届 人教版 细胞的生命历程 单元测试 1.docx

1、届 人教版 细胞的生命历程 单元测试 1细胞的生命历程 单元测试学校:_姓名：_班级：_考号：_注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1下列有关高等植物细胞有丝分裂前期特征的叙述中错误的是( )A. 染色质螺旋化成为染色体B. 核膜消失，核仁解体C. 中心体发出星射线形成纺锤体D. 染色体散乱分布在纺锤体中央【答案】C【解析】高等植物细胞有丝分裂前期，染色质螺旋化成为染色体；核膜消失，核仁解体；染色体散乱分布在纺锤体中央，A项、B项、D项正确；高等植物没有中心体，中心体是动物细胞和值物细胞特有的结构，C项错误。2下丘脑中每个活的神经细胞都能完

2、成的生理活动是A. 代谢中水的产生与消耗 B. 兴奋的产生与反射的完成C. 细胞的增殖与分化 D. 遗传信息的复制与表达【答案】A【解析】细胞代谢是指细胞内每时每刻进行着许多化学反应，是细胞生命活动的基础，因此下丘脑中每个活的神经细胞在代谢中都会有水的产生与消耗，A正确；每个活的神经细胞在受到刺激时都能产生兴奋，但不能完成反射，因为反射活动的结构基础是反射弧，B错误；神经细胞为高度分化的细胞，不能增殖，也不能进行遗传信息的复制，但能进行遗传信息的表达，C、D错误。3如图所示为基因型AaBb(两对基因独立遗传)的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞。下列说法正确的是A. 两个细胞所属的分裂方

3、式相同B. 两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同C. 两个细胞发生了相同类型的可遗传变异D. 两个细胞中染色体上出现所示的A与a的原因一定相同【答案】C【解析】左图细胞含同源染色体，且染色体的着丝点排列在赤道板上，是有丝分裂中期，右图细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，是减数第二次分裂后期，A项错误；由A项分析可知，左图含2个染色体组和2对同源染色体，右图含2个染色体组和0对同源染色体，B项错误；该动物的基因型是AaBb，且两对基因是独立遗传的，这说明A/a和B/b应分别位于两对同源染色体上，而图中两细胞的b基因却在含A/a的染色体上，这说明两个细胞均发生了染色体结

4、构变异中的易位，另外，正常情况下，姐妹染色单体上的基因是相同的，但是左图含A基因的姐妹染色单体对应的另一条单体上却是a，说明左图细胞同时还发生了基因突变，而右图细胞进行减数分裂，也有如此现象，推测其也可能发生了基因突变或交叉互换，C项正确；由C项分析可知，左图细胞染色体上出现A与a的原因是基因突变，而由图则可能发生基因突变或交叉互换，D项错误。【点睛】解答此题的关键熟悉有丝分裂和减数分裂过程的染色体和DNA变化规律，然后结合生物变异的知识进行作答。4下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A. ab过程中的大分子合成与线粒体、核糖体密切相关B. 细胞h中的染色体、染色单体、DNA的数量均为细胞g的

5、一半C. 细胞e和f在形态、结构和功能上的差异是细胞中的蛋白质完全不同所导致D. ah和ac过程均可发生在雄性动物精巢中，c、g二个细胞染色体数相同【答案】A【解析】ab过程表示细胞分裂间期，主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，两个过程都需要线粒体供能，且蛋白质合成的场所是核糖体，A正确；细胞h是精子，是经过减数分裂形成的，没有染色单体，且DNA含量是g的1/4，B错误；胞e和f在形态、结构和功能上的差异是基因选择性表达的结果，两个细胞中蛋白质不完全相同，C错误；ah和ac分别表示减数分裂和有丝分裂，均可发生在雄性动物精巢中，图中c细胞的染色体数目是g细胞的两倍，D错误。5下列有关癌细

6、胞的主要特征的叙述，错误的是A. 癌细胞易扩散转移与细胞膜上糖蛋白增多有关B. 适宜条件下，癌细胞可以无限增殖C. 癌细胞的结构发生显著变化D. 癌细胞的形态大多为球形【答案】A【解析】癌细胞易扩散转移与细胞膜上糖蛋白减少有关，A错误。适宜条件下，癌细胞可以无限增殖，B正确。癌细胞的形态结构发生显著变化，C正确。癌细胞的形态发生显著变化，多数变为球形，D正确。6下列不属于细胞衰老的表现或特征的是A. 细胞内水分减少 B. 色素积累显著增多C. 细胞膜上糖蛋白等物质减少 D. 细胞形态、结构和功能的改变【答案】C【解析】衰老的细胞内水分减少，细胞内的色素也会随着细胞衰老而逐渐积累，故A、B项不符

