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1、排球精品课教案排球（普修）实践指导第一部分 排球的准备姿势和移动准备姿势：是指为了便于完成各种技术动作而采取的合理的身体姿势。移动：是指从起动到制动的过程称为移动。准备姿势与移动的目的与作用：为了迅速起动和快速移动，为了及时助跑、起跳、倒地等完成各种击球动作。准备姿势与移动的种类：1、准备姿势的种类：稍蹲、半蹲、低蹲。2、移动的种类：并步、滑步、交叉步、跨步、跑步、综合步。一准备姿势： 1、 稍蹲：主要用于二传、扣球、接高发球、处理球。 动作方法：稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势重心稍高，动作方法相同。2、半蹲：用于接发球、传球、拦网、短距离移动、防守低球。 动作方法：两脚左右开立稍比肩宽，一脚在前

2、，两脚尖内收，脚跟稍提起。膝关节保持一定弯曲度，膝关节的投影点在脚尖前面。上体前倾，重心靠前。两臂放松自然弯曲，双手置于腹前。全身肌肉适当放松，两眼注视来球，两腿始终保持微动。3、低蹲：用于后排防守、前场保护、接低远球、倒地动作等。 动作方法：低蹲准备姿势比半蹲准备姿势的身体重心更低、更靠前，两脚左右、前后的距离更宽一些，膝部弯曲程度更大一些；肩部投影过膝，膝部投影点过脚尖，手置于胸腹之间。二移动：1、并步：近距离的移动，如传球、垫球、拦网等技术。经常与跨步或其他倒地击球技术结合使用。2、滑步：短距离的移动，来球距身体稍远，并步不能接近球时采用。动作方法：并步与滑步，如向前移动，则后腿蹬地，前

3、脚向来球方向跨出一步，后腿迅速跟上做好击球准备。连续并步就是滑步。3、交叉步：用于体侧2-3米左右的来球，或二传手和拦网者在网前移动及防守两侧来球时运用。动作方法：以向右为例，上体稍向右转，左脚从右脚前面向交叉迈出一步，然后右脚再向右跨出一大步，同时身体转向来球方向，保持击球前的姿势。4、跨步：可以单独使用，也可与滑步、交叉步、跑步的最后一步结合运用。当来球低、速度快、距离身体1米左右时运用较多。动作方法：如向前移动，则后腿用力蹬地，前脚向来球方向跨出一大步，膝部弯曲，上体前倾，身体重心移至前脚上。5、跑步：经常与交叉步、跨步等结合运用。动作方法：跑步时两臂要配合摆动。6、综合步：主要用于身体

4、离球较远，用一种步法不便于完成击球动作时采用。动作方法：以上各种步法的综合运用。 组织教法与要求：1）、讲解示范队形：采用正、侧面示范，讲解其重要性，做相应动作来进一步说明。2)、准备姿势练习方法:A.两人一组相互模仿，指出动作的不足之处，加以改正。B.同样是两人一组，其中一人说动作名称一人来做动作。3）、移动练习方法：A.看教师手势集体移动，通过练习找出问题所在。B.两人一组（相距23米），一人持球向前后左右抛球距离适中，另一人移动对准球，双手接住。C.结合球，在进攻线附近做各个方向的接球。练习队形：教师根据实际练习内容合理安排选择练习队形和场地。易犯错误及纠正方法：易犯错误纠正方法准备姿势

5、有意提脚跟 全脚掌着地直腿弯腰臀部后坐讲清脚跟提起是腰、膝、踝弯曲引起的自然动作的道理。提示提脚跟，使其两脚前后略分大些。多做低姿势移动辅助练习。讲清重心靠前的道理，使双膝投影点超过脚尖。移动起动慢移动时身体起伏大，重心过高制动不好，制动后不能保持准备姿势做起动辅助练习，如各种姿势下的起跑。讲清道理，多做穿过网下的往返移动。脚和膝内扣，最后一步稍大。第二部分 传球传球：是排球基本技术之一，是利用手指手腕的弹击动作将球传至移动目标的击球动作。传球的目的与作用：传球主要用于二传。另外，传球也常常被用来接对方的推攻球、被拦回的高球和接轻发球及轻扣球，还可以用于二传吊球和处理球。传球的种类：传球按传球

