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育婴员考题题库.docx

1、育婴员考题题库1、婴幼儿出生后一方面髓鞘化神经纤维是在感觉通道某些,大某些髓鞘化在出生后(B )完毕。A、半年B、12年C、3年D、4年2、如下( A )消毒办法是不对的。A、清水擦洗B、煮沸C、用消毒剂D、曝晒3、( B )是制定劳动就业方针根据。A、综合国力B、不同步期社会劳动力供求状况以及社会经济、政治状况C、不同步期农村剩余劳动力产生状况以及社会经济、政治状况D、不同步期社会劳动力供求状况以及国外竞争状况4、( D )是对婴儿进行营养状况评价目。A、避免偏食和挑食B、倡导膳食多样化C、让婴儿保持良好体形D、理解婴儿每天摄食营养素热能与机体代谢消耗与否平衡5、(C)是碘缺少成果。A、血红

2、细胞减少,产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能局限性、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等6、饲养过度婴儿会浮现如下症状( C)A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡7、育婴员是在(C)为03岁婴幼儿综合发展提供全方位指引和服务专业人员,承担着一种社会责任。A、早教机构中B、家庭中C、社区中D、家庭、社区和早教机构中8、劳动者权利涉及(B)等内容。A、履行劳动合同,提高职业技能B、平等就业和选取职业、获得劳动报酬、休息、休假C、执行劳动安全卫生规程9、适合2岁前婴儿食用固体食物种类对的选取( C )A、只要是营养素含量高就可以选取B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿抱负食

3、物C、谷类、肉类、蔬菜类等各种选取D、只需米饭、菜粥10、在自然界中铅最大储存库是( C )A、室内 B、家具 C、土壤 D、玩具1、可以使婴幼儿获得(D)。A、安抚B、亲切感C、开阔她视野D、以上都是2、要学会背、抱婴幼儿,使她得到(B),感到全身舒服放松高兴。A、舒服 B、支持 C、平衡 D、高兴3、为了使婴儿获得对某些疾病特殊免疫力,必要准时让婴儿接受( D )A、体检B、大运动训练C、吃药、打针D、防止接种、防止漏种或重种4、皮蛋在老式制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟,因而皮蛋铅含量( A )A、较高 B、为零 C、可忽视 D、较少5、婴儿词汇量增长,是通过( B )办法实现。A、

4、让婴儿自己多看图书B、引导婴儿结识与寻常生活有关物品,家长积极告诉婴儿想懂得一切C、每天要说不同词语D、让婴儿多看电视6、对2-3岁幼儿进行儿歌练习,尽量选取( A )。A、3个音节 B、2个音节 C、4个音节 D、6个音节7、( A )是碳水化合物生理作用。A、供应热能 B、储存热能C、维持体内环境稳定 D、维持和调节机体8、( C )是职业培训重要分类。A、设计培训和制作培训B、职前培训、脱岗培训和转岗培训C、职前培训、在职培训和转岗培训D、领域培训和基本培训9、湿疹形态有红肿,脱皮,破损等各种,重要体现为( B )A、疼痛B、瘙痒C、发热D、呕吐10、新生儿常用病 涉及( A )A、脐带

5、发炎,鹅口疮,皮肤异常等B、乙脑,白喉等C、脑膜炎,结膜炎等D、湿疹,中风等1、在市场经济条件下,( D )是职业道德社会功能重要体现。A、克服利益导向B、遏制牟利最大化C、增强决策科学化D、增进员工行为规范化2、成人可以用微笑、抚摸、( A )等方式体现对婴儿尊重、关怀和爱护。A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人事也不批评D、满足婴儿一切规定3、咱们引导婴儿阅读重要是增进( C )发展。A、其听力有所发展B、婴儿智力发展速度C、婴儿智力、情感、身体健康D、刺激大脑发育4、( C )适合婴儿阅读A、在背阴地方B、有强烈灯光C、光线不要太强烈D、灰暗灯光下5、供应量应比满足机