7、合题意；细胞膜上糖蛋白等物质减少是癌变细胞的特点之一，而不属于细胞衰老的表型或特征，C项符合题意；细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化，故D项不符合题意。【点睛】解答本题的关键是理解掌握细胞衰老的主要特征。7下列关于细胞分裂的描述，正确的是A. 减数第一次分裂后期和有丝分裂后期，核内DNA数和染色体数之比都为1:1B. 有丝分裂产生的子细胞含有该物种的全套遗传信息，而减数分裂产生的子细胞不含有C. 细胞分裂间期，染色体的复制需要解旋酶和RNA聚合酶D. 所有次级精母细胞中的染色体数只有精原细胞染色体数的一半【答案】C【解析】减数第

8、一次分裂后期着丝点不分裂，核DNA数和染色体数之比为21，A项错误；减数分裂产生的子细胞含有一至多个染色体组，含有该物种的全套遗传信息，B项错误；细胞分裂间期，染色体的复制包括DNA复制和蛋白质合成过程，DNA复制需要解旋酶参与，蛋白质合成需要RNA聚合酶参与转录过程，C项正确；次级精母细胞处于减数第二次分裂后期时，染色体数与精原细胞相等，D项错误。【点睛】本题易判断C项错误，错因在于把染色体复制等同于DNA复制，染色体的复制包括DNA复制和蛋白质合成过程，蛋白质合成需要RNA聚合酶参与转录过程。8如图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA），下列说法正确的是A. 图甲中CD段一定发生在有丝

9、分裂后期B. 图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C. 图乙中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2D. 图乙中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半【答案】C【解析】甲图中CD形成的原因是着丝点的分裂，可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次的分裂后期，A错误；甲图中的AB段表示DNA的复制，若发生在哺乳动物的精巢中，细胞可能进行减数分裂，也可能进行有丝分裂，B错误；在图乙A时期为染色体复制完成，每条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞内染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2，C正确；在图乙中，CD段可认为处于减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的

10、染色体数目为正常体细胞的一半，后期由于着丝点的分离，染色体数目与正常体细胞相同，D错误。9用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞，能够观察到的结构是A. 细胞壁、染色体 B. 染色体、细胞板C. 染色体、赤道板 D. 叶绿体、染色体【答案】A【解析】洋葱根尖有丝分裂中期细胞，可以观察到细胞壁、染色体等，A正确；细胞板出现于有丝分裂末期，中期没有细胞板，B错误；赤道板是一个假想的板，并不存在，C错误；洋葱根尖细胞中没有叶绿体，D错误。10核心物质1，3D葡聚糖能强烈抗肿瘤，在诱导凋亡过程中，能促进bax基因表达，抑制bcl2基因表达，同时促进TNF分泌，从而诱导肿瘤自然凋亡。以下叙述正确的是A.

11、细胞癌变使原癌基因发生了突变，抑癌基因正常B. bax基因和bcl2基因表达产物的增加都能加速肿瘤细胞凋亡C. 1，3D葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时，只有凋亡基因表达D. 1，3D葡聚糖和TNF可能具有促进免疫细胞的免疫能力【答案】D【解析】细胞癌变是因为原癌基因和抑癌基因均发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，A项错误；根据题意可知，在诱导凋亡过程中，1，3D葡聚糖能促进bax基因表达，抑制bcl2基因表达，从而诱导肿瘤自然凋亡，由此可推知，bax基因表达产物的增加，bcl2基因表达产物的减少，都能加速肿瘤细胞凋亡，B项错误；-1,3-D-葡聚糖具有强烈抗肿瘤活性，诱导肿瘤细胞凋亡