6、方向分为正面传球、背向传球和侧向传球。一 正面传球：动作方法:1. 准备姿势：采用稍蹲，抬头看球，双手自然抬起，放松置于脸前。2. 迎球动作;来球接近额前时开始蹬地、伸膝、伸臂，手指微张从脸前上方迎球，全身动作协调一致。3. 击球点：额前上方约一球的距离。4. 手型：十指自然成半球，手腕稍向后仰，以拇指内侧、食指全部、中指二三指节触球的后下部，无名指和小指护球且控制方向，俩拇指相对成“一”字，两手间有一定距离。二 背传球：背传球是指背对传球目标的传球动作称为背传球。动作方法：1、准备姿势：上体比正面传球时稍后仰，身体重心在两脚之间，双手自然抬起，放松置于脸前。 2、迎球动作：迎球时，抬上臂、挺

7、胸、上体后屈。3、击球点：保持在脸额的上方，比正面传球时略偏后一些。4、手型：与正面传球相同，但触球时手腕稍后仰，掌心向上，拇指托在球下，击球下部。5、用力方法：背传球用力是依靠蹬腿、展体、抬臂、伸肘，并通过手指手腕的弹力，把球向后上方传出。6、传球后动作：立即转身随球去保护、接应，或准备做下一个动作。组织教法与要求：1）、讲解示范队形：先做完整示范的动作示范，建立正确的动作概念；然后再做分解示范动作的示范，手型和用力要分开讲解与示范；再做完整动作示范。2)、正面传球练习方法: A.手型体会 B. 自抛自接（体会击点和手型）C.学生上下肢协调发力练习D.一抛一接练习（注意脚下移动取位）E.自传

8、（体会双手同时性发力）F.一抛一传3）、背传练习方法：A.原地模仿练习徒丰做传球准备姿势，听教师的口令依次做蹬地、展体。伸臂击球动作练习。重点体会传球前的准备姿势，身体协调用力的动作和传球的手型。B.原地传球模仿练习：重点让学生体会触球手型，击球点位置和身体协调配合动作及传球用力的全过程。C.原地自传球练习：要求把球传向头上正上方，传球高度离手 11.5 m。连续传30次为一组。D.两人一组，相距3米，一人自抛球后再背传给同伴，同样练习。练习队形：教师根据实际练习内容合理安排选择练习队形和场地。易犯错误及纠正方法：易犯错误纠正方法正面传球手型不正确，形不成半球状 击球点过前或过高传球时臀部后坐

9、，用不上蹬地力量传球时上体后仰传球时有推压或拍打动作一抛一接轻实心球，自抛自接，接住后自我检查手型。距墙40厘米左右连续传球，并不断检查和纠正手型。击球点过前，多做自传；击球点过后多做平传或平传转自传。讲解协调用力的重要性；一人手压球，另一人做传球模仿练习。两人对传中，一传出球，立即用双手触及地面。多做原地自传或对墙传球，增加指腕力量，体会触球感觉。背传背传翻腕太大，身体过多后仰自传中穿插背传。距墙3米，自抛自做背传，近距离背传过网。第三部分 垫球垫球：是排球基本技术之一，通过手臂或身体的其他部位的迎击动作，使来球从垫击上反弹出去的击球动作，称为垫球。 垫球的目的与作用：适合各种发球、扣球和拦

10、回球，也可用于垫二传。垫球的种类：垫球按动作方法可分为正面双手垫球、体侧垫球、背垫、挡球、跨步垫球、跪垫、让垫、滚翻垫球、前扑垫球、单手垫球、侧卧垫球、鱼跃垫球、铲球和脚垫球等。按用途分为接发球、接扣球、接拦回球和接其他球垫球。一 正面传球：动作方法:1. 准姿：面对来球成半蹲或稍蹲。2. 垫球手型:叠指式。3. 垫球动作：在腹前一臂距离时两臂夹紧，插入球下，向前上方蹬地抬臂以全身协调动作来迎球。4. 垫球部位;腕关节以上肘关节以下10厘米的部位。5. 垫球后的动作：击球时动作稳定，动作协调自然。二 体侧垫球：体侧垫球简称侧垫，是在身体侧面垫球的一种垫球方法。其特点是控球面积大，但较难把握垫击

