人教版三年级数学时分秒练习题试题填空题.docx

1、人教版三年级数学时分秒练习题试题填空题三年级数学时分秒练习题(30)班级：_ 姓名： _ 考号： _ 一 、单选题（） 1 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 小健下午3：10到3：40看书，小静晚上8：25到8：50看书（） A.小健看书时间长 B.小静看书时间长 C.两人看的一样长 正确答案： A 答案解析： 【分析】首先把普通计时法转化成24时计时法，然后用结束时刻减去开始时刻，比较两个时间的大小，即可得解 【解答】解：下午3：10即15：10；下午3：40即15：40，晚上8：25即20：25，晚上8：50即20：50； 小健看了：15时40分15时10分=30分钟；小静看

2、了：20时50分20时25分=25分钟 答：小健比小静看书的时间长故选：A 【点评】此题考查了时间的推算，即看书时间=结束时刻开始时刻 查看解析 【分析】首先把普通计时法转化成24时计时法，然后用结束时刻减去开始时刻，比较两个时间的大小，即可得解 【解答】解：下午3：10即15：10；下午3：40即15：40，晚上8：25即20：25，晚上8：50即20：50； 小健看了：15时40分15时10分=30分钟；小静看了：20时50分20时25分=25分钟 答：小健比小静看书的时间长故选：A 【点评】此题考查了时间的推算，即看书时间=结束时刻开始时刻 设定分值 编辑 移出 上移 下移 2 . 单选

3、题 （总校 2018） （ 10 分） 下面表示时刻的是（） A.晚上8时30分 B.休息2小时 C.工作8小时 D.走路用了1时30分 正确答案： A 答案解析： 【分析】晚上8时30分是表示当时的时刻；休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段；由此解答即可 【解答】解：晚上8时30分是表示当时的时刻；休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段；故选：A 【点评】时刻和时间段是两个不同的概念，要认真区分 查看解析 【分析】晚上8时30分是表示当时的时刻；休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段；由此解答即可 【解答】解：晚上8时30分是表示当时的时刻；

4、休息2小时和工作8小时和走路用了1时30分都表示时间段；故选：A 【点评】时刻和时间段是两个不同的概念，要认真区分 设定分值 编辑 移出 上移 下移 3 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 如图钟面表示（） A.5：55 B.5：45 C.9：27 正确答案： B 答案解析： 【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针刚几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分 【解答】解：如图， 钟面表示5：45 故选：B 【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握 查看解析 【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针刚几就是几时，分针

5、指向多少分，就是几时多少分 【解答】解：如图， 钟面表示5：45 故选：B 【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握 设定分值 编辑 移出 上移 下移 4 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 一列火车上午8：00从甲站开出，15：20到达乙站，这时火车行了（） A.7小时20分 B.7：20 C.5小时20分 D.5：20 正确答案： A 答案解析： 【分析】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间 【解答】解：15：208：00=7小时20分；故选：A 【点评】本题是考查时间的计算 查看解析 【分析】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间 【解答】解：15：208：0

6、0=7小时20分；故选：A 【点评】本题是考查时间的计算 设定分值 编辑 移出 上移 下移 5 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 3.25时=（） A.3时25分 B.3时15分 C.3时10分 正确答案： B 答案解析： 【分析】把3.25小时换算为复名数，整数部分是时数，用0.25乘进率60是分钟数 【解答】解：3.25时=3时15分；故选：B 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率 查看解析 【分析】把3.25小时换算为复名数，整数部分是时数，用0.25乘进率60是分钟数

7、【解答】解：3.25时=3时15分；故选：B 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率 设定分值 编辑 移出 上移 下移 6 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） （2016春龙海市期末）23时30分是（） A.凌晨3时30分 B.上午11时30分 C.晚上11时30分 正确答案： C 答案解析： 【分析】24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前 加上凌晨（0时5时），上午（6时12时）；大于12时，用时间先减去 12时，然后再在时间前加上下午（12时6时），晚上（