6、体正常生理需求量( B )是设计婴儿食谱时基本规定。A、略低 B、略高 C、相似 D、高出两倍以上6、婴儿除需要已知人体必须41种营养素外,还必要另有营养素( C )两种。A、牛磺酸和氨基酸B、氨基酸和肉碱C、牛磺酸和肉碱D、DHA和脂肪酸7、蔬菜急火快抄可保存维生素( C )A、3040 B、5060 C、6070 D、70808、婴儿出生6个月后从母体获得抗体逐渐( C )A、增多 B、降为零 C、减少 D、变异9、婴幼儿(C)前开始有控制能力,如果玩得高兴时也许会忘,要坚持在固定期间提示婴幼儿坐盆。A、2岁半 B、2岁 C、1岁半 D、1岁10、6个月后来婴儿,可以开始练习坐盆。每次时间

7、不适当过长,普通不超过(C)分钟。A、2530 B、1520 C、510 D、051、婴儿食道异物对于较( B ),多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维食物增进肠蠕动。A、小而粗糙异物B、小而光滑或球形异物C、较大而粗糙异物D、较大而尖锐异物2、维生素重要有( A )等各种A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素DB、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素FC、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素FD、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F3、( A )是亲子阅读时惯用办法。A、挑选婴儿喜欢图书或连环画,带婴儿大声朗读,让她体验阅

8、读高兴B、挑选图书应是家长喜欢C、毫无目讲几种故事D、阅读后不要问婴儿问题4 、通过( C )完毕个体言语发声。A、听觉器官和思维B、肢体和视觉器官C、发音器官和听觉器官D、呼吸器官和消化器官5、婴儿发展评价办法不涉及( d )A、观测评价法B、发育筛查法C、发育诊断法D、推测想象法6、育婴职业工作内容模块有( a )A、生活照顾,寻常生活保健与护理,教诲B、自身素质提高和婴儿看护C、饲养和教诲D、生理和心理健康调理7、小朋友期基本生理现象是( D )。A、生长过程B、发育过程C、情绪状态D、生长发育8、宫内生长发育质量是影响宫外生长发育状况、( A )一种重要因素。A、生命质量 B、面容 C

9、、民族 D、肤色9、喂药前先准备好温度适当(D),将已溶化好药物用小勺子混匀。A、茶水 B、饮料 C、盐水 D、糖水10、穿连体衣错误环节(C)。A、先把所有扣子都解开B、让宝宝平躺在衣服上,脖子对准衣领位置C、先穿裤腿,再穿手臂D、然后扣上所有纽扣即可1、婴儿大动作是按( C )A、俯撑、昂首、坐、爬、翻身、站立、行走B、昂首、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、昂首、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D、昂首、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走2、属于对婴儿行为评价对的办法是( D )A、不予评价B、批评、打骂C、无论对错都表扬D、恰当必定、赞赏3、( C )不属于婴儿生活自理重要内容。A、独自大小

10、便B、独自行走、独自吃饭C、独自做饭D、做某些力所能及事情4、( C )办法对婴儿生活自理能力培养是不利。A、训练要从简朴到复杂B、随着婴儿成长自然就会了C、让婴儿重复练习直到会了为止D、家长要给宝宝做对的示范5、断奶后婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天( B )膳食制度A、三餐三点B、三餐两点C、三餐一点D、二餐二点6、婴儿腹部绞痛常用于3个月以内婴儿,浮现( A )症状可鉴定婴儿肚子疼A、婴儿突然激烈哭闹B、拒食脚冰冷C、嗜睡,面色潮红D、大便次数增多7、婴儿良好进食环境应是( B )氛围。A、人声鼎沸B、轻松高兴C、紧张嘈杂D、脏乱嘈杂8、( C )有赖于科学、舒服进食过程。A、让婴儿咀嚼