11、的方向、弧度和落点。动作方法：以左侧垫球为例。右脚前脚掌内侧蹬地，左脚向左跨出一步，身体重心随即移至左脚，并保持左膝弯曲，两臂夹紧向侧伸出，左臂高于右臂，右臂向下倾斜，再用向右转腰和收腹的力量，配合两臂在体侧截击球的后下部。切忌随球摆臂。三 背垫球背垫球是指背对出球方向的垫球方法叫做背垫。大多用于接应同伴垫飞的球或将球处理过网。其特点是垫击点较高。动作方法：背垫时，首先判断来球落点、方向和离网的距离，迅速移动到球的落点处，背对出球方向，两臂夹紧伸直、插到球下。击球时，蹬地、抬头挺胸、展腹，直臂向后上方摆动击球。在垫低球时，也可利用屈肘、翘腕动作，以虎口处将球向后上方垫起。组织教法与要求：1）、

12、讲解示范队形：先做完整的动作示范，建立正确的动作概念；然后再做徒手和分解示范，边示范边讲解，再做正面和侧面的完整示范。2)、正面垫球练习方法: A.原地徒手模仿完整垫球动作练B. 一人持球前高度，另一人从准备姿势开始，做垫击模仿练习C.一抛一垫练习（注意脚下移动取位）D.自垫练习（体会身体协调性发力）3）、侧垫练习方法：A原地模仿练习 B两人一组抛垫练习（向身体左右抛球）C三人一组，两人相距3米左右距离抛球，另一人移动垫球。4）、背垫练习方法：A.原地模仿练习 B.对墙单人自抛自垫练习C.两人一组抛垫球练习。练习队形：教师根据实际练习内容合理安排选择练习队形和场地。易犯错误及纠正方法：易犯错误

13、纠正方法正面垫球击球时手臂并不拢，伸不直臀部后坐，全身用力不协调，主要用抬臂力量垫球垫球不抬臂，身体向上顶或向前冲击球时上体后仰或耸肩膀两手手指交叉轻握，垫抛球或垫固定球，或多做徒手模仿练习。两手并拢用手绢绑住，臂与胸之间夹一球，然后垫抛球或防扣球，垫固定球坐在凳子上垫抛球，教师用手置于垫球者头后顶上，给其一个高度信号。穿过网下垫球，讲清垫球时手要向下插的道理。击球后接着用手触地面。第四部分 扣球扣球：是排球基本技术之一，是队员跳起在空中，将高于球网上沿的球有力地击入对方场区的一种击球方法，称为扣球。扣球的目的与作用：扣球在比赛中占有重要位置，是得分的主要手段，是进攻中最积极有效的武器。是一个

14、队摆脱被动、争取主动的途径，是攻击力强弱的表现扣球效果好，可以鼓舞士气，振奋精神，从而挫伤对方锐气，给对方造成强大的心理压力。扣球的种类：扣球按动作分一般分为正面扣球、小抡臂扣球、单脚起跳扣球和勾手扣球等几种；按扣球节奏分为强攻和快攻；按扣球起跳区域分为前排扣球和后排扣球。一 正面扣球：动作方法：1、 准备姿势：站在离网三米左右处，两脚自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，两臂自然下垂，观察二传来球，随时准备向各个方向助跑起跳。2、 助跑：根据来球判断路线、落点和速度来选择起跳位置，上左脚为选择方向，然后进行一步起跳。3、 扣球：注意弧形鞭打包裹球4、 学生练习。二 近网扣球：近网扣球是指击球点距网

15、50厘米左右的扣球称为近网扣球。特点是击球点高、线路变化多、威力大，但容易被拦网。动作方法：近网扣球时，要向上垂直起跳，以免前冲力过大，造成触网或过中线犯规。跳起后，主要利用收腹动作发力，以肩为轴，向墙上方挥臂，以全手掌击球的后中上部。击球后，手臂要顺势回收，以防止手触网。三 远网扣球远网扣球是指通常把击球点距网1.5米以外的扣球称为远网扣球。这种扣球力量大，角度较平，对方不易拦网。动作方法：远网扣球时起跳后击球点要保持在右肩前上方最高点，用全手掌击球后中部，击球瞬间手腕要有明显的推压动作，使球呈上旋飞行。四 扣调整球扣调整球是指扣由后场调整至网前的球称为扣调整球。动作方法:扣调整球难度较大，

