春季班第11周周末班资料4份.docx

1、春季班第11周周末班资料4份至善教育培训学校2018年春季班第11周周末班资料五年级语文第1部分 基础知识总结一、看拼音，写字词。 zhn fng bn do g dng jng shn du su（ ） （ ） （ ） （ ）jin ko zh zi ni lng ji d hun x（ ） （ ） （ ） （ ）shu lin x f so lun zng jio（ ） （ ） （ ） （ ）k lin shu p k dng t tn（ ） （ ） （ ） （ ）xi di du jing chu p sh f（ ） （ ） （ ） （ ）bo f ru xin zh pin cho p

2、io （ ） （ ） （ ） （ ）rng hu ku lo nin ch （ ） （ ） （ ） 二、形近字，辨字组词。擞（ ） 绽（ ） 扳（ ）数（ ） 锭（ ） 板（ ）咚（ ） 监（ ） 侄（ ）冬（ ） 蓝（ ） 致（ ）郎（ ） 皆（ ） 敛（ ）朗（ ） 谐（ ） 剑（ ）媳（ ） 骚（ ） 宗（ ）消（ ） 嫂（ ） 踪（ ）怜（ ） 帕（ ） 裆（ ）邻（ ） 怕（ ） 档（ ）痰（ ） 携（ ） 浆（ ）毯（ ） 锲（ ） 奖（ ） 陷（ ） 傅（ ） 袱（ ）馅（ ） 博（ ） 伏（ ）炸（ ） 钞（ ） 熔（ ）诈（ ） 抄（ ） 溶（ ）摔（ ） 浇（ ） 记（ ）

3、率（ ） 烧（ ） 纪（ ）滴（ ） 偏（ ） 衔（ ）嫡（ ） 遍（ ） 街（ ）婉（ ） 诈（ ） 换（ ）碗（ ） 昨（ ） 唤（ ）操（ ） 漂（ ） 凝（ ）澡（ ） 瓢（ ） 疑（ ）三、多音字。别（ ） （ ） 叉（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）倒（ ） （ ） 攒（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）缝（ ） （ ） 得（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 露（ ） （ ） 难（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）模（ ） （ ） 发（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）薄（ ） （ ） 丧（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

4、（ ）劲（ ） （ ） （ ） （ ）四、写出下列词语的近义词。破绽（ ） 趁势（ ） 揩（ ）纳罕（ ） 放诞（ ） 恍若（ ）叫绝（ ） 规矩（ ） 竟然（ ）蹩脚（ ） 考究（ ） 仍旧（ ）刻薄（ ） 耽误（ ） 武断（ ） 凝结（ ） 半信半疑（ ）五、写出下列词语的反义词。精神抖擞（ ） 半信半疑（ ） 雪白（ ） 胆怯（ ） 陌生（ ） 凝结（ ）6、主要内容与主题解说。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤主要写了小嘎子与胖墩儿摔跤的场面小嘎子仗着手疾眼快，想欺负傻大黑粗的胖墩儿，可胖墩儿沉着应战住时机把小嘎子摔了个仰面朝天。临死前的严监生主要写了严监生在临死前,始终伸着两个指头，大侄子猜是惦

5、念亲人，二侄子猜是有两笔银子，奶妈猜是想两位舅爷，可是都不对，只有赵氏明白他的意思,挑掉了一茎灯草，他才咽了气。“风辣子”初见林黛玉主要写了林黛玉初进大观园，与“凤辣子王熙凤的第一次见面，美丽华贵的王熙凤是热情抚慰，极力逢迎。主题解说:小嘎子和胖墩儿比赛摔跤主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。临死前的严监生记叙了严监生临死前因灯盏点了两茎灯草,不肯断，直到赵氏挑掉了一些才一命鸣呼的故事，刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。“风辣子”初见林黛玉通过写林黛玉初进贾府与“风辣子”王熙凤见面的经过，向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐，善于阿谀奉承

6、、见风使舵，喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。刷子李主要内容：本文介绍了俗世奇人“刷子李”在粉刷墙壁时，必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点，他的徒弟曹小三不相信，在一一次粉刷过程中，他仔细搜索，也没有发现一个白点，曹小三对师傅佩服得五体投地。刷子李主题解说:这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题，借一件极富欢剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。金钱的魔力本文主要写了“我”到一个裁缝铺买衣服，由于穿着不华贵，而倍受冷遇与嘲讽，当“我”拿出百万英镑的大钞时，他们的态度瞬间发生了机变化，殷勤讨好，竭力为“我”服务，并热情地把“我”送了出来。金钱的魔力主题解说:本文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服

7、时,先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又备受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。7、重点词汇。刷浆 规矩 派头 衔接 搜索 武断 阔佬 撵跑 难堪 发怔 蹩脚 通融 刻薄 窘况 雅致 考究 露馅儿 兴致勃勃 妙不可言 十全十美 天衣无缝 半信半疑八、 选词填空。 保护 爱护 爱惜 爱戴 学校一草一木，我们都要（ ）。 周总理受到全中国人民乃至世界人民的（ ）。 为了（ ）集体财产，他献出了年轻的生命。 鼓励 勉励 激励 第一次上台发言，我有些害怕，老师（ ）我说：“勇敢些，没什么可怕的。” 他的事迹（ ）千千万万的青少年更好地学习、工作和生活。 郑老师经