11、同步喝水B、让婴儿迅速咀嚼C、加强婴儿合伙性方面培养D、避免婴儿挑食和偏食9、喂药前必要按标签核对所服药物,涉及(D)。A、药名B、药物质量C、应用剂量D、以上都是10、尿布应用(C)肥皂洗涤。A、碱性 B、酸性 C、弱碱性 D、弱酸性1、( A )都是婴儿积极性游戏。A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏2、( B )是平衡膳食含义。A、只要有蔬菜和粮食搭配即可B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡C、膳食中餐数平衡D、膳食中每人等份均衡3、( A )涉及在语言活动两个方面。A、表达和理解B、认

12、知和判断C、思维和判断D、精细动作和大动作4、( D )可以增进婴儿语言理解能力发展。A、口语理解和书面语理解B、符号认知以及口语理解C、精细动作D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解5、主食品系指具有婴幼儿生长发育所需营养素(A)。A、重要食品B、辅助食品C、添加食品D、补充食品6、咖啡因还会破坏小朋友体内维生素,引起(B)。A、维生素C缺少症B、维生素B1缺少症C、维生素B2缺少症D、维生素B6缺少症7、不属于婴儿教诲误区内容是( D )。A、把初期教诲等同于智力开发B、用成人原则来规定C、过早进行专业训练D、让婴儿在愉悦中成长8、( C )是育婴行业从业人员必要理解关于法律、法规。A

13、、母婴保健法、未成年人保护法、小朋友权利公约、交通法等B、中华人民共和国小朋友发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等C、公民基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、小朋友权利公约等D、公民基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、小朋友权利公约等9、粮食所提供热能应达到每天总热能( B ),因此称为主食A、75 B、50 C、95 D、2510、正常健康婴幼儿熟睡时,如下哪种状况不正常( D )A、安静不哭闹B、头额可有微汗C、有事浮现动眼,微笑,皱眉等小表情D、易醒,皮肤发热,呼吸急促1、保持婴儿室内空气良好办法( D )A、开窗通风、各种植物B、注意绿化、各种植物C、定期扫除并种各种植物D、

14、开窗通风、定期扫除2、当婴儿眼睛( A )时,可指引婴儿先微闭眼睛。A、有异物B、有损伤时C、有化学溶液时D、疲劳感时3、( C )是语音形成生理基本。A、声带正常B、鼻腔最重要C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位协调运动D、口腔正常运动4、口语表达过程中要注意( A )。A、发音、音调、语法、语意B、书面表达和身体动作表达C、声音大小最为重要D、流利说话5、为婴儿选取蔬菜特点是( C )A、根茎类和叶菜类搭配B、含粗纤维丰富C、深浅搭配D、颜色鲜艳6、粮食被称为主食是由于它( C )含量高A、脂肪B、植物蛋白质C、碳水化合物D、族维生素7、( C )是对职业培训含义不对的描述。A、职业培训产生

15、因素是为适应经济和社会发展需要B、培训对象是规定就业和在职劳动者C、职业培训必要通过学校教诲才干完毕D、职业培训以提高素质及职业能力为目8、( C )是社会保险特点。A、法制性、资金来源多样性、复杂性B、防止性、资金来源多样性、保障性等C、法制性、资金来源多样性、保障性等D、法制性、资金来源单一性、统筹性等9、婴儿4个月后可先添加(D),以增进淀粉酶分泌并可补充B族维生素。A、果泥 B、蛋黄 C、菜泥 D、米糊10、婴幼儿出行最佳是去离家近空气新鲜地方,如(C)。A、商场 B、影院 C、公园 D、超市1、增进婴儿肌肉动作流畅性、( A )等都是婴儿动作技能训练效果。A、增进身体活动平衡协调能力

16、B、增进婴儿美感C、增进婴儿认知能力D、提高婴儿抽象思维2、给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意对的办法是( A )A、喂食时要有耐心,少量而多次提供B、喂食时可以让婴儿先舔一下,如果回绝就不要再喂了C、喂食时如果婴儿吃进吃出,表达婴儿不喜欢D、喂食时要有耐心,少喂几次,每次少量3、人们把( D )称为社会适应性能力。A、能用表情,语言表达自己能力B、可以督促她人能力C、对她人评价D、对自己表情、姿态、言语、语调、活动、行为控制,使个人与社会相适应能力4、( D ),体现了婴儿社会适应性能力。A、学习能力提高B、语言能力发展C、动作技能发展D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展5、