16、要求扣球队员能够适应来自后场不同方向、角度、弧度、速度和落点的球，以灵活的步法和空中动作，及时调整好人、球、网的关系，运用不同手法，控制扣球力量、方向、路线和落点。在助跑时可边助跑边看球。对小角度二传来球，要后撤斜向助跑，对大角度二传来球，可采用外绕助跑。组织教法与要求：1）、讲解示范队形：正面扣球应先做完整示范，形成完整概念，再分解示范，明确每一部分动作的动作细节。教学时应采用先分解在完整的教学方法，分解教学的目的是掌握正面扣球的助跑、起跳和挥臂击球的动作，完整示范是解决各技术环节的衔接，整个动作的连贯性和节奏性。2)、正面扣球练习方法: A、助跑起跳练习（l）原地双脚起跳练习：全班同学听教

17、帅口令练习原地起跳技术。要求双脚蹬地力猛快速，两手臂配合划弧摆动起跳，顺势扣球手臂上举，后引，抬头，展腹，身体成反弓形，落地时双脚前脚掌过渡到全脚着地，屈膝缓冲。（2）一步或两步助跑起跳练习：集体听教师口令做 一步或两步助跑起跳。要求练习速度由慢到快，手脚配合协调，注意控制身体平衡。B、扣球挥臂动作的击球手法练习（1）徒手模仿扣球挥臂练习 按规定的队形听教师口令做挥臂练习。要求挥臂放松自然，弧形挥动，有鞭甩动作。；（2）扣固定球练习：扣吊球或两人一组，人双手球高举，另一人原地扣固定球；或自己左手举球，右手做挥臂击球练习，要求击球时全手掌包满球，做快速鞭打动作。练习队形：教师根据实际练习内容合理

18、安排选择练习队形和场地。易犯错误及纠正方法：易犯错误纠正方法正面扣球助跑起跳时间不准跳起前冲，击球点偏后击球时手臂下压屈肘击球，击球点偏低手包不住球开始时轻拍扣球者的背，或给予语言信号练习助跑，最后一步跨大，在网前起跳接抛球或扣固定球。徒手甩臂，体会手臂放松动作或手握轻物（棒球、石子）甩臂。距墙2米用中等力量连续反弹球。降低球网，原地隔网甩小网球。连续甩臂击高度适中的树叶。把球固定在击球高度上反复挥臂击球，练习击球手法。原地对墙自抛自扣。第五部分 发球发球：是排球基本技术之一，是排球比赛中一项重要的进攻技术，是1号位队员在发球区内自己抛球后，用一只手将球直接击入对方场区的一种击球手法，称为发球

19、。发球的目的与作用：发球是比赛的开始，也是进攻的开始，准确而有攻击性的发球可以直接得分或破坏对方的战术组成，减轻本方防守压力，为反击创造有利条件，同时能振奋精神，鼓舞士气，在心理上给对方造成很大压力。扣球的种类：扣球按性能分为发飘球和发旋转球。发飘球主要有正面上手发飘球、勾手发飘球和跳发飘球；发旋转球主要有正面上手发球、勾手大力发球、跳发球、正面下手发球、侧面下手发球、侧旋球和高吊球。一 正面上手发球：动作方法:1 准备姿势：面对球网站立，两脚自然开立，左脚在前，左手持球于体前。2 抛球与引臂：左手将球平稳的垂直抛于右肩的前上方，距离身体前30厘米，高度约1米左右，上体稍向右侧转动，右臂抬起，

20、屈肘后引与肩平，抬头、挺胸、展腹、手掌自然张开。3 挥臂击球：利用蹬地，使上体向左转支，同时收腹，带动手臂向前上方快速挥动。4 击球点：在右肩上方伸直手臂的最高点，用全掌击球的后中下部。5 击球动作：手指和手掌要张开与球吻合，手腕要迅速做推压动作，使击出的球呈上旋。6 结束动作：随着重心前移，迅速进入场地。二 正面下手发球正面下手发球是指正面对网，手臂由后下方向前摆动，在腹前将球击入对方场区的一种击球手法。动作方法：面对球网，两脚前后开立，左脚在前，两膝微屈。上体稍前倾，重心偏于后脚。左手持球于腹前，将球轻轻抛起在体前右侧，离手高约20厘米，在抛球的同时右臂伸直以肩为轴向后摆动，借右腿蹬地力量