12、时，相关凋亡基因及细胞代谢所必需的基因均表达，C项错误。1，3D葡聚糖能强烈抗肿瘤，同时促进TNF分泌，由此可推知，1，3D葡聚糖和TNF可能具有促进免疫细胞的免疫能力，D项正确。【点睛】本题在新的情境下考查细胞凋亡和癌变的相关知识，解题的关键是依据获取的信息进行分析，做出合理的推断。这就要求考生牢记课本基础知识，平时加强信息题的训练，提高获取信息、利用信息进行分析、推理判断的能力，在答题时才能知道从何入手作答。11如图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可做出的判断是()A. 图表示一个完整的细胞周期B. 若按分裂的先后顺序排列，应为C. 该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D. 图过

13、程染色体数保持不变【答案】B【解析】根据题意和图示分析可知：图示为同一细胞分裂不同时期的图象，其中细胞中出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁逐渐解体消失，处于前期；细胞出现细胞板，处于末期；细胞中着丝点分裂，处于后期；细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于中期。图中四个细胞表示的是分裂期，一个完整的细胞周期中缺少间期，A错误；是前期，是末期，是后期，是中期，先后顺序排列应为，B正确；该种生物的细胞核中含有6个DNA分子，而叶肉细胞的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，则细胞中含有的DNA分子数应该大于6，C错误；图中染色体数目随着丝点的分裂，染色体数目会暂时加倍，D错误。12下列关于实验的说法

14、，正确的是A. 观察植物细胞有丝分裂时，可用吡罗红染色剂代替醋酸洋红液B. 人工诱导多倍体时，可用低温处理代替秋水仙素处理C. 观察线粒体时，可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞D. 制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞【答案】B【解析】吡罗红染色剂是对细胞中的RNA进行染色的，因此不能对染色体进行染色，A错误；低温或秋水仙素都可以抑制纺锤体的形成，诱导染色体数目加倍，B正确；嫩而薄的藓叶含有大量的叶绿体，会对线粒体的观察产生颜色干扰，C错误；鸡的红细胞具有细胞核膜和众多细胞器膜，不适宜作为制备细胞膜的材料，D错误。13下列有关“分离”的叙述，正确的是A. 自由组合定律的实质是等位基因分

15、离的同时，非等位基因都自由组合B. 分离溶解在无水乙醇中的叶绿素和类胡萝卜素的方法是纸层析法C. 将人成熟的红细胞中的各种细胞器分离的方法是差速离心法D. 染色体的着丝点断裂和姐妹染色单体分离都是在纺锤体的作用下完成的【答案】B【解析】自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，A错误；分离色素的原理是：绿叶中的四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，因而不同色素分子会随层析液在滤纸上通过扩散而分离开，可见，分离溶解在无水乙醇中的叶绿素和类胡萝卜素的方法是纸层析法，B正确；分离各种细胞器常采用差速离心法，但人成熟

16、的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，C错误；纺锤体的作用只是把已分开的染色体拉向两极，不能使染色体的着丝点断裂和姐妹染色单体分离，D错误。14下列与细胞结构和功能有关的说法，错误的是A. 有的生物膜上除了含有磷脂和蛋白质分子外，还含有色素分子B. 在胰岛B细胞中合成的胰岛素需要通过有关细胞器的加工才具有生物活性C. 若细胞膜上某种蛋白质的结构发生变化可能会影响物质的跨膜运输D. 体检时若发现甲胎蛋白呈阴性可能预示体内存在癌细胞【答案】D【解析】A叶绿体的类囊体薄膜上除了含有磷脂和蛋白质分子外，还含有光合色素，A正确；B胰岛素属于分泌蛋白，氨基酸在核糖体上合成多肽，多肽是没有生物活性的，经内质网和

17、高尔基体的进一步加工形成一定的空间结构，才是有生物活性的蛋白质，B正确；C主动运输和协助扩散所需要的载体蛋白分布在细胞膜上，如果这些载体蛋白的结构发生变化则会影响部分物质的跨膜运输，C正确；D甲胎蛋白在多种肿瘤中均可表现出较高浓度，可作为多种肿瘤的阳性检测指标，体检时若发现甲胎蛋白呈阴性说明身体是健康的，D错误；答案选D。15若把体细胞中的染色体数设定为2n，则处于分裂后期的细胞，其染色体、染色单体、DNA分子数分别为（ ）A. 2n、0、2n B. 2n、2n、2n C. 4n、4n、4n D. 4n、0、4n【答案】D【解析】体细胞进行有丝分裂。有丝分裂后期的主要特点是：着丝点分裂，姐妹染