8、7时12时） 【解答】解：23时30分12时=11时30分 所以23时30分是晚上11时30分； 故选：C 查看解析 【分析】24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前 加上凌晨（0时5时），上午（6时12时）；大于12时，用时间先减去 12时，然后再在时间前加上下午（12时6时），晚上（7时12时） 【解答】解：23时30分12时=11时30分 所以23时30分是晚上11时30分； 故选：C 设定分值 编辑 移出 上移 下移 7 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 分针走1大格，秒针走（） A.1圈 B.60小格 C.5圈 正确答案： C 答案解析： 【分析】根

9、据钟表的认识，分针走1小格是1分钟，1分钟=60秒，秒针走一小格是1秒，秒针要走1圈，分针走1大格，是5小格，秒针要走5圈 【解答】解：分针走1大格，秒针走5圈故选：C 【点评】此题是考查钟表的认识，要掌握 查看解析 【分析】根据钟表的认识，分针走1小格是1分钟，1分钟=60秒，秒针走一小格是1秒，秒针要走1圈，分针走1大格，是5小格，秒针要走5圈 【解答】解：分针走1大格，秒针走5圈故选：C 【点评】此题是考查钟表的认识，要掌握 设定分值 编辑 移出 上移 下移 8 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 小明脉搏跳动75下所用的时间大约是1（） A.时 B.分 C.秒 正确答案：

10、B 答案解析： 【分析】根据生活实际，小明脉搏跳动75下所用的时间大约是1分钟的时间 【解答】解：小明脉搏跳动75下所用的时间大约是1分故选：B 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择 查看解析 【分析】根据生活实际，小明脉搏跳动75下所用的时间大约是1分钟的时间 【解答】解：小明脉搏跳动75下所用的时间大约是1分故选：B 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择 设定分值 编辑 移出 上移 下移 9 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 秒针走三大格，经过的时间是（）

11、A.3秒 B.15秒 C.30秒 正确答案： B 答案解析： 【分析】秒针每走一个数字是5秒，秒针走三大格，经过的时间是3个数字，就是3个5秒 【解答】解：35=15（秒）故选：B 【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识 查看解析 【分析】秒针每走一个数字是5秒，秒针走三大格，经过的时间是3个数字，就是3个5秒 【解答】解：35=15（秒）故选：B 【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识 设定分值 编辑 移出 上移 下移 10 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） （2016春文山州期中）（）时整，时针、分针、秒针重合在一处 A.9 B.6 C.12 正确答案： C 答案解析

12、： 【分析】我们知道当分针指向12时，时针指向几就是几时， 只有12时整（即12时0分0秒）时针、分针、秒针重合在一处 【解答】解：12时整时，时针、分针、秒针重合在一处； 故选：C 查看解析 【分析】我们知道当分针指向12时，时针指向几就是几时， 只有12时整（即12时0分0秒）时针、分针、秒针重合在一处 【解答】解：12时整时，时针、分针、秒针重合在一处； 故选：C 设定分值 编辑 移出 上移 下移 11 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 半小时是（） A.18分钟 B.180秒 C.1800秒 正确答案： C 答案解析： 【分析】首先把半小时画出分钟数，用0.5乘进率60，

13、得到30分，然后把30分化成秒数，用30乘进率60，得到1800秒，据此得解 【解答】解：0.5小时=30分30分=1800秒；故选：C 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率 查看解析 【分析】首先把半小时画出分钟数，用0.5乘进率60，得到30分，然后把30分化成秒数，用30乘进率60，得到1800秒，据此得解 【解答】解：0.5小时=30分30分=1800秒；故选：C 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数

14、，就除以单位间的进率 设定分值 编辑 移出 上移 下移 12 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 晚上10时是（）时 A.20 B.21 C.22 正确答案： C 答案解析： 【分析】普通计时法化成24时计时法，上午时间不变，下午和晚上的时间小时数要加上12，去掉“下午”、“晚上”等字样，分钟数不变；即可得解 【解答】解：晚上10时用24时记时法表示是10+12=22时 答：晚上10时用24时记时法是22时故选：C 【点评】本题考查普通计时法与24时计时法的转化 查看解析 【分析】普通计时法化成24时计时法，上午时间不变，下午和晚上的时间小时数要加上12，去掉“下午”、“晚上”等字