21、，身体重心随右手向前摆动击球而移至前脚上。在腹前以全手掌、掌根或虎口击球后下方。三 侧面下手发球侧面下手发球是指侧对球网站立，转体带动手臂右体侧后下方向前挥动，在体前肩以下的高度击球过网的一种发球方法。动作方法：队员左肩对网，两脚左右开立，越与肩宽，两膝微屈，上体稍前倾，重心落在两脚之间。左手将球平稳托送至胸前，距体前约一臂之远，离手高约30厘米。 在抛球的同时，右臂摆至右侧下方，接着利用右脚蹬地向左转体的力量，带动右臂向前上方摆动，在腹前用全手掌、掌根或虎口击球的右下方。组织教法与要求：1）、讲解示范队形：先做完整示范，形成完整概念，然后边讲解边做分解动作的示范，再做完整动作的示范。2)、正

22、面上手发球练习方法: A、徒手模仿练习（1）徒手做抛球挥臂击球动作练习：即做好准备姿势，左手前上置于击球点位置，右手做挥臂击球练习（击在左手掌上），体会击球手法和击球部位，练习抛球、挥臂、击球动作的协调性。B、结合球的练习（1）抛球练习：做抛球练习时，要求掌心向上平稳的托送球，练习正确的抛球手法，体会抛球的位置和高度。（2）固定目标的抛球练习：每人一球站在网或墙边，利用球网或墙壁的适当高度作为标记，练习抛球的准确性。（3）做抛球、抬臂和引臂的配合练习：体会抛球的位置、高度和振臂引臂的连贯动作。C、击固定练习击固定球或吊球练习：即用一手将球按在墙上，一手挥臂练习击固定球或将球吊在空中，练习挥臂击

23、球，主要体会挥臂动作，击球手法，击球点和击球部位。D、抛击结合练习两人站在两条边线上对发练习：体会挥臂路线与正确的击球部位，或两人隔网对发球练习，先9m左右，后逐渐拉长距离，置端线后发球体会控制球的力量与弧度练习队形：教师根据实际练习内容合理安排选择练习队形和场地。易犯错误及纠正方法：易犯错误纠正方法正面上手发球击球点偏前或偏后转体过大没有推压带腕全身协调用力不好找一个高度位置合适的悬挂物，反复向上抛球或设一圆圈使垂直上抛的球落入圈内击固定球，徒手练习挥臂动作。对墙近距离发球，要求手包住球，使球旋转。上手抛羽毛球或实心球，注意抛和挥的配合。第六部分 拦网拦网：是排球基本技术之一，是队员靠近球网

24、，将手伸向高于球网处阻挡对方来球的行动。拦网的目的与作用：首先拦网是排球运动的基本技术之一。可以直接拦死、拦回对方的扣球，也可以将对方有力的扣球拦起，以减轻后排防守的压力。其次拦网不但起着干扰和破坏对方扣球的作用，而且拦网技术发挥得好，能削弱对方进攻的锐气，动摇对方的信心，给对方造成心理上的威胁。拦网的种类：从参与人数上分，拦网分为单人拦网和集体拦网，集体拦网又分为双人拦网和三人拦网。按运用与变化分原地拦网、移动拦网、拦强攻、拦快攻、拦打手出界、拦后排进攻。一 单人拦网：动作方法:1、 准备姿势： 面对球网，两脚平行开立约同肩宽，距网30至40厘米，两膝微屈，两臂自然弯曲置于胸前，随时准备起跳

25、和移动。2、 移动：为了对正对方的扣球点起跳，需要及时移动，常用的移动步法有一步、并步、交叉步、跑步等。移动结束要做好制动动作，以避免触网及冲撞同队队员。1) 并步移动：适合于近距离移动，动作方法是单脚向右（左）迈一步，另一脚并步靠拢。2) 滑步移动：相距两米左右可以采用滑步移动，连续的并步移动即是滑步。3) 交叉步移动：这种移动速度快，制动能力强，移动范围大，适用于中、远距离。动作方法是：向右移动时，身体稍向右转，中心移向右脚，接着左脚从右脚前面向右交叉一大步，然后右脚再向右边跨出一步，右脚落地时，脚尖内转，使两脚平行站立，身体正对球网。移动时，也可右脚向右迈一小步，其他动作与上相同。4)