8、常（ ）我们要有志气，学好本领，将来为国增光。 九、你能把下面的地名填入古诗中吗?杭州 扬州 洛阳 白帝 瓜洲 姑苏 秦淮 玉门关 烟花三月下 春风不度_ 朝辞_彩云间 楼船夜雨_渡 夜泊_近酒家 _城外寒山寺 _亲友如相问 直把_当汴州 十、修改病句。妈妈今天买回的新冰箱造型美观耐用。 _ 人民的生活水平不断进步。 _ 小冬对小明说：“以后复习功课完了去网吧。” _ 盛开的菊花完全开放，非常美丽。 _ 11、把下列次序混乱的句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。 （ ）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块

9、礁石后才又上船。 （ ）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。 （ ）几个勇士也跟着跳到礁石上。 （ ）船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪。十二、缩写句子。1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 4、银色的雪光照着一望无际的大草原。 5、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 6从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 7他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。 8他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。 9年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 10五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅

10、幅美妙的图画。 1断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。 2皎洁的月光照在她那恬静的脸上。 13鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。 14从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。 15呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 16同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。 17夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 18一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 十三、把句子改成反问句1. 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 2. 坡度这么大，火车爬不上去。 3. 这个真实的故事使我深受感动。 4. 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 5. 我们不能做损人利己的事。 6. 我们不

11、能辜负老师对我们的殷切希望。 7. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 8. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 9. 少先队员应该讲文明，有礼貌。 10. 我们不会把你老人家忘怀。 11. 人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。 12. 你应该相信我。 第二部分阅读理解一、阅读短文，完成练习。我爱三峡 我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，急流险滩。 七月十七日，我们乘着“东方红十七号”客轮到了三峡。首先映入我眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡瞿塘峡。只见两旁山石林立，有的高大雄伟，好像奔驰的骏马，顶盔挂甲的武士；有的妩媚秀丽，宛如温柔的仙姑，又像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态。突

12、然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石，满山光秃秃的一片悬崖峭壁，怪石嶙岣，使人不禁胆战心惊。 下午，一点多钟来到了著名的十二神女峰。抬头望去，只见十二座陡峭的山峰忽高忽抵地从整个大小山中挺拔而出，真像一群婀娜多姿的神女，使人心旷神怡。外国友人见到这美景，更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环，摘下娇美的花瓣，向空中缓缓撒去。花瓣落在滚滚江水里飘向远方。 “巫峡到了!”第二天早晨，我也随人流来到甲板上，爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边，“啊，真美!”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林，满山盛开着五颜六色的野花，我探着身子仔细一看，啊，是橘树!只见千枝万树之中，星星

13、点点地挂着许多金黄色的果子，就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡，传说有名的橘颂一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着，深情地注视着山上的一切，仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡，真是朝（zo zho cho）云幕雨变幻莫测。 傍晚时分，急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水，只见漩（xun xun yun）涡一个接一个，一个大似一个，一圈跟着一圈急速地滚进深漩里；江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声；两岸的沙石被冲刷得有的像巨大的花骨朵，有的像圆盘，还有的像各种精雕细刻的盆花，千奇百怪，使人目不暇接，一个巨浪打来，水花落在

14、我被太阳晒得发热的脸上。“扑扑”两声，只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面，又钻进了滚滚的江水之中。 夜幕慢慢降临，月亮缓缓升起，照耀着微波荡漾的江面。 江面上像被铺（p b p）上了许多碎银，闪烁着夺目刺眼的光彩，三峡的夜景是多么迷人呀!我深深地陶醉了。 我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，更爱她的急流险滩 1.画出带点字后面括号内不合适的拼音。 2 联系上下文，解释词语。 眼帘：_ 心旷神怡：_ 寻觅：_ 3.“三峡”指的是： （1）_峡，它的特点是_。 （2）_峡，它的特点是_。 （3）_峡，它的特点是_。 4.说说短文中讲了一件什么事?写这件事的目的是什么? _ _ 二、阅读短文，完成

15、练习露珠 我喜欢露珠，我赞美她。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。

16、它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。、联系上下文理解字义。它白天隐身于空气中。于：又为人们所喜爱。为：、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指三、阅读短文，回答问题。老 鼠 买 鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥

17、？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说 笨蛋 咱们（ ）不愁吃 （ ）有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（ ）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果

18、真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。”1 选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费：a 费用 b花费 c复杂，不容易 费事（ ） 破费 （ ） 费工夫（ ） （2）头： a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d第一 e量词一头羊（ ） 头领（ ） 梳头（ ）铅笔头（ ）2找出短文中一对近义词和一对反义词。 近义词 （ ）-（ ） 反义词 （ ）-（ ）3在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。4选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。 因为 所以 虽然 却 虽然 但是5阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话 ，于是就 “敲竹杠”文中指 ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白 （2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指 ；“友”指 。“猫非常高兴，果真与鼠化敌为友了”。这句话中的“敌”指 ；“友”指 。（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是 。（4）因为 ，所以该市老鼠成灾。6这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）（1）老鼠买鱼送给猫。（2）老鼠成灾，给社会造成危害。（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分丑陋现象。（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。