;坚定的 adv. 坚固地;稳
15、定地 n. 咽喉;喉咙 詹森(姓) n. 典礼;仪式;礼节 n. 勇敢;勇气 斯莱德(姓) vt. & vi. 刺;戳;刺伤 若干;许多 on 找到 vt. & vi. 治疗;对待;款待n. 款待;招待 vt. 涂;敷;搽;应用;运用vi. 申请;请求;使用;有效 n. 压力;挤压;压迫(感) n. 救护车 n. 方案;计划 萨瑟顿(姓) 区别对待;有影响;起(重要)作用 n. & vi. 瘀伤;擦伤 高考赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%
16、-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试 加油 。二、考场记
17、忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格, 标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到
18、难排列的,或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或
19、开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,
20、一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生 记忆堵塞 。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说 放松 时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三,进行一分钟自我暗示。即根据自
21、己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。比如: 我已平静下来,我能够考好 、 我有信心,一定能考出理想的成绩 等等。第四,分析内容,查找相关要点。借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。赠送以下资料考试知识点技巧大全二、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一
22、个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁
23、,草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格, 标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图,明确解
24、题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试
25、题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神
26、,甚至大脑忽然一片空白,发生 记忆堵塞 。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说 放松 时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三,进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。比如: 我已平静下来,我能够考好 、 我有信心,一定能考出理想的成绩 等等。第四,分析内容,查找相关要点。借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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