26、跑步移动：移动距离较远时采用。向右移动时，身体先向右转，左肩对网，顺网跑至起跳点时，左脚跨出一步制动，右脚再向前迈出一步，同时脚尖内转，尽量使双脚保持平行，接着屈膝起跳。3、 起跳：起跳时，重心降低，两膝弯曲，弯曲程度因人而异，两脚用力蹬地，两臂在体侧划小弧用力上摆，带动身体向上垂直起跳。起跳后稍收腹，控制身体平衡。拦网起跳的时间必须掌握好，应根据对方二传球的高低、远近、快慢以及扣球队员的起跳时间和动作特点来决定。拦高球时，一般应比扣球队员晚跳；拦快球时，可以和扣球队员同时起跳或提前起跳。4、 空中动作：起跳同时，两手从额前贴近并平行球网，向网上沿的前上方伸出，两臂伸直，前臂靠近网，两手尽量伸

27、向对方上空接近球，两手自然张开，屈指屈腕成勺形，两手之间距离不能超过一个球，以防止球从两手之间漏过。当手触球时，两手要突然紧张，手腕要用力下压盖住球的上方，站在靠近边线的拦网队员，为了防止对方打手出界，外侧手掌心在拦击球时要内转。5、 落地：拦网后，要做含胸动作，以保持身体平衡。手臂不能放松和随球下拖。要先使手臂后摆或两臂上提，然后再屈肘向下收臂，以免触网。与此同时，屈膝缓冲，双脚落地。组织教法与要求：1）、讲解示范队形：采用完整动作示范拦网起跳、空中击球手法和落地动作，建立正确动作概念。然后边讲解边示范，再做完整动作的示范。2)、单人拦网练习方法: A.原地徒手练习（1）徒手模仿练习：原地徒

28、手练习拦网手型。要求两脚平行站立，两臂上举伸直，两手间距约20cm；十指自然张开。（2）原地扣拦练习：两人一组，面对面相距lm左右站立，一人预先做好拦网手型，一人对准拦网者的双手自抛自扣。要求扣球者准确地把球扣在拦网者的双手上，让拦网者体会拦网手型和拦网时的肌肉感觉。（3）原地结合低网一扣一拦练习：两人一组，隔网站立，一人扣球，另一人拦网。要求扣球者把球扣在拦网者双手上，拦网者要根据扣球人的抛球情况，及时伸臂拦网，体会触球时的提肩压腕动作。B.移动起跳拦网练习（1）网前原地起跳拦网练习：学生集体听教师口令在网前做原地起跳拦网。要求起跳后保持好身体平衡，既要有伸臂过网的拦网动作，又不能触网或过中

29、线犯规。（2）网前左右移动一步起跳拦网练习：教师站在网前高台上持球于网上空，学生依次在网前左右移动一步起跳拦网。要求学生随教师举球位置的变化而左右移动，移动制动与起跳动作要连贯。（3）隔网盯人移动拦网练习：两人一组隔网相对，其中一人主动向左右移动起跳拦网，另一人盯住对方，并及时移动起跳在网上与对方双手击掌。要求平行网移动，防止触网，移动由慢到快，保持好人与网的合理位置关系。C.结合球的拦网练习（1）一抛一拦练习：两人一组隔网站立，一人向网口上沿抛球，另一人起跳将球拦回。要求拦网者体会起跳时间和拦网动作。（2）拦固定线路的扣球：教师或指定学生在高台上扣球，固定扣直线或扣斜线球，让学生依次轮流助跑

30、起跳拦网。要求学生区别拦直线球和拦斜线球在取位和拦网手型上的异同。练习队形：教师根据实际练习内容合理安排选择练习队形和场地。 易犯错误及纠正方法：易犯错误纠正方法拦网起跳过早手下压触网拦网时低头闭眼身体前仆触网按照拦网节奏给与起跳信号。起跳前深蹲慢跳。一对一原地扣拦练习。结合矮网，提肩屈腕把球拦下。隔网拦对方抛来的球，逐步过渡到拦轻扣球。多练顺网移动起跳第七部分 排球进攻阵型进攻阵型：进攻形式即进攻时采用的组织形式。进攻阵型的目的与作用：合理的进攻形式有助于某些集体战术的组成。在现代排球比赛中，进攻战术的运用已不是前排进攻队员的专利，而是形成了高快结合、前后结合的全方位进攻格局。后排队员参与进攻及后排与前排融为一体的进攻体系，在排球比赛中越来越显示出巨大的优势。进攻阵型的分类：传统的前排进攻阵型定义已不能涵盖现代排球全面进攻的内涵。进攻形式从二传队员组织进攻的