17、对的区别溢奶与呕吐( A)A、溢奶是自然现象,呕吐是由疾病引起B、有少量奶从口中流出是溢奶,有少量食物从口中吐出是呕吐C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶,喂奶后一定期间婴儿吐出大量奶为呕吐D、有少量奶溢出为呕吐,进食后吐出大量食物为溢奶6、人工饲养婴儿易发生便秘,重要因素是( B )A、食物过杂B、饮水过少C、食物温度偏高D、食物中蛋白质含量过低7、( A )是安全营养重要原则。A、自然食物,均衡膳食,适度饲养,适量摄入B、自然食物,均衡膳食,精心饲养,等量摄入C、绿色食物,均衡膳食,精心饲养,少量摄入D、绿色食物,均衡膳食,适度饲养,节制摄入8、热能( B )。A、是一种营养素,是食物中产

18、热营养素在体内代谢过程中释放出能量B、不是一种营养素,是食物中产热营养素在体内代谢过程中释放出能量C、是能量分解出一种营养素D、不是一种营养素,是食物中能量在体内代谢过程中转化出能量9、婴幼儿认知能力训练内容,要做到(D)。A、可以同步浮现2种内容B、可以同步浮现3种内容C、可以同步浮现各种内容D、要一件一件地教,避免混淆10、训练婴幼儿认知能力时,要做到(B)。A、只教一次就会B、多次重复,强化记忆C、偶尔复习一两次D、不需要复习1、熟悉就医程序,带好(A),不要舍近求远。A、上次看病病历B、自行解决用药C、出行用品D、以上都是2、睡前玩时间过长,会使精神不能较好地被(D)下来。A、强制 B

19、、控制 C、压制 D、抑制3、( C )是对锌作用不对的描述。A、是体内各种酶构成某些,又是各种酶激活剂B、具备增进细胞分裂、生长作用C、是热量“加油站”D、对人体味觉功能起重要作用4、下列哪一项是不合理营养规定( D )。A、避免偏食和挑食B、倡导膳食多样化C、定期加强某些营养素供应D、只吃高蛋白食物5、婴儿饲养局限性会浮现那些症状( A)A、便秘、入睡困难、增重局限性等B、便秘烦躁不安、厌食等C、入睡困难、回绝进食、体重不增等D、不断哭闹、增重局限性、回绝进食等6、下面哪一组症状反映是婴儿饲养过度( C )A、呕吐、便秘 、入睡困难B、烦躁不安、哭闹、便秘C、肚子不舒服、溢奶D、多度增重、

20、虚胖7、婴儿期以( A )为主。A、无意记忆B、逼迫记忆C、短时记忆D、故意记忆8、婴儿是通过( B )来结识自然现象。A、观测人物变化来分辩天气B、观测太阳、月亮辨别白天和黑夜C、观测动物来辨别季节D、观测星星来辨别白天黑夜9、家长在婴儿( D ),时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。A、半岁左右B、10岁左右C、3岁左右D、1岁半左右10、( D )是婴儿观测判断事物途径。A、自由想象B、抽象思考C、抽象思维D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等1、无意注意是( B )。A、一种事先有预定目,但不需要意志努力注意B、一种事先没有预定目,也不需要意志努力注意C、一种事先没有预定目,但需要意志努力注意D

21、、只需有预定目注意2、( B )是自我意识所包括内容。A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、她控力、自主性等B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等3、烹调办法以( A )为主。A、焖、烩 B、熘 C、炸 D、炝1274、发酵面团时尽量采用鲜酵母以减少面粉中(D )A、鞣酸 B、草酸 C、植酸 D、碳酸5、6-12个月婴儿最有效认知方式是( C )。A、听别人说话B、用眼睛C、动作D、交谈6、培养婴儿思维能力有效办法是( D