15、样，分钟数不变；即可得解 【解答】解：晚上10时用24时记时法表示是10+12=22时 答：晚上10时用24时记时法是22时故选：C 【点评】本题考查普通计时法与24时计时法的转化 设定分值 编辑 移出 上移 下移 13 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） （2015秋株洲期末）时针从7时到8时，经过的时间是（） A.60秒 B.60分 C.8时 正确答案： B 答案解析： 【分析】钟面一周分成了12个大格，时针走一大格是1小时，从数7走到 数8，走了1个大格，是1小时，就是60分，因此得解 【解答】解：时针在钟面上从7时到8时，经过的时间是1小时，60分； 故选：B 查看解析 【

16、分析】钟面一周分成了12个大格，时针走一大格是1小时，从数7走到 数8，走了1个大格，是1小时，就是60分，因此得解 【解答】解：时针在钟面上从7时到8时，经过的时间是1小时，60分； 故选：B 设定分值 编辑 移出 上移 下移 14 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 从福州到厦门的动车，始发时间12：15，到达时间14：05，里程276km，途中经过时间（） A.2小时10分 B.1小时50分 C.150分种 正确答案： B 答案解析： 【分析】已知出发时间上午12：15，和到达时间14：05，求经过时间，用到达时间14：05减去出发时间12：15，即可得解 【解答】解：到达时

17、间是14时5分，始发时间是12时15分，14时5分12时15分=1时50分，答：途中经过1小时50分；故选：B 【点评】此题考查了时间的推算，即：经过时间=到达时间出发时间 查看解析 【分析】已知出发时间上午12：15，和到达时间14：05，求经过时间，用到达时间14：05减去出发时间12：15，即可得解 【解答】解：到达时间是14时5分，始发时间是12时15分，14时5分12时15分=1时50分，答：途中经过1小时50分；故选：B 【点评】此题考查了时间的推算，即：经过时间=到达时间出发时间 设定分值 编辑 移出 上移 下移 15 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 钟面上，时针

18、在5和6之间，分针指向9，这时是（） A.5时9分 B.6时45分 C.5时45分 正确答案： C 答案解析： 【分析】钟面上分针每经过一个大格是5分钟，因为时针在5和6之间是下午5时或早晨5时多，分针指向9是45分，据此解答即可 【解答】解：由分析得出：一个钟面的分针指向9，时针在5与6之间，所以是5时45分，因为没说上午或下午，所以这时也可能是17时45分故选：C 【点评】解决本题要熟悉时针和分针表示数的方法，应明确钟面上分针每经过一个大格是5分钟，是解答此题的关键 查看解析 【分析】钟面上分针每经过一个大格是5分钟，因为时针在5和6之间是下午5时或早晨5时多，分针指向9是45分，据此解答

19、即可 【解答】解：由分析得出：一个钟面的分针指向9，时针在5与6之间，所以是5时45分，因为没说上午或下午，所以这时也可能是17时45分故选：C 【点评】解决本题要熟悉时针和分针表示数的方法，应明确钟面上分针每经过一个大格是5分钟，是解答此题的关键 设定分值 编辑 移出 上移 下移 16 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 东东乘汽车到外婆家，上午8时出发，9小时后到达到达时他看到的景象可能是（） A.星光灿烂 B.旭日东升 C.骄阳似火 D.残阳如血 正确答案： D 答案解析： 【分析】根据题意，先求出东东乘汽车到达外婆家的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间，算出时刻后，再根据实

20、际选择到达时他看到的景象即可 【解答】解：到达外婆家的时刻：8时+9小时=17时，17时看到的景象可能是残阳如血 故选：D 【点评】此题考查计算时间结束的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间同时也考查了学生对生活经验的掌握情况，一天中不同的时刻会看到不同的景象 查看解析 【分析】根据题意，先求出东东乘汽车到达外婆家的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间，算出时刻后，再根据实际选择到达时他看到的景象即可 【解答】解：到达外婆家的时刻：8时+9小时=17时，17时看到的景象可能是残阳如血 故选：D 【点评】此题考查计算时间结束的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间同时也考查了学生对生活经验的掌握情况，一