18、色单体分开变成染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极。此时，细胞中的染色体数目由原来的2n加倍为4n，染色单体消失，每条染色体含有1个DNA分子，即染色单体数目为0，DNA分子数为4n。综上分析，A、B、C均错误，D正确。【点睛】本题综合考查学生对有丝分裂过程的理解能力。熟记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律是正确解答此题的前提。若能将染色体数目和DNA含量的变化规律与有丝分裂各时期进行准确定位，就会大大提升解答此类问题的效率。16下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成B. 同一个体细胞形态、结构和功能不

19、同，根本原因还是细胞中遗传物质不同C. 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D. 活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的【答案】C【解析】性激素属于脂质，主要是在滑面内质网上合成的，而核糖体合成的是蛋白质，A错误。同一个体细胞遗传物质相同，其形态、结构和功能不同，根本原因是基因的选择性表达，B错误。膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关，C正确。活细胞中大部分化学反应是在细胞质基质中完成的，D错误。17下列关于生物实验的叙述，正确的是A. 用洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 观察细胞有丝分裂要用8%的盐酸处理

20、实验材料D. 苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到红色颗粒【答案】A【解析】洋葱鳞片叶内表皮为成熟的植物细胞，以其为材料也能观察到质壁分离，A正确；检测蛋白质的含量可用双缩脲试剂进行显色，B错误；观察细胞有丝分裂要用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1:1混合处理实验材料，C错误；苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒，D错误。18下列关于NaOH溶液在生物实验中作用的叙述，正确的是A. 探究pH对纤维素酶活性的影响时，可用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度B. 鉴定还原糖时，向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境C. 探究酵母菌细胞呼吸方式时，让空气先通入NaOH溶

21、液是为了提供碱性环境D. 探究细胞大小与物质运输关系时，使用NaOH溶液以提高物质运输效率【答案】A【解析】探究pH对纤维素酶活性的影响时，可用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度，A正确；鉴定蛋白质时，向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境，B错误；探究酵母菌细胞呼吸方式时，让空气先通入NaOH溶液是为了除去空气中的二氧化碳，避免对实验结果的干扰，C错误；探究细胞大小与物质运输关系时，以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度，D错误。19“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”所描绘的现象，从细胞学的角度分析，下列特征不会出现的是A. 细胞内水分减少 B. 细胞核体积减小C.

22、 多种酶的活性降低 D. 细胞膜通透性改变【答案】B【解析】诗中描绘的是人体衰老的过程，人体衰老的过程也是组成人体的细胞普遍衰老的过程。细胞衰老后，细胞内水分减少，多种酶的活性降低，细胞膜的通透性改变，使物质运输能力降低，故A、C、D项均不符合题意；衰老的细胞内细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深，故B项符合题意。20通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果A. 细胞停止分裂 B. 可能产生多核细胞C. 正常分裂 D. 不能形成纺锤体【答案】B【解析】试题解析：考点：本题考查种群数量特征的相关知识，意在考查考生能理解所学知识

23、的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。21玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是（）A. 玉米种子在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐B. 玉米幼苗从土壤中吸收的

24、水分主要用于光合作用和呼吸作用C. 储存的玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水是自由水D. 衰老细胞中水分减少，代谢减慢，细胞核体积变小【答案】C【解析】玉米种子在萌发过程中，从外界吸收无机盐的方式是主动运输，A项错误；玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用，B项错误；可用于细胞代谢的水是自由水，自由水含量越高，细胞代谢越旺盛，C项正确；衰老细胞中的水分减少，细胞代谢的速率减慢，细胞核体积变小，但细胞核的体积增大，D项错误。【点睛】本题考查细胞中水和无机盐的相关知识，解题的关键是理解水的存在形式和在代谢中的作用，明确无机盐出入细胞的方式、以及衰老细胞的特点。22细胞分化是一种稳定的变化，这

