中职计算机基础教案.docx

1、中职计算机基础教案授课班级11农机授课时间课型新课第1、2课时课题计算机应用基础教学方法讲一一练教学目认知明确计算机的组成技能认识硬件标情感培养学习兴趣取教材分重点硬件的识别难点认识软件析关键结合实物详细讲解教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学略1自我介绍略1新课一、计算机系统组成181计算机系统(1)软件系统:各种程序、数据、相关文档的学生回答集合。学生操作(2) 硬件系统:是看得见、摸的着的物理装置。女口： CPU、显小石器、硬盘等。2计算机软件系统教师总结(1)系统软件A .操作系统B .计算机语言：C.语言处理程序D .数据库语言机器语言、汇编语言、咼级语

2、言。(2)应用软件：用于解决实际问题的程序。二、实践部分61 .认识键盘：打字键区、功能键区、编辑键、数字键教师演示18区。学生操作1作业2.键盘操作的基本训练三、作业 1计算机系统的组成 2 认识键盘的分区一、计算机系统的组成板书设计1计算机系统2计算机软件系统教学小节授课班级11农机授课时间课型新 课 J第 3、4课时课题计算机硬件系统教学方法 1井一一练教学目认知了解中央处理器的组成技能明确随机存取存储器和只读存储器的各自特点标情感培养学习计算机基础的兴趣教材分重点随机存取存储器和只读存储器的特点难点随机存取存储器和只读存储器析关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动

3、时间 分配组织教学1计算机系统的组成？学生回答复习提问2.常见的计算机键盘一般分为哪几个区？一、计算机硬件系统新课1 .中央处理器（CPU）:由运算器、控制器两大功能部件和学生回答若干寄存器组成。在微型计算机中也称微处理器。2 .存储器：分为主存储器、辅助存储器、高速缓冲存储器教师总结（1）主存储器：A .疋义：又称内存存储器，简称主存、内存。B 作用：用于存放当前最活跃的程序和数据，与外存储器 相比，其速度快、容量小、价格较高。它与 CPU直接连接，并与CPU直接进行数据交换。C .按存取方式分类：随机存取存储器（RAM ）:特点可随时读出和写入，断电后内容自动消失，且不可恢复。只读存储器（

4、ROM ）特点只能读出不能与入,断电后内容不会消失。实践操作二、实践部分:教师演示1 键盘各键功能介绍2 .键盘操作训练学生操作作业三、作业：1中央处理器的组成？2 主存储器的分类？一、计算机硬件系统板书设计1 中央处理器2 .存储器教学小节授课班级11农机 授课时间 课型新 课第5、6课时课 题计算机硬件系统教学方法讲一一练教 学 目 标认知了解辅助存储器的特点技能明确辅助存储器的分类情感培养学习计算机基础的兴趣教 材 分 析重点辅助存储器的分类难点高速缓冲存储器关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学复习提问新 课实践操作作业1 存储器的分类？2 .R

5、AM和ROM各有什么特点？一、 计算机硬件系统1 辅助存储器：(1) 定义：又名外存储器，简称辅存外存，它是主存的 后备和补充。(2) 特点：存储容量大、成本低、速度慢、可以永久地脱机保存信息，不直接和 CPU交换数据，而是和主存成批交换信息，它是计算机的外部设备。(3) 分类：磁盘存储器、磁带存储器和光盘存储器二类。2 .冋速缓冲存储器：(1) 在主存与 CPU之间设置一种起高速缓冲作用的主存储器层次的存储结构，叫高速缓冲存储器。 (Cache)(2) 特点：容量小、体积大、价格咼，速度咼于主存数 倍。二、 实践内容1 .打字的正确姿势介绍2 .键盘操作训练三、 作业：1 .辅助存储器的特点

6、？2 .辅助存储器的分类？学生回答学生操作学生回答教师总结教师演示学生操作板书设计一、计算机硬件系统1 .辅助存储器2 .咼速缓冲存储器教学小节授课班级11农机授课时间课型新 课第7、8课时课题计算机硬件系统教学方法讲一一练教 学 目认知了解输入输出的定义技能认识各种输入输出设备标情感培养学习计算机的兴趣教材分重点输入输出设备难点区分各种设备析关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时 分配组织教学1.辅助存储器的特点？学生回答复习提问2 .辅助存储器的分类？学生操作新课一、计算机硬件系统1 .输入/输出设备| (1)定义：是计算机系统的的外部设备， 是计算机与用户学生回答

7、相互关系的“窗口” 。教师总结1 (2)输入设备：键盘、鼠标、扫扌田仪、触摸屏、数码相机、摄像机等。| (3)输出设备：显示器、打印机、绘图仪、扬声器等(4) 键盘：分(5) 鼠标：分丁机械式和电子式键盘两类。扌光电式、机械式和光电机械式二类。(6)显示器:分阴极射线管( CRT )显示器和LCD显示器。(7)打印机:分有击打式(针式)和非击打式(激光和喷墨打印机)两类。实践操作二、实践内容:教师演示1 .正确指法介绍学生操作2 .盲打练习作业三、作业：1输入设备？2 .输出设备？一、计算机硬件系统板书设计1 .输入、输出设备(1)输入设备(2)输出设备教学小节授课班级11农机授课时间课型新