21、天中不同的时刻会看到不同的景象 设定分值 编辑 移出 上移 下移 17 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 把15分改成用“时”作单位的小数，结果是多少？（） A.15时 B.1.5时 C.0.25时 正确答案： C 答案解析： 【分析】把15分换算为小时数，用15除以进率60 【解答】解：把15分改成用“时”作单位的小数，结果是0.25时；故选：C 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率 查看解析 【分析】把15分换算为小时数，用15除以进率60 【解答】解：把15分改成用“时”

22、作单位的小数，结果是0.25时；故选：C 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率 设定分值 编辑 移出 上移 下移 18 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 晚上10时28分也就是（） A.22时28分 B.20时28分 C.18时28分 正确答案： A 答案解析： 【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可 【解答】解：晚上10时28分也就是22时28分故选：A 【点评】本题是考查

23、普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住 查看解析 【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可 【解答】解：晚上10时28分也就是22时28分故选：A 【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住 设定分值 编辑 移出 上移 下移 19 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） （）时整，时针、分针、秒针重合在一处 A.9 B.6 C.12 D.3 正确答案： C 答案解析： 【分析】整时分针、秒针均指向12，只有12时整，时针、分针、秒针重合在一

24、处 【解答】解：12时整，时针、分针、秒针重合在一处；故选：C 【点评】此题考查了钟面的认识，也可根据生活经验解答 查看解析 【分析】整时分针、秒针均指向12，只有12时整，时针、分针、秒针重合在一处 【解答】解：12时整，时针、分针、秒针重合在一处；故选：C 【点评】此题考查了钟面的认识，也可根据生活经验解答 设定分值 编辑 移出 上移 下移 20 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 6时整，时针和分针成一条直线_ A. B. 正确答案： A 答案解析： 【分析】6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线，把钟面平分为2份，所组成一个平角据此解答即可 【解答】解：6时整，时针

25、指着6，分针指着12，两针成一直线 故答案为： 查看解析 【分析】6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线，把钟面平分为2份，所组成一个平角据此解答即可 【解答】解：6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线 故答案为： 设定分值 编辑 移出 上移 下移 21 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 时针转一圈，分针转（）圈 A.12 B.60 C.24 D.10 正确答案： A 答案解析： 【分析】时针走1大格是1小时，走一圈是12小时，根据1小时=60分求解 【解答】解：时针走1圈是12小时， 分针走1圈是60分， 1小时=60分，所以时针走一圈分针要走12圈 故选：A

26、【点评】本题考查了时针和分针走一圈的时间是多少：时针走1圈是12时，分针走1圈是1时（60分），秒针走1圈是1分（60秒） 查看解析 【分析】时针走1大格是1小时，走一圈是12小时，根据1小时=60分求解 【解答】解：时针走1圈是12小时， 分针走1圈是60分， 1小时=60分，所以时针走一圈分针要走12圈 故选：A 【点评】本题考查了时针和分针走一圈的时间是多少：时针走1圈是12时，分针走1圈是1时（60分），秒针走1圈是1分（60秒） 设定分值 编辑 移出 上移 下移 22 . 单选题 （总校 2018） （ 10 分） 红红在做一道加法算式时，把45看成54，结果得72，正确的结果是（） A.A63 B.B81 C.C90 正确答案： A 答案解析： 【分析】首先根据加数=和另一个加数，用72减去54，求出一个加数是多少；然后用所求的加数加上45，求出正确的结果是多少即可 【解答】解：45+（7254） =45+18 =63 故选：A 查看解析 【分析】首先根据加数=和另一个加数，用72减去54，求出一个加数是多少；然后用所求的加数加上45，求出正确的结果是多少即可 【解答】解：45+（7254） =45+18 =63 故选：A 设定分值 编辑 移出 上移 下移 23 . 单选题 （总校