25、种变化一般是A. 不可逆转的 B. 不定向的 C. 无序可循的 D. 暂时的【答案】A【解析】细胞分化是不可逆转的，A正确；在形态，细胞分化是细胞在结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，BC错误；分化是一种持久的、稳定的渐变过程，D错误。23动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的是A. 核膜、核仁消失 B. 细胞中央形成细胞板C. 中心粒周围发出星射线 D. 着丝点分裂【答案】C【解析】动植物细胞有丝分裂前期都发生核膜、核仁的消失，A错误；细胞中央形成细胞板是植物细胞有丝分裂末期特有的特点，B错误；植物细胞有丝分裂前期，中心粒周围发出星射线形成纺锤体，而植物细胞从细胞两极直接发出纺锤丝形成纺

26、锤体，C正确；动植物细胞有丝分裂后期都发生着丝点分裂，D错误。24下面是以紫色洋葱为实验材料所进行的实验，取材部位和主要试剂的选用都正确的是实验名称取材部位主要试剂A提取叶绿体色素称5克管状叶剪碎无水乙醇B观察核酸的分布撕鳞片叶外表皮一小块甲基绿-吡罗红C观察细胞有丝分裂切取3cm根尖解离龙胆紫D观察线粒体形态撕鳞片叶外表皮一小块健那绿A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】紫色洋葱的管状叶呈绿色，含有叶绿体，而叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因此可用无水乙醇来提取管状叶中的叶绿体色素，A正确；甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，因此可用甲基绿、吡罗红混

27、合染色剂将细胞染色，观察核酸的分布，但因紫色洋葱的鱗片叶的外表皮细胞呈现紫色，会对观察核酸的分布产生干扰，所以不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，B错误；观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂，应剪取根尖23mm解离，用龙胆紫溶液将染色体着色，C错误；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此观察线粒体形态可用健那绿染液将活细胞染色，但不能以紫色洋葱鱗片叶的外表皮细胞为实验材料，因为该部位细胞呈现紫色，会对实验结果的观察产生干扰，D错误。【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。若要准确解答此类问题，在平时复习中，不仅要注意

28、对教材实验所涉及的实验技术的掌握，对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结，而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验，从中提取出真正要掌握的最重要的内容，主要包括三个部分：（1）每个实验的设计思路，做到触类旁通、能力迁移；（2）每个实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等)；（3）多注重教材实验原理的对比和归纳：原理对比：可从纵向角度比较实验原理、材料等，如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等：原理归纳：可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。25下列有关高中生物教材中实验研究的叙述，

29、正确的是A. 将洋葱外表皮细胞置于硝酸钾溶液中，可以观察到紫色的液泡先变小再变大B. 绿叶中的色素在滤纸条上呈现不同宽度的原因是它们在层析液中的溶解度不同C. 摩尔根和萨顿都运用“假说演绎法”证明了基因位于染色体上D. 选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察，可以看到一个细胞连续分裂的过程【答案】A【解析】将洋葱外表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，因硝酸钾溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水而发生质壁分离，可观察到紫色的液泡体积变小，随着硝酸根离子和钾离子不断通过主动运输的方式被细胞吸收，使细胞液的浓度逐渐至大于硝酸钾溶液的浓度，细胞渗透吸水，又发生质壁分离复原，此时可观察到紫色的液泡体积变大

30、，A正确；绿叶中的色素在滤纸条上呈现不同宽度的原因是它们在叶绿体中的含量不同，B错误；萨顿运用“类比推理法”提出了基因在染色体上的假说，摩尔根运用“假说演绎法”、通过果蝇眼色的杂交实验证明了基因位于染色体上，C错误；选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察，在制作临时装片的解离环节造成细胞死亡，所以不能看到一个细胞连续分裂的过程，D错误。二、非选择题26如图曲线表示某生物（2n4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。图a、b、c、d、e分别表示不同时期的细胞分裂示意图。请据图回答下列问题。（1）曲线中段可表示细胞进行_分裂的_数量变化。（2）图ae中与曲线、位置相对应的细胞分别是_。（3）图a、b、c、d、e具有同源染色体的是_，曲线中细胞内没有同源染色体的时期是_。（4）与体细胞相比，图ae中，核内DNA含量加倍的是_。（5）就染色体行为来说，图b、e时期的共同特点是：_。（6）a、b、d所处的时期分别是_、_、_。【答案】 有丝 染色体 e、b a、d、e a、d、e 着丝点分裂，姐妹染色单体分开 减数第一次分裂前期 减数第二次分裂后期 有丝分裂中期【解析】试题分析：本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相同知识，要求学生识记细胞有丝分裂