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张瑞雪如何提高学生的计算能力.ppt

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2、.04=试算结果:0.56 X 0.04-2.24,0.56X0.04=0.0224 正确结果:0.56 X 0.04-0.02 24,如在教学:,错例分析,培养估算、验算意识,25.753.128=8.0546,学生板演出:,25X3=75,25.753.128=8.0546,可能吗?,观察发现 说清错误 及时纠正,多鼓励简算,练习是法宝,请看我们这样做,口算天天练,课前天天赛,课前自编自练,笔算天天练,自编自算天天6道(重难点易错题),同桌天天查,评语各不同,教师周周看,及时点评,兵帮兵,师辅差,多鼓励 树榜样,板演比赛,月月测试评选明星,我们都要得到奖励!,我们努力做了,成果也看到了,在11月举行了一次全年级口算大比拼,3分钟口算测试统计表,10分钟笔算测试统计表,学生期中期末测试卷情况作了统计,期中,期末,好习惯坚持做,学会运用简算,学会运用估算,认真抄写,认真计算,认真验算,我们还要,提高计算准确率,提高计算速度,培养良好的习惯,全体师生还将继续努力!,谢谢!,敬请提出宝贵的建议,

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