22、)。A、概括思维教诲B、抽象思维教诲C、抽象思维教诲D、用形象、声音、色彩和感觉等直观办法7、婴儿配对游戏适合年龄是( A )A、1-3岁 B、3-12个月 C、3-6岁 D、0-6个月8、( A )。是进行追视活动训练办法。A、将玩具放在婴儿眼前30公分地方注视后,变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出玩具名称B、在固定期间播放节凑明快、旋律优美音乐C、玩具应放在婴幼儿眼前10-14公分,让宝宝持续观测D、让婴儿在较短时间内找出相似东西9、( D )是常用听觉训练办法。A、追视活动、注视活动、配对游戏B、正竖托抱、学数数、亲子阅读C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读

23、10、教诲目是( D )A、只有教诲才干教婴儿学习做人B、只有教诲才干教婴儿学会各种技C、只有教诲才干让婴儿成长D、让婴儿在高兴中学习、在高兴中体验、在高兴中生活、在高兴中成长1、从发生到成熟大概要经历( C )时间是人思维能力。A、10 B、15 C、18 D、52、( C )不属于3岁前婴儿想象特点。A、想象内容比较简朴B、缺少自觉、拟定目C、空间想象D、再造想象3、依照婴儿不同活动内容和( A )妥善配备食物A、饮食习惯B、排汗量C、热能消耗量D、兴趣4、夏季食谱要考虑季节因素是( D )A、多选豆制品B、多选肉、蛋、奶C、增长含脂肪食物D、气温高、出汗多、以清淡为主5、.婴幼儿皮肤柔嫩

24、,(A),因而皮肤呈玫瑰红色。A、表面角质层薄,皮层下毛细血管丰富B、表面角质层厚,皮层下毛细血管丰富C、表面角质层薄,皮层下毛细血管较少D、表面角质层厚,皮层下毛细血管较少6、睡觉时候如果怕宝宝蹬被使肚子着凉,可选取虽然宝宝两腿活动也不会露出肚皮暗扣衣服或者是(C),或把宝宝放在睡袋里。A、背带裤B、高腰裤C、连体衣D、系带裤7、( A )可以通过婴儿手精细训练来实现。A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、增进宝宝美感8、不对的训练婴儿手部精细动作办法有( C )A、敲一敲、咬一咬、动一动B、摸一摸、闻一闻、敲一敲C、撕一撕、打一打、扔一扔D、摸一摸、动一动、闻

25、一闻9、社会保险重要涉及( C )A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险10、为婴儿自制果汁时可选( A )A、含水分较多水果B、什么样水果都可以C、婴儿喜欢水果就可以D、价格昂贵,稀少水果1、夏天适当在上午89点,下午1517点进行,冬天可在(B)进行。A、早上 B、中午 C、傍晚 D、晚上2、婴儿最初动作是(D),后来逐渐分化为局部、精确、专门化。A、有力B、有规律C、有节奏D、全身性、笼统、散漫3、( C )是婴儿失水过多体现。A、水肿 B、嗜睡 C、口渴 D

26、、盗汗4、婴儿所需水量取决于( B )A、肌体对蛋白质需要B、肌体对热量需要C、肌体对维生素需要D、肌体对糖分需要5、婴儿出生6个月后从母体获得抗体逐渐( C )。A、增多 B、降为零 C、减少 D、变异6、婴儿( B ),要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡被单敷在烫伤处,及时送医院急救治疗。A、中度烫伤B、重度烫伤C、轻度烫伤D、药物腐蚀损伤7、固体食物与液体食物密度相比( A )。A、固体食物密度大,液体密度低B、固体食物密度低、液体密度大C、两者相近 D、两者差别很大8、依照婴儿消化道发育选取食物,对的过程为( D )。A、泥糊状 液体 固体B、液体 固体 泥糊状C、泥糊状 固体 液体D、液体 泥糊状 固体9、经常为婴儿盥洗是为了( B )A、避免婴儿得病B、保护婴儿皮肤正常功能C、让婴儿舒服D、婴儿喜欢玩水

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