8、课第9、10时课题多媒体系统教学方法讲一一练教 学 目认知了解多媒体系统的含义技能明确多媒体的特性标情感培养学习兴趣教材分重点多媒体的特性难点多媒体系统的含义析关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学1.输入设备有哪些？复习提问2 .输出设备有哪些？一、多媒体系统学生回答新课1 多媒体及多媒体系统学生操作(1)多媒体:是多种媒体的集成和利用。(2)多媒体系统：是指多媒体终端设备、网络设备 服务系统及有关的多媒体数据库组成的有机整体。、软件教师总结2 多媒体系统的特性(1)集成性:即信息媒体的集成和处理这些媒体的设备与教师演示设施的集成。学生操作(2)交互性

9、:向用户提供交互使用、加工和控制信息的手段，为用户提供更加自然的信息存取手段。(3)实时性:能综合处理带有时间关系的媒体，甚至是实况信息媒体。3 多媒体系统的常用设备扫描仪、DVD光盘驱动器及光盘、光盘刻录机、数码相机、投影仪等。实践操作二、实践内容基本键位(ASDF与JKL;)的指法练习。作业三、作业：一、多媒体系统板书设计1 多媒体及多媒体系统2 多媒体系统的特性3 多媒体系统的常用设备教学小节授课班级11农机授课时间课型新 课 J第 11.12 时课题计算机的产生与发展教学方法 1井一一练教学目认知了解世界上第台计算机的产生情况技能明确计算机的的发展的几个阶段标情感培养钻研学习计算机知识

10、的兴趣教材 分析重点计算机发展的的几个阶段难点计算机发展的的几个阶段关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学一、计算机的诞生复习提问世界上第一台电子计算机称ENIAC，诞生于1946年，它是新课由美国宾夕法尼亚大学研制的。学生回答二、计算机的发展过程学生操作第一代：电子管计算机时代（1946 年 1957 年)第二代：晶体管计算机时代（1958 年 1964 年)第三代：集成电路计算机时代（1965年1971年）教师总结第四代：大规模集成电路计算机时代（1972年之后）微型计算机和单片机的出现是计算机技不发展史上的里程碑。多媒体计算机(MPC)-于20世纪

11、90年代问世。计算机网络一-是目前计算机应用最广泛的一个领域。人工智能一一是计算机发展的新领域，曾被许多人称为第五代计算机。目前计算机向着巨型化、 微型化、网络化、智能化方向发展。实践操作三、实践内容教师演示食指键位（GTBRV与HYNUM ）的指法练习学生操作作业四、作业：1.世界上第一台计算机叫什么？ 2计算机的发展经历了哪几代？一、计算机的诞生板书设计二、计算机的发展过程教学小节授课班级11农机授课时间课型新 课第13、14课时课题计算机的分类、特点及应用教学方法讲一一练教 学 目认知了解计算机的分类及特点技能明确计算机的的应用标情感培养学习计算机知识的兴趣教材分重点计算机的应用难点计算

12、机的应用析关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学1.世界上第-台计算机叫什么？学生回答复习提问2计算机的发展经历了哪几个时代？新课一、计算机的分类学生回答巨型机、大型机、小型机、微型机、二、计算机的特点1运算速度快2计算精确度高教师总结3 具有“记忆”功能。4.具有逻辑推理和判断能力5具有自动运行能力三、计算机的应用1.科学计算2.信息处理3.过程控制4.计算机辅助系统5.人工智能6.计算机网络教师演示实践操作四、实践内容学生操作中指键位（EC与1 ,）的指法练习作业五、作业1 .计算机的分类？2.计算机的应用？3 .计算机的特点？板书设计教学小节授课班

13、级11农机 授课时间 课型新 课第15、16课时课 题计算机系统的组成教学方法讲一一练教 学 目 标认知认识计算机的组成部分技能掌握计算机硬件的组成部分情感培养学习计算机的热情教 材 分 析重点认识计算机的硬件难点硬件和软件的含义关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学复习提问新 课实践操作作业1计算机的特点？2 .计算机的应用？一、 计算机系统的组成1 .计算机系统的组成：由硬件和软件两部分组成。2 .硬件的含义：那些看得见、摸得着的实物。3 .软件的含义：程序、数据、设计文档等的统称。4 .计算机系统的组成图如：图1 . 3 . 1二、 计算机硬件系统

14、1 .计算机硬件系统的含义：一般由运算器、控制器、存储 器、输入设备、输出设备五部分组成。2控制器：整个计算机的指挥中心。3运算器：最主要的工作是运算。4存储器：计算机中存储信息的装置。分内外存储器两种。 5输入设备：键盘、鼠标、扫描仪等。6输出设备：显示器、打印机、绘图仪等三、 实践内容：无名指键位（WX与0 ）的指法练习四、 作业1计算机系统的组成图？2计算机硬件系统的含义？学生回答学生回答教师总结教师演示学生操作板书设计一、计算机系统的组成 二计算机硬件系统教学小节授课班级11农机 授课时间 课型新 课第17、18课时课 题计算机系统的组成教学方法讲一一练教 学 目 标认知了解软件的类型

15、技能明确定系统软件和应用软件的含义情感培养学习兴趣教 材 分 析重点系统软件和应用软件的含义难点各软件的含义关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学 复习提问 新 课实践操作 作业1计算机系统的组成？2计算机硬件系统的含义？一、 计算机软件系统1系统软件：（1） 定义：对整个计算机的硬、软件资源进行管理、控制 和维护的软件。（2 ）分类：操作系统、语言处理程序、服务程序、数据库 管理系统等。（3 ）操作系统：是最重要的，它是系统软件的核心，常见 的有：DOS、Windows.UNIX、Linux 等。2应用软件：（1 ）定义：针对各个应用领域的具体任务，利

16、用各种设计 语言而编写的程序。（2） 常用的应用软件： Word;Excel;PhotoShop;财务、物资 管理中、生产管理软件以及游戏等。二、 计算机的基本性能指标基本字长；主存储器容量；速度；配置的外围设备；配置的 软件。三、 实践内容：小指键位（QZ与P/）的练习四、 作业：系统软件和应用软件的含义？学生回答学生回答学生操作教师总结教师演示 学生操作板书设计一、计算机软件系统 二计算机的基本性能教学小节授课班级11农机授课时间课型新课第19、2 0课时课题微型机的硬件组成教学方法讲一一练教学目认知认识计算机的硬件技能明确主机的组成部分标情感培养钻研精神教材分重点主机的组成难点主机的组成

17、析关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学1.系统软件的含义？学生回答复习提问2应用软件的含义？学生操作新课一、微型机的硬件组成1从原理角度讲：由 CPU（运算器和控制器）、存储器、输入设备和输出设备组成。教师总结2从外观看：包括主机、显示器、鼠标、键盘、音箱和打印机等。二、主机1机箱2注板3.CPU :核心部件，主要性能指标包括字长和时钟频率（主CPU的档次来划分的。频）计算机的档次般是用4内在储存器：主要用于存放当前工作中正在运行的程序和数据等。分随机存储器（RAM ）和只读存储器（ROM ）。常见的内在条容量有 256MB、512MB、1GB、2GB

18、 等5外存储器：常见的有硬盘、软盘、光盘和 U盘等。6.显卡：又称图形加速卡。不有一种集成显卡主要作用是控制计算机图形的输出。教师演示实践操作三、实践内容:综合指法练习英文课文练习1学生操作作业四、作业：1.微型机的硬件的组成？2.主存分类?板一、微型机的硬件组成书二、主机设计教学小节授课班级11农机 授课时间 课型新课第21、22课时课 题输入输出设备教学方法讲一一练教 学 目 标认知认识计算机常用的输入输出设备技能明确区分输入和输出设备情感培养学习兴趣教 材 分 析重点常见的输入输出设备难点扶把一台适合自己的微型计算机关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组

19、织教学 复习提问新 课实践操作 作业1微型机的硬件组成？2.RAM与ROM各有什么特点？一、 输入设备1键盘：常用的有 104键、107键、108键等。2. 鼠标：有光电式、机械式和光电机械二类。3扫描仪：是常用的图形、图像输入设备。二、 输出设备1.显示器：有阴极射线管（CRT）显示器和液晶显示器（LCD ）。 2打印机：常用的有针式打印机、喷墨打印机和激光打印机。3. 音箱：是多媒体计算机不可缺少的部件。二、选择一台适合自己的微型机1. 微型机一般分品牌机和组装机。2. 品牌机：一般配置合理，质量高，性能稳定性高，售后服 务好。常见品牌有：惠普、戴尔、联想、方正、清化冋方等。3. 组装机：

20、根据个人喜好和经验选购配件组装成的，性价比 高，电脑升级方便。4. 一般普通办公用户和对电脑没有特殊要求的用建议选择 品牌机，而经常编程或作图及有特殊要求的可选择组装机。四、 实践内容：指法综合练习一一英文课文练习 2五、 作业：1.常用的输入输出设备有哪些？学生回答学生操作教师总结教师演示 学生操作板 书 设 计一、 输入设备二、 输出设备二、选择一台适合自己的微型机教学小节授课班级11农机授课时间课型新课第23、2 4课时课题键盘输入技术教学方法讲一一练教学目认知认识键盘及键盘分区技能掌握打字键区的各个的作用标情感培养学习兴趣教材分重点各控制键的作用难点各控制键的作用析关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间 分配组织教学1计算机的输入设备有哪些？复习提问2计算机的输出设备有哪些？新课一、键盘的基本操作学生回答1键盘的分区学生操作第一区：打字键区：是键盘的主要区域，共有 61个键，包括26个字母鍵21个数字与符-号键和14个控制键。(1) 26个字母键：教师总结(2) 21个数字与符号键(3) 14个控制键：教师演示A. Tab键：制